黑龙江绥化市望奎县第三中学等校2026-2027学年（五四学制）八年级上学期语文阶段学情自测

初三开学摸底考试语文试题 (测试时间：120分钟。测试总分：120分) 题号 二 三 总分 得分 一、积累与运用(25分) 1,下列加点字注音全部正确的一项是（2分) A.萦绕(yng) 殷红（(yan) 挺而走险（ting) 屏息凝神(bing) B.炽热(zhi) 竹篾(miè) 毛骨悚然（sng) 气冲斗牛(d6u) C.机杼(zhù) 矜持(im) 心有灵犀(x) 颠沛流离(pi) D.案牍(du) 俯瞰(kan) 迥乎不同(jng) 语无伦次(lun) 2.下列词语书写全部正确的一项是（2分) A.修葺吞噬殃殃不乐燕然勒功 B.累赘轮廓禊而不舍仰之弥高 C.澎湃镶嵌不期而遇大相经庭 D.粗茁诘问五脏六腑骇人听闻 3.下列加点成语使用错误的一项是(2分) A.通过媒体的宣传，新冠病毒的危害现在已是鲜为人知，大家都增强了防范意识。 B.在我们成长的道路上，阳光时时都会洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。 C.对于这个问题的处理意见，他嘴上虽然没有说什么不对，但心里却不以为然。 D.升旗仪式上，校长讲了一个耐人寻味的寓言故事，这个故事让我们受益匪浅。 4.下列对病句修改有误的一项是(2分) A.人生是一次逐渐不断选择的旅行，当千帆过尽，留下的就是一片属于自己的风景。 修改：将“一片”和“属于自已的”换位置。 B.人的心灵如浩渺瀚海，如果不断接纳象征希望、力量的百川，才可能长存风华。 修改；将“如果”改为“只有”。 C.勇气是逆境中绽放的光芒，是人生中一笔宝贵的财富，拥有了它，就拥有了改变。 修改：在句末加上“的机会”。 D.在人生道路上，许多不可复印的第一次，让我们从昨天走到今天，走向未来。 修改：把“复印”改为“复制”。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 5.下列各项判断与分析中，完全正确的一项是（2分)》 （). A.“驿路梨花”“孙权劝学”“回忆鲁迅先生”这三个短语依次是偏正短语、主谓短语、动宾短语。 B.“老虎正要下山，老猎人躲在岩石下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。”句中“下”的词性依次 是动词、方位名词、动词。 C.“这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的。”这句话不是排比句。 D.“幸亏有一位老先生愿把自己降格为‘货'，让老王运送。”这句话运用了拟人的修辞手法。 6.“祖国”不是一个普通的名字，“爱国”也不是一句简单的口号。自古以来，中华民族多少贤人志 士，为了自己的祖国抛头颅、洒热血。他们在祖国处于危急存亡之时，敢于挺身而出，甘愿献出自 己宝贵的生命…某班正在举行以“颂祖国”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列问 题。(4分) (1)班上要组织一次爱国名言展示会，请你搜集两句爱国主题的名言警句。(2分) (2)假如在参观烈士纪念馆时，让你采访纪念馆的讲解员，你准备如何提问？(2分) 7.选出下列表述有误的一项(3分) () A.《骆驼祥子》中祥子从农村来到北京后，最大的梦想就是拥有一辆自己的洋车。 B.《骆驼祥子》这部小说还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点变态 的虎妞、一步一步走向毁灭的小福子、诈骗祥子的孙侦探等。 C.《海底两万里》作者儒勒·凡尔纳，他是法国著名的科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的预 言家”和“现代科学幻想小说之父”。 D.“我”和尼摩船长在海底漫步时，由于不能用语言交流，所以我们就用约定的符号进行沟通。 8.古诗文默写。(8分) (1)不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》) (2) 决眦人归鸟、（杜甫《望岳》) (3)前不见古人，」 .。(陈子昂《登幽州台歌》)》 (4)可汗问所欲，」 。（《木兰诗》) (5)《己亥杂诗（其五）》中以落花自比，表达自己辞官以后仍将有所作为的诗句是： (6)《游山西村》中常被用以形容看似无法前进，忽然又有了转机的诗句是： CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 二、阅读理解(40分) (一)阅读下面古诗，完成第9题。(2分) 【甲】泊秦淮 杜牧 烟笼宋水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 【乙】金陵怀古 刘禹锡 潮满治城①渚，日斜征房亭①。 蔡洲①新草绿，幕府®旧烟青。 兴废由人事，山川空地形。 后庭花一曲，幽怒不堪听。 【注释】①冶城：东吴著名的制造兵器之地。②征虏亭：东晋征房将军谢石的哥哥谢万曾送客于此。③蔡洲：江中洲名。④落 府：山名。 9.对两首诗理解和分析不恰当的一项是（2分) A.【甲】诗首句中的两个“笼”字富有韵味，绘成一幅极其淡雅的水边夜色图。 B.【乙】诗前两联点出与六朝有关的金陵的名胜古迹，流露出吊古伤今之情。 C.【甲】诗中“犹唱”凸显诗人对统治者悲愤之切，【乙】诗中“不堪”表达诗人对歌者的同情之心。 D.两首咏史诗都用“后庭花”的典故借古讽今，抒发对当朝统治者的不满之情。 (二)阅读下面文言文，完成10~13题。(14分) 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学」”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士 邪！但当涉猜，见往事耳。狮言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻 阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙”李曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之 晚乎！”肃递拜蒙母，结友而别。 【乙】董遇字季直，性质讷而好学。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍 其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余夜 者日之余阴雨者时之余也” 10.解释句中加点的词。(4分) (1)蒙辞以军中多务( (2)及鲁肃过寻阳( (3)即更刮目相待( (4)有人从学者( ) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 11.请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分) 冬者岁之余夜者日之余阴雨者时之余也 12.请用现代汉语翻译下面句子。(4分)】 (1)卿今者才略，非复吴下阿蒙！ (2)读书百遍，其义自见。 13.甲、乙两文中目蒙和“从学者”在学习中遇到的困难有什么相似的地方？孙权和董遇是如何解决 的？(4分) (三)阅读下面材料，完成14~15题。(5分) 【材料一】 北京4月27日电青少年的健康成长既是每个家长的心愿，也关系着祖国的未来与发展。然而现实中， 肥胖、近视、焦虑等健康问题困扰着许多青少年。为提升青少年身体健康水平，近日，放育部发布《关于 进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（以下简称《通知》)，对学生体质健康管理作出最新规定。 《通知》明确了中小学各学段体育课与体育锻炼的时间，强调着力保障学生每天校内、校外各1小时体 育活动时间；明确要求小学生睡眠时间达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时；要求确 保中小学生享有充足睡眠时间。同时强调，完善中小学生睡眠状况监测机制，要求作业、校外培训都要为 学生睡眠“让路”。 (摘自2021年4月27日《光明日报》) 【材料二】 记者从中国科学院心理研究所获悉，由该所调查并编写的《中国国民心理健康报告（2019一2020)》近 日发布。其中的《2009年和2020年青少年心理健康状况的年际演变》专题报告显示，通过考察青少年的抑 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 郝和睡眠状况在10余年间的淡变趋势发现：青少年的物郁检出率保持平稳，睡眠不足现象日趋严重。 中科院心理研究所救投冻祉妍说，青少年睡眠不足主要有两方面体现：一是上学日睡眠不足8小时的 比例升高1个百分，点。分学段显示，有95.5%的小学生存天睡眼不足10小时，有90.8%的初中生每天睡眼 不足9小时，有84.1%的高中生每天晦珉不足8小时。二是上学日睡眼时长陆年级升高而昱现下降趋劳。 相比10佘年前，2020年各个学较青少年的辞跟时长均呈现下降趋劳，小学和初中阶段在上学日平均睡眠时 长减少约40分钟，高一、高二减少10至20分钟。 (选自2021年4月23日《中国青年报》) 【材料三】 记者调查了解到，沉重的课业压力是造成学生睡眠不足的首要原因。一到周末、节假日，孩子们奔波 于不同的培训，点之间，应对上不完的补习班和做不完的家庭作业。 记者在采访中发现，青少年儿童的睡眠时长还会受到多方面因素影响。“孩子每天回家光完饭就写作 业，可是太磨蹭了，写完要到晚上11点多，第二天早上六点半就要起床上学。”一位小学生家长吴先生说。 此外，很多父母都有“晚睡综合症”，经常当着孩子的面玩手机或电脑，不知不党中，这种习惯也慢慢地影 响了孩子。 医学研究显示，在青少年时期，生长激素多在深睡眠时期分泌，促进体格的生长发育，因此良好的睡 眠是保障生长发育的关健。而睡眠不足、睡眠质量差会对青少年儿童的记忆力、情站等产生负面影响。长 期睡眠不足会出现心慌、坐立不安和上课注意力不集中等情况，这都会让学习效果大打折扣。“长期睡眠不 足的孩子，会被负面情绪困扰，长此以往还可能引发抑郁倾向，甚至造成消极厌世的心理。”南京师范大学 儿童发展与家庭救育研究中心副主任殷飞说。近年来，青少年睡眠时长呈现逐步下降的趋势，抑郁的检出 率也呈上升趋势。“青少年学生睡眠不足是一个复杂问题，其背后深层次的教育问题、社会心理、家长心态 都要逐一对症下药，需要学校、家庭、社会等多方共同发力。”南京市第三十九中学副校长兰登慧说。 (取材于“新华网”，有删改) 14.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(2分) () A.中科院《报告》指出，青少年睡眠不足现象日趋严重，时长不达标者占比高。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP B.青少年长期睡眠不足不仅会对身体成长有影响，还会对学习、心理等有影响。 C.造成青少年睡眠不足的原因有课业负担太重、不良习惯、受负面情绪困扰等。 D.中小学生睡眠不足不仅是家庭普遍面临的问题，也是一个深层次的社会问题。 15.呵护青少年的睡眠“需要学校、家庭、社会等多方共同发力”。请结合上面材料，提出具体的措 施。(3分) (四)阅读下面选文，完成16-20题。(19分) 载不动的深情 许柯 ①打开杂货间，又看到那辆落满灰尘的婴儿车。我走到跟前，轻轻拂去婴儿车上的尘土，记忆深处的 温馨一幕又浮现眼前：烈日炎炎的夏天，奶奶一只手推着我，另一只手拿着手绢帮我擦汗。奶奶的眼神清 澈明亮，流淌着对我的疼爱。 ②奶奶出生在紧挨长江入海口的苏北农村，5岁时父母因病去世，她由叔叔一手带大，因家境贫困没上 过学，19岁时嫁给从江苏泰州下乡插队的爷爷。 ③自打我记事以来，奶奶总是一刻不闲。她凌晨就起床做农活，经常忙到天黑才回来。童年的夏天， 奶奶有时会带着我一起到田里干活。别看她身材瘦小，却很有力量。只见她挑起粪担子施肥，矫健的身姿 在田地间灵活地穿梭，那一声声嘹亮的号子合着爽朗的笑声，在家乡的田野上传得很远很远。 ④午后，我在大树下乘凉，奶奶清了清嗓子，唱起“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”。唱歌时， 奶奶两眼闪闪发亮地看向远方，脸上写满了希望与愉悦。儿时我常常在她的歌声中入眠，《我爱北京天安 门》《学习雷锋好榜样》…那一首首动听的老歌是我的人生第一课。 ⑤奶奶虽大字不识一个，但深知学习的重要性。每当我写作业时，她最喜欢戴着一副老花镜，在旁边 看着我。奶奶0岁那年，地里需要打药，当时爷爷不在家，奶奶不认字，便凭着主观印象调试农药，不慎 调错了，导致农药感染了右眼。爷爷借了辆简易三轮车栽着奶奶去看病…可是最后还是晚了，奶奶不幸 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 失去了右眼，只好装了一只假眼。记得奶奶第一次给我讲这个故事时，我伸出手来轻轻抚摸她的眼晴，问 她疼不疼，奶奶微笑着摇摇头。在我的记忆中，她的眼神永远明亮、慈祥、温暖。 ⑥有一次我在家抄课文，老师要求抄4遍，可当我抄到第3遍时，心里不耐烦起来。这时刚干完活的奶 奶回到家，她从涤草的宇迹中看出了我的浮躁，便在我身边坐下，擦了擦汗对我说：“这大热的天，奶奶早 上4点就起来千活了。一寸光阴一寸金，这时不认真播种锄草，到秋天咋会有好收成呢？”那一刻，奶奶的 眼睛里好似有一把火，让我不敢与她对视。 ⑦上初中时，我开始住校，一周才能回家一次。每次返校时，我都能从奶奶的眼神中感受到她的不舍。 有一火，奶奶摸摸我的自行车，开玩笑地说，你现在长大了，我推不动你了，将来换你载奶奶喽。当时的我 已经有些懂事了，感受到她的神情中常有一丝忧郁，但我不知道她已经生病了。每当我关切地询问奶奶的 身体时，她都会安慰我：“奶奶好着呢。” ⑧奶奶患的是食管癌，她是因为照顾生病的太爷而积劳成疾的。记得从医院回来时，奶奶已经瘦骨鳞 峋，走路都需要人挽扶。在与病魔抗争的过程中，她始终都很坚强。听家人说，奶奶每天都很痛苦，睡觉时 经常被痛醒，但直到去世前，她从未在我面前流露过。 ⑨我轻轻推了一下婴儿丰，感觉它沉沉的，仿佛还承载着满满的记忆和奶奶对我的爱。听母亲说，我 刚学走路时，乐于推着要儿车到处走，奶奶总是微弓着腰，跟在我后面，时时鼓励着我，又担心我摔倒，随 时准备扶着我。如今，我已如她所愿，成为一名军人。奶奶不曾见过我穿军装的样子，但好几次在我的梦 中，奶奶远远地站在队列外面看着我。在那慈祥的目光注视下，我觉得自己的每一步都走得很稳、很踏实。 (选自《解放军报》) 16.选文以“载不动的深情”为题，有什么作用？（4分) 17.第③~⑥毁主要写了奶奶哪几件事？请简要概括。（4分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 18.结合语境，赏析句子中的加点词语。（4分) 记得奶奶第一次给我讲这个故事时，我伸出手来轻轻抚摸她的眼睛，问她疼不疼，奶奶微笑着 摇摇头。 19.选文第⑥段的画线句运用了哪些描写方法？有什么作用？（4分) 20.选出下列对选文理解分析有误的一项(3分) () A.选文采用第一人称展开叙述，这种叙述方式亲切自然，便于表达“我”对奶奶的深厚情感。 B.选文第①段由婴儿车引出下文对奶奶的回忆，写出婴儿车载着奶奶对“我”的疼爱。 C.选文第⑤段运用插叙交代了奶奶右眼失明的原因，这也解释了她深知学习的重要性的原因。 D.选文多次写到奶奶清澈明亮的眼神，突出奶奶的眼晴很漂亮，使奶奶的形象跃然纸上。 三、写作（55分) 21.阅读下面的文字，按要求写作。 “我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是芳验，种在心中信念丝毫未减。”少 年时期是人一生中思想最纯洁、精力最充沛、成长最迅速的时期，是很多成年人长大后最怀恋的时 期。处于少年时期的你，是如何认识自己的？你有过怎样的成长经历？经历过怎样的成功或失败、 欢喜或失意、热闹或孤独… 请以“我就是那个的少年”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①在横线处填写恰当的内容，把题目补充完整； ②思想健康，内容充实，有细节描写； ③语言流畅，书写清晰； ④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 初三语文试题参考答案 一、积累与运用（25分） 1. D 2. B 3. A 4. A 5. A 6.(1)示例： 天下兴亡，匹夫有责。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 (2)示例：讲解员您好，请问纪念馆中哪件文物最能体现革命先烈的爱国精神？先烈留给我们青少年最重要的精神财富是什么？ 7. D (1)自缘身在最高层 (2)荡胸生曾云 (3)后不见来者 (4)木兰不用尚书郎 (5)落红不是无情物，化作春泥更护花 (6)山重水复疑无路，柳暗花明又一村 二、阅读理解（40分） （一）古诗阅读 9. C （二）文言文阅读 (1)推托 (2)到，等到 (3)另，另外 (4)跟随 11. 冬者岁之余/夜者日之余/阴雨者时之余也 (1)以你现在的才干和谋略，不再是当年吴地的阿蒙了！ (2)书读上百遍，其中的道理自然就领会了。 13.相似点：都苦于没有学习时间。 孙权现身说法，劝吕蒙粗略阅读了解历史；董遇教导求学的人利用“三余”空余时间读书。 （三）非连续性文本阅读 14. C 学校：落实体育锻炼时间，控制作业量，完善睡眠监测机制，保障学生睡眠。 家庭：督促孩子早睡，家长改掉熬夜玩手机的习惯，纠正孩子做事磨蹭的毛病。 社会：规范校外培训机构，减轻课外负担，宣传睡眠对青少年的重要意义。 （四）记叙文阅读 16.点明文章主旨，体现奶奶对“我”厚重深沉的爱；设置悬念，吸引读者；作为情感线索贯穿全文。 17.①奶奶下地干农活；②奶奶唱歌哄我入眠；③奶奶调错农药失去右眼；④奶奶教育浮躁的我要珍惜时间。 18.动作描写，写出“我”对奶奶的心疼关切；表现奶奶慈爱坚强，不愿孙子为自己担心。 19.语言描写、神态描写。表现奶奶朴实的人生智慧，体现奶奶对我的关爱与教导。 20. D 三、写作（55分） 21.写作提示： 把题目补充完整，如“我就是那个永不言弃的少年”。不少于600字，要有细节描写，不出现真实人名、校名、地名。 学科网（北京）股份有限公司 $