第5单元 16 爬天都峰-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册语文习题课件（统编版·新教材）

该小学语文课件以《爬天都峰》为核心，通过“天都峰研学之旅”活动导入，衔接拼音写字词、阅读理解与写作方法指导，构建从基础积累到阅读分析再到写作应用的学习支架，帮助学生掌握叙事顺序与细节描写技巧。 其亮点在于紧扣新课标，融合语言运用与思维能力培养，如通过《攀登长城》选段的动作描写分析提升阅读素养，扫码听读等线上资源丰富教学形式。同步拓展训练助力学生夯实基础，教师可借助结构化练习提升教学效率。

颤 鼓舞 石级 攀登 纪念 √ 陡 显然 √ √ 果然 手 15 ① ② 居然 √ “我”爬山时动作很灵活 老爷爷说，要不是我的勇气鼓舞他，他还下不了决心。 爬 竭尽全力 攀 天都峰 “我”、爸爸、老爷爷 爬山前 爬山中 爬上峰顶后 鼓励 天都峰顶 难的勇气和信心 人身上汲取力量 善于从别 树立战胜困 敬佩 艰险 再往上走，会不会因为时间不够被关在景区里 几乎垂直的石梯 登长城的艰难过程 自强不息、勇往直前 动作 B 示例：残疾的男孩能够凭借毅力成功登上北八楼，这启示我人生难免会遇到困难和挫折，但只要保持自强不息、勇往直前的勇气，就一定能克服困难，实现自己的目标。 示例：我更喜欢和“黄小松”一道，因为它能根据我的位置变化，随时给我讲有关黄山的文化知 识，还能帮我叫车、推荐周边美食，特别方便。 $