精品解析：安徽省霍邱县第三中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

霍邱三中2025年秋学期八年级 物理定时训练（一） 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 2．试卷包含“试题卷”和“答题卡”两部分，请务必在“答题卡”上答题。 一、填空题（每空2分，共30分） 1. _____________发现了万有引力定律，统一天地间运动，构建了经典力学体系。 2. 如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明了声音是由物体________产生的。 3. 如图所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，听到的声音是闹铃振动产生的。用抽气机抽气，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在_____________中传播。 4. 影响音调的因素是声音的_____________。 5. 如图所示是一支公元前6000年前的完整骨笛——贾湖骨笛，它是世界上出土年代最早、保存最为完整、现在还可用以吹奏的乐器。它是由丹顶鹤尺骨制成的，上有七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开闭，使它发出声音的_________（填写声音的特性）变化。 6. 180s=_____________h；石墨烯是目前世界上已知最薄的一种材料，具有优异的光学、电学、力学特性，是一种未来革命性的材料。单层石墨烯的厚度相当于一根头发直径的20万分之一，约为0.335nm，合_____________m。 7. 如图所示，木块的长度为_____________cm。该刻度尺的分度值为_____________mm。 8. 有以下事实或做法：①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹；②医生用B超来获取病人体内器官的情况；③医生用超声波给人们洁牙；④外科医生用超声波除去人体内的结石。以上事例中，能表明可以传递信息的是___________；能表明声可以传递能量的是___________填序号 9. 为了测量某根空心铁管的长度，小聪做了如下实验：在空铁管一端敲击一下，另一端听到两次声音，且听到两次声音时间间隔为0.14s，则铁管长度为_____________m，声音在空气中传播所需时间为_____________。（已知声音在空气中传播速度为340m/s，在钢铁中传播速度为5100m/s）。 10. 如图所示，水面上两船相距15km，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声。这个实验说明声音可以在_____________（选填“固体”或“液体”或“气体”）中传播，根据这些数据计算声音在水中传播的速度为_____________m/s。 二、选择题（每题3分，共30分） 11. 下列估测最接近实际的是 A. 乒乓球台高约760 cm B. 一元硬币的直径约2 dm C. 成年人正常行走1.2 m用时约1 s D. 小明的身高约为168dm 12. 下列关于误差的说法中，正确的是（ ） A. 多次测量取平均值可以减小误差 B. 误差就是测量中产生的错误 C. 只要认真测量，就可以避免误差 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差 13. 下面列出了生活中的一些行为和措施，其中不能防止噪声污染的是（ ） A. 清除城市垃圾，保持环境清洁 B. 在城市街道两旁种草植树 C. 机动车辆在市区内严禁鸣笛 D. 学校将高音喇叭换成许多小音箱 14. 如图所示，刻度尺的使用方法正确的是（ ） A. B. C. D. 15. 如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7．i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声．则下列说法正确的是 A. 敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的 B. 敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的 C. 用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D. 用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的 16. 如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（　　） A. 响度相同的有图甲、图乙与图丙 B. 音调相同的只有图甲与图乙 C. 图甲与图丁可能是同一乐器发出的声音 D. 图甲与图丁的音色相同 17. 医生用听诊器为病人诊病,使用听诊器主要运用了 A. 声音的回声现象 B. 声音能够传递信息 C. 声音能够传递能量 D. 声音的传播具有方向性 18. 小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.46cm，则测量结果应记为（　　） A. 2.36cm B. 2.357cm C. 2.35cm D. 2.4cm 19. 对下列诗句中蕴含的声现象，分析正确的是（　　） A. “朝来山鸟闹，惊破睡中天”，“山鸟闹”一定是乐音 B. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高 C. “牧童骑黄牛，歌声振林樾”，“歌声”是通过空气传入人耳的 D. “夜深知雪重，时闻折竹声”，“折竹声”说明声音可以传递能量 20. 中国地震台网报道，2023年5月23日22时42分新疆阿克苏地区拜城县发生4.3级地震（北纬41.78度、东经82.18度，深度13千米）。地震观测站工作人员是根据地震时从震源同时传出横波和纵波，进行测定的。若某次地震时横波和纵波的传播速度分别约为3.2×103m/s和9.5×103m/s，震源到观测站的距离是7.6×104m，则先传到观测站的地震波和此波从震源传播到观测站的时间分别是（　　） A. 纵波8s B. 纵波6s C. 横波6s D. 横波8s 三、实验题（每空2分，共20分） 21. 如图所示是在一条细绳一端系一个小铁块做成的摆，小明用电子表测出了这个摆的周期（摆动一个来回所用的时间）后，想探究摆的周期与什么因素有关。他猜想可能与小铁块的质量有关，还可能与细绳的长短有关。于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30个周期所用的时间，得出下表的实验数据： 实验次数 小铁块的质量/g 细绳的长度/cm 30个周期/s 周期/s 1 10 50 42.0 1.4 2 10 80 54.0 1.8 3 20 50 42.0 1.4 4 20 80 54.0 1.8 （1）在第1、2次实验中，小明用“保持质量不变，改变细绳长度”的方法来探究摆的周期与细绳长度的关系，这是物理学中研究问题常用的____________法。 （2）通过实验分析，小明得出的实验结论是摆的周期只与____________有关，与小铁块的____________无关。 22. 某研究小组利用一些长短、粗细和材料不同的琴弦，进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d<b），并且每根琴弦固定的松紧程度一致。 （1）若研究音调的高低与琴弦长度的关系，应该控制琴弦的粗细、材料和松紧程度相同，改变长度；应选择琴弦____________（填“a”“b”“c”或“d”）； （2）若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与琴弦____________的关系； （3）若某同学选择琴弦c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学在探究过程中存在的问题是____________； （4）他们还可以选择琴弦____________（填“a”“b”“c”或“d”）研究音调的高低与琴弦材料的关系。 23. 一元硬币的体积多大？小明进行了探究，他能用的器材有烧杯、足量的水、细线、一元硬币若干、量筒（都能放入一元硬币，量筒A量程为200mL、分度值为5mL，量筒B量程为100mL、分度值为1mL）。 实验过程： （1）①估计所选硬币的体积，观察测量工具的量程、分度值，选择____________（选填“量筒A或量筒B”）测量。 ②将量筒放在水平的工作台上； ③向量筒中倒入适量的水，记下水的体积。 ④将n枚硬币叠在一起，用细线系住后浸没在水中，记下硬币和水的总体积。 （2）计算一枚一元硬币的体积，其体积表达式=____________。 另一同学先放硬币再加水，然后再取出硬币也能测出硬币体积。这位同学这样测量结果会使体积____________。（填“偏大”或“偏小”） 四、计算题（24题和25题各6分，26题8分，共20分） 24. 明明在测量物理新课本内一张纸的厚度时，采用了如下步骤： ①压紧课本，并用刻度尺测出一本物理课本的厚度（从页码第一页至最后一页），记为L； ②翻看物理课本最后一面的页码，记为n； 请计算一张纸厚度d（用字母表示）。 25. 星期天，雅琦和同学们经过申请来到学校做声学实验，她们在两栋相距较远的教学楼中间的空地上，用扩音器大叫一声的同时打开停表计时，0.2s后在安静的校园内可以很清晰地听到一次回声，又过了0.2s后听到另一次回声。由此大家推算出两栋教学楼中间的直线距离。如果空气中的声速是340m/s，她们的计算结果是多少？ 26. 如图所示，长度为的火车从山崖匀速驶向一座大桥，当车头距离桥头时鸣笛，5s后车头到达桥头，同时，车头的司机听到来自山崖的回声。火车又用完全通过了该大桥，声音在空气中的传播速度为，求： （1）火车的速度； （2）桥头到山崖的距离； （3）大桥的长度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 霍邱三中2025年秋学期八年级 物理定时训练（一） 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 2．试卷包含“试题卷”和“答题卡”两部分，请务必在“答题卡”上答题。 一、填空题（每空2分，共30分） 1. _____________发现了万有引力定律，统一天地间运动，构建了经典力学体系。 【答案】牛顿 【解析】 【详解】略 2. 如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明了声音是由物体________产生的。 【答案】振动 【解析】 【详解】由泡沫塑料球被弹起可知发声的音叉在振动，故声音由物体振动产生。 3. 如图所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，听到的声音是闹铃振动产生的。用抽气机抽气，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在_____________中传播。 【答案】真空 【解析】 【详解】由抽气过程中铃声逐渐减小的现象推理可知，声音不能在真空中传播。 4. 影响音调的因素是声音的_____________。 【答案】频率 【解析】 【详解】音调是由物体的振动频率决定的。 5. 如图所示是一支公元前6000年前的完整骨笛——贾湖骨笛，它是世界上出土年代最早、保存最为完整、现在还可用以吹奏的乐器。它是由丹顶鹤尺骨制成的，上有七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开闭，使它发出声音的_________（填写声音的特性）变化。 【答案】音调 【解析】 【详解】用手分别按住不同的孔，贾湖骨笛内空气柱的长度不同，振动频率不同，使它发出声音的音调变化。 6. 180s=_____________h；石墨烯是目前世界上已知最薄的一种材料，具有优异的光学、电学、力学特性，是一种未来革命性的材料。单层石墨烯的厚度相当于一根头发直径的20万分之一，约为0.335nm，合_____________m。 【答案】 ①. 0.05 ②. 【解析】 【详解】因为，所以 因为，所以 7. 如图所示，木块的长度为_____________cm。该刻度尺的分度值为_____________mm。 【答案】 ①. 2.25 ②. 1 【解析】 【详解】因刻度尺1cm之间有10个小格，故分度值为1mm。木块左端与3.00cm刻度线对齐，右端约为5.25cm，木块的长度为 8. 有以下事实或做法：①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹；②医生用B超来获取病人体内器官的情况；③医生用超声波给人们洁牙；④外科医生用超声波除去人体内的结石。以上事例中，能表明可以传递信息的是___________；能表明声可以传递能量的是___________填序号 【答案】 ①. ①② ②. ③④ 【解析】 【详解】[1][2]①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹，即通过声音我们判断是不是破裂，即是声音传递了信息； ②医生用B超来获取病人体内器官的情况，故是声音传递信息； ③医生用超声波给人们洁牙，说明声波能够传递能量； ④外科医生用超声波除去人体内的结石，说明声波可以传递能量。 9. 为了测量某根空心铁管的长度，小聪做了如下实验：在空铁管一端敲击一下，另一端听到两次声音，且听到两次声音时间间隔为0.14s，则铁管长度为_____________m，声音在空气中传播所需时间为_____________。（已知声音在空气中传播速度为340m/s，在钢铁中传播速度为5100m/s）。 【答案】 ①. 51 ②. 0.15s 【解析】 【详解】设铁管长度为，声音在空气中、铁管中传播的时间分别为、。 因两次声音的时间间隔，且，，代入数据得： 解得。 声音在空气中传播所需时间为 10. 如图所示，水面上两船相距15km，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声。这个实验说明声音可以在_____________（选填“固体”或“液体”或“气体”）中传播，根据这些数据计算声音在水中传播的速度为_____________m/s。 【答案】 ①. 液体 ②. 1500 【解析】 【详解】实验中声音是通过水下的路径传到听音器的，水属于液体，这个现象说明声音可以在液体中传播。 由于光的传播速度极快，光传播15km的时间非常短，可以忽略不计，故声音在水中的传播时间为。声音在水中传播的速度为 二、选择题（每题3分，共30分） 11. 下列估测最接近实际的是 A. 乒乓球台高约760 cm B. 一元硬币的直径约2 dm C. 成年人正常行走1.2 m用时约1 s D. 小明的身高约为168dm 【答案】C 【解析】 【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个． 【详解】A. 中学生的身高在160cm左右，乒乓球台的高度接近中学生身高的一半，在76cm左右．故A不符合实际；B. 一元硬币的直径约2cm．故B不符合实际；C. 成年人步行的速度在1.2m/s左右，也就是行走1.2m用时1s．故C符合实际；D. 小明的身高约为168cm．故D不符合实际．故选C． 12. 下列关于误差的说法中，正确的是（ ） A. 多次测量取平均值可以减小误差 B. 误差就是测量中产生的错误 C. 只要认真测量，就可以避免误差 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差 【答案】A 【解析】 【详解】A. 多次测量取平均值是减小误差的有效方法，故A正确； B. 误差不是错误，错误可以通过规范操作完全避免，但误差无法绝对避免，故B错误； C. 认真测量仅能避免错误，也可以减小误差，但无法避免误差，故C错误； D. 选用精密测量仪器可以减小误差，但不能避免误差，故D错误。 故选A。 13. 下面列出了生活中的一些行为和措施，其中不能防止噪声污染的是（ ） A. 清除城市垃圾，保持环境清洁 B. 在城市街道两旁种草植树 C. 机动车辆在市区内严禁鸣笛 D. 学校将高音喇叭换成许多小音箱 【答案】A 【解析】 【详解】减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 A．清除城市垃圾保持环境清洁属于环境卫生治理，与减弱噪声的三个途径均无关，不能防止噪声污染，故A符合题意； B．城市街道两旁种草植树是在传播过程中减弱噪声，可防止噪声污染，故B不符合题意； C．机动车辆市区严禁鸣笛是在声源处减弱噪声，可防止噪声污染，故C不符合题意； D．高音喇叭换成小音箱是在声源处减弱噪声，可防止噪声污染，故D不符合题意。 故选A。 14. 如图所示，刻度尺的使用方法正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．读数时视线应与尺面垂直，图中视线倾斜，故A错误； B．铅笔左端超出了刻度尺的零刻度线，没有对齐刻度起始位置，故B错误； C．刻度尺有刻度的一边应紧靠被测物体，图中刻度线未紧靠铅笔，故C错误； D．图中刻度线紧贴被测铅笔，铅笔左端对齐零刻度线，读数视线与尺面垂直，使用方法正确，故D正确。 故选D。 15. 如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7．i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声．则下列说法正确的是 A. 敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的 B. 敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的 C. 用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D. 用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的 【答案】C 【解析】 【分析】（1）敲击瓶子时是瓶子与水柱振动发声，水柱越高，越难振动，音调越低；（2）吹瓶口时，是空气柱振动发声，空气柱越短，音调越高． 【详解】AB、敲击瓶子时由于瓶子与水柱的振动而发出声音，故AB错误； CD、往瓶中吹气也会听到声音，这是空气振动产生的，故C正确，D错误． 故选C． 16. 如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（　　） A. 响度相同的有图甲、图乙与图丙 B. 音调相同的只有图甲与图乙 C. 图甲与图丁可能是同一乐器发出的声音 D. 图甲与图丁的音色相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图知，甲、乙、丙的振幅相同，所以响度相同，故A正确，不符合题意； B．由图知，相同时间内甲、乙、丁振动的次数相同（都有2个波峰和2个波谷），即它们振动的频率相同，所以音调相同的是甲、乙、丁，故B不正确，符合题意。 CD．图甲与图丁的波形相同，因此它们的音色相同，图甲与图丁的声音可能是同一乐器发出的，故CD正确，不符合题意。 故选B。 17. 医生用听诊器为病人诊病,使用听诊器主要运用了 A. 声音的回声现象 B. 声音能够传递信息 C. 声音能够传递能量 D. 声音的传播具有方向性 【答案】B 【解析】 【详解】医生用听诊器为病人诊病，是因为声音能传递信息，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，橡胶管减少了声音的分散，提高了响度，故B正确，ACD不符合题意． 18. 小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.46cm，则测量结果应记为（　　） A. 2.36cm B. 2.357cm C. 2.35cm D. 2.4cm 【答案】A 【解析】 【详解】观察4个测量值数据知道，数据2.46cm与其余3次记录的数值偏差太大，准确值不同，此测量数据是错误；物体的长度 故A正确，BCD错误。 故选A。 19. 对下列诗句中蕴含的声现象，分析正确的是（　　） A. “朝来山鸟闹，惊破睡中天”，“山鸟闹”一定是乐音 B. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高 C. “牧童骑黄牛，歌声振林樾”，“歌声”是通过空气传入人耳的 D. “夜深知雪重，时闻折竹声”，“折竹声”说明声音可以传递能量 【答案】C 【解析】 【详解】A．从环境保护角度凡是影响人们休息、工作、学习的声音都是噪音，所以“山鸟闹”可能是噪音，故A错误； B．“高声”是指声音的响度大，故B错误； C．声音的传播需要介质，歌声是通过空气传入人耳的，故C正确； D．声音可以传递信息和能量，折竹声是声音传递信息，故D错误。 故选C。 20. 中国地震台网报道，2023年5月23日22时42分新疆阿克苏地区拜城县发生4.3级地震（北纬41.78度、东经82.18度，深度13千米）。地震观测站工作人员是根据地震时从震源同时传出横波和纵波，进行测定的。若某次地震时横波和纵波的传播速度分别约为3.2×103m/s和9.5×103m/s，震源到观测站的距离是7.6×104m，则先传到观测站的地震波和此波从震源传播到观测站的时间分别是（　　） A. 纵波8s B. 纵波6s C. 横波6s D. 横波8s 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意可知，横波和纵波传播的路程相等，纵波的传播速度大于横波的传播速度，根据可知，纵波传到观测站的时间小于横波传到观测站的时间，即先传到观测站的地震波是纵波，故CD错误； 由可知，纵波从震源传播到观测站的时间 故选A。 三、实验题（每空2分，共20分） 21. 如图所示是在一条细绳一端系一个小铁块做成的摆，小明用电子表测出了这个摆的周期（摆动一个来回所用的时间）后，想探究摆的周期与什么因素有关。他猜想可能与小铁块的质量有关，还可能与细绳的长短有关。于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30个周期所用的时间，得出下表的实验数据： 实验次数 小铁块的质量/g 细绳的长度/cm 30个周期/s 周期/s 1 10 50 42.0 1.4 2 10 80 54.0 1.8 3 20 50 42.0 1.4 4 20 80 54.0 1.8 （1）在第1、2次实验中，小明用“保持质量不变，改变细绳长度”的方法来探究摆的周期与细绳长度的关系，这是物理学中研究问题常用的____________法。 （2）通过实验分析，小明得出的实验结论是摆的周期只与____________有关，与小铁块的____________无关。 【答案】（1）控制变量 （2） ①. 细绳的长度 ②. 质量 【解析】 【小问1详解】 当一个物理量受多个因素影响时，探究该物理量和其中一个因素的关系时，控制其它所有可能的影响因素保持不变，只改变待探究的这个因素，这种研究方法就是控制变量法；该实验中保持小铁块质量不变、只改变绳长来探究周期和绳长的关系，就是控制变量法的应用。 【小问2详解】 对比第1次和第2次实验数据可知，在小铁块的质量相同时，细绳的长度越长，摆动周期越大，说明摆的周期与细绳的长度有关。 对比第1次和第3次或第2次和第4次实验数据可知，在细绳的长度相同时，小铁块的质量不同，摆动周期相同，说明摆的周期与小铁块的质量无关。 22. 某研究小组利用一些长短、粗细和材料不同的琴弦，进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d<b），并且每根琴弦固定的松紧程度一致。 （1）若研究音调的高低与琴弦长度的关系，应该控制琴弦的粗细、材料和松紧程度相同，改变长度；应选择琴弦____________（填“a”“b”“c”或“d”）； （2）若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与琴弦____________的关系； （3）若某同学选择琴弦c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学在探究过程中存在的问题是____________； （4）他们还可以选择琴弦____________（填“a”“b”“c”或“d”）研究音调的高低与琴弦材料的关系。 【答案】（1）、 （2）粗细 （3）没有保持材料相同 （4）a、c 【解析】 【小问1详解】 本实验使用控制变量法探究音调的影响因素，每次只改变要研究的变量，控制其余可能影响音调的因素完全一致。研究音调与琴弦长度的关系时，需要保证材料、粗细、松紧都相同，仅长度不同。a和d都是铜质、粗细相同，仅长度不一样，符合要求。 【小问2详解】 琴弦a和b的材料都是铜、长度一致、松紧相同，只有粗细不同，因此是探究音调和琴弦粗细（横截面积）的关系。 【小问3详解】 c是尼龙材质、d是铜材质，二者材料不同，该同学没有控制琴弦材料一致，存在两个变量，无法单独得出长度对音调的影响，结论不严谨。 【小问4详解】 研究音调与材料的关系，需要保证长度、粗细、松紧都相同，仅材料不同，a和c长度、粗细、松紧都相同，材料分别为铜和尼龙，符合实验要求。 23. 一元硬币的体积多大？小明进行了探究，他能用的器材有烧杯、足量的水、细线、一元硬币若干、量筒（都能放入一元硬币，量筒A量程为200mL、分度值为5mL，量筒B量程为100mL、分度值为1mL）。 实验过程： （1）①估计所选硬币的体积，观察测量工具的量程、分度值，选择____________（选填“量筒A或量筒B”）测量。 ②将量筒放在水平的工作台上； ③向量筒中倒入适量的水，记下水的体积。 ④将n枚硬币叠在一起，用细线系住后浸没在水中，记下硬币和水的总体积。 （2）计算一枚一元硬币的体积，其体积表达式=____________。 另一同学先放硬币再加水，然后再取出硬币也能测出硬币体积。这位同学这样测量结果会使体积____________。（填“偏大”或“偏小”） 【答案】（1）量筒B （2） ①. ②. 偏大 【解析】 【小问1详解】 因一元硬币体积较小，测量需较高精确程度，量筒B分度值更小，且量程满足实验需求，故选择量筒B。 【小问2详解】 由累积法测体积的原理可知，n枚硬币的总体积为，故一枚硬币体积为 因取出硬币时硬币表面会沾有水，导致测得的体积变化量大于硬币实际体积，故测量结果偏大。 四、计算题（24题和25题各6分，26题8分，共20分） 24. 明明在测量物理新课本内一张纸的厚度时，采用了如下步骤： ①压紧课本，并用刻度尺测出一本物理课本的厚度（从页码第一页至最后一页），记为L； ②翻看物理课本最后一面的页码，记为n； 请计算一张纸厚度d（用字母表示）。 【答案】 【解析】 【详解】总纸张张数 ，由累积法测微小厚度的关系得 25. 星期天，雅琦和同学们经过申请来到学校做声学实验，她们在两栋相距较远的教学楼中间的空地上，用扩音器大叫一声的同时打开停表计时，0.2s后在安静的校园内可以很清晰地听到一次回声，又过了0.2s后听到另一次回声。由此大家推算出两栋教学楼中间的直线距离。如果空气中的声速是340m/s，她们的计算结果是多少？ 【答案】102m 【解析】 【详解】解：设他们距离两栋相距较远的教学楼间的直线距离分别为s1、s2，则两栋教学楼中间的直线距离为 由题意可知 联立可得 答：她们的计算结果是102m。 26. 如图所示，长度为的火车从山崖匀速驶向一座大桥，当车头距离桥头时鸣笛，5s后车头到达桥头，同时，车头的司机听到来自山崖的回声。火车又用完全通过了该大桥，声音在空气中的传播速度为，求： （1）火车的速度； （2）桥头到山崖的距离； （3）大桥的长度。 【答案】（1） （2） （3）1600m 【解析】 【小问1详解】 火车的速度为 【小问2详解】 5s内声音传播的距离为 则桥头到山崖的距离为 【小问3详解】 火车完全通过大桥经过的路程为 则大桥的长度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $