1.1书写恢宏史诗 导学案-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治导学案围绕党百年奋斗四个历史时期展开，引导学生理解各时期核心贡献与意义，通过课前反馈、自主预习的知识梳理搭建学习支架，衔接党的成立意义到各时期成就的逻辑脉络。 特色在于设计红船启航、百年接力表格填写等合作探究活动，结合史料与现实案例，运用情境教学、小组合作等方法，课堂检测针对性强，培养政治认同、责任意识和健全人格，助力学生认同党的领导并明确青年使命担当。

×××中学 九 年级 道德与法治 学科导学案 NO.1 课题：书写恢弘史诗 班级： 姓名： 小组： 组号： 【学习目标】 政治认同：通过史料探究，理解党百年奋斗四个历史时期的核心贡献，认同中国共产党是人民的“主心骨”。 责任意识：通过合作思辨，明晰新时代青年的使命担当，树立接续奋斗、以青春续写时代史诗的责任理念。 健全人格：通过对比百年兴衰，正视国家发展的艰辛历程与伟大成就，培养积极乐观、自信自强的人生态度。 【重点与难点】 学习重点：党百年奋斗四大历史时期成就与意义。 学习难点：理解为什么说没有中国共产党就没有中华民族的伟大复兴。 【教学方法】 1、多媒体教学法、情境教学法、理解记忆法、关键词记忆法。 2、独学、对子组学、小组讨论、上板展示。 【导学过程】 1、 课前反馈（识记核心观点，上板抽测） 2、 自主预习、知识梳理 要求：① 自主阅读课本1—6，在教材中圈、划、写，完成导学案上划线部分的内容。②在问题后面标出它属于“是什么 ”“为什么 ”“怎么做 ”哪一类。 1、▲中国共产党成立的历史意义。（P2-3） ①中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了 ，中国人民从精神上由被动转为主动。②中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，掀开了 崭新的一页。 2、新民主主义革命时期党创造的伟大成就及意义。（P3） ①成就：中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了 的伟大成就。 ②意义：为实现中华民族伟大复兴创造了根本 ；中国共产党和中国人民向世界庄严宣告，中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。 3、社会主义革命和建设时期党创造的伟大成就及意义。（P4） ①成就：中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了 和建设的伟大成就。 ②意义：为实现中华民族伟大复兴奠定了根本 和制度基础；中国共产党和中国人民向世界庄严宣告，中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界，只有 才能救中国，只有 才能发展中国。 4、改革开放和社会主义现代化建设新时期党创造的伟大成就及意义。（P5） ①成就：中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了 和社会主义现代化建设的伟大成就。②意义：为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的 ；中国共产党和中国人民向世界庄严宣告， 是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代。 5、中国特色社会主义新时代党创造的伟大成就及意义。（P6） ①成就：中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代 的伟大成就。 ②意义：为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的 、更为坚实的 、更为主动的 ；中国共产党和中国人民向世界庄严宣告，中华民族迎来了从站起来、富起来到 的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 三、合作探究・课堂研讨 探究活动一：开天辟地 —— 红船启航 议学材料：北大红楼传播马克思主义，南湖红船宣告中国共产党诞生。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。 思考： ①为什么说中国共产党的成立是开天辟地的大事变？ ②中国共产党诞生之后，中国人民的精神状态发生了怎样的变化？ 探究活动二：百年接力 —— 四个历史时期的奋斗 议学材料： 时期 1：夏明翰、杨靖宇等无数革命先烈浴血抗争，建立新中国； 时期 2：举国上下艰苦奋斗，研制两弹一星，建立独立工业体系； 时期 3：深圳从小渔村变为大都市，改革开放让中国经济腾飞； 时期 4：打赢脱贫攻坚战，天宫空间站建成，重大科技不断突破。 思考： ①完成表格，小组合作填写四个历史时期关键内容 历史时期 时间段 精神标识 核心成就（关键词） 历史意义 新民主主义 革命时期 ______—______ 浴血奋战 百折不挠 推翻“三座大山”，建立 创造______社会条件；中国人民______了 社会主义革命和 建设时期 ______—______ 自力更生 发慢图强 立 基本制度，建成工业体系雏形 奠定______和制度基础；只有______才能救中国 改革开放和现代化建设新时期 ______—______ 解放思想 锐意进取 立 经济体制，GDP跃居______ 提供______和物质条件；改革开放是______ 中国特色社会主义新时代 ______—至今 自信自强 守正创新 脱贫攻坚全面胜利、 突破 提供制度保证+______+精神力量；______的伟大飞跃 探究活动三：青年接力，续写恢弘史诗 议题：作为新时代青少年，我们应当怎样续写中华民族复兴的恢弘史诗？ （结合自身学习、生活，写出至少 3 点） 四、课堂检测 1、一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题（　 ） A．全面建成社会主义现代化强国 B．实现中华民族伟大复兴 C．实现共产主义 D．确立社会主义基本制度 2、习近平总书记指出：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”中国共产党的成立之所以是“开天辟地的大事变”，是因为它（ ） ①使中国人民的斗争有了主心骨 ②使中国人民从精神上由被动转为主动 ③标志着新民主主义革命胜利 ④深刻改变了中华民族发展的方向和进程 A、①②③ B、①②④ C、 ①③④ D、②③④ 3、在学习“百年大党风华正茂”一课时，小冀用时间轴梳理中国共产党领导中国人民进行革命和建设的历程。以下对四个历史时期排序正确的是（ 　） ①中国特色社会主义新时代 ②改革开放和社会主义现代化建设新时期 ③新民主主义革命时期 ④社会主义革命和建设时期 A． ③→④→②→① B．③→②→④→① C．④→③→②→① D．②→③→④→① 3、新民主主义革命时期，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。以下属于这一时期伟大成就的是（ 　） ①推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治 ②建立了中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放 ③完成了社会主义改造，确立了社会主义基本制度 ④实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5、小华在学习道德与法治时，用时间轴梳理中国共产党领导中国人民进行革命和建设的历程。以下时间轴对应正确的是（ 　） ①1921年——中国共产党成立——深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运 ②1949年——中华人民共和国成立——中华民族实现了从站起来到富起来的伟大飞跃 ③1978年——党的十一届三中全会召开——开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 ④2012年——党的十八大召开——中国特色社会主义进入新时代 A．①②③　　　 B．①③④　　 C．②③④　　　 D．①②④ 6、从土坯房到小洋楼，从没学上到上好学，从手写档案到电子政务，国家一步步从穷到富、由弱到强，14亿中国人民亲身体验着国泰民安的好日子。这些好日子（ ） ①离不开党的正确领导 ②得益于改革开放的实施 ③让中国人从此站起来 ④标志着我国已经建成社会主义现代化强国 A．①②   B．①④   C．②③   D．③④ 7、“邮”小见大，方寸间见证百年党史，下面是集邮爱好者小林收藏的三张邮票内容。 邮票1：开国大典 表现元素：开国大典时的天安门、华表、礼花 邮票2：改革春潮 表现元素：党的十一届三中全会公告、小岗村大包干纪念雕塑 邮票3：摆脱贫困 表现元素：农村丰收场景、无人机播撒等 对于上面邮票中的信息，下列解读合理的是（ ） A．“改革春潮”——标志着我国开启了新民主主义革命时期 B．“摆脱贫困”——标志着中国特色社会主义进入新时代 C．“开国大典”——标志着我国开启了社会主义现代化建设新时期 D．“三张邮票”——体现党带领人民推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 8、习近平总书记指出：“中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。”这一重大判断的依据是（ ） ①中国共产党始终是中国特色社会主义事业的领导核心 ②四个历史时期接力奋斗奠定了坚实基础 ③改革开放是决定当代中国命运的关键一招 ④我国已经实现了共同富裕的目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5、 课堂小结，形成网络 6、 学而思（这节课你学到了什么？掌握了哪些解题方法？还有哪些知识没有弄懂？ 教学反思： 《书写恢弘史诗》导学案完整参考答案 二 、自主预习、知识梳理 1、 ①主心骨 ②中华民族发展史 2、 ①新民主主义革命 ②社会条件 3、 ①社会主义革命 ②政治前提；社会主义；社会主义 4、 ①改革开放 ②物质条件；改革开放 5、 ①中国特色社会主义 ②制度保证；物质基础；精神力量；强起来 三、合作探究・课堂研讨 探究活动一 ①为什么说中国共产党的成立是开天辟地的大事变？ 有了中国共产党，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨；深刻改变近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变中国人民和中华民族的前途命运，中国革命面貌焕然一新。 ②中国共产党诞生之后，中国人民的精神状态发生了怎样的变化？ 中国人民从精神上由被动转为主动。 探究活动二 表格填空 历史时期 时间段 精神标识 核心成就（关键词） 历史意义 新民主主义革命时期 1921—1949 浴血奋战百折不挠 推翻 “三座大山”，建立新中国 创造根本社会条件；中国人民站起来了 社会主义革命和建设时期 1949—1978 自力更生发愤图强 确立社会主义基本制度，建成工业体系雏形 奠定根本政治前提和制度基础；只有社会主义才能救中国 改革开放和现代化建设新时期 1978—2012 解放思想锐意进取 确立社会主义市场经济经济体制，GDP 跃居世界第二位 提供充满新活力的体制保证和物质条件；改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招 中国特色社会主义新时代 2012— 至今 自信自强守正创新 脱贫攻坚全面胜利、重大科技突破 提供制度保证 +物质基础+ 精神力量；从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 探究活动三：作为新时代青少年，我们应当怎样续写中华民族复兴的恢弘史诗？ ①树立远大理想，厚植爱国情怀，把个人理想融入国家发展大局； ②努力学习科学文化知识，提升自身本领，培养创新精神； ③增强责任意识，勇于实践，积极承担社会责任； ④坚定拥护党的领导，做时代奋斗者，为民族复兴贡献青春力量。（写出 3 点即可） 四、课堂检测 1、B 解析：一百多年来党的一切奋斗、牺牲、创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 2、B 解析：③错误，新民主主义革命胜利标志是新中国成立；①②④正确。 3、A 解析：历程顺序：新民主主义革命时期→社会主义革命和建设时期→改革开放和社会主义现代化建设新时期→中国特色社会主义新时代。 4、A 解析：①②属于新民主主义革命时期成就；③是社会主义革命时期；④是新时代。 5、B 解析：②错误，1949 新中国成立实现站起来；①③④表述正确。 6、A 解析：③新中国成立让中国人站起来；④我国尚未建成社会主义现代化强国；①②正确。 7、D 解析：A 错误，改革春潮是改革开放时期；B 错误，党的十八大召开进入新时代；C 错误，开国大典是新民主主义革命胜利；D 正确。 8、A 解析：④错误，我国还没有实现共同富裕；①②③符合题意。 学科网（北京）股份有限公司 $