5.3实际问题与一元一次方程(行程问题)跟踪练习 2026-2027学年人教版数学七年级上册
2026-09-07
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摘要:
**基本信息**
聚焦行程问题与一元一次方程应用,通过基础选择、中档填空、提高解答三级分层,实现从单一模型到综合情境的知识巩固,培养抽象能力与模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|单一行程模型(相遇/追及)|单选直接列方程(如古代良马追驽马问题)|
|中档|多情况行程问题(双解/速度比)|填空含分类讨论(如相遇前后距离计算)|
|提高|综合情境应用(函数图像/环形跑道)|解答结合图像与实际情境(如顺逆流双情况分析)|
内容正文:
5.3实际问题与一元一次方程(行程问题)跟踪练习
一、单选题
1.一辆客车和一辆卡车同时从地出发沿同一公路同向行驶,客车的行驶速度是,卡车的行驶速度是,客车比卡车早到达地.若设、两地间的路程是千米,可列方程()
A. B. C. D.
2.古代名著《算学启蒙》中有一题:良马日行二百三十里,驽马日行一百四十里,驽马先行一十一日,问良马几何追及之.意思是:跑得快的马每天走230里,跑得慢的马每天走140里.慢马先走11天,快马几天可追上慢马?若设快马x天可追上慢马,则由题意,可列方程为( )
A. B.
C. D.
3.如图,跑道由两个半圆部分和两条直跑道组成,两个半圆跑道的长都是,两条直跑道的长都是.小斌站在处小强站在处,两人同时逆时针方向跑步,小斌每秒跑,小强每秒跑.当小强第一次追上小斌时,他们的位置在( )
A.半圆跑道上 B.直跑道上
C.半圆跑道上 D.直跑道上
4.嘉嘉和琪琪两人在400米的环形跑道上练习长跑,嘉嘉每分钟跑200米,琪琪每分钟跑300米,两人起跑时站在跑道同一位置,若嘉嘉起跑后1分钟琪琪开始反向跑,那么琪琪起跑后( )分钟后两人首次相遇
A.0.4 B.0.8 C.1.2 D.1.4
5.滇池绿道风光宜人,吸引了众多骑行爱好者.小官和小渡周末在滇池绿道骑行,小官骑行3小时和小渡骑行5小时的总路程为102千米.已知小官的骑行速度比小渡的骑行速度每小时快2千米,求小官、小渡的骑行速度.设小渡的骑行速度为千米/小时,根据题意,可列方程( )
A. B.
C. D.
6.小明以的速度从家步行到学校上学,放学时以的速度按原路返回,结果发现比上学所花的时间多10min.如果设上学路上所花的时间为,根据题意所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
7.甲、乙两车同时从相距的、两地相向而行,甲车每小时行,经过2小时两车之间的距离为乙车行驶路程的,则乙车每小时行______.
8.甲、乙两人从相距的两地,同时出发,相向而行,甲的速度是,甲的速度是乙的,当两人相距时,则需要的时间是_____小时.
9.某高速公路上行驶着货车和轿车,货车和轿车速度比为,已知货车的速度比最高限速少,轿车的速度比最高限速多,则此高速公路的最高限速是________.
10.,两地相距,甲、乙两人骑车同时分别从,两地相向而行.假设他们都匀速骑行,即他们各自与地之间的距离(单位:)都是骑行时间(单位:)的一次函数.骑行甲距离地,骑行乙距离地.则两人相遇时距离地______.
11.甲、乙两地相距460千米,客车从甲地去往乙地,货车从乙地去往甲地,货车的速度为每小时80千米,货车的速度比客车的速度少,若货车先行驶小时后,客车经过____小时两车相距60千米.
12.在公路上,汽车A、B、C分别以千米/时,千米/时,千米/时的速度匀速行驶, A从甲站开往乙站,同时,B、C从乙站开往甲站.A在与B相遇后两小时又与C相遇,则甲、乙两站相距________千米.
三、解答题
13.周末,李叔叔驾驶汽车从淮安出发前往苏州参加培训,完成培训活动后立即原路返回淮安,全程共用时9小时(路上).已知去程时汽车每小时行驶120千米,返程时因道路拥堵速度降至每小时80千米.请问淮安到苏州距离是多少千米?
14.一条河中有甲、乙两船,现同时从地顺流航行,乙船到 地时接到通知要立即返回到 地执行任务,甲船继续顺流航行.已知甲、乙两船在静水中的速度都是7.5千米/时,水流速度为2.5千米/时,、 两地间距离为10千米,如果乙船由地经 地再到达 地共用4小时,请问:
(1)甲船顺流航行的速度为多少?
(2)乙船从 地到达 地时甲船驶离 地有多远?(温馨提示:有两种情况)
15.甲、乙两地相距千米,货车与客车分别从甲、乙两地出发相向而行,货车先行3小时后,客车出发,又经过4小时两车相遇.已知客车的速度是货车的倍,问:货车每小时行驶多少千米?(列一元一次方程解应用题)
16.如图,已知甲列车从A地出发,以的平均速度驶向B地;乙列车在甲列车出发后,从B地出发以320的平均速度驶向A地,两列车与A地的距离关于甲车行驶时间的函数如图所示,请根据图象回答问题:
(1)乙车比甲车晚出发_________小时.
(2)直接写出时,乙车与A地的距离,与甲行驶时间之间的函数关系式.
(3)求甲列车出发多久与乙列车相遇?
17.小雅、小戚两人在一个环形跑道的起点同时开始跑步,已知小雅的速度比小戚的速度的两倍少米分钟,如果小雅顺时针跑,小戚逆时针跑,则分钟后第一次相遇;如果两人都逆时针跑,则小雅在分钟后第一次追上小戚,那么小雅的速度是多少?
18.周末,小明骑自行车从家出发去郊外的湿地公园游玩,平均速度为.1小时后,爸爸发现小明忘带了野餐垫,于是爸爸开车从家出发沿同一路线追赶,爸爸开车的平均速度为.求爸爸多久后能追上小明?
试卷第1页(共3页)
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
C
C
A
C
A
1.B
【分析】根据路程,速度,时间的关系,利用“卡车行驶时间减去客车行驶时间等于1小时”的等量关系即可列出方程.
【详解】解:设、两地间的路程是,
∵时间等于路程除以速度,
∴卡车的行驶时间为,客车的行驶时间为,
∵客车比卡车早到达地,即卡车比客车多用,
∴可得等量关系:卡车行驶时间客车行驶时间,
因此列方程得.
2.C
【分析】追及时快马走的总路程等于慢马走的总路程,根据路程公式即可列方程.
【详解】解:∵快马每天走230里,
∴快马走的总路程为里,
∵慢马每天走140里,且先走11天,
∴慢马一共走了天,总路程为,
追及时两马路程相等,因此可得方程.
3.C
【分析】设小强第一次追上小斌的时间为x秒,根据小强的路程小斌的路程的长度,也就是85米,再进一步判断即可.
【详解】解:设小强第一次追上小斌的时间为x秒,
根据题意,得:,
解得,
则且,
所以他们的位置在半圆跑道上.
4.A
【分析】此题重点考查一元一次方程的应用.嘉嘉先跑1分钟,琪琪后反向跑,设琪琪起跑后t分钟相遇,根据反向跑相遇条件,两人路程和等于跑道长400米,列方程求解.
【详解】解:设琪琪起跑后t分钟两人首次相遇,则嘉嘉跑的时间为分钟,
依题意得,
解得,,
∴琪琪起跑后分钟两人首次相遇.
故选:A.
5.C
【分析】本题考查一元一次方程的应用,设小渡的骑行速度为千米/小时,则小官速度为千米/小时,根据路程和列方程.
【详解】解:∵小官速度比小渡每小时快2千米,小渡速度为x千米/小时,
∴小官速度为千米/小时,
∵小官骑行3小时路程为千米,小渡骑行5小时路程为千米,总路程102千米,
∴.
故选:C.
6.A
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
根据放学及上学路上所花时间之间的关系,可得出放学路上所花的时间为小时,利用路程=速度×时间,结合从家到学校的距离不变,即可得出关于的一元一次方程,此题得解.
【详解】解:∵放学路上比上学所花的时间多分钟,上学路上所花的时间为小时,
∴放学路上所花的时间为小时.
根据题意得:.
故选:A.
7.70或130
【分析】此题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解,
【详解】设乙车每小时行,经过2小时,甲车行驶,
乙车行驶,两车之间的距离为;
情况一:两车未相遇,有,解得;
情况二:两车相遇后相距,有,解得.
故答案为:70或130.
8.2或3
【分析】本题考查了分数除法的应用,解本题的关键在于分两种情况结合分数除法的意义.
先算出乙的速度,然后分两种情况:当两人还没相遇,两人相距时和当两人相遇后,两人相距时,分别计算即可.
【详解】甲的速度是,甲的速度是乙的,
所以乙的速度为,
两人相向而行,速度和为,
设所需时间为t小时。
当两人未相遇时,相距,有,解得;
当两人相遇后,相距,有,解得;
所以当两人相距时,则需要的时间是2或3小时.
故答案为:2或3.
9.100
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,设货车速度为,则轿车速度为,根据货车的速度比最高限速少,轿车的速度比最高限速多列出方程,通过解方程求解.
【详解】解:设货车速度为,则轿车速度为,
得方程: ,
解得:,
故最高限速为.
故答案为:100.
10.
【分析】本题考查了解一元一次方程.
根据甲和乙的骑行信息,先求出各自的速度,再设相遇时间为t小时,根据相遇时距离A地相等列出方程,求解t后计算距离.
【详解】由题意,甲骑行距离A地,故甲的速度为;
乙骑行距离A地,乙从B地出发(B距离A地),乙骑行距离为,故乙的速度为.
设相遇时间为,则甲距离A地为,乙距离A地为.
相遇时两人与地的距离相等,即,
解得.
此时距离A地为.
故答案为:.
11.2或/或2
【分析】本题考查分数的应用及利用一元一次方程解行程问题.先根据货车的速度比客车的速度少,利用分数关系求出客车的速度.然后计算货车先行驶小时的距离,得到客车出发时两车之间的初始距离.设客车行驶时间为小时,根据两车相距60千米,分为相遇前和相遇后两种情况列方程求解.
【详解】解:货车的速度比客车的速度少,即货车的速度是客车速度的.
已知货车的速度为80千米/时,设客车的速度为千米/时,则,解得千米/时.
货车先行驶小时,行驶的距离为千米.
货车从乙地向甲地行驶,客车从甲地向乙地行驶,当客车出发时,两车之间的初始距离为千米.
设客车经过小时两车相距60千米.
两车相向而行,相对速度为(千米/时).
相遇前:两车之间的距离为,解得.
相遇后:两车相遇后继续行驶,两车之间的距离为,解得.
故答案为:2或.
12.
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是找到等量关系列出方程.等量关系为:“、两车相遇所用的时间、两车相遇所用的时间”,把相关数值代入求解即可.
【详解】解:设甲、乙两站相距千米,根据题意得:
,
解得:,
即甲、乙两站相距1950千米.
故答案为:.
13.432 千米
【分析】设淮安到苏州距离是千米,根据题意,去程时间为小时,返程时间为小时,根据一共用时9小时建立方程求解即可.
【详解】解:设淮安到苏州距离是千米,
由题意得,
方程两边同时乘 240得,
,
,
答:淮安到苏州距离是432千米.
14.(1)10千米/时
(2)或;
【分析】(1)根据静水中的速度加上水流速度即可得到答案;
(2)设乙船由B地返航到C地用x小时.分两种情况分别列方程进行解答即可.
【详解】(1)解:(千米/时)
答:甲船顺流航行的速度为10千米/时.
(2)解:设乙船由B地返航到C地用x小时.
当C地在A、B两地之间:
当C地在的延长线上时:
.
答:乙船从 地到达 地时甲船驶离 地有或.
15.货车每小时行驶80千米.
【分析】设货车每小时行驶千米,则客车每小时行驶千米.甲、乙两地相距千米,货车与客车分别从甲、乙两地出发相向而行,据此列方程并解方程即可.
【详解】解:设货车每小时行驶千米,则客车每小时行驶千米.
则
解得
答:货车每小时行驶80千米
16.(1)
(2)
(3)甲列车出发小时与乙列车相遇
【分析】(1)由图象可得:当时,乙列车才开始出发,即可求解;
(2)根据函数图象可得当时,,进而求得乙到达的时间,进而列出函数关系式;
(3)根据题意列出方程,即可求解.
【详解】(1)解:由图象可得:当时,乙列车才开始出发,
∴乙车比甲车晚出发小时,
(2)当时,;
∵,
∴当时,,
(3)设甲列车出发x小时与乙列车相遇,
.
解得:.
答:甲列车出发小时与乙列车相遇.
17.小雅的速度是米分钟.
【分析】设小戚的速度为米分钟,则小雅的速度为米分钟,通过题意得方程,然后解方程即可.
【详解】解:设小戚的速度为米分钟,则小雅的速度为米分钟,环形跑道一圈长度为米, 由小雅顺时针,小戚逆时针跑,分钟第一次相遇,路程和等于跑道一圈长, 两人都逆时针跑,分钟小雅第一次追上小戚,路程差等于跑道一圈长,
因为跑道长度不变,两个式子相等,
所以得方程,
整理得,
解得,
代入得小雅速度为,
答:小雅的速度是米分钟.
18.爸爸后能追上小明
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,理解题意找准等量关系列出方程是解题的关键.
设爸爸开车后能追上小明,根据题意列出方程,求出的值即可解答.
【详解】解:设爸爸开车后能追上小明,
根据题意,得,
解得,
答:爸爸后能追上小明.
答案第1页(共2页)
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