摘要:
**基本信息**
以“徜徉诗海·感悟诗意”主题活动为情境,整合诗歌鉴赏、比较阅读、专题研讨与创意表达,覆盖九年级上册第一单元诗歌学习,注重文化传承与审美创造,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
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|诗歌特辑制作|22分|现代诗(艾略特《荒原》)、名著(《简·爱》)|结合班刊设计考查语言运用与审美理解|
|童诗鉴赏阅读|17分|中外童诗(莫利斯·卡列姆等)|通过意象分析、陌生化语言考查思维能力|
|歌词诗联读|10分|古典诗词与流行歌词(苏轼与周传雄)|探究诗与歌关联,培养文化自信|
|李煜诗词研讨|18分|李煜词、文言文阅读|比较意象变化,提升文学鉴赏能力|
|创意表达|50分|诗歌与生活关联|任务驱动写作,体现审美创造|
内容正文:
2026-2027学年统编版九年级语文上册第一单元测试卷 时间:120分钟 总分:120分 卷面书写(3分) 为了引领大家触摸诗歌的美,让诗意浸润同学们的心灵,文学社准备举办“徜徉诗海 感悟诗意”主题活动,请你参与。 一、“诗歌特辑”班刊制作活动(22分) 宣传组计划在班刊上推出一期诗歌特辑,请你协助完成相关任务。 1.小语向宣传组推荐了下面这首外国诗,请你帮忙完善。(11分) 荒原(节选)T S 艾略特 一月里我们根本谈不上活着。 我们在沉睡,沉睡在① (八.沉寂 B.沉静)的冰块中 十二月的雨夹雪把我们冻僵。 在泥淖中,在树篱的阴影里。 到了四月,我们才站起身来, 抖掉身上的白霜,如古老的山峰 在日照下把积雪抛向远方。 但五月的风又使我们低头弯腰。 好像被捆f ( )着,被钉在地上, 我们俯伏在难以忍受的酷热中, 六月里我们像羔羊般颤抖, 畏缩着,寻找着阴暗的 b ( )护所。 七月里我们汗流浃背,彻夜难眠, 我们躺在污泥中望着星光, 直到八月来临,我们起身, 在岩石和荆棘中挣扎, 在迷雾和暴雨中迷失方向。 在黄色的雾中寻找着出路。 在浓密的黑暗中② (A.踉跄 B.蹒跚)前行。 补全文字 (1)诗中有几个字小语拿不准,用拼音替代了。请你帮她补