2.6 战国时期的社会变革 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册
2026-09-07
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普通
摘要:
该初中历史课件聚焦战国时期社会变革,涵盖战国七雄地理位置与兼并战争、商鞅变法内容及影响、经济发展与都江堰等核心知识点。通过对比春秋与战国形势图导入,引导学生发现诸侯国变化,以“如何在兼并战争中取胜”设问衔接变法,再延伸至经济发展,构建“军事-政治-经济”学习支架。
其亮点在于融合史料实证与时空观念,引用《史记》《资治通鉴》等史料解析变法背景,用“齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间”口诀强化七雄方位记忆。设置小组合作讨论不同身份对变法的评价,结合视频辅助理解都江堰建造,通过表格归纳战役与变法影响,帮助学生形成历史解释,激发家国情怀,教师可借此提升教学效率。
内容正文:
战国时期的社会变革
第六课
七上第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
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1
1.通过对比春秋战国的形势图,知道战国七雄的地理位置,并了解战国时期战争的特点及重要战役。
2.通过掌握商鞅变法的主要内容及意义,理解商鞅变法成功的原因,认识改革是社会发展、国家强大的需要和动力。
3.了解战国时期的经济发展状况,知道秦国都江堰修建的功能和意义,从中感受我国古代人民的智慧和创造力。
学习目标
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战国七雄
壹
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●找一找 对比春秋后期与战国初期的形势图,你能看出什么变化?
诸侯国数量不断减少
三家分晋
田氏代齐
一、战国七雄
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锁定七雄,巧记七雄位置方位。
赵
燕
秦
齐
魏
韩
楚
燕
秦
楚
韩
齐
赵
魏
记忆口诀:齐楚秦燕赵魏韩
东南西北到中间
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5
(春秋)争霸战争转变为(战国)兼并战争
时期 主要战役 时间 参战国 典故 影响
桂陵之战
马陵之战
长平之战
魏、赵、齐约16万人
魏、齐约15万人
秦、赵约105万人
围魏救赵
纸上谈兵
减灶计
东方六国无力抵御秦军的进攻
赵国得救
战 国
公元前354至公元前353年
公元前341年
公元前262至公元前260年
【小小故事会】请同学们找一找战国时期著名的战役,并分享与以下战争相关的历史典故。
齐国强大起来
战争规模大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长
战争性质:
战争特点:
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材料一:春秋时期,大的诸侯国兵力也不过六、七万人。而在战国时期,随着战争的规模越来越大,军队人数成倍增加,如秦、楚两国兵力都达百万,齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。 ——《相关史事》
材料二:(长平之战)前261年秦攻赵。秦反间计成功易帅赵括,秦诱敌深入合围赵军。被困46天后,赵括突围时被射杀,赵军投降。秦坑杀降军40万。
材料三:争城以杀,杀人盈城。争地以战,杀人盈野。 ——孟子
消极:给人民的生命财产带来巨大损失,给社会经济带来巨大破坏。
战国兼并战争的影响
积极:客观上促进政治改革,有利于国家统一和民族交融。
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设想一下,当时的诸侯国为了不被别国消灭,它们应该采取什么措施?
七雄戈戟乱如麻,四海无人得做家。
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(燕)乐毅改革
(赵)赵武灵王改革
(秦)商鞅变法
(楚)吴起变法
(齐)邹忌改革
(魏)李悝变法
(韩)申不害变法
为了在兼并战争中取胜,各国纷纷变法。
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商鞅变法
贰
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铁农具和牛耕的使用和推广
社会生产力的发展
新兴地主阶级崛起
渴望获得政治权利
各诸侯国统治者富国强兵
渴望在兼并
战争中获胜
确立新的政治经济秩序
变法改革
根本原因
直接原因
1.背景:改革是当时的大势所趋,变法顺应了社会发展潮流
大量私田
被开垦
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商鞅变法
昔我穆公……东平晋乱……西霸戎狄,广地千里,天子致伯,诸侯毕贺,为后世开业,甚光美……三晋攻夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉
……有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土。
——(《史记•秦本纪》)
(魏、楚等东方六国)皆以夷狄遇秦,摈(bin)斥之,不得与中国之会盟。于是孝公发愤,布德修政,欲以强秦。
——《资治通鉴•周纪•周纪二》
秦孝公下令求贤(想象画)
商鞅入秦(想象画)
舌战群臣(想象画)
徙木立信(想象画)
1.背景:
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东方六国歧视秦国,秦孝公深以为耻,决心改革图强。
秦孝公即位后,深感秦国落后挨打、被他国鄙视,决心改革内政,变法图强。他发布求贤令,招揽优秀人才。商鞅得到消息,赶来投奔。
“治世不一道,便国不法古”、“一言为重百金轻”
公元前356年,商鞅拟定变法法令后,在秦国都城的南门放了一根三丈长的木头,宣布谁搬到北门就得“十金”奖赏。老百姓觉得奇怪,不敢去动。商鞅提高到“五十金”,重赏之下必有勇夫,有人搬动,果得奖励。这事让秦国人相信商鞅是讲信用的。商鞅见时机成熟,便正式公布了变法法令。
商鞅变法触犯秦国保守派贵族的利益,遭到他们的强烈反对。太子驷的老师公子虔和公孙贾故意唆使太子犯法。商鞅采取果断措施,公子虔被割鼻,公孙贾的脸被刺字,从此保守派贵族不敢公开破坏变法了,新法顺利推行,取得很大成效。
那商鞅变法的内容有那些呢?
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2.概况:
商鞅(约公元前390-前338)“少好刑名之学”,入秦后,在秦孝公的支持下,主持变法。变法使得秦国迅速崛起,但相关措施也损害了旧贵族的利益,引起他们对商鞅的仇视。秦孝公死后,商鞅遭诬陷,起兵反抗,兵败被杀。商鞅虽死,但他制定的新法在秦国继续得到推行。
商鞅(约公元前390~前338年)
公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法
时间、支持者:
富国强兵,在兼并战争中取胜。
变法的目的:
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商鞅变法的内容及影响
内容 影响
政治 1、确立县制,由国君直接派官吏治理;
2、废除贵族的世袭特权;
3、改革户籍制度,加强对人民的管理;
4、严明法度,禁止私斗;
经济 1、废除旧的土地制度(井田制)
2、鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;
3、统一度量衡;
军事 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;
加强中央对地方的控制
有利于新兴的地主阶级掌权
加强对人民的管理
确立了封建土地私有制
有利于军事强兵提高军队战斗力
加强中央集权
富国
强兵
提高生产积极性,促进经济发展
方便税收和商贸
对旧贵族打击最大
影响最深远
最触犯贵族利益
建立封建土地所有制(最能体现变法性质)
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为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶、权衡、丈尺。
——《史记·商君列传》
废井田开阡陌
普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。
——《诗经·小雅·北山》
井田
符合
符合地主阶级利益
最能体现变法性质:废除井田制,确立封建土地私有制
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秦汉二十级军功爵制示意图
规定军功以在前线斩得敌人的多少来计算,斩敌人甲士首级一颗的赏给爵一级,田一顷,宅九亩,庶子一人。杀敌越多,赏赐越厚。
—朱绍侯:《中国古代史》,福建,福建人们出版社,页129。
军事 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地; 对旧贵族打击最大
符合
贵族无军功不能入贵族籍,不授予军功爵
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假设你身处在商鞅变法时期,小组选择身份,讨论你们对颁布的这些法令给予评价,是支持还是反对。说说你的理由。
小组合作讨论
新兴贵族
军队士兵
平民百姓
旧贵族
体验历史
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商鞅推行一系列改革措施,变法使泰国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。
10年后 “行法十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”
100年后 长平之战,坑赵卒四十万。(前260年)
130年后 “六王毕,四海一。”(前221年)
【思考】商鞅变法对秦国和整个中国历史发展起什么作用?
4.影响:
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商鞅变法十八年,虽使秦国面貌为之大变。可是在秦孝公去世后,商鞅却惨遭“车裂”而死,为什么还要说商鞅变法成功了呢?
衡量一场变革成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到,变法是否推动了社会的发展和进步。商鞅最终虽被处死,但秦国的变法并没有被废除,秦国经过商鞅变法,国力大为增强,提高了军队的战斗力,秦国一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。变法获得了成功。
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商鞅变法成功的原因有哪些 ?商鞅变法对后世有什么启示?
1.改革顺应了时代潮流,符合社会发展规律,适应国家发展的需要(根本原因)
2.改革符合人民利益,得到了人民的支持;
3.改革得到统治者(秦孝公)的支持,
4.商鞅拥有非凡的才能和决心。
结合教材,探究商鞅变法的以下问题
启示: ①改革要顺应历史发展潮流;
②改革是推动社会进步和国家发展的强大动力;
③改革不是一帆风顺的,有时要付出生命的代价。
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战国时期的经济发展
叁
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1.农业:
(1)冶铁技术迅速提高,铁器的种类和数量大幅增多,铁器的使用日趋普遍;
(2)牛耕得到进一步推广,耕作技术明显进步。
战国时期的双镰铁范
三、战国时期的经济发展
铁器及牛耕的普及
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2.手工业
战国时期楚国龙凤虎纹丝织物
战国时期铜冰鉴
这是当时贵族使用的青铜冰酒器,中间有夹层,可放冰块。铜冰鉴表面有非常繁杂的纹饰,堪称世界上青铜器的杰作。
战国时期,手工业分工更加细密。纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器,皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。
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3.商业
流行于春秋战国时期的各国货币
临淄甚富而实,其民无不吹竽鼓瑟,弹琴击筑,斗鸡走狗,六博蹋鞠者。临淄之途,车毂击,人肩摩,连衽成帷,举袂成幕,挥汗成雨,家殷人足,志高气扬。
——《史记·苏秦列传》
商业日益发达,货币流通广泛,各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。不少工商业主聚集了大量钱财,有的富比王侯。
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都江堰
时间:
修建者:
地点:
功能:
影响:
公元前256年
秦国蜀郡郡守李冰
成都附近的岷江上
防洪、灌溉、水运等
使成都平原成为沃野,2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用。
阅读教材并结合视频内容,完成以下关于都江堰相关概况填写。并说说你从都江堰的建造过程中感受到了什么。
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都江堰是由哪三大主体工程构成的?
三大主体工程分别发挥什么作用呢?
鱼嘴:将泯江水分成内江和外江。内江用于灌溉,外江用于排洪。
飞沙堰:分水堤坝与宝瓶口之间长120米的滚水坝,在洪水期用于泄洪,并减少泥沙淤积(排沙)。
宝瓶口:在内江下游人工凿山开出的出水口,引水流入网状的渠道,灌溉农田。
三大
工程
相互
依赖,功能
互补,巧妙
配合,
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战国七雄
商鞅
变法
都江堰
修建:公元前256年,李冰,成都附近的岷江
特点:利用地势与河道
作用:防洪、灌溉、水运
影响:使成都平原成为沃野,“天府之国”
政治:建立县制、废除世袭
经济:土地私有、奖励耕织
军事:奖励军功,以功授赏
战国时期的社会变化
七雄的名称及地理位置:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北上中下
战争特点:规模大、兵力多、区域广、时间长
主要战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战
变法背景:铁农具和牛耕推广,社会生产力提高,新兴地主阶级势力增强
目的: 富国强兵,在兼并战争中取胜
措施内容
作用影响:国力增强,战斗力提高,奠定统一全国的基础。
军事
政治
经济
兴修水利
变法运动
兼并战争
封建社会形成
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1.秦国成为战国七雄中实力最强的诸侯国的最主要原因是 ( )
A.商鞅变法 B.使用铁器 C.推广牛耕 D.兴修水利
2.战国时期是我国历史上的大变革的时代,各诸侯国纷纷变法。其变法的根本动力是 ( )
A.阶级矛盾尖锐 B.周王室日益衰微 C.生产力迅速发展 D.称雄天下的欲望
3.战国时期是我国历史上的大变革的时代,各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是 ( )
A.阶级矛盾尖锐 B.增强东周王室实力 C.实现富国强兵 D.促进生产力的发展
4.公元前356年,商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请指出商鞅变法的哪项内容对后世行政制度影响最为深远? ( )
A.国家承认土地私有 B.建立县制 C.奖励耕战,废除旧贵族的特权
D.变“任人唯亲”的世卿制为“任人唯贤”的官僚制
5.战国时期,封建制度确立起来的方式是 ( )
A.革命斗争 B.变法或改革 C.农民与地主阶级的出现 D.地主阶级统治建立
6.后人写诗赞李冰说:“始知李太守,伯禹亦不如”主要由于 ( )
A.兴修水利,使关中成为沃野 B.任秦国蜀郡太守,勤政廉洁
C.改进生产工具,推广牛耕 D.修筑都江堰,消除了岷江水患,造福于人民
A
C
C
B
B
D
课堂检测
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1.“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是( )
A. 各国统治者实行变法改革 B. 都江堰的修建
C. 铁制工具和牛耕使用与推广 D. 百家争鸣局面的出现
2.闻名世界的都江堰水利工程,主要作用是( )
A.防洪排水 B.防洪蓄水
C.防洪灌溉 D.蓄水防旱
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课堂检测
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