安徽省亳州市第五完全中学2025-2026学年高二下学期期中考试语文试题

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2026-09-06
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高二年级期中教学质量检测语文试卷 分值:150分 考试时间:150分钟 一、现代文阅读(38分) (一)现代文阅读Ⅰ(本小题共5题,19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一:在中国文学的宏大谱系中,有一种精神特质尤为引人注目,那便是“文学与人格的同构”。这种特质并非简单的“文如其人”,而是一种更为深沉的生命熔铸——作家将个体的生存体验、家国命运的忧思以及对宇宙人生的终极叩问,全部血肉模糊地融入笔端。中国文人自古便处于一种深刻的二元对立之中:一方面是儒家“兼济天下”的入世执着,另一方面是道家“独善其身”的出世超脱。这种精神结构,造就了中国文学独特的“忧患意识”与“乐天情怀”的辩证统一。从屈原开始,这种人格力量便有了具体的形态。他不仅是《离骚》的作者,更是“香草美人”政治隐喻的创造者。在那个“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”的时代,屈原将对楚国命运的焦虑与对理想的坚守,化作了“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的悲壮独白。他的死,不是生命的终结,而是人格的涅槃。司马迁在《史记》中评价他“其志洁,故其称物芳”,这正是文学与人格同构的精髓:文字不再是单纯的修辞游戏,而是生命操守的外化。这种精神,如同一条红线,贯穿了中国文学的血脉。 及至魏晋,士人在政治高压与生命无常的夹缝中,发展出了另一种人格范式——魏晋风度。他们看似放浪形骸,实则是在乱世中对个体尊严的极致守护。陶渊明“不为五斗米折腰”,归隐田园,其诗文中的“采菊东篱下,悠然见南山”,并非单纯的田园牧歌,而是对污浊官场的决绝姿态。这种人格力量,使得中国文学在政治失意的缝隙中,开辟了精神自由的新天地。 然而,中国文学人格精神的最高典范,往往出现在苦难的淬炼之中。杜甫的一生,是“穷年忧黎元”的一生。他亲身经历了大唐帝国由盛转衰的剧痛,将个人的流离失所与时代的疮痍满目熔于一炉,写出了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的千古绝唱。杜甫的伟大,在于他将个人的苦难升华为对苍生的悲悯,他的诗歌是人格力量的史诗。同样,苏轼在“乌台诗案”后的黄州岁月,面对生死的考验,却写出了《赤壁赋》与《寒食帖》。他将儒者的担当与道家的旷达完美融合,创造了中国文人“既执着于人生,又超脱于苦难”的精神高峰。 到了现代,这种人格精神面临着新的挑战。在工具理性与消费主义盛行的今天,文学似乎正在失去其承载人格重量的能力。许多作品流于表面的感官刺激或虚无的解构,缺乏那种“为天地立心,为生民立命”的厚重感。我们怀念屈原的执着、杜甫的沉郁、苏轼的旷达,因为这些作品证明了:唯有当文字与生命同频共振,文学才能超越时代,成为不朽的精神丰碑。因此,重建文学与人格的同构关系,不仅是文学自身发展的需要,更是当代人寻找精神家园的必由之路。 (李泽厚《美的历程》及余英时《士与中国文化》) 材料二:意象,是中国古典诗词的灵魂,是情感与思想的具象载体。中国诗人擅长“立象以尽意”,将抽象难言的情感,转化为具体可感的画面。《离骚》构建了庞大而瑰丽的意象群:江离、辟芷、秋兰、木兰,这些香草不仅装饰了诗人的衣裳,更象征着他高洁不屈的品德;灵修、美人,喻指那遥不可及的理想君王与政治理想;虬龙、鸾凤,则是志同道合的贤才象征。屈原通过这些意象,构建了一个与污浊现实截然对立的审美世界。 意象的运用并非《离骚》独有,它是中国古典诗歌共通的审美范式。《氓》中,诗人以极其质朴的日常物象传情达意。桑树的荣枯暗示了女子青春与爱情的变迁,“于嗟鸠兮,无食桑葚”以斑鸠贪食桑葚而致醉的自然现象,隐喻女子不可沉溺于虚幻的爱情,充满了生活智慧与人生感慨。而“淇水汤汤,渐车帷裳”,那浩浩荡荡的淇水,不仅见证了相恋的甜蜜、婚嫁的喧闹,更见证了被弃的凄凉,成为女主人公命运波折的忠实记录者。 到了《孔雀东南飞》,意象的运用则更具戏剧张力与象征意味。诗中以“磐石”与“蒲苇”为核心意象,焦仲卿誓言“磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间”,磐石的厚重坚定与蒲苇的柔韧易断,既喻示了两人性格的差异,也预示了爱情在强大封建礼教面前的脆弱与无常。而结尾处“两家求合葬,合葬华山傍。东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通,中有双飞鸟,自名为鸳鸯”,这一浪漫主义的意象群,以松柏的长青、梧桐的相依、鸳鸯的双飞,寄托了人们对忠贞爱情的向往和对自由婚姻的祈愿。意象让文字有了温度,有了画面,有了穿越时空的力量。 (袁行霈《中国古典诗歌意象论》) 材料三:悲剧精神,是文学震撼人心的核心力量,也是衡量一个民族精神深度的重要标尺。许多文学经典篇目,往往都蕴含着深沉的悲剧意识。这种悲剧,并非西方命运悲剧式的不可知论,而是一种在认清生活真相后依然热爱生活的英雄主义。 屈原的悲剧,是典型的“知其不可而为之”的志士之悲。他心怀“美政”理想,才华横溢,却生不逢时,遭遇昏君佞臣的排挤。他的悲剧在于,他拥有拯救国家的智慧与热忱,却无力回天。这种“忠而被谤,信而见疑”的痛苦,将个人命运与家国兴亡紧紧捆绑,形成了一种崇高而压抑的悲剧美。这种悲,激发出的是不屈的抗争精神与对理想的殉道精神。 《氓》中女子的悲剧,则属于命运悲剧与性格悲剧的交织。她以纯粹的真心投入爱情,幻想着“及尔偕老”的美好,却遭遇了“士贰其行”的背叛。她的悲剧不仅在于遇人不淑,更在于她必须在破碎的婚姻中完成自我的觉醒。从“泣涕涟涟”的哀伤,到“亦已焉哉”的决绝,这种悲剧展现了人性在遭遇重创后的自我修复与成长力量。 而《孔雀东南飞》所呈现的,则是更为惨烈的社会悲剧。焦仲卿与刘兰芝的爱情坚如磐石,却敌不过“共事二三年”的婆媳矛盾与“便可速遣之”的封建家长权威。他们的悲剧,是人性的光辉被礼教的黑暗所吞噬。二人最终“揽裙脱丝履,举身赴清池”与“徘徊庭树下,自挂东南枝”,这种以死抗争的方式,虽然凄美,却也以其毁灭性的力量,控诉了那个压抑人性的时代。正如鲁迅所言,悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。正是这种毁灭,让我们看到了忠贞、自由与尊严的无上价值。 (朱光潜《悲剧心理学》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 中国文学人格精神的最高典范往往诞生于苦难之中,杜甫正是通过将个人苦难升华为对苍生的悲悯,才创造了“忧患与乐天”辩证统一的精神高峰。 B. 意象是中国古典诗词的灵魂,《氓》中的“桑葚”和“淇水”属于自然意象,主要作用是渲染凄凉的氛围,烘托弃妇的悲伤心情。 C. 引用鲁迅关于悲剧的定义,是为了论证《孔雀东南飞》中焦刘二人的死虽然惨烈,但缺乏对现实的反抗意义,只是一种消极的毁灭。 D. 三则材料从不同角度探讨了中国古典文学的价值,其中材料一侧重于论述文学的审美功能,材料二侧重于论述文学的教化作用。 2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 屈原在《离骚》中运用“香草美人”的比兴手法,不仅继承了《诗经》的传统,更将政治寄托与人格理想完美结合,体现了文学与人格的同构。 B. 《孔雀东南飞》结尾的“鸳鸯”意象,突破了现实的悲剧结局,以浪漫主义的手法表达了对理想爱情的向往,体现了材料二中意象的审美价值。 C. 材料三将《氓》中女子的悲剧归结为纯粹的命运悲剧,认为其与屈原、焦仲卿刘兰芝那种关乎家国与礼教的悲剧相比,缺乏精神深度和社会意义。 D. 材料一中提到的“魏晋风度”与材料三中提到的“悲剧精神”,虽然时代背景不同,但都体现了中国文人在困境中对个体尊严和精神自由的坚守。 3. 根据材料一内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。 文学与人格同构是中国古典诗文的精神特质。屈原以高洁自守,遭谗被疏而不悔,其《离骚》以香草美人喻君子,以恶草臭物喻小人,将个人命运与楚国安危相连,司马迁评其“其志洁,故其称物芳”,正是对屈原①____________的精准概括;《氓》中女子从温柔相恋到被弃决绝,在悲剧中清醒,展现出②____________的人格力量;《孔雀东南飞》中刘兰芝与焦仲卿以死明志,化为鸳鸯,彰显出对③____________的誓死坚守。 4. 材料一认为,中国文人的精神结构中存在着“兼济天下”的入世执着与“独善其身”的出世超脱这一二元对立。请结合材料二,分析《离骚》中“香草”与“美人”这两类核心意象,分别体现了屈原精神结构中的哪一个方面,并简要说明理由。 5. 材料三指出,屈原的悲剧是“志士之悲”,《氓》中女子的悲剧是“命运与性格交织的悲剧”,而《孔雀东南飞》则是“社会悲剧”。请结合材料一和材料三,简要分析造成这三种悲剧的根源有何不同。 (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 文本一: 沙枣 李娟 抢在葵花成熟之前,沙枣抢先一步丰收了。 我妈在地里干完活,经过果实累累的沙枣林,随手折了一大枝沙枣回家。她薅下大把大把的果实抛洒在门前空地上。下一秒钟,所有的鸡全部到齐,吵吵闹闹埋头争抢。 我妈像雷锋一样欣慰地看着这幕情景,扭头对我说:“这就是麻雀们整个冬天里的口粮。” 此地的麻雀何其富足! 冬日里的每一天,它们起床后,像掀开棉被一般抖落翅膀上的雪,往最近的沙枣枝一跳,就开始用餐了。 它扭头向左边啄几口,再扭头向右啄几口。吃完了脑袋附近的,挪一下小爪,继续左右开弓吃啊吃啊。吃半天也遇不到另一只麻雀。因为所有的麻雀此时统统都头也不抬地埋头大吃着呢。 吃饱了,该消食了,大雪中的树林才热闹起来。串门的串门,打招呼的打招呼,吵架的吵架。然后大家一起没头没脑地欢歌,再乱蓬蓬地惊起,呼啦啦,从一棵树涌往另一棵树。 我行走在沙枣林中,猜测麻雀的乐趣。想象它小而黑的眼睛,圆滚滚的身子,平凡的外套。 怜惜它短暂的生命。差点儿忘了自己的生命也是短暂的。 穿行在沙枣林中,身边果实累累,像葡萄一样一大串一大串沉甸甸地低垂,把树枝深深压向地面。 何止是麻雀们的富足,也是我的富足啊。是我视觉上的富足,也是我记忆的富足。 我边走,边摘,边吃。赛虎和丑丑也不知从何得知这是可以吃的好东西。它俩时不时用狗嘴咬住低低垂向地面的一大串沙枣,头一歪,便捋下来满满一嘴。三嚼两嚼,连籽吞下。 过去,我所知的沙枣只有两种。一种是灰白色,仅黄豆大小,但甜滋滋的。尤其顶端微微透明的黑色区域,就那一丁点儿部位,更是糖分的重灾区。轻轻划开,便眼泪一般渗出蜜汁。这也是大家最喜欢的沙枣,最为香甜。遗憾的是太小了,除去籽核,基本上只剩一层薄皮。唇齿间刚刚触碰到一抹浓甜,倏地就只剩一枚光核。还有一种沙枣大了许多,颜色发红,饱满美丽。因个头大,吃着稍过瘾些。但口感差了许多,不太甜,味道淡。吃起来面面的,沙沙的。难怪叫沙枣。由此可见,造物多么公平,我从小就熟知这种公平。然而,在此处,在水库旁边,我被狠狠刷新了认识。 眼下这些沙枣完全无视天地间的公平原则——它又大又甜!真的又大又甜!若不是吃起来仍然又面又沙,仍然是极度熟悉的沙枣特有的口感,我真怀疑它们是不是沙枣和大枣的串种⋯⋯怎么会这么大,又这么香甜呢? 在北方的大陆腹心,我相信沙枣是所有孩子童年里最重要的记忆之一。我猜没有一个小学生的作文里不曾提到过它。包括我,也包括我妈。 我妈小时候,唯一被老师表扬过的一篇作文就是关于沙枣花的。 她写道:“沙枣花开了,香气传遍了整个校园。” 半个世纪后她仍深深记得这一句。那大约是她生命之初最浪漫、最富激情的一场表达。 我也热烈歌颂过沙枣,出于成长中无处依托的激情。 但是到了今天,少年的热情完全消退,我仍愿意赞美沙枣。无条件地,无止境地。 当我独自穿行在沙枣林中时,四面八方果实累累,拥挤着,推搡着,欢呼着,如盛装的人民群众夹道欢迎国家元首的到来。 我一边安抚民众热情,说:“同志们好,同志们辛苦了。”一边吃啊吃啊,吃得停都停不下来。吃得扁桃垂体都涩涩的。似乎不如此,便无以回报沙枣们的盛情。 吃着吃着,又有些羞愧。这可是麻雀们一整个冬天的口粮啊! 但是四面一望,这壮观的盛宴!麻雀们绝对吃不完的。就算把乌鸦们加上也吃不完啊。 我暗暗记住这里。幻想有一天能重返此处,带着最心爱的朋友,炫耀一般地请他们见识这荒野深处的奇迹,诱导他们触碰自己多年之前的孤独。 对了,还有沙枣花。沙枣花是眼下这场奇迹的另一元。 我极度渴望,向只在春天闻过沙枣花香的人描述沙枣果实,向只在秋天尝过沙枣果实的人拼命形容沙枣花香——唯有两者共同经历过,才能明白何为沙枣,才能完整体会这块贫瘠之地上的最大传奇——这中亚腹心的金枝玉叶,荒野中的荷尔蒙之树,这片干涸大地上的动情之花。 所有开花结果的树木都诞生于物种的进化,唯有沙枣,诞生于天方夜谭,诞生于金币和银币之间、奇遇记和地中海的古老街道之间,诞生于《一千零一夜》所有的古老感情之间。 它惯于防备,长满尖刺,仿佛随时准备迎接伤害。然而富于忠贞情感的事物都是具有攻击性的。比如玫瑰,比如沙枣。 它扎根于大地最最干涸之处,以挣扎的姿势,异常缓慢地生长。然而哪怕用尽全力,它的每一片叶子仍狭小细碎。 小小的叶子,小小的黄花,小小的果实,沙枣树以最小的手指,开启最磅礴的能量。沙枣花开了! 我所经历的最浓烈的芳香,要么法国香水,要么沙枣花香。 沙枣花开了,这片荒野中所有的年轻的,无依无靠的爱情,终于在大地上停止了流浪。 直到沙枣终于成熟,沙枣花香才心甘情愿退守到果实深处。所有爱情瓜熟蒂落。 我一边吃沙枣,一边猜测麻雀有没有爱情。 平凡的麻雀,卑微的鸟儿。叽叽喳喳一阵,一辈子就过去了。 而沙枣供养的另一类鸟儿——乌鸦——体态稍大,想必也胃口稍好吧。乌鸦穿着黑衣服,所以看上去有强烈的庄严感。可大家对它的印象只有聒噪与不吉利。 可是当乌鸦起飞的时候,和世上所有鸟儿一样,身姿有着飞翔特有的豪情。 乌鸦的爱情呢? 乌鸦成群翱翔。不远处雁阵成行。 大地上的秋天隆重得如国王登基的庆典。 在隆重的秋天里,我一边吃沙枣一边反复思量,到底沙枣够不够大家过冬呢? 文本二: 李娟的散文多以阿勒泰的日常风物为书写对象,语言朴素自然、清新温润,于细微处见深情,于平凡中藏哲思。《沙枣》一文以沙枣树为核心意象,细致描摹其生长环境、花叶果实与生命状态,将自然景物的坚韧与边疆人的精神品格相互映照,形成“物我相融、以物喻人”的抒情范式。作品不事雕琢,以平和沉静的笔触赞美朴素生命顽强不屈、热烈生长的力量,呈现出“温柔而有力量,平凡而有风骨”的独特审美品格。 (摘编自《李娟散文的风物意象与精神内核》) 6. 下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 文本一从自然风物起笔,最终落脚于对生命、时光与边疆精神的礼赞,形散神聚。 B. 文中对沙枣花的描写形色兼备,香气突出,以细小的花朵、浓烈的香气给荒凉的环境带来温柔诗意。 C. 作者将沙枣果实比作“盛装的人民群众夹道欢迎国家元首”,以夸张的拟人手法,既表现果实之繁密,又暗含对自然馈赠的敬畏与感恩。 D. 文中写沙枣扎根干涸荒野、身形微小却香气浓烈、能量磅礴,以环境之恶劣反衬生命力之强大,层层递进,强化抒情力度。 7. 下列对文本相关内容的理解与分析,不正确的一项是( ) A. 文本一以“沙枣”为核心意象串联内容,关联现实场景与过往回忆,层次清晰,逐步深化主旨。 B. 文本二认为李娟以沙枣喻人,将景物品格与人的精神相融,与文本一的写法高度契合。 C. 沙枣树无人照料却顽强生长,象征着边疆人民在艰苦环境中沉默坚韧、朴素热烈的品质。 D. 作者写自己“吃得扁桃垂体都涩涩的”,既表现沙枣的甜美诱人,又暗含对过度索取自然的愧疚,体现“人与自然共生”的生态意识。 8. 文章题为《沙枣》,却并未止步于对一种植物的描摹。请结合全文,探究“沙枣”这一物象在作者笔下被赋予了哪些超越其本身的意蕴。 9. 文本二评价李娟散文“温柔而有力量,平凡而有风骨”,请结合两个文本谈谈你的理解。 二、古诗文阅读(37分) (一)文言文阅读(本题共5小题,22分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 何景明,字仲默,信阳人。八岁能诗古文,弘治十一年,举于乡,年方十五,宗藩贵人争遗人负视,所至聚观若堵。十五年第进士,授中书舍人。与李梦阳辈倡诗古文,梦阳最雄骏,景明稍后出,相与颉颃。 正德改元,刘瑾窃柄,上书吏部尚书许进,劝其秉政毋挠,语极激烈。已,遂谢病归。逾年,瑾尽免诸在告者官,景明坐罢。瑾诛,用李东阳荐,起故秩,直内阁制敕房。李梦阳下狱,众莫敢为直,景明上书吏部尚书杨一清救之。 景明志操耿介尚节义鄙荣利与梦阳并有国士风。两人为诗文,初相得甚欢,名成之后,互相诋諆。梦阳主摹仿,景明则主创造,各树坚垒不相下,两人交游亦遂分左右袒。说者谓景明之才本逊梦阳,而其诗秀逸稳称,视梦阳反为过之。然天下语诗文必并称何、李,又与边贡、徐祯卿并称四杰。其持论,谓:“诗溺于陶,谢力振之,古诗之法亡于谢。文靡于隋,韩力振之,古文之法亡于韩。”钱谦益撰《列朝诗》,力诋之。 (节选自《明史》卷二八六) 材料二: 何景明与李梦阳论诗书往复数四。景明复梦阳书曰:“佛有筏喻,言舍筏则达岸矣,达岸则舍筏矣。学古之道,犹筏之渡河,既渡则舍筏,未有不达岸而先舍筏者也。然必欲守筏以为常,则亦终不能登岸也。仆尝谓古人之诗,如化工生物,千态万状,出于自然。今人学之,乃欲以尺寸求之,是刻舟而求剑也。故仆以为学古者,当求其神,而不求其形;当得其意,而不泥其迹。若徒效其声貌,袭其字句,是优孟之衣冠,非真古也。” 梦阳答书曰:“子言似矣,而未得其要。规矩者,方圆之至也;古法者,诗之规矩也。子欲舍规矩以求方圆,是犹无舟而欲济川也。曹、刘、阮、陆,皆自为一家,然其法度未尝不本于古。李、杜所以大家者,以其能合古人之法,而自出其机杼也。今子欲弃法度而自骋,是犹无衔勒而驰马,必至于颠踬矣。” 二人之论,终不相合。然景明之诗,清俊响亮,梦阳之诗,雄浑沉著,各极其致,学者宗之。 (节选自王世贞《艺苑卮言》卷五) 10. 材料一中画波浪线的句子有三处需要断句,请涂黑对应标号。 景明A志操B耿介C尚节义D鄙荣利E与梦阳F并有G国士风 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 颉颃,原指鸟上下翻飞,引申为不相上下,互相抗衡。这与《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”一样,都属于偏义复词,侧重于“抗衡”之意。 B. 坐罢,指因牵连而被罢官,“坐”在此处意为“因⋯⋯获罪”,与《蜀道难》中“以手抚膺坐长叹”的“坐”意思不同。 C. 优孟之衣冠,指优孟模仿孙叔敖的衣冠,后比喻假扮古人或模仿他人。这与《离骚》中屈原以“制芰荷以为衣”所构建的香草美人形象,在运用“衣饰”寄托情感或态度上,有异曲同工之妙。 D. 机杼,原指织布机,比喻诗文的构思和布局。这与《拟行路难》中“泻水置平地”的“泻”意为“倾倒”,是动词。二者词性不同,用法也不同。 12. 下列对材料有关内容的概括与分析,不正确的一项是( ) A. 何景明年少早慧,十五岁乡试中举,才名震动一时,宗室贵人争相派人看望,引来众人围观。 B. 何景明与李梦阳同倡古文,早年交好,后来因文学主张分歧而相互批评,李梦阳主张创新,何景明推崇摹仿。 C. 刘瑾专权时,何景明直言劝谏重臣,后称病辞官;刘瑾被诛后,他经举荐恢复旧职,仍守正直。 D. 材料二对二人诗风有精当评价:何景明的诗清俊响亮,李梦阳的诗雄浑沉著,两者风格迥异,但都达到了极高的艺术境界,被学者推崇。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)李梦阳下狱,众莫敢为直,景明上书吏部尚书杨一清救之。 (2)故仆以为学古者,当求其神,而不求其形;当得其意,而不泥其迹。 14. 史家称何景明有“国士风”。请结合两则材料,概括其“国士风”的具体体现。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成小题。 病后登快哉亭① 贺铸 经雨清蝉得意鸣,征尘断处见归程。 病来把酒不知厌,梦后倚楼无限情。 鸦带斜阳投古刹,草将野色入荒城。 故园又负黄华②约,但觉秋风发上生。 【注】①快哉亭:位于今江苏省徐州市东南。本诗是诗人任职于徐州时,病愈后登快哉亭的有感之作。②黄华:菊花。 15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联以雨后鸣蝉起兴,点明乡愁主旨。蝉“得意”反衬诗人失意,既写出蝉鸣神态,又微露诗人内心落寞。 B. 颔联言近旨远,字面上只写病后饮酒、醒后倚楼,却暗含长久的思乡之苦与羁旅之愁。 C. 颈联写登楼所见之景,斜阳、古刹、荒城、秋草,画面萧瑟冷寂,寓情于景,意境凄清。 D. 尾联写辜负故园赏菊之约,“秋风发上生”用语平实,直抒胸臆,直白表达年华老去的悲叹。 16. 本诗与黄庭坚《登快阁》同为登高登临之作,两位诗人登临时的心境与抒发的情感有何不同?请结合诗句简要分析。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李白在《蜀道难》一诗中,把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是:“_______________,_______________。” (2)诗人的个人际遇往往折射时代之痛。陆游在《临安春雨初霁》中表明自己洁身自好,不被世俗污染的句子是“_______________”;鲍照在《拟行路难》(其四)中表明自己精神上极度矛盾、痛苦和忍辱负重的句子是“_______________”。 (3)柳永的《望海潮》和姜夔的《扬州慢》都以城市为表现对象,前者以“_______________”一句极写人口众多的盛状,写尽钱塘的繁华景象:后者以“_______________”一句描绘野麦丛生的画面,道出扬州的劫后荒凉。 三、语言文字运用(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 2026年3月29日,世界超级摩托车锦标赛(WSBK)葡萄牙站落下帷幕。中国摩托车品牌“张雪机车”以绝对优势包揽双回合冠军,打破了杜卡迪、雅马哈等欧美日品牌长达数十年的垄断,这一胜利可谓 ① 。当法国车手驾驶着中国制造的赛车高举五星红旗冲过终点时,远在重庆观赛的品牌创始人张雪热泪盈眶。 1987年,张雪出生于湖南怀化偏远山村,14岁便辍学成为修车学徒。在弥漫着机油味的修理铺里,他度过了整个青春,双手常年沾满洗不掉的黑油污渍。2006年,为了争取一次在电视上展示车技的机会,19岁的他冒雨骑行一百多公里, ② 地追赶节目组,最终赢得了宝贵的出镜机会。2013年,他怀揣全部积蓄奔赴重庆,从组装、改装做起,逐步积累起第一桶金。 创业的路上,张雪始终坚持自主研发,他深深知道,没有核心技术,中国品牌将永远受制于人。①为此,②他将所有资源投入到高性能发动机的研发中,③带领团队吃住都在工厂度过,④历经无数次失败,⑤终于形成了技术突破。爆火之后,面对暴增的订单和投资诱惑,他依然保持清醒, ③ ,甚至立下了一条商业上“不划算”的规矩:绝不把大排量机车卖给驾龄不满一年的新手。他说:“这是一台跑得极快的机器,我们必须对生命负责。” 从泥泞小路到世界之巅,张雪用20年的热爱与执着证明:真正支撑一个人的,从来不是运气和天赋,而是长久的初心与信念。他的故事,正是中国制造不断“爬坡过坎”、逆袭世界的生动缩影。 18. 下列各句中的引号,与文中“爬坡过坎”引号作用相同的一项是( ) A. 他被誉为国产摩托领域的“拓荒者” B. 古人说“锲而不舍,金石可镂”。 C. 这样的“聪明”,其实是目光短浅。 D. 新时代,传统企业必须学会“游泳”,才能不被时代淘汰。 19. 请在文中横线处填入恰当的成语。 ①____________ ②____________ ③____________ 20. 文中画横线的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。 21. 请简要赏析文中画波浪线语句的修辞手法及表达作用。 22. 创业路上,张雪始终坚持自主研发,他深知,没有核心技术,中国品牌将永远受制于人。请用因果关系改写这个句子,可以少量增删词语,不得改变原意。 三、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 语言文字运用材料中张雪声名鹊起之后,在逐利成为常态的商业逻辑里,他选择把生命安全置于利润之上:在追求速度与流量的时代,他选择守住底线与良知。 有人说,这是一种“不合时宜”的坚守;也有人说,真正的强大,从来不是跑得最快、赚得最多,而是在任何境遇里,都不放弃对生命的敬畏、对良知的恪守、对正道的坚持。 以上材料引发你怎样的思考与感悟?请结合材料,联系现实生活,写一篇议论文。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 高二年级期中教学质量检测语文试卷 分值:150分 考试时间:150分钟 一、现代文阅读(38分) (一)现代文阅读Ⅰ(本小题共5题,19分) 【1~5题答案】 【答案】1. A 2. C 3. ①. 文学与人格同构 ②. 自我觉醒(或自我修复与成长) ③. 忠贞爱情与自由 4. ①“美人”意象体现了“兼济天下”的入世执着。 理由:材料二指出“美人”喻指理想君王与政治理想,反映了屈原渴望君臣相契、报效国家、实现“美政”的积极用世情怀。 ②“香草”意象体现了“独善其身”的出世超脱(或坚守)。理由:材料二指出“香草”象征高洁不屈的品德。屈原在政治失意后,通过修饰香草来寄托对自我人格的修养与坚守,体现了他在困境中洁身自好、守护精神净土的超脱姿态。 5. ①屈原的悲剧根源在于“政治理想的破灭与人格的坚守”(或:昏君佞臣的政治环境)。他是“知其不可而为之”的志士,悲剧源于他高洁的政治理想与污浊现实(昏君佞臣)之间的不可调和,是政治层面的悲剧。 ②《氓》中女子的悲剧根源在于“遇人不淑的婚姻与男权社会的压迫”(或:负心丈夫与不平等的社会地位)。她的悲剧源于丈夫的变心(士贰其行)以及当时男权社会对女性的不公(男子变心无成本),是家庭伦理与社会地位层面的悲剧。 ③焦仲卿与刘兰芝的悲剧根源在于“封建礼教与家长专制的压迫”,他们的爱情本身没有问题,悲剧源于焦母的专横、刘兄的势利以及背后强大的封建家长制和礼教规范,是社会制度层面的悲剧。 (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 【6~9题答案】 【答案】6. C 7. D 8. ①生命富足的象征:沙枣硕果累累,滋养荒野万物,是荒野自然丰盈、生命共生的富足馈赠。②平凡坚韧生命的化身:沙枣扎根干涸贫瘠的大地,象征恶劣环境里顽强生长、不屈抗争的生命力量。③童年与岁月的精神记忆:串联起作者与母亲两代人的童年往事,承载成长的激情、旧日回忆,是平淡岁月里温暖的情感寄托。④荒芜大地的浪漫与温情:沙枣花香浓烈动人,花果相生,寄托朴素的爱意与温柔情愫,是贫瘠荒原里的浪漫传奇,代表干涸土地上鲜活的深情与希望。⑤平凡生命的风骨与忠贞:如玫瑰般带刺、自带防备,内里却坚韧忠贞,隐喻边疆万物乃至普通人朴素内敛、有棱角亦有温情的精神品格。 9. (1)温柔而有力量:①语言朴素温和、清新温润,将对自然万物的怜惜与热爱融入字里行间,尽显文字的暖意;②内容赞美逆境中顽强生长的生命,传递不屈、热烈、向上的“力量感”。 (2)平凡而有风骨:①沙枣是荒野中极平凡、极普通的野果,体现“平凡”;②它在恶劣环境中不屈不挠、热烈生长、自在绽放,呈现出不卑不亢、顽强自尊的“风骨”。 二、古诗文阅读(37分) (一)文言文阅读(本题共5小题,22分) 【10~14题答案】 【答案】10. CDE 11. A 12. B 13. (1)李梦阳被关进监狱,众人没有谁敢为他伸冤,何景明向吏部尚书杨一清上书营救他。 (2)所以我认为学习古人的人,应当探求古人创作的精神,而不是追求外在的形式;应当领会古人创作的意旨,而不是拘泥于他们留下的具体痕迹。 14. ①志行耿介,尚义敢言:刘瑾专权时,上书劝谏吏部尚书许进秉公执政不要屈服;李梦阳蒙冤下狱,众人不敢为其伸冤时,主动上书杨一清营救。 ②鄙弃荣利,操守高洁:不攀附权贵,刘瑾专权时主动称病辞官。 ③文学上有独立创见,成就突出:反对机械摹古,提出学古当求神得意、不拘泥形迹的主张,始终坚持自身文学观点;诗文成就极高,与李梦阳、边贡、徐祯卿并称,为后世学者推崇。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 【15~16题答案】 【答案】15. D 16. (1)贺铸《病后登快哉亭》: 心境:病后初愈,身体虚弱,内心充满羁旅愁苦与归思难耐的沉重。 情感:抒发深切的思乡之情与年华老去的悲叹。 结合诗句:首联“征尘断处见归程”直写归乡之路清晰可见却难以抵达,暗含思归之切;尾联“故园又负黄华约,但觉秋风发上生”以“负约”写辜负故园赏菊之约,“秋风发上生”借秋风拂发暗示鬓发斑白,含蓄表达年华老去、归期无望的悲凉。 (2)黄庭坚《登快阁》: 心境:了却公事后的轻松自在,登高望远时的开阔舒畅。 情感:抒发投身自然的喜悦与对归隐生活的向往。 结合诗句:首联“痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴”以“了却公事”写如释重负的轻快,“倚晚晴”显登高时的闲适;颔联“落木千山天远大,澄江一道月分明”描绘落木千山、澄江月明的壮阔之景,寄寓诗人对自然的热爱与胸襟的开阔;尾联“万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟”以“归船”“白鸥”表达归隐之志,情感积极洒脱。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 【17题答案】 【答案】 ①. 扪参历井仰胁息 ②. 以手抚膺坐长叹 ③. 素衣莫起风尘叹 ④. 吞声踯躅不敢言 ⑤. 参差十万人家 ⑥. 尽荠麦青青 三、语言文字运用(本题共5小题,18分) 【18~22题答案】 【答案】18. D 19. ①. 石破天惊(或:惊天动地、振奋人心) ②. 锲而不舍(或:坚持不懈、百折不挠) ③. 不忘初心(或:脚踏实地、步步为营) 20. ③句式杂糅:吃住都在工厂度过⑤动宾搭配不当:取得了技术突破) ①序号③:修改为“带领团队吃住都在工厂”。 ②序号⑤:修改为“终于实现了技术突破”(或:终于取得了技术突破)。 21. ①对比:将“运气和天赋”与“长久的初心与信念”进行对比,强调了张雪成功的关键在于坚持不懈的努力和坚定的信念,而非偶然的机遇或天生的才能。 ②借代:用“泥泞小路”代张雪贫寒的出身和艰难的起点,用“世界之巅”代他所取得的辉煌成就,形象地概括了他从底层逆袭的奋斗历程。 ③表达作用:深化了文章的主题,突出了“成功源于长久的热爱与执着”的核心观点,使读者对张雪的成功有了更深刻的理解,增强了文章的感染力和说服力。 22. 示例1:因为深知没有核心技术,中国品牌将永远受制于人,所以创业路上,张雪始终坚持自主研发。 示例2:创业路上,张雪之所以始终坚持自主研发,是因为他深知,没有核心技术,中国品牌将永远受制于人。 三、写作(60分) 【23题答案】 【答案】 例文: 守底线以立身,怀敬畏而行远 当张雪机车以绝对优势打破欧美品牌垄断,创始人张雪却立下“不将大排量机车卖给新手”的规矩,将生命安全置于利润之上。在逐利成风的商业浪潮中,这份坚守看似“不合时宜”,实则是穿透浮躁的精神灯塔。正如《荀子》所言:“先义而后利者荣,先利而后义者辱”,真正的强大绝非速度与流量的追逐,而是对底线与良知的恪守,对生命与正道的敬畏。 守底线是立身之本,彰显君子品格。孔子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”君子与小人之别,在于能否在利益面前坚守道义。张雪拒绝将机车卖给驾龄不足的新手,看似放弃了短期订单,实则守住了对生命的责任底线。这份坚守,与山东快递员栾玉帅冒雨归还顾客6万元黄金首饰的善举一脉相承,他们以道德为盾,抵御了私欲的侵蚀。反观那些为逐利夸大产品功效的商家、为流量编造虚假信息的博主,因心中无底线,终在逐利中迷失自我,沦为欲望的囚徒。正如《论语》所言:“人而无信,不知其可也。”底线是人格的基石,失却底线,纵有万贯家财、一时声名,也终将如沙上之塔,顷刻崩塌。 怀敬畏是行远之基,铸就时代脊梁。敬畏生命、敬畏良知,是穿越时空的精神力量。张雪深知“跑得极快的机器”需以责任为缰绳,这份对生命的敬畏,让中国制造有了温度。古往今来,凡成大事者,无不怀敬畏之心:范仲淹年少困顿仍坚守“先天下之忧而忧”的志向,王阳明身处瘴疠之地仍传播心学火种,张桂梅拖着病体翻山越岭劝学,以教育改变山区女孩命运。他们敬畏生命的价值,恪守良知的准则,在时代浪潮中挺立成脊梁。正如康德所言:“人是目的,而非手段。”对生命的敬畏,让个体超越功利计算,在坚守中实现价值升华。 在高质量发展的今天,底线与敬畏更显珍贵。经济下行压力下,部分企业为逐利突破规则,见利忘义的行为不仅损害自身信誉,更阻碍社会发展。而张雪的坚守、栾玉帅的善举、义乌诚信摊位的自律,恰如黑暗中的星光,照亮了“义利兼顾、以义为先”的正道。这些微光汇聚,便是抵御浮躁世风的精神盾牌。 “大风泱泱,大潮滂滂。”新时代的征程中,愿我们都能以底线为基,以敬畏为翼,在逐梦路上坚守正道、恪守良知。如此,方能在时代的沙滩上留下坚实的脚印,让生命在坚守中绽放光彩,让社会在敬畏中行稳致远。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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安徽省亳州市第五完全中学2025-2026学年高二下学期期中考试语文试题
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