陕西西安市临潼区铁路小学2025-2026学年四年级下学期期末考试语文试题

西安市临潼区铁路小学2025~2026学年第二学期 四年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题号 二 三 总分 得 分 得分 评卷人 一、积累与运用。（49分)】 亲爱的同学们，一学期的语文学习之旅即将抵达终点。此刻，让我们带着积累的 知识与收获的喜悦，展现自己的学习成果吧！ 【书香长廊积淀文化】 1.用楷体将下面的名言工整地抄写在格子中。(2分) 天行健，君子以自强不息。 2.根据语境和拼音，在括号中写出正确的词语。(9分) 童年是一幅dúte( )的画卷，miao hui( )出数不清的tian mi( )时 光。阳光给rounèn( )的花朵镀上金光，我们像t0q( )的小鹿，在树 林间min jie( )地穿梭。夜晚，fan xing( )缀满墨蓝色的天幕，我们躺 在草地上仰望can lan( )的银河。美好的童年时光里，我们jian kang( 成长，多么幸福，多么快乐！ 3.下列加点字的读音有误的一项是( )。(4分) A.徜徉(chang yang)书海，阅享人生。 B.蜿蜒(wan yan)读书路，芬芳智慧园。 C.让阅读成为习惯，让我们率先(shuai xian)读书。 D.剖开(pāokai)书籍的思辨纹路，聆听先贤的谆谆教海。 4.先将下列词语补充完整，再选词填空。(5分)》 空空( )也 无能( )力 铁杵成( 心急如( ) ( )山傍水 临危不( 突发的山洪预警让村民们 ,然而村长 ,迅速组织大 家有序撤离到安全地带。 西安市临潼区铁路小学四年级语文-1-（共6页） 5.精挑细选。（填字母)（每题2分，共6分） (1)将下列词语依次填人句子中，最恰当的一项是()。 工作中，他总是默不作声，踏实肯干，是名副其实的“ 生 活中，他又十分抠门，舍不得乱花一分一毫，人人说他是“ A.小蜜蜂铁公鸡 B.小蜜蜂 变色龙 C.老黄牛变色龙 D.老黄牛铁公鸡 (2)下列历史典故与人物搭配有误的一项是()。 A.凿壁偷光—匡衡 B.程门立雪—杨时和游酢 C.手不释卷—吕蒙 D.悬梁刺股 祖逖和苏秦 (3)下列说法完全正确的一项是( A.《铁杵成针》选自《晋书·车胤传》。 B.《我们家的男子汉》只写了小外甥对食物的兴趣。 C.《小英雄雨来》（节选）一文中按照事情发展的顺序，塑造了雨来机智勇敢、英 勇无畏的形象。 D.《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品，这两篇文章的写作手法也相同。 6.按要求写句子。(9分) (1)仿照例句，任选一种情况写一组连续的动作，动词不少于三个。（2分) 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 蝴蝶飞舞 小男孩打羽毛球 妈妈下班回到家 (2)体会例句中冒号的用法，从下面两个短语中任选一个，仿照着写一写。(2分) 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 活泼的小狗 爱看书的同桌 (3)想想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子再写一写其它季节。(2分) 例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏 在树洞里的松子过日子。 (4)用修改符号修改下面这段文字。(1处错别字，2处语病，共3分) 儿童节那天，妈妈带我去公园游玩。五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人 工湖边，令我们赞叹不已。可惜人工湖被污染得很严重，湖面上飘浮着许多垃 圾。禁不住对妈妈说：“如果人人都能保护环境，那该多好啊！” 西安市临潼区铁路小学四年级语文-2-（共6页） 【诗韵长廊传承经典】 7.读书能帮助我们提升人文素养，读一读，根据所学把下面的诗词名言补充完整。(9分) (1)诗中有画：春有“儿童急走追黄蝶， ”(杨万里《宿新市 徐公店》)的活泼；夏有“梅子金黄杏子肥， ”[范成大 《四时田园杂兴》（其二十五）]的绚烂；冬有“ ,大雪满 弓刀”（卢纶《塞下曲》）的壮举。 (2)文中人美：车胤“夏月 ,以夜继日焉”(《囊萤夜 读》)，他的苦读精神，照亮了我们的求学之路；王昌龄的志向和品格藏在“ ,一片冰心在玉壶”(《芙蓉楼送辛渐》)的离情别意中；王冕 通过“ ,只留清气满乾坤”(《墨梅》)自喻，表现其不向 世俗献媚的高尚情操。 (3)言中有理：当我们遭遇困难时，可以用《老子》中的“胜人者 ”来激励自己。阅读助成长，我们要知晓“ ,一日不读十日空”的道理，坚持天天阅读。 8.选择下面的一个情境，试着作自我介绍。（提示：不出现真实的人名）(5分) 情境一：刚刚转学到一所新学校，老师让你向全班同学作自我介绍。 情境二：报名应聘校报记者，负责人请你作自我介绍。 我选择情境 我的自我介绍： 【阅读长廊赏文知意】 得分 评卷人 二、阅读与鉴赏。(26分) (一)课内阅读。(13分) 黄继光（节选） ①敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆 炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。 【A (摧残摧毁)火力，点的重任落在了黄继光一个人的肩上。 ②火力，点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负 了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米…近了，更近了。 ③啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手 雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 ④轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到 半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 西安市临潼区铁路小学四年级语文-3-（共6页） ⑤天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！ 他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 ⑥“冲啊，为黄继光报仇！”喊声【B】 （惊天动地惊心动魄)。战士们 像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。 1.联系上下文，在选文【A】【B】两处的括号中选择恰当的词语，写在下面的横线上。(2分) 【A) IB】 2.黄继光在艰难危急的情况下是怎样完成任务的？把下面的思维导图补充完整。(4分) 战友 黄继光 一个牺牲，一个负伤 肩上腿上负伤，仍然顽强向前爬 被 晕倒了 非常着急 又站起来， 3.选文中画“”的句子运用了 描写，表现了黄继光 的品质。(3分) 4.仔细阅读选文，根据选文中对黄继光形象的描述，为他设计一座英雄雕像。(4分) 我想象中的黄继光雕像是这样的： (二)课外阅读。（13分) 花山记（节选） 到达花山脚下时，已过黄昏。虫声像潮水，星火璀璨(cul car),灯光倒显得暗淡 了。朦胧中只觉得那山清秀平缓，山林的野气澎湃而来，深吸一口气，有瓜果风味，内 心欢喜。 上山途中，石路自脚下蜿蜒向上，遁迹(dùj)树林。入眼皆绿，青冈标、橡树、榉 树、三角槭、翠柏的绿，还有流水的绿，青苔的绿。入了绿野婆娑(p0Suδ)之地，人也 是青翠的，满眼青翠，满耳青翠，满鼻青翠，满心青翠。 花山的水干净。远看是一道晃动着的清亮的白光，走近才知道是澄澈的一泓山 泉。掬得满满一捧山泉，双手一凉，然后是湿润的舒爽。 山中深处，树叶在四周哗动，风吹来深幽的鸟鸣，越发显得山中幽静。 花山长满了树，纤细瘦长，树龄多不长，枝叶鲜亮，姿态温柔，让山体多了舒缓。更 西安市临潼区铁路小学四年级语文-4-（共6页） 奇的是或仄或卧或立的老树，像隐逸的僧人。 不独树多，石头也多。苏州产美石，太湖石皱、漏、瘦、透之美迷倒众生。花山的石 头却厚朴，满山散落的石头，颜色苍茫古旧，不像太湖石以白娱人。一些石头上凿有 字，或写景或抒情或言志或警世，几百处楷行隶草篆石刻，写着“隔凡”“吞石”“坠宿” “渴龟”“花山鸟道”“凌风栈”… 1.仔细阅读短文，写出作者的游览顺序。(3分) ( )→( )→( 2.阅读短文，用简洁的语言概括花山中的水和树的特点。(4分) 水： 树： 3.阅读选文可知，花山的石头与太湖石的主要区别是( )。(3分) A.花山石头更白，太湖石更古朴。 B.太湖石颜色古旧，花山石头光滑。 C.花山石头厚朴苍茫，太湖石玲珑秀美。 4.选文表达了作者怎样的思想感情？(3分) 【心语长廊妙笔生花】 得分 评卷人 三、畅想与表达。(25分) 题目：《 》故事新编 提示：从《狐狸和乌鸦》《守株待兔》《狐假虎威》《坐井观天》等经典寓言故事中选 择一个，发挥想象，重新创编一个全新的故事吧！ 要求：先把题目补充完整，再作文想象合理，内容具体，语句通顺，标点正确；字数 不少于350字；文中不得出现真实人名、校名、地名。 100 西安市临潼区铁路小学四年级语文-5-（共6页） 200 300 400 500 西安市临潼区铁路小学四年级语文-6-（共6页） 西安市临潼区铁路小学2025~2026学年第二学期 四年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用。(49分) 1.(2分) 评分：书写工整、楷体规范、无涂改得2分；有少量涂改/字迹较潦草得1分；严重涂改/字迹难辨得0分。 2.(9分)独特 描绘 甜蜜 柔嫩 淘气 敏捷 繁星 灿烂 健康 3.(4分)D 4.(5分)空空（如）也 无能（为）力 铁杵成（针） 心急如（焚） (依)山傍水 临危不（惧） 心急如焚 临危不惧（词语填空每空0.5分，选词填空每空1分） 5.(每题2分，共6分)(1)D(2)D(3)C 6.(9分)(1)(2分)示例：妈妈下班回到家，放下背包，系上围裙就开始做饭。 (2)(2分)示例：爱看书的同桌：她的课桌上永远摞着厚厚的书，课间趴在桌上默读，连书角卷起也顾不上抚平， 午休时还捧着书窝在座位上。 (3)(3分)示例：秋天，金黄的落叶漫天飞舞。松鼠忙着收集松果藏进树洞。大雁排成整齐的队伍向南方飞去。 (4)(2分)①用删除符号删去“、五彩缤纷”或“五颜六色、”； ②用改正符号将“飘浮”改为“漂浮”； ③用增添符号在“禁不住”前添加“我”。 7.(每空1分，共9分)(1)飞入菜花无处寻 麦花雪白菜花稀 欲将轻骑逐 (2)则练囊盛数十萤火以照书 洛阳亲友如相问 不要人夸好颜色 (3)有力 自胜者强 一日读书一日功 8.(5分)示例：二(1分) 老师您好！我叫依依，我性格开朗，善于提问，勤于思考，平时擅长写作，经常读书、看 报，曾经在学校组织的作文比赛中获奖。我相信只要我努力，肯下功夫学习采访，凭借我在写作方面的优势，一 定能当好一名校报记者。(4分)》 西安市临潼区铁路小学四年级语文-答案-1（共2页） 二、阅读与鉴赏。(26分) (一)(13分) 1.(2分)摧毁 惊天动地 2.(4分)敌人的机枪压制在山坡上 用胸膛堵住敌人的枪口 3.(3分)动作英勇无畏、自我牺牲 4.(4分)示例：雕像呈现黄继光张开双臂，身体前倾，胸膛直面敌人枪口，仿佛正奋力扑向火力点的姿态，坚毅的神 情定格在瞬间，展现他英勇无畏、为国献身的壮烈。 (二)(13分) 1.(3分)花山脚下 上山途中 山中深处 2.(4分)干净澄澈，清凉舒爽 纤细瘦长，枝叶鲜亮，姿态温柔 3.(3分)C 4.(3分)表达了作者对花山自然美景的喜爱与赞美之情，以及对幽静古朴环境的向往之情。 三、畅想与表达。(25分) 略 评分标准： A等(21-25分)：叙述清楚，内容完整，语句通顺、流畅，标点符号使用规范，350字以上。 B等(16-20分)：叙述比较清楚，内容比较完整，语句比较通顺，标点符号使用恰当，300字左右。 C等(13-15分)：叙述不清楚，内容不完整，语句不通顺，标点符号使用不恰当，200字左右。 D等(10-12分)：叙述不通，语句不通，字迹杂乱，150字左右。 E等(9分以下)：跑题，字迹杂乱，字数不足100字。 其中：没有补充作文题目扣2分；错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面 太乱，字迹潦草扣1-2分；确认为抄袭的作文，在E等之内评分。 西安市临潼区铁路小学四年级语文-答案-2（共2页）