第6单元 习作六 这儿真美-【小学学霸作业本】2026-2027学年三年级上册语文习题课件(统编版·新教材)
2026-10-22
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教辅
摘要:
该小学语文课件围绕“这儿真美”写景习作展开,通过引导学生观察身边美景,从明确习作内容要求(审清身边美景、围绕一个意思写)到筛选素材(如公园春景、校园池塘),再到列提纲(按时间顺序写公园景物特点)及积累写景词句,搭建完整学习支架。
其亮点在于注重语言运用(提供“鸟语花香”等词语积累、精彩句段仿写)和思维能力(分步审题、逻辑梳理写作思路),结合扫码听看线上资源丰富学习体验。采用情境化分步指导,帮助学生感受美、表现美,提升写作能力,教师可借助系统支架高效开展教学。
内容正文:
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④视频讲解、习作例文、答案示例,扫码即可查看,线上资源内容丰富而实用。
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何须远行觅美景,身边处处是风光。让我们拿起笔,用心描绘身边那些动人的风景。
习
作
—这儿真美
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审题目:想一想,做一做,明确本次习作的内容和要求。
1.审清内容:本次习作要写①(①身边的美景②常见的自然现象)。
2.审清要求:习作时,要围绕一个意思写一段话,并能主动运用平时积累的描
写景物的词语。
PAs91
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选材料:下列哪些素材能作为本次习作的写作材料呢?在合适的素材后画“√”。
1.春天,公园里百花争艳,到处鸟语花香,正是春游的好去处。
(√)
2.爸爸出差带回来一幅风景画,这幅画展现了长江三峡的风光。
3.学校的池塘里长满了碧绿的荷叶,小鱼在荷叶下游来游去。美丽的荷花开了,
几只蜻蜓停在荷花上睡着了。
(√)
4.我爬黄山时摔了一跤,但我没有哭,很快就站起来继续爬山。
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列提纲:填一填,理清本次习作的思路。
景物
景物的特点或样子
花朵
春天,桃花、杏花梨花、迎春花竞相开放,争奇斗艳。
观察的地点:
池塘
夏天,池塘里的荷花开了,鱼儿在碧绿的荷叶下嬉戏。
公园
果树
秋天,石榴树、梨树、柿子树结的果实挂满了枝头。
根据写作内容,我打算按照
时间
顺序,写一写
公园
(地点)
的美景,我的习作题目是“美丽的公园
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炼字词:积累下列写景的词语,试着运用到自己的习作中。
依山傍水
湖光山色
山清水秀
千姿百态
云雾缭绕
鸟语花香
桃红柳绿
波光粼粼
春光明媚
崇山峻岭
争奇斗艳
白雪皑皑
品句段:读读下面的精彩句段,试着在自己的习作中进行仿写。
来到河边,我被眼前的景色吸引住了。爱美的小柳树轻轻
弯下身,对着河水给自己梳妆打扮。河岸边,一片片稻田漾起碧
色的波浪,嫩绿的秧苗欢快地对同伴诉说着成长的喜悦。
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