--微专题4 全等三角形中的一线三等角问题 课件 2026-2027学年人教版八年级数学上册

2026-09-07
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摘要:

该初中数学课件聚焦全等三角形中的一线三等角问题,通过直角、锐角、钝角三种类型题目导入,衔接全等三角形判定知识,以“找等角—倒角—证全等”为学习支架,帮助学生构建模型认知脉络。 其亮点是采用三阶分层训练(识别—应用—综合),结合解题通法总结,培养几何直观与推理能力。如通过含45°直角三角板题目引导抽象模型,综合题拓展至任意角,发展模型意识。学生能系统掌握方法,教师可高效开展分层教学。

内容正文:

微专题4 全等三角形中 的一线三等角问题 第十四章 全等三角形 八年级上 温馨提示:点击内容可跳转至相应页面。 一阶 识别模型 1 二阶 应用模型 2 三阶 综合训练 3 一阶 识别模型 类型1 直角型43考 1. 将一个含45°角的直角三角板ABC按如图所示放置,直角顶点C在 直线l上,过点A作AD⊥l于点D,过点B作BE⊥l于点E,求证: △ADC≌△CEB. 第1题图 6 5 4 3 2 1 返回目录 证明:由含45°角的直角三角板可知,AC=CB,且∠ACB=90°, ∴∠ACD+∠BCE=90°. ∵AD⊥l,BE⊥l,∴∠CDA=∠BEC=90°, ∴∠ACD+∠CAD=90°,∴∠CAD=∠BCE. 在△ADC和△CEB中, ∴△ADC≌△CEB(AAS). 第1题图 6 5 4 3 2 1 返回目录 类型2 锐角型21考 2. 如图,在△ABC中,CB=AC,F为AB边上一点,连接CF,D,E 在线段CF上,连接AD,AE,BE,已知∠BCA=∠BEF=∠ADF, DE=BE,求证:AD是△ACE的中线. 第2题图 6 5 4 3 2 1 返回目录 证明:∵∠BCA=∠BCE+∠DCA,∠BEF=∠EBC+∠BCE, ∠BCA=∠BEF, ∴∠DCA=∠EBC. ∵∠BEF=∠ADF,∴∠BEC=∠CDA. 在△CEB和△ADC中, ∴△CEB≌△ADC(AAS),∴BE=CD. ∵DE=BE,∴CD=DE,即D是CE的中点, ∴AD是△ACE的中线. 第2题图 6 5 4 3 2 1 返回目录 类型3 钝角型8考 3. 如图,在△ABC中,AB=AC,D,A,E三点都在直线m上,连接 BD,CE且∠BDA=∠AEC=∠BAC,求证:DE=BD+CE. 第3题图 证明:∵∠DBA+∠BAD+∠BDA=180°, ∠BAD+∠BAC+∠EAC=180°,∠BDA=∠BAC, ∴∠DBA=∠EAC. 在△ADB和△CEA中, ∴△ADB≌△CEA(AAS),∴BD=AE,CE=AD, ∴DE=AE+AD=BD+CE. 6 5 4 3 2 1 返回目录 解题通法 【认识一线三等角】 三个相等的角的顶点在同一条直线上,其中两个角的一边与该直线重 合,称为一线三等角. 【常见的一线三等角】 直角: 6 5 4 3 2 1 返回目录 锐角: 钝角: 6 5 4 3 2 1 返回目录 【解题通法】 1. 找等角:同一条直线上存在三个相等的角,如图中的∠1=∠2=∠3. 2. 倒角计算:根据平角及外角定理进行等角代换,得出另一组相等的角. 3. 证全等:利用“ASA”或“AAS”判定三角形全等,得到△BEC≌△CDA. 6 5 4 3 2 1 返回目录 二阶 应用模型 4. 将长方形ABCD与正方形AEFG按如图所示摆放,点E恰好落在BC 上,连接CF. 已知BC=8,BE=3,求△ECF的面积. 第4题图 解:如解图,过点F作FP⊥BC于点P, ∵四边形ABCD为长方形,FP⊥BC, ∴∠B=∠EPF=90°, ∴在Rt△ABE中,∠BAE+∠AEB=90°. ∵四边形AEFG为正方形, ∴∠AEF=90°,AE=EF, 第4题解图 6 5 4 3 2 1 返回目录 ∴∠AEB+∠PEF=180°-∠AEF=90°, ∴∠BAE=∠PEF. 在△ABE和△EPF中, ∴△ABE≌△EPF(AAS),∴BE=FP=3. ∵CE=BC-BE=8-3=5, ∴S△ECF= CE•FP= ×5×3= . 将长方形ABCD与正方形AEFG按如图所示摆放,点E恰好落在BC上,连接CF. 已知BC=8,BE=3,求△ECF的面积. 第4题解图 6 5 4 3 2 1 返回目录 三阶 综合训练 5. 如图,在△FAD中,B是FA的中点,E,C是FD上两点,连接 BE,BC,CA,且∠BEC=∠BCA=∠D,EC=AD. 已知S△FBE= 14,S△ADC=6,则△FAD的面积为 ⁠. 第5题图 46 本题改编自万唯《几何模型》 6 5 4 3 2 1 返回目录 6. (2024河南商丘永城实验中学期中)(1)如图①,已知:在△ABC中, ∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥m于D,CE⊥m于 E,求证:DE=BD+CE; 第6题图 6 5 4 3 2 1 返回目录 (1)证明:∵BD⊥直线m,CE⊥直线m,∴∠BDA=∠CEA=90°, ∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠CAE=90°, ∵∠BAD+∠ABD=90°,∴∠CAE=∠ABD, 在△ADB和△CEA中, ∴△ADB≌△CEA(AAS), ∴AE=BD,AD=CE, ∴DE=AE+AD=BD+CE; 6 5 4 3 2 1 返回目录 (2)拓展:如图②,将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D, A,E三点都在直线m上,并且∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,α为任意 锐角或钝角,请问结论DE=BD+CE是否成立?若成立,请证明;若不 成立,请说明理由; (2)解:结论DE=BD+CE成立;证明如下: ∵∠BDA=∠BAC=α, ∴∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE=180°-α, ∴∠CAE=∠ABD, 6 5 4 3 2 1 返回目录 在△ADB和△CEA中, ∴△ADB≌△CEA(AAS), ∴AE=BD,AD=CE, ∴DE=AE+AD=BD+CE; (2)拓展:如图②,将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D, A,E三点都在直线m上,并且∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,α为任意 锐角或钝角,请问结论DE=BD+CE是否成立?若成立,请证明;若不 成立,请说明理由; 6 5 4 3 2 1 返回目录 (3)应用:如图③,在△ABC中,∠BAC是钝角,AB=AC,∠BAD> ∠CAE,∠BDA=∠AEC=∠BAC,直线m与BC的延长线交于点F, 若BC=2CF,△ABC的面积是12,求△ABD与△CEF的面积之和. (3)解:∵∠BAD>∠CAE,∠BDA=∠AEC=∠BAC, ∴∠CAE=∠ABD, 在△ABD和△CAE中, ∴△ABD≌△CAE(AAS),∴S△ABD=S△CAE, 6 5 4 3 2 1 返回目录 设△ABC的底边BC上的高为h,则△ACF的底边CF上的高为h, ∴S△ABC= BC•h=12,S△ACF= CF•h, ∵BC=2CF,∴S△ACF=6, ∵S△ACF=S△CEF+S△CAE=S△CEF+S△ABD=6, ∴△ABD与△CEF的面积之和为6. (3)应用:如图③,在△ABC中,∠BAC是钝角,AB=AC,∠BAD> ∠CAE,∠BDA=∠AEC=∠BAC,直线m与BC的延长线交于点F, 若BC=2CF,△ABC的面积是12,求△ABD与△CEF的面积之和. 6 5 4 3 2 1 返回目录 $

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