1.1 奏响中学序曲 课件 -2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“开启初中生活”，聚焦初中生活新起点、新变化、重要性及应对挑战。通过课前小思考引导学生回忆初入校园体验，结合自主学习标记教材要点，再以探究与分享对比小学初中变化，搭建从体验到认知的学习支架。 其亮点在于融合周恩来、钱学森等榜样案例及习近平总书记“拔节孕穗期”论述，以政治认同中的家国情怀、责任意识中的担当精神为核心，通过案例分析与合作探究，助学生理解中学时代价值，培养积极向上的健全人格。教师使用可提升教学互动性，学生能在体验与榜样学习中内化知识。

课前小思考 1.当你第一次走进校门时，心里是什么感觉？ 2.这几天训练里，让你印象最深的瞬间是什么？ 3.第一天上课时，你心情如何？ 4.你为中学生活做了哪些准备？ 上节课初步了解了梁老师、了解了这门课，相信除此之外，同学们还有很多体验和思考， 第一课 开启初中生活 第1框 奏响中学序曲 第一单元 少年有梦 每个同学对中学生活都有不同的感受，初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。我们的中学时代会怎样度过？ 本节课，让我们一起——《奏响中学序曲》，共同开启美好的初中生活！ 初中生活新起点、新变化有哪些？（P3） 初中生活为我们提供了哪些新的机会? （P4） 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。（P4） 初中阶段对我们人生的独特价值是什么？（P4） 面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？（P5） 要求：阅读教材，在课本上尝试标记问题要点（3分钟） 自主预习 第一次上新课的体验 第一次去食堂吃饭的体验 第一次进入 校园的体验 其他的 新体验 …… 用一些词语形容你对中学生活的初步感受，并分享你的中学体验。 探究与分享 站在新起点，面对新环境、新老师、新同学，你对中学生活的初步感受？请分享你的中学新经历。 与小学相比，这些感受和经历有何不同？有哪些新变化? 结合以上体验思考：与小学相比，你的初中生活有哪些新变化? 小 学 初 中 身份 校园环境 学习内容 作息时间 校园活动 班级管理 小学生 中学生 科目多 难度提升 科目少 相对简单 ... ... 在校 时间短 在校 时间增多 趣味运动会... 社团活动、研学活动、各类比赛… 可自主参与班级事务 依赖老师指导 探究与分享 总而言之，意味着新的开始，新的旅程，我们充满了期待 第一个笔记 课堂笔记 跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生。 这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。 1.中学生的身份意味着什么？P3 要欣然接受自己的成长，主动走进这份新天地。 随着初中生活的这样一些新变化， 2.有人说这些变化带给我们的是挑战，有人说这些变化蕴含许多成长机遇。 你认为呢？（结合具体事例加以说明） 合作探究：1.你如何看待这些新变化？ 学习科目的增多 各类社团活动 社会实践活动的开启 ... 初中学习任务变多、科目增加：挑战 —— 学业压力变大；机遇 —— 锻炼自律、时间管理能力，收获新的知识 当压力和挑战到来时，你认为应该如何做才能把困难转化成成长的机遇呢？ 这份机遇不会凭空实现，我们要以怎样的行动，才能抓住机遇，实现自我提升？ 课堂笔记 2.初中阶段的重要性？P4 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 （1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 课堂笔记 2.初中阶段的重要性？P4 ①越来越上进，志存高远，追梦远航； ②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大的进步。 （2）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 循着时光的足迹，接下来让我们一同走进名人的中学时代： 周恩来在不断求学的历程中，13岁便立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向， 周恩来 伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家 周恩来在南开学校求学时，便立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，这一远大理想如明灯，照亮他前行的道路。 中学时期的周恩来，学习上刻苦钻研文化知识，尤其擅长历史、文学，同时，他积极投身体育锻炼，练就了强健体魄。中学时期的这段宝贵的经历，不仅塑造了他坚韧不拔的品格，更让他积累了丰富的知识和经验，为其日后长达半个世纪的革命征程筑牢了坚实根基。 中学时期的周恩来，学习上……这段时期的经历，不仅塑造了他的品格，更为他日后参与革命征程，真正做到为中华之崛起而读书奠定了坚实根基。 你还知道哪些人物的中学时代经历？ 钱学森 中国航天事业奠基人、国家杰出贡献科学家、两弹一星功勋奖章获得者 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学 家钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育 很深，对我一生，对我的知识和人生规划起了很大 作用。” 他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础，他在晚年曾写下一段话，称17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占7位。 P5阅读感悟 中学时代的人以身作则，中学时代的学习为其成长打下了坚实基础 说了这么多近现代历史人物，看看新时代的人物代表，与我们生活更近， 胡东平 2025年全国“新时代好少年” 胡东平，14岁，华南师范大学附属中学初二学生。作为军人后代，他从小就怀揣着“用科技守护家国”的梦想。他对学习充满热情，总爱主动钻研，把所学本领都变成科创的“敲门砖”。 他手握44项国家奖项、103项市级以上荣誉及多项个人专利，其发明的“跪姿智护机器人”“洗浴床机器人”等民生项目已投入实际应用。2025年当选全国“新时代好少年”。 胡东平说：“学习对中学生而言至关重要，它是我们实现梦想的关键支撑。” 结合上述人物的经历，谈谈中学时代对人的成长有着怎样的意义？ 2025 年全国“新时代好少年”共评选出‌50 名（组）‌优秀少年儿童 结合上述人物的经历，从中你体会到中学时代对人生有怎样的意义？ 中学时代是人生重要的新阶段，见证我们从少年走向青年，也为一生奠定重要基础，称之为拔节孕穗期 课堂笔记 2.初中阶段的重要性？P4 （1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 （2）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 （3）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 拔 节 孕 穗 期 2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。 “拔节孕穗期”是禾谷类作物汲取养分、生长发育最快的阶段，也是决定这一年收成多少的重要时期，需要农人精心照料。处在人生“拔节孕穗期”的青少年阶段，也是一个人一生中世界观、人生观、价值观打底塑形的关键时期，正确的引导和悉心栽培至关重要。 拔节孕穗期既是农作物产量形成的核心时期，也被引申用来比喻青少年成长的关键阶段。‌‌ 那么 在这一关键时期，面对各种可能与挑战，我们应该如何去面对呢？ “人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年最宝贵的特质。 习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党,是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。” 相 关 链 接 我们该如何面对初中生活中的各种可能与挑战，才能不负时代，不负韶华？ 习近平总书记对大家提出了殷切嘱托….鼓励大家成为愿意担当、积极向上的优秀青少年，跟着党组织一起奋斗成长 明确人生目标，敢想也要敢为，成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 课堂笔记 3.如何面对初中生活的各种可能与挑战？P5 我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 如何才能更好有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生？肯定不是空想，在初中阶段 时代各有不同，青春一脉相承。 从榜样们的中学时代到我们的中学时代， 时代在发展，每一代青年面临的课题各不相同， 然而不变的是一代代青年始终如一的奋斗姿态、报国情怀。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.20.100 mid:NTI5ODQwNTA0NDU4NDU0Mg== $