精品解析：2026年5月山东威海市荣成市中考一模语文试题

2026年初中学业考试适应性训练 语文 本试卷共8页。满分120分。考试时长120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 临港中学初四级部举行“齐鲁文化寻根之旅”主题学习活动，请跟随小鲁和小齐一起参与其中吧！ 任务一：探访齐鲁非遗（9分） 活动1：走进非遗数字展馆 阅读小鲁同学为“齐鲁非遗数字展馆”撰写的部分导游词，完成后面的题目。 下面我们进入潍坊风筝展区。 潍坊风筝起源于春秋时期，相传墨翟以木制鸢，后经鲁班改进，至明清时成为民间风尚。你看这只“龙头蜈蚣”风筝，长串的腰节上绘有鱼虫鸟兽，色彩斑lán，姿态磅礴。风筝制作讲究“扎、糊、绘、放”四艺，每一道工序都凝聚着匠人的巧思。在春日旷野，孩子们拽着风筝线奔跑，那飘yì的纸鸢便乘着东风直上云霄，仿佛将人们的祈愿带向远方。潍坊风筝不仅是娱乐之物，更是______的文化符号。 1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。 ①斑lán（ ） ②磅礴（ ） ③飘yì（ ） ④祈（ ）愿 2. 文中横线处选择正确的成语是（ ）项 A. 千钧重负 B. 源远流长 C. 绘声绘色 D. 饱经风霜 【答案】1. ①. 斓 ②. bó ③. 逸 ④. qí 2. B 【解析】 【1题详解】 注意“礴、祈”的读音。 【2题详解】 A.千钧重负：比喻沉重的负担或非常重大的责任。 B.源远流长：比喻历史悠久，根底深厚。 C.绘声绘色：形容讲述、描写生动逼真。 D.饱经风霜：形容经历过很多艰难困苦。 文章说潍坊风筝从春秋起源、代代发展到明清成为民间风尚，历史底蕴深厚，应选“源远流长”。 活动2：宣传齐鲁非遗——泰安皮影 3. 下面是小齐撰写的“泰安皮影”宣传文案（部分），请阅读并完成。 ①泰山皮影距今已有600余年历史，被誉为“泰山文化活化石”。②皮影艺人在白色幕布后操纵影人，配上唱腔与锣鼓，演出一幕幕忠奸善恶、悲欢离合。③光影交错间，影人腾云驾雾、舞刀弄枪，将静止的牛皮赋予了生命的灵动。④“十不闲”绝技（一人同时操持影人、演唱、伴奏）更是泰山皮影的独门功夫，2008年入选国家级非物质文化遗产名录。 阅读文字，选出不正确的一项（ ） A. 第①句没有语病。 B. 第②句中的“忠奸善恶”“悲欢离合”是并列短语。 C. 第③句画线部分的主干是“牛皮赋予灵动”。 D. 第④句标点符号运用正确。 【答案】C 【解析】 【详解】C.画线句的主语是“影人”，整体表意是影人通过动作给原本静止的牛皮赋予了生命灵动，句子主干应当是“影人赋予灵动”。 活动3：了解齐鲁非遗——吕剧 4. 请选出句子排序正确的选项（ ），帮助小齐了解吕剧。 ①相信在多方努力下，吕剧这颗齐鲁戏曲明珠，必将在新时代的舞台上熠熠生辉，绽放出更加耀眼的光彩。②近年来，为破解传承困境，山东多地通过开设非遗课堂、举办展演活动，让吕剧走进校园、走进社区。③作为齐鲁非遗名片的吕剧，其婉转的唱腔、生动的表演，不仅承载着几代人的乡土记忆，更镌刻着齐鲁地域的文化印记。④这些举措，不仅激发了青少年对传统戏曲的兴趣，更让吕剧影响力得到显著增强。 A. ④②③① B. ④③②① C. ①③②④ D. ③②④① 【答案】D 【解析】 【详解】根据文段内容，③句首先介绍吕剧作为齐鲁非遗名片的文化价值，引出说明对象；②句紧承其传承困境，介绍近年来的破解举措；④句中的“这些举措”指代②句的“开设非遗课堂、举办展演活动”，并说明其成效；①句以“相信在多方努力下”进行展望收束。整体遵循“价值—举措—成效—展望”的逻辑顺序，正确排序为③②④①。 活动4：走近曲阜“三孔”建筑群 5. 请帮小鲁为下面一则新闻拟个标题。 标题：_______ 齐鲁网·闪电新闻4月15日讯，日前，由国家文物局指导，中国文物报社等主办的“第四届全国革命文物保护利用十佳案例”评选结果揭晓。曲阜孔庙、孔府、孔林（统称“三孔”）文物建筑预防性保护项目荣获“优秀案例”。该项目采用数字化监测与微环境调控技术，对古建筑木构件、彩绘、石碑等进行无损检测与科学干预，首次实现“不落架、不扰动”的预防性保护。同时，项目团队将孔府档案中的传统修缮工艺与现代科技结合，恢复了明代“桐油灰浆”配方，真正做到了“修旧如旧”。曲阜市文物局表示，未来将把“三孔”预防性保护模式推广至山东其他古建筑群。 【答案】示例：科技赋能古建保护，曲阜“三孔”项目获全国优秀案例。 【解析】 【详解】拟写新闻标题需要抓住新闻导语里的核心要素，筛选主体、核心事件、重要成果，本则新闻主体是曲阜“三孔”文物建筑预防性保护项目，核心事件是该项目获评“第四届全国革命文物保护利用十佳案例”评选的优秀案例，还要兼顾材料里的关键特色，即运用数字化等现代科技、结合传统工艺实现“修旧如旧”，拟题时可以完整概括人物对象+主要事件，做成平实的实题；也可以提炼科技保护古建筑这一亮点，采用简洁凝练的对仗式标题，标题语言要简短醒目，不要添加多余的次要信息，像未来推广模式这类属于后文补充内容，一般不放进标题。 示例：曲阜“三孔”预防性保护项目获评全国革命文物保护利用优秀案例。 任务二：触摸齐鲁文脉（47分） 活动5：欣赏齐鲁美景 6. 用恰当的诗句，帮小齐完善笔记。 齐鲁之美，是山海与人文的交响。登临泰山，感受泰山“①_______，_______”（《望岳》）的神奇秀丽，雄伟壮观；漫步济南趵突泉边，李清照“争渡，争渡，②_______”（《如梦令》）的欢快画面如在眼前；秋日赴淄博，马致远“③_______，小桥流水人家”（《天净沙·秋思》）的萧瑟意境恰似鲁中古村；烟台蓬莱阁上，常建“④_______，禅房花木深”（《题破山寺后禅院》）的幽静与海雾相融；青岛栈桥观海，王湾“潮平两岸阔，⑤_______”（《次北固山下》）的壮阔令人心驰；登临沂蒙山，陶渊明“⑥_______，悠然见南山”（《饮酒》）的闲适在山间回荡；曲阜杏坛下，诵读《论语》“⑦_______，不亦说乎”，感悟千年儒风。 【答案】 ①. 造化钟神秀 ②. 阴阳割昏晓 ③. 惊起一滩鸥鹭 ④. 枯藤老树昏鸦 ⑤. 竹径通幽处 ⑥. 风正一帆悬 ⑦. 采菊东篱下 ⑧. 学而时习之 【解析】 【详解】注意“造化”“割”“鸥鹭”“藤”“鸦”“篱”等字词的写法。 活动6：为齐鲁文旅献策 小鲁所在“齐鲁文化寻根之旅”主题学习活动小组想为家乡文化旅游事业尽一份力，请跟随他们完成下面的任务。 幽居初夏 [宋]陆游 湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙①已过头番笋，木笔②犹开第一花。 叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。 7. 下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联写居所环境处于秀美湖山之中，环境清幽宁静；颔联写景运用视听结合的手法，动静相生。 B. 作者选湖山、槐柳、白鹭、蛙鸣、新笋、木笔花等景物，展现生机盎然的景象。 C. 作者写隐居生活闲适、安然，表达对自然美景的喜爱，这是诗歌表层的“浅语”。 D. 本诗语言绚丽生动而沉郁，写景艳丽，抒情间接委婉，给人以亲切之感。 8. 小鲁发现本诗“浅语中含深情”，请写出作者是如何抒发深情的。 【答案】7. D 8. 前六句以浅近自然的语言写湖山胜景、白鹭青蛙、新笋木笔，表现隐居生活的闲适自得；尾联“叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶”直抒胸臆，以“叹息”和“谁共”的孤独自问，抒发故交零落、年老寂寞的深沉伤感。（言之有理即可） 【解析】 【导语】《幽居初夏》以清浅素朴的笔触铺展湖山野径、鹭飞蛙鸣的初夏生趣，前六句绘尽乡居闲静生机，尾联陡然转笔，将老友散尽的落寞怅惘藏于淡语之后，景情反差间沉郁的孤意自然流露。 【7题详解】 D.本诗语言并非“绚丽生动”，写景也非“艳丽”。全诗选取湖山、槐柳、野径、白鹭、鸣蛙、新笋、木笔花等意象，语言清新自然、质朴平淡，描绘的是一幅清幽宁静的初夏乡村图景，整体风格偏向淡雅而非浓丽。同时，尾联“叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶”以“叹息”二字直接抒发了诗人年老孤独、故交零落的感慨，抒情方式属于直抒胸臆，而非“间接委婉”。因此D项对语言风格和抒情方式的概括均有误。 【8题详解】 本诗“浅语中含深情”，前六句以极为浅近平易的语言描绘初夏幽居之景：“湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜”写居所坐落在湖山胜处，槐柳浓阴下小径弯斜；“水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙”写湖水满溢，偶尔可见白鹭飞下，草丛深处处处蛙鸣；“箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花”写新笋已长过头茬，木笔花正初绽。这些诗句用词朴素，不事雕琢，却将初夏山居的生机与宁静写得如在眼前，字里行间透出诗人对隐居生活的闲适自得与对自然景物的由衷喜爱。 然而尾联“叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶”笔锋陡然一转，直抒胸臆：年华老去，旧友零落殆尽，午睡醒来，又有谁与我共饮一杯茶呢？“叹息”与“谁共”四字直接而沉痛地道出了诗人内心深处的寂寞与感伤。前六句的乐景与尾联的哀情形成鲜明对比，以乐衬哀，使那份故交尽去、孤老无依的深情更加浓烈。全诗语言清浅如话，却将闲适之乐与迟暮之悲交织其中，正是“浅语中含深情”的妙处。 墨子传（节选） 墨翟，鲁之滕州（今山东滕州）人也，家贫，好读书，虽耕稼纺绩，未尝废学。其幼时，见匠人制器，因材施艺，心慕之，遂研造作之术。逢岁饥，民多流离，翟乃教民制耒耜①，改进农具，民赖其利。后游齐鲁，倡“兼爱”“非攻”，弟子数百人，皆躬身践行，不求名利。翟一生居无定所，衣褐食蔬②，然其思其术，传于后世，成一代宗师，为齐鲁文化添璀璨一笔。 （改编自《山东通志》） 注释：①耒耜（lěi sì）：古代农具；②衣褐食蔬：穿粗布衣服，吃粗茶淡饭。 9. 下列对加点词及相关内容的理解或分析，不正确的一项是（ ） A. “家贫，好读书”的“好”读作“hào”，意思是“爱好，喜欢，喜爱”。 B. “未尝废学”中的“废”意思是“停止，荒废”。 C. “鲁之滕州人也”和“故天将降大任于是人也”的“也”都是句末语气词，表判断。 D. 墨子虽出身贫寒，却在贫苦中坚持读书研技，逢饥荒心系百姓，堪称一代宗师。 10. 选出下列各句中加点词意思相同的一项（ ） A. ①衡于虑，而后作 ②人虽贫贱，而志存高远 B. ①心慕之 ②何陋之有 C. ①遂研造作之术 ②遂率子孙荷担者三夫 D. ①以其境过清 ②醒能述以文者 11. 翻译句子。 （1）翟乃教民制耒耜，改进农具，民赖其利。 （2）翟一生居无定所，衣褐食蔬，然其思其术，传于后世，成一代宗师，为齐鲁文化添璀璨一笔。 12. 从本文可看出墨子具有哪些齐鲁“工匠精神”？请谈谈其当代价值。 【答案】9. C 10. C 11. （1）墨子就教百姓制作耒耜，改进农具，百姓依靠这些农具获得了便利。 （2）墨子一生居无定所，穿着粗布衣裳，吃着粗茶淡饭，然而他的思想与技艺，流传到后世，使他成为一代宗师，为齐鲁文化增添了璀璨耀眼的篇章。 12. 示例：墨子具有创新、务实、为民的齐鲁工匠精神；当代传承此精神，能推动科技创新、工匠精神培育，助力民生发展与文化自信建设。 【解析】 【导语】本文以简练质朴的文字勾勒出墨子的人生轮廓。先交代其出身贫寒却勤学不辍，再记述他观察匠人技艺、改良农具造福百姓的实践经历，后写他周游各地宣讲学说、不求名利的高尚品格。叙事简洁凝练，选取典型事迹塑造出一位兼具实干创新、心怀苍生、淡泊名利的先贤形象，将工匠精神与济世情怀融为一体。 【9题详解】 C.“鲁之滕州人也”中的“也”表判断，但“故天将降大任于是人也”中的“也”表停顿或强调语气，不完全相同，选项表述有误。 【10题详解】 A.连词，表承接/连词，表转折，却； B.代词，代指匠人制器的技艺/助词，宾语前置的标志，无实义； C.副词，于是，就/于是，就； D.介词，因为/介词，用。 【11题详解】 注意以下重点字词： （1）乃：于是、就；赖：依靠；利：便利、好处。 （2）衣：穿；褐：粗布衣裳；食：吃；思：思想；术：技艺。 【12题详解】 通读全文，从“家贫，好读书，虽耕稼纺绩，未尝废学”能够看出墨子坚持勤学钻研，不断沉淀自我；“见匠人制器，因材施艺，心慕之，遂研造作之术”体现出他善于观察实践、勇于创新改良的工匠精神；“逢岁饥，民多流离，翟乃教民制耒耜，改进农具”可见他心系百姓，脚踏实地为民解忧；而“弟子数百人，皆躬身践行，不求名利”“居无定所，衣褐食蔬”，又表现出他淡泊名利、躬身实干、甘于奉献的可贵品质。这些精神放到今天，能够启示我们立足本职、潜心钻研，在实践中创新，心怀他人、不计得失，用实干创造价值。 示例：墨子身上勤学善思、勇于创新、躬身实干、心系百姓、淡泊名利的工匠精神有着深远的当代价值。在学习与工作中，我们应当学习他潜心钻研的态度，善于在生活实践中探索创新；同时怀揣社会责任，脚踏实地做事，不计较个人名利得失，用实干本领服务他人、奉献社会。 【点睛】参考译文：墨翟，是鲁国滕州人，家境贫寒，喜爱读书，即使从事耕田、纺织等劳作，也从来没有荒废学业。他小时候，看见工匠制作器物，根据材料的特点施展技艺，心中十分羡慕，于是就钻研制作器物的技术。遇到饥荒的年份，百姓大多流离失所，墨子就教导百姓制作耒耜，改进农具，百姓依靠这些农具获得了便利与好处。后来他游历齐鲁地区，倡导“兼爱”“非攻”的思想，门下弟子有数百人，都亲身践行他的主张，不追求功名利禄。墨子一生居无定所，穿粗布衣服、吃粗茶淡饭，但他的思想与技艺流传到后世，使他成为一代宗师，为齐鲁文化增添了璀璨的光彩。 活动7：智慧文化场馆 13. 临港区将数字技术运用到公共文化服务中，小鲁和小齐来到城市书屋，体验了“AI名著助手”，并对《水浒传》与《红星照耀中国》进行深度研讨。以下是两小组的对话，阅读后完成题目。 小鲁组：我们用“名著AI助手”自动生成了《水浒传》与《红星照耀中国》的人物关系图谱。AI将“宋江”与“毛泽东”均标记为“领导者”，你们认为是否合理？请说说你们的看法。 小齐组：我们认为（1）_______。我们也有一个问题请教你们组：这两部作品都描写了“革命或反抗”，但背景与方式差异很大。你们能结合具体内容，分析一下这种差异吗？ 小鲁组：经过讨论，我们达成共识。我们认为（2）_______。 【答案】 ①. 示例：标注为“领导者”有表层合理性，但二者的领导根基、目标有着本质区别。宋江带领梁山义军，初衷多是反抗欺压，最终选择接受朝廷招安，维护封建秩序；毛泽东作为革命领袖，以解放底层民众、建立人民当家作主的新社会为长远目标，拥有科学的革命思想指引。 ②. 示例：《水浒传》的反抗，发生在封建王朝末期，属于底层农民自发的武装抗争，以聚义山林、武力对抗官府为主要形式，斗争目标存在局限性；《红星照耀中国》记录的新民主主义革命，诞生于民族危亡的近代，在先进理论指导下，依靠广大工农群众开展有纲领、有组织的革命斗争，追求民族独立与人民解放。 【解析】 【详解】第一问先要辩证看待AI标注，先承认二者表层都具备群体领导者的身份，再重点辨析二者领导宗旨、理想归宿的本质差异；第二问要紧扣“背景”“反抗/革命方式”两个维度对比，结合两部名著的时代环境、斗争性质、组织目标展开分析，作答要观点清晰，紧扣原著内容，区分古代农民反抗与近代无产阶级革命的不同。 示例：①将二者都标记为“领导者”只能看到表层身份，却忽略了根本差异。宋江凝聚梁山好汉，最初只为反抗豪强苛政，最终接受招安，依旧依附封建王朝体制；毛泽东引领革命队伍，怀揣救国救民的理想，以先进思想凝聚群众，目标是打碎旧制度、让劳苦大众获得解放。 ②《水浒传》的抗争是古代封建压迫下底层民众自发的武装起义，依托江湖义气聚拢力量，诉求局限于替天行道，最终走向招安；《红星照耀中国》记录的革命诞生于内忧外患的近代中国，有着清晰革命纲领与科学理论引领，发动广大工农群众，为挽救民族危亡、实现人民解放而不懈奋斗。 活动8：传统年俗文化 请和小齐一起阅读，完成小题。 沂蒙年味 张岚 ①沂蒙的年味是跟着腊月的山风来的。风掠过田埂上晒得发脆的枯草，不再刮得人脸颊生疼，反倒捎来几分暖融融的盼头。村头老槐树的秃枝丫间，红灯笼挂了起来，风一吹就晃悠悠的，把年味一缕缕送进乡亲们的家门里。 ②小年是年味的开场白。暮色刚落，灶台就摆上了灶糖和柿饼。灶糖透亮，咬一口，甜得粘牙。爷爷点上三炷香，对着灶王爷的画像念叨：“上天言好事，下界降吉祥。”青烟袅袅，混着灶火的烟，在灯影里散开。每年的这个时候，母亲总要蒸出许多枣山馍，送亲友、压锅底。面团一个个捏成小山的模样，嵌上红枣，蒸好后点个红点，好看得不得了。 ③日子一天天“稠”了起来。赶年集是老百姓刻在骨子里的盼头。老家的集逢五逢十开，腊月最后一个集，即使下着雪，山路上也挤满了人。路上都是黑亮的辙印，一直通到河滩上的集市。鞭炮摊前是最热闹的去处，摊主时不时点一串，噼啪声震得人耳朵发麻，硫黄的味道漫在空气里，呛得人直咧嘴，却又忍不住凑上去。绒花插在高粱秸上，红得亮眼，像一簇簇小火苗，许多小姑娘围着不肯走。 ④除夕的日头，是在忙碌中爬高的。天刚亮，全家就动手扫最后一遍尘。贴春联，先贴门心，再贴门框，最后贴横批，取得步步登高的寓意。父亲是村里有名的“秀才”，总有人来请他写春联。父亲也从来不糊弄，哪家的光景，就写哪家的话，反正不重样。那年我和二哥、三哥同时考上中专、大学，父亲提笔写了“门里重学家风好，家安文章笔生花”。墨汁落在红纸上，香得很，贴在大门上，整个院子都亮堂了许多。 ⑤年夜饭是年味最浓处。母亲和嫂子围着灶台忙，炒鸡是少不了的。自家养的土鸡切块，热油里爆香干辣椒和花椒，倒上鸡块翻炒。不一会儿，麻辣鲜香就漫了一屋。炸丸子、炸土豆堆在案板上，金灿灿的，看着就喜庆。最热闹的当数包饺子，全家人围在桌旁，和面的和面，调馅的调馅，不过，还是数母亲包的饺子最好看。 ⑥等到晚上，灯笼就亮了起来，把山庄照得暖烘烘的。电视里春晚的声音响起来，窗外的鞭炮声噼里啪啦。零点的钟声一响，全家人就往院子里跑，点香烛、燃鞭炮。远近的鞭炮声连成一片，像一场盛大的合唱。 ⑦大年初一的清晨，天刚蒙蒙亮，拜年的队伍就行动起来了。大年初一的第一碗饺子，一定要端到英烈纪念碑前。1944年除夕，八路军老四团“钢八连”的战士在朱村血战日伪军，用生命护住了村子。从那以后，朱村人就守着这个规矩，一守就是80多年。热气腾腾的饺子摆在碑前，雾气混着晨霜，飘向远处的炊烟。沂蒙的新年，多了一份家国情怀的厚重。 （选自《人民日报》2026年2月14日第8版，有删节） 14. 【设计“沂蒙年俗文化展”展板】学校“齐鲁文化节”即将开幕，你所在的小组负责布置“沂蒙年俗”主题展板。你们打算从文章中选取三个最具代表性的年俗场景，配上一句简洁的文字解说词，向参观者介绍沂蒙年味。 序号 年俗场景（概括） 解说词（20字左右） 示例 祭灶王爷 灶糖粘住灶王爷的嘴，沂蒙人的年从一份甜甜的期盼开始。 1 ①______ ②______ 2 ③______ ④______ 3 ⑤______ ⑥______ 15. 【撰写“身边的文化遗产”推荐语】你打算将“朱村大年初一敬先烈”这一习俗作为推荐项目，申报校级非物质文化遗产名录。请根据文章最后一段内容，为该习俗撰写一份简要的推荐语，说明推荐理由。（80字左右） 16. 【完成批注】班级开展“跟着作家学写作”读书交流活动。要求大家选一处精彩的语句，从“词语运用”或“修辞手法”的角度做批注。 原文摘录：______ 我的批注：______ 17. 【设计朗读脚本】学校广播站计划在“新春特别节目”中朗读《沂蒙年味》，请你担任朗读指导，为文章的最后一句话设计朗读脚本，帮播音员读出情感和韵味。（可从语气、语调、语速、重音或停连等方面） 【答案】14. ①. 赶年集 ②. 河滩年集热热闹闹，沂蒙人满是置办年货的欢喜盼头 。 ③. 写贴春联 ④. 红纸上墨香流淌，藏着沂蒙人家步步登高的美好期许。 ⑤. 全家包饺子守岁 ⑥. 围桌包饺子燃爆竹，暖融融的团圆味漫满山庄。 15. 示例：“朱村大年初一敬先烈”习俗已传承80余年，是当地人为纪念护村牺牲的八路军钢八连战士形成的年俗，把年俗和家国情怀结合，承载着沂蒙人感恩英烈、铭记历史的厚重温度。 16. ①. 绒花插在高粱秸上，红得亮眼，像一簇簇小火苗，许多小姑娘围着不肯走。 ②. 这句话运用比喻修辞，把高粱秸上插着的艳红绒花比作一簇簇跳动的小火苗，将静态的年俗物件写出了鲜活的温度，生动形象地写出了绒花鲜亮热烈的色彩，也烘托出年集上暖融融的喜庆氛围，藏着沂蒙孩童对年味的鲜活喜爱。 17. 示例：语速放缓，整体语调沉挚温暖；重音落在“多了”“家国情怀”“厚重”三个词上；停顿设置为“沂蒙的新年，/多了一份/家国情怀的/厚重”，读出对沂蒙年俗独特精神内核的由衷赞叹，传递出这份年俗的庄重感和温度。 【解析】 【导语】这篇散文以腊月山风为引，串联起沂蒙小年祭灶、赶年集、贴春联、阖家守岁等鲜活年俗，铺展沂蒙年节的烟火暖意。文末落点于朱村延续八十余年的大年初一祭英烈旧俗，把寻常年味升华为厚重家国情怀，满溢沂蒙人独有的赤诚温诚。 【14题详解】 结合第③段可知，描写了赶年集的年俗场景，该场景充满沂蒙乡村烟火气，是当地百姓刻在骨子里的年俗盼头； 结合第④段可知，描写了手写贴春联的年俗场景，沂蒙乡村邻里请人写专属春联的习俗，自带淳朴的年节仪式感； 结合第⑤⑥段可知，描写了阖家包饺子守岁的年俗场景，这是沂蒙人家年夜饭最具团圆感的核心环节。 针对每个场景提炼核心特质，拟写解说词，控制字数在20字左右，兼顾场景细节与情感温度，贴合展板面向参观者的科普属性。 示例：①赶年集 ②鞭炮脆响绒花红，沂蒙年集盛满热热闹闹的盼头。 ③手写贴春联 ④红纸上墨香流淌，专属春联贴出步步登高的好寓意。 ⑤阖家包饺子守岁 ⑥围桌揉面调馅，热乎饺子裹着沂蒙人家的团圆暖意。 【15题详解】 结合第⑦段可知，“朱村大年初一敬先烈”的习俗源于1944年钢八连战士为护朱村百姓血战牺牲，当地民众坚守该习俗80余年，这跳出普通年俗的喜庆属性，为沂蒙年味注入独有的家国情怀厚重感。 我们要紧扣“申报校级非物质文化遗产”的场景要求，推荐语不能只复述事件，要突出该习俗的文化稀缺性与传承意义，兼顾“习俗内容+历史渊源+当代价值”三层结构。 示例：朱村大年初一第一碗饺子敬英烈的习俗，源自1944年钢八连战士护村牺牲的往事，当地民众已坚守80余年，为普通年俗注入了滚烫的家国情怀，是沂蒙红色文化的鲜活载体。 【16题详解】 作答前，先通读全文，筛选出文中用词精妙、修辞特色鲜明，同时贴合“沂蒙年味”主题的典型语句，优先选择既有画面感、又承载情感的句子。 根据题干要求二选一：如果选“词语运用”角度，就聚焦动词、形容词或有特殊表意的方言词/口语词，分析其如何精准传递场景氛围；如果选“修辞手法”角度，先点明修辞类型，再拆解修辞的具体构成，最后落脚到表达效果与情感内核上。作答时，先明确标注原文摘录内容，再清晰点明赏析角度，结合文本细节分析表达作用，最终落脚到作者对沂蒙年俗的喜爱、对乡土年味的眷恋之情上。 示例一：（词语运用角度） 原文摘录：日子一天天“稠”了起来。 我的批注：“稠”字本指液体浓度高，这里活用形容年关渐近的状态，把抽象的年味具象化，生动写出沂蒙年俗活动越来越密集、乡亲们的盼头越来越浓厚的热闹氛围，满是乡土生活的鲜活质感。 示例二：（修辞手法角度） 原文摘录：远近的鞭炮声连成一片，像一场盛大的合唱。 我的批注：运用比喻修辞，将除夕零点时分远近交织的连片鞭炮声比作众人共同演绎的盛大合唱，生动形象地写出了沂蒙山村阖家同庆、全村共贺新春的红火热闹氛围，满溢着属于乡土新年的滚烫烟火气与集体共鸣的喜悦感。 【17题详解】 这句话是全文的收束句，跳出了普通年俗的喜庆感，点出沂蒙年俗背后传承80余年的红色根脉与家国担当，情感是深沉、庄重又饱含自豪的。 结合题干提示的语气、语调、语速、重音、停连几个可操作的朗读要素，对应语句内容进行朗读设计。在停连上，可在主语和核心情感落点之间做停顿，给听众留出回味前文沂蒙年俗细节的空间；在重音上，要把语句的核心表意关键词做重读处理，突出沂蒙新年和普通新年的差异；在语速上，可放缓整体节奏，区别于前文写热闹年俗的明快语速，匹配厚重的情感基调；语气语调上，要调整情绪状态，跳出之前的欢快感，转为饱含敬意与自豪感的沉缓表达。 示例：停连设计：“沂蒙的新年”之后做稍长停顿，“多了一份”后做稍短停顿，先收束前文所有热闹鲜活的沂蒙年俗记忆，再引出后半句的核心感悟； 重音设置：重读“多了”“家国情怀”“厚重”三个词，突出沂蒙新年区别于普通年味的独特精神内核； 语速语调：整体语速放缓，语调从平缓逐步沉下来，语气饱含对沂蒙红色传承的敬意与自豪感，读出这份年俗的分量感。 任务三：对话未来发展（14分） 活动9：未来智慧出行 小鲁组对城市未来发展很感兴趣，特别是低空经济与智能交通。下面是他们查阅的资料，请你阅读，完成小题。 “空中出租车”即将到来 ①2025年底，全球首条跨海eVTOL（电动垂直起降飞行器）航线在深圳—珠海试飞成功，将两地2.5小时的地面车程缩短至20分钟。eVTOL又被称为“空中出租车”，预计2030年前后将在我国主要城市投入商业运营。那么，eVTOL为何能实现如此高效的出行？ ②eVTOL采用分布式电推进系统，机翼上布置多个旋翼，可实现垂直起降，无需跑道。其动力来自高能量密度电池，碳排放为零，噪声仅相当于正常交谈。飞行器配备多冗余飞控（“多冗余飞控”是指在飞行控制系统中通过配置多个独立的控制通道、传感器或计算单元，在部分组件发生故障时仍能维持系统正常运行，从而显著提升飞行安全性和可靠性的设计方法）计算机和毫米波雷达，能在城市楼宇间自动避障。 ③eVTOL时速可达200—300公里，巡航高度300—600米，航程约150公里。这意味着从威海高新区到刘公岛只需5分钟，从济南奥体中心到泰安泰山脚下仅需15分钟。 ④安全性方面，eVTOL采用“倾转旋翼+整机降落伞”设计，即使多个旋翼失效，仍可安全滑翔降落。运营初期将沿固定航线飞行，由地面5G基站实时监控。 ⑤eVTOL能耗仅为传统直升机的1/5，使用纯电驱动，无尾气排放。每公里运营成本约2元，远低于直升机。 ⑥乘坐eVTOL，乘客可通过APP预约，像打网约车一样方便。座舱内配备降噪耳机和VR窗景，让旅途兼具效率与乐趣。 ⑦当然，eVTOL仍面临诸多挑战：电池能量密度有待提升，城市起降坪建设成本高昂，空域管理法规尚不完善。但专家预测，到2035年，“空中出租车”将成为大城市通勤的常态选项。 18. 根据选文内容，将eVTOL的相关内容补充完整。 动力来源——_______；安全保障——_______ 19. 小鲁需要向同学们介绍eVTOL的核心优势。请你结合全文内容，帮他分条简练概括eVTOL的优势，每条不超过15字。 20. 小鲁在制作展板时，需要为第①段画线句（“将两地2.5小时的地面车程缩短至20分钟”）配上“说明小贴士”，向观众解释这句话运用了什么说明方法，以及这样写有什么好处。请帮助他完成。 21. 小鲁说：“第⑤段句中的加点词可以删去”，你是否同意他的观点？请说说理由。 每公里运营成本约2元，远低于直升机。 22. 下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. eVTOL运营初期将沿固定航线飞行，并由地面5G基站实时监控，以保障安全。 B. 作者认为eVTOL的优势远大于挑战，因此可以立即在全国范围内大规模推广。 C. eVTOL已于2026年底在全球范围内投入商业运营，市民可通过APP预约乘坐。 D. eVTOL采用分布式电推进系统，可实现垂直起降，因此不需建设任何地面设施。 【答案】18. ①. 高能量密度电池 ②. 多冗余飞控计算机、毫米波雷达；倾转旋翼+整机降落伞设计；沿固定航线飞行，地面5G基站实时监控。 19. ①飞行速度快，出行耗时短；②安全性高，飞行可靠性强；③零碳排放，噪声小，能耗低；④运营成本低廉；⑤乘坐预约方便，体验好 20. 这句话运用了作比较、列数字的说明方法。把地面车程2.5小时和eVTOL飞行的20分钟进行对比，用具体的数字，准确直观地突出eVTOL飞行速度快，极大缩短出行时间的特点，让读者感受更真切。 21. 不同意。 理由：“约”表示大约、估计，说明每公里运营成本大致是2元，不是精确的固定数值。如果删掉，就变成确定就是2元，与实际情况不符。“约”体现说明文语言的准确性、严谨性，所以不能删。 22. A 【解析】 【导语】这篇科普短文以“空中出租车”eVTOL为核心，从技术特性、出行效率、安全保障、低碳成本、乘坐体验多维度拆解低空经济新成果，用通俗表述搭配精准数据，兼顾知识性与趣味性，既客观点明当前落地挑战，也传递出对未来智能通勤新业态的正向期待，是面向青少年科普前沿交通科技的优质素材。 【18题详解】 第一空，结合第②段“其动力来自高能量密度电池，碳排放为零，噪声仅相当于正常交谈”可知，eVTOL的动力来源是高能量密度电池； 第二空，结合第②段“飞行器配备多冗余飞控……计算机和毫米波雷达，能在城市楼宇间自动避障”、第④段“安全性方面，eVTOL采用‘倾转旋翼+整机降落伞’设计，即使多个旋翼失效，仍可安全滑翔降落。运营初期将沿固定航线飞行，由地面5G基站实时监控”可知，eVTOL的安全保障是多冗余飞控计算机、毫米波雷达；倾转旋翼+整机降落伞设计；运营初期沿固定航线飞行，地面5G基站实时监控。 【19题详解】 结合第①段“全球首条跨海eVTOL（电动垂直起降飞行器）航线在深圳—珠海试飞成功，将两地2.5小时的地面车程缩短至20分钟”、第③段“eVTOL时速可达200—300公里，巡航高度300—600米，航程约150公里。这意味着从威海高新区到刘公岛只需5分钟，从济南奥体中心到泰安泰山脚下仅需15分钟”可知，eVTOL速度快，节省通勤时间； 结合第②段“飞行器配备多冗余飞控……计算机和毫米波雷达，能在城市楼宇间自动避障”、第④段“安全性方面，eVTOL……由地面5G基站实时监控”可知，eVTOL安全保障高，有良好的避障功能，飞行可靠性强； 结合第②段“其动力来自高能量密度电池，碳排放为零，噪声仅相当于正常交谈”第⑤段“eVTOL能耗仅为传统直升机的1/5，使用纯电驱动，无尾气排放”可知，eVTOL纯电驱动，碳排放为零、噪音小、能耗低； 结合第⑤段“每公里运营成本约2元，远低于直升机”可知，eVTOL运营成本低； 结合第⑥段“乘客可通过APP预约，像打网约车一样方便。座舱内配备降噪耳机和VR窗景，让旅途兼具效率与乐趣”可知，eVTOL预约便捷，座舱配置丰富，乘坐体验好。 【20题详解】 结合“将两地2.5小时的地面车程缩短至20分钟”可知，“2.5小时”“20分钟”是列数字，把地面车程耗时和eVTOL飞行耗时放在一起对照，属于作比较；用具体数字、时间对比，直观体现eVTOL可以极大缩短出行时间，突出它高效的特点，让说明内容通俗易懂。 【21题详解】 首先表态，不同意删去。“约”是大约的意思，表示估计，说明2元是基于当前技术测算的大致成本，实际运营中受工况、电价等因素影响，成本会有小幅波动，并非绝对固定值，去掉“约”之后表述变成绝对确定的数值，不符合客观实际，违背了说明文内容的真实性。这个词语体现了说明文语言的准确性与严谨性，因此不能删掉。 【22题详解】 B.结合第⑦段“eVTOL仍面临诸多挑战：电池能量密度有待提升，城市起降坪建设成本高昂，空域管理法规尚不完善”可知，eVTOL还有很多挑战，不能立即大规模推广，选项表述错误； C.结合第①段“预计2030年前后投入商业运营”，不是2026年底，选项表述错误； D.结合第⑦段“城市起降坪建设成本高昂”可知，eVTOL需要建设城市起降坪，选项“不需任何地面设施”表述错误。 任务四：书写美好篇章（50分） 活动10：分享在齐鲁大地的生活经历 23. ①齐鲁大地，是一片浸润着深厚文化底蕴的土地。这里，有“己所不欲，勿施于人”的仁爱精神，有“学而时习之，不亦说乎”的治学态度，也有“有朋自远方来，不亦乐乎”的待客之道。 ②今天的山东，既有壮丽的齐鲁山河（浩瀚的黄海、渤海，巍峨的泰山），也有日新月异的城市风貌、乡村振兴的崭新图景；既有代代相传的吕剧、快书、胶州秧歌，也有走向世界的“山东智造”和四通八达的高铁网络。 ③生于斯、长于斯的齐鲁少年，你或许在威海的海边眺望过未来的航程，或许在刘公岛听过邓世昌的故事，或许在家中从长辈的言行中体会最朴素的“山东规矩”…… 请以“______，在我身边”为题，结合你在齐鲁大地的生活经历，写一篇文章。 要求：①先将题目补充完整，可以填一个词或一个短语，如“温暖”“诚信”“那片海”“新变化”“老手艺”等。②自选文体（诗歌除外）；文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容符合题意，有真情实感；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等；不少于600字。③文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名等信息。 【答案】例文： 非遗吕剧，在我身边 一方水土孕育一方文脉，厚重的齐鲁大地上，古老的吕剧没有尘封在典籍里，而是鲜活流淌在日常烟火之中。我从前只在长辈闲谈里听过吕剧的名字，总以为它是遥远陈旧的艺术，直到一次社区惠民演出，我才真切发觉，吕剧这项非遗，一直就在我身边。 老家社区的小广场时常搭起简易戏台，没有华丽恢弘的布景，只摆上几件简单乐器。那日傍晚，晚风轻拂，板胡声缓缓响起，演员身着素雅戏服开口演唱。婉转柔和的唱腔带着山东本土独有的质朴韵味，字句平实，诉说着寻常百姓的悲欢。台上演员眉眼传神，身段从容，一唱一念间，把乡土故事娓娓道来。我静静站在人群里，原本浮躁的心，渐渐被温润的曲调抚平。 奶奶是吕剧的老戏迷，平日里做家务时，总会轻声哼唱几句经典选段。闲暇之时，她会和我说起吕剧的来历，说起它源自乡间小调，扎根齐鲁乡土，唱的都是普通人的喜怒哀乐。从前我不解其中韵味，听过现场演出后再听奶奶哼唱，便能读懂曲调里藏着的善良与坚守。原来非遗从不是陈列在展馆中的标本，它藏在长辈随口哼唱的旋律里，藏在社区一年一度的公益演出里，藏在代代齐鲁人温柔的传承之中。 时代向前奔跑，吕剧也并未固守旧模样。当地文化馆开设青少年吕剧公益课堂，不少同龄人走进课堂学习唱腔与身段，古老戏曲正尝试融合新的传播方式，让更多少年认识这项本土艺术。作为生长在齐鲁大地的少年，我忽然明白，文化传承不必声势浩大，留心身边，便能遇见珍贵的本土文脉。 齐鲁文脉绵延千年，仁礼精神藏于一言一行，非遗艺术融于烟火日常。吕剧就在我的身边，它穿过岁月风霜，带着齐鲁大地独有的温情静静延续。而我们少年人，既是文脉的倾听者，更可以成为传承者，守住这份乡土艺术，让古老吕剧，在新时代继续婉转回响。 【解析】 【详解】一、审题立意 这是一道半命题作文，题干核心要求有三点：一是补全标题“______，在我身边”，二是紧扣“齐鲁大地”这一地域限定，结合自身生活经历写作，三是主题积极正向，贴合齐鲁文化内涵。补题可选择精神品质、风物技艺、时代变化类词语，立意不能只停留在事物表层记叙，要由身边小事延伸到齐鲁文脉、乡土精神、时代发展的深层内涵，体现齐鲁少年的观察与感悟，写出个体生活与地域文化、时代发展的联结，避免脱离山东地域背景泛泛而谈。 二、选材构思 选材上，若写记叙文，可用的素材有：乡间手艺人坚守剪纸技艺，日常在集市传授这项齐鲁老手艺；村里新建成的乡村书屋，让乡土书香融入普通人的日常；路口常年值守的志愿者，用行动践行齐鲁大地的仁厚善意。若写议论文，可用的素材有：山东基层志愿者接续传递善意，延续齐鲁仁爱传统；山东乡村借助文旅转型，让古老乡土文化焕发新生；山东高铁网络不断延展，见证齐鲁大地日新月异的发展。构思上，记叙文适合以小见大，采用线索式行文，开篇设置场景引出所写对象，中间选取一到两个生活化细节刻画，结尾升华至齐鲁文化、乡土精神的感悟；也可采用时间顺序，记录自己从陌生到理解、认同的心理变化，融入环境描写烘托情感。议论文适合层层递进式结构，开篇点明中心论点，论证第一层阐释所选主题扎根齐鲁乡土，第二层结合本土实例分析其时代价值，第三层落脚齐鲁少年的责任，结尾收束观点；论据优先选用山东本土人文、发展事例，紧扣地域要求，避免素材空泛脱离题干设定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中学业考试适应性训练 语文 本试卷共8页。满分120分。考试时长120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 临港中学初四级部举行“齐鲁文化寻根之旅”主题学习活动，请跟随小鲁和小齐一起参与其中吧！ 任务一：探访齐鲁非遗（9分） 活动1：走进非遗数字展馆 阅读小鲁同学为“齐鲁非遗数字展馆”撰写的部分导游词，完成后面的题目。 下面我们进入潍坊风筝展区。 潍坊风筝起源于春秋时期，相传墨翟以木制鸢，后经鲁班改进，至明清时成为民间风尚。你看这只“龙头蜈蚣”风筝，长串的腰节上绘有鱼虫鸟兽，色彩斑lán，姿态磅礴。风筝制作讲究“扎、糊、绘、放”四艺，每一道工序都凝聚着匠人的巧思。在春日旷野，孩子们拽着风筝线奔跑，那飘yì的纸鸢便乘着东风直上云霄，仿佛将人们的祈愿带向远方。潍坊风筝不仅是娱乐之物，更是______的文化符号。 1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。 ①斑lán（ ） ②磅礴（ ） ③飘yì（ ） ④祈（ ）愿 2. 文中横线处选择正确的成语是（ ）项 A. 千钧重负 B. 源远流长 C. 绘声绘色 D. 饱经风霜 活动2：宣传齐鲁非遗——泰安皮影 3. 下面是小齐撰写的“泰安皮影”宣传文案（部分），请阅读并完成。 ①泰山皮影距今已有600余年历史，被誉为“泰山文化活化石”。②皮影艺人在白色幕布后操纵影人，配上唱腔与锣鼓，演出一幕幕忠奸善恶、悲欢离合。③光影交错间，影人腾云驾雾、舞刀弄枪，将静止的牛皮赋予了生命的灵动。④“十不闲”绝技（一人同时操持影人、演唱、伴奏）更是泰山皮影的独门功夫，2008年入选国家级非物质文化遗产名录。 阅读文字，选出不正确的一项（ ） A. 第①句没有语病。 B. 第②句中的“忠奸善恶”“悲欢离合”是并列短语。 C. 第③句画线部分的主干是“牛皮赋予灵动”。 D. 第④句标点符号运用正确。 活动3：了解齐鲁非遗——吕剧 4. 请选出句子排序正确的选项（ ），帮助小齐了解吕剧。 ①相信在多方努力下，吕剧这颗齐鲁戏曲明珠，必将在新时代的舞台上熠熠生辉，绽放出更加耀眼的光彩。②近年来，为破解传承困境，山东多地通过开设非遗课堂、举办展演活动，让吕剧走进校园、走进社区。③作为齐鲁非遗名片的吕剧，其婉转的唱腔、生动的表演，不仅承载着几代人的乡土记忆，更镌刻着齐鲁地域的文化印记。④这些举措，不仅激发了青少年对传统戏曲的兴趣，更让吕剧影响力得到显著增强。 A. ④②③① B. ④③②① C. ①③②④ D. ③②④① 活动4：走近曲阜“三孔”建筑群 5. 请帮小鲁为下面一则新闻拟个标题。 标题：_______ 齐鲁网·闪电新闻4月15日讯，日前，由国家文物局指导，中国文物报社等主办的“第四届全国革命文物保护利用十佳案例”评选结果揭晓。曲阜孔庙、孔府、孔林（统称“三孔”）文物建筑预防性保护项目荣获“优秀案例”。该项目采用数字化监测与微环境调控技术，对古建筑木构件、彩绘、石碑等进行无损检测与科学干预，首次实现“不落架、不扰动”的预防性保护。同时，项目团队将孔府档案中的传统修缮工艺与现代科技结合，恢复了明代“桐油灰浆”配方，真正做到了“修旧如旧”。曲阜市文物局表示，未来将把“三孔”预防性保护模式推广至山东其他古建筑群。 任务二：触摸齐鲁文脉（47分） 活动5：欣赏齐鲁美景 6. 用恰当的诗句，帮小齐完善笔记。 齐鲁之美，是山海与人文的交响。登临泰山，感受泰山“①_______，_______”（《望岳》）的神奇秀丽，雄伟壮观；漫步济南趵突泉边，李清照“争渡，争渡，②_______”（《如梦令》）的欢快画面如在眼前；秋日赴淄博，马致远“③_______，小桥流水人家”（《天净沙·秋思》）的萧瑟意境恰似鲁中古村；烟台蓬莱阁上，常建“④_______，禅房花木深”（《题破山寺后禅院》）的幽静与海雾相融；青岛栈桥观海，王湾“潮平两岸阔，⑤_______”（《次北固山下》）的壮阔令人心驰；登临沂蒙山，陶渊明“⑥_______，悠然见南山”（《饮酒》）的闲适在山间回荡；曲阜杏坛下，诵读《论语》“⑦_______，不亦说乎”，感悟千年儒风。 活动6：为齐鲁文旅献策 小鲁所在“齐鲁文化寻根之旅”主题学习活动小组想为家乡文化旅游事业尽一份力，请跟随他们完成下面的任务。 幽居初夏 [宋]陆游 湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙①已过头番笋，木笔②犹开第一花。 叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。 7. 下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联写居所环境处于秀美湖山之中，环境清幽宁静；颔联写景运用视听结合的手法，动静相生。 B. 作者选湖山、槐柳、白鹭、蛙鸣、新笋、木笔花等景物，展现生机盎然的景象。 C. 作者写隐居生活闲适、安然，表达对自然美景的喜爱，这是诗歌表层的“浅语”。 D. 本诗语言绚丽生动而沉郁，写景艳丽，抒情间接委婉，给人以亲切之感。 8. 小鲁发现本诗“浅语中含深情”，请写出作者是如何抒发深情的。 墨子传（节选） 墨翟，鲁之滕州（今山东滕州）人也，家贫，好读书，虽耕稼纺绩，未尝废学。其幼时，见匠人制器，因材施艺，心慕之，遂研造作之术。逢岁饥，民多流离，翟乃教民制耒耜①，改进农具，民赖其利。后游齐鲁，倡“兼爱”“非攻”，弟子数百人，皆躬身践行，不求名利。翟一生居无定所，衣褐食蔬②，然其思其术，传于后世，成一代宗师，为齐鲁文化添璀璨一笔。 （改编自《山东通志》） 注释：①耒耜（lěi sì）：古代农具；②衣褐食蔬：穿粗布衣服，吃粗茶淡饭。 9. 下列对加点词及相关内容的理解或分析，不正确的一项是（ ） A. “家贫，好读书”的“好”读作“hào”，意思是“爱好，喜欢，喜爱”。 B. “未尝废学”中的“废”意思是“停止，荒废”。 C. “鲁之滕州人也”和“故天将降大任于是人也”的“也”都是句末语气词，表判断。 D. 墨子虽出身贫寒，却在贫苦中坚持读书研技，逢饥荒心系百姓，堪称一代宗师。 10. 选出下列各句中加点词意思相同的一项（ ） A. ①衡于虑，而后作 ②人虽贫贱，而志存高远 B. ①心慕之 ②何陋之有 C. ①遂研造作之术 ②遂率子孙荷担者三夫 D. ①以其境过清 ②醒能述以文者 11. 翻译句子。 （1）翟乃教民制耒耜，改进农具，民赖其利。 （2）翟一生居无定所，衣褐食蔬，然其思其术，传于后世，成一代宗师，为齐鲁文化添璀璨一笔。 12. 从本文可看出墨子具有哪些齐鲁“工匠精神”？请谈谈其当代价值。 活动7：智慧文化场馆 13. 临港区将数字技术运用到公共文化服务中，小鲁和小齐来到城市书屋，体验了“AI名著助手”，并对《水浒传》与《红星照耀中国》进行深度研讨。以下是两小组的对话，阅读后完成题目。 小鲁组：我们用“名著AI助手”自动生成了《水浒传》与《红星照耀中国》的人物关系图谱。AI将“宋江”与“毛泽东”均标记为“领导者”，你们认为是否合理？请说说你们的看法。 小齐组：我们认为（1）_______。我们也有一个问题请教你们组：这两部作品都描写了“革命或反抗”，但背景与方式差异很大。你们能结合具体内容，分析一下这种差异吗？ 小鲁组：经过讨论，我们达成共识。我们认为（2）_______。 活动8：传统年俗文化 请和小齐一起阅读，完成小题。 沂蒙年味 张岚 ①沂蒙的年味是跟着腊月的山风来的。风掠过田埂上晒得发脆的枯草，不再刮得人脸颊生疼，反倒捎来几分暖融融的盼头。村头老槐树的秃枝丫间，红灯笼挂了起来，风一吹就晃悠悠的，把年味一缕缕送进乡亲们的家门里。 ②小年是年味的开场白。暮色刚落，灶台就摆上了灶糖和柿饼。灶糖透亮，咬一口，甜得粘牙。爷爷点上三炷香，对着灶王爷的画像念叨：“上天言好事，下界降吉祥。”青烟袅袅，混着灶火的烟，在灯影里散开。每年的这个时候，母亲总要蒸出许多枣山馍，送亲友、压锅底。面团一个个捏成小山的模样，嵌上红枣，蒸好后点个红点，好看得不得了。 ③日子一天天“稠”了起来。赶年集是老百姓刻在骨子里的盼头。老家的集逢五逢十开，腊月最后一个集，即使下着雪，山路上也挤满了人。路上都是黑亮的辙印，一直通到河滩上的集市。鞭炮摊前是最热闹的去处，摊主时不时点一串，噼啪声震得人耳朵发麻，硫黄的味道漫在空气里，呛得人直咧嘴，却又忍不住凑上去。绒花插在高粱秸上，红得亮眼，像一簇簇小火苗，许多小姑娘围着不肯走。 ④除夕的日头，是在忙碌中爬高的。天刚亮，全家就动手扫最后一遍尘。贴春联，先贴门心，再贴门框，最后贴横批，取得步步登高的寓意。父亲是村里有名的“秀才”，总有人来请他写春联。父亲也从来不糊弄，哪家的光景，就写哪家的话，反正不重样。那年我和二哥、三哥同时考上中专、大学，父亲提笔写了“门里重学家风好，家安文章笔生花”。墨汁落在红纸上，香得很，贴在大门上，整个院子都亮堂了许多。 ⑤年夜饭是年味最浓处。母亲和嫂子围着灶台忙，炒鸡是少不了的。自家养的土鸡切块，热油里爆香干辣椒和花椒，倒上鸡块翻炒。不一会儿，麻辣鲜香就漫了一屋。炸丸子、炸土豆堆在案板上，金灿灿的，看着就喜庆。最热闹的当数包饺子，全家人围在桌旁，和面的和面，调馅的调馅，不过，还是数母亲包的饺子最好看。 ⑥等到晚上，灯笼就亮了起来，把山庄照得暖烘烘的。电视里春晚的声音响起来，窗外的鞭炮声噼里啪啦。零点的钟声一响，全家人就往院子里跑，点香烛、燃鞭炮。远近的鞭炮声连成一片，像一场盛大的合唱。 ⑦大年初一的清晨，天刚蒙蒙亮，拜年的队伍就行动起来了。大年初一的第一碗饺子，一定要端到英烈纪念碑前。1944年除夕，八路军老四团“钢八连”的战士在朱村血战日伪军，用生命护住了村子。从那以后，朱村人就守着这个规矩，一守就是80多年。热气腾腾的饺子摆在碑前，雾气混着晨霜，飘向远处的炊烟。沂蒙的新年，多了一份家国情怀的厚重。 （选自《人民日报》2026年2月14日第8版，有删节） 14. 【设计“沂蒙年俗文化展”展板】学校“齐鲁文化节”即将开幕，你所在的小组负责布置“沂蒙年俗”主题展板。你们打算从文章中选取三个最具代表性的年俗场景，配上一句简洁的文字解说词，向参观者介绍沂蒙年味。 序号 年俗场景（概括） 解说词（20字左右） 示例 祭灶王爷 灶糖粘住灶王爷的嘴，沂蒙人的年从一份甜甜的期盼开始。 1 ①______ ②______ 2 ③______ ④______ 3 ⑤______ ⑥______ 15. 【撰写“身边的文化遗产”推荐语】你打算将“朱村大年初一敬先烈”这一习俗作为推荐项目，申报校级非物质文化遗产名录。请根据文章最后一段内容，为该习俗撰写一份简要的推荐语，说明推荐理由。（80字左右） 16. 【完成批注】班级开展“跟着作家学写作”读书交流活动。要求大家选一处精彩的语句，从“词语运用”或“修辞手法”的角度做批注。 原文摘录：______ 我的批注：______ 17. 【设计朗读脚本】学校广播站计划在“新春特别节目”中朗读《沂蒙年味》，请你担任朗读指导，为文章的最后一句话设计朗读脚本，帮播音员读出情感和韵味。（可从语气、语调、语速、重音或停连等方面） 任务三：对话未来发展（14分） 活动9：未来智慧出行 小鲁组对城市未来发展很感兴趣，特别是低空经济与智能交通。下面是他们查阅的资料，请你阅读，完成小题。 “空中出租车”即将到来 ①2025年底，全球首条跨海eVTOL（电动垂直起降飞行器）航线在深圳—珠海试飞成功，将两地2.5小时的地面车程缩短至20分钟。eVTOL又被称为“空中出租车”，预计2030年前后将在我国主要城市投入商业运营。那么，eVTOL为何能实现如此高效的出行？ ②eVTOL采用分布式电推进系统，机翼上布置多个旋翼，可实现垂直起降，无需跑道。其动力来自高能量密度电池，碳排放为零，噪声仅相当于正常交谈。飞行器配备多冗余飞控（“多冗余飞控”是指在飞行控制系统中通过配置多个独立的控制通道、传感器或计算单元，在部分组件发生故障时仍能维持系统正常运行，从而显著提升飞行安全性和可靠性的设计方法）计算机和毫米波雷达，能在城市楼宇间自动避障。 ③eVTOL时速可达200—300公里，巡航高度300—600米，航程约150公里。这意味着从威海高新区到刘公岛只需5分钟，从济南奥体中心到泰安泰山脚下仅需15分钟。 ④安全性方面，eVTOL采用“倾转旋翼+整机降落伞”设计，即使多个旋翼失效，仍可安全滑翔降落。运营初期将沿固定航线飞行，由地面5G基站实时监控。 ⑤eVTOL能耗仅为传统直升机的1/5，使用纯电驱动，无尾气排放。每公里运营成本约2元，远低于直升机。 ⑥乘坐eVTOL，乘客可通过APP预约，像打网约车一样方便。座舱内配备降噪耳机和VR窗景，让旅途兼具效率与乐趣。 ⑦当然，eVTOL仍面临诸多挑战：电池能量密度有待提升，城市起降坪建设成本高昂，空域管理法规尚不完善。但专家预测，到2035年，“空中出租车”将成为大城市通勤的常态选项。 18. 根据选文内容，将eVTOL的相关内容补充完整。 动力来源——_______；安全保障——_______ 19. 小鲁需要向同学们介绍eVTOL的核心优势。请你结合全文内容，帮他分条简练概括eVTOL的优势，每条不超过15字。 20. 小鲁在制作展板时，需要为第①段画线句（“将两地2.5小时的地面车程缩短至20分钟”）配上“说明小贴士”，向观众解释这句话运用了什么说明方法，以及这样写有什么好处。请帮助他完成。 21. 小鲁说：“第⑤段句中的加点词可以删去”，你是否同意他的观点？请说说理由。 每公里运营成本约2元，远低于直升机。 22. 下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. eVTOL运营初期将沿固定航线飞行，并由地面5G基站实时监控，以保障安全。 B. 作者认为eVTOL的优势远大于挑战，因此可以立即在全国范围内大规模推广。 C. eVTOL已于2026年底在全球范围内投入商业运营，市民可通过APP预约乘坐。 D. eVTOL采用分布式电推进系统，可实现垂直起降，因此不需建设任何地面设施。 任务四：书写美好篇章（50分） 活动10：分享在齐鲁大地的生活经历 23. ①齐鲁大地，是一片浸润着深厚文化底蕴的土地。这里，有“己所不欲，勿施于人”的仁爱精神，有“学而时习之，不亦说乎”的治学态度，也有“有朋自远方来，不亦乐乎”的待客之道。 ②今天的山东，既有壮丽的齐鲁山河（浩瀚的黄海、渤海，巍峨的泰山），也有日新月异的城市风貌、乡村振兴的崭新图景；既有代代相传的吕剧、快书、胶州秧歌，也有走向世界的“山东智造”和四通八达的高铁网络。 ③生于斯、长于斯的齐鲁少年，你或许在威海的海边眺望过未来的航程，或许在刘公岛听过邓世昌的故事，或许在家中从长辈的言行中体会最朴素的“山东规矩”…… 请以“______，在我身边”为题，结合你在齐鲁大地的生活经历，写一篇文章。 要求：①先将题目补充完整，可以填一个词或一个短语，如“温暖”“诚信”“那片海”“新变化”“老手艺”等。②自选文体（诗歌除外）；文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容符合题意，有真情实感；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等；不少于600字。③文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名等信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $