第5讲:一元二次方程根与系数的关系的常考题型(技法概要+5种题型11种考向精讲+培优小检测)2026-2027学年人教版数学九年级上册
2026-09-06
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摘要:
本讲义聚焦初中数学一元二次方程根与系数的关系,先系统回顾两根之和(-b/a)、两根之积(c/a)公式及使用前提(Δ≥0),再梳理x₁²+x₂²等常见变形,通过对称形式、非对称形式等题型构建从基础到综合应用的学习支架。
该资料以"例-变式"讲练结合,通过例3降次求解培养推理意识,例11构造方程发展模型意识,助学生提升抽象能力。课中便于教师分层教学,课后学生可通过培优检测强化练习,有效查漏补缺。
内容正文:
第5讲:一元二次方程根与系数的关系的常考题型(详解版)
技法概要
1、知识回顾:
(1)一元二次方程根与系数的关系:
若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根分别为x1,x2,则两根之和x1+x2=______,两根之积x1x2=_______,该关系使用的前提条件是__Δ≥0__.
(2)常见变形.
①x1x+xx2=x1x2·__(x1+x2)____;②+=____________;
③(x1+2)(x2+2)=x1x2+__2(x1+x2)+__4__;④x+x=(x1+x2)2-__2x1x2__;
⑤(x1-x2)2=__(x1+x2)2__-4x1x2.
2、常见题型
题型精讲
题型1 两根对称形式
考向1 运用公式直接求解
【例1】2.已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+k=0有两个实数根x1,x2,且满足x1+x2=3x1x2,则k的值为( )
A. B. C. D.
【思路点拨】解:由题意可知:x1+x2=4,x1x2=k,
∵x1+x2=3x1x2,
∴4=3k,
解得:,
故选:D.
【变式1】已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣5=0的两个根为x1,x2,则x1x2的值为( )
A.﹣5 B.5 C.2 D.﹣2
【解析】解:∵a=1,c=﹣5,
∴.
故选:A.
【变式2】已知a,b是一元二次方程x2+3x﹣10=0的两个实数根,则a+b=( )
A.3 B.﹣3 C.10 D.﹣10
【解析】解:根据根与系数的关系得 .
故选:B.
考向2 运用公式平方求解
【例2】设x1,x2是方程x2﹣9x+6=0的两个根,求下列各式的值:
(1)x1+x2﹣2x1x2;
(2);
(3)(x1﹣3)(x2﹣3);
(4)|x1﹣x2|;
【思路点拨】解:∵x1,x2是方程x2﹣9x+6=0的两个根,
∴x1+x2=9,x1x2=6.
(1)原式=9﹣2×6=﹣3;
(2)原式=(x1+x2)2﹣2x1x2=92﹣2×6=69;
(3)原式=x1x2﹣3(x1+x2)+9=6﹣3×9+9=﹣12;
(4)原式;
【变式3】已知实数m,n满足x2﹣3x+1=0,且m≠n,求的值.
解:∵m+n=3,mn=1,
∴()25,
∴;
考向3 运用公式降次求解
【例3】已知α,β是方程x2+2025x+1=0的两个实数根,则代数式(α2+2026α+2)(β2+2026β+2)的值为( )
A.﹣2025 B.﹣2023 C.1 D.2025
【思路点拨】解:∵α,β是方程x2+2025x+1=0的两个实数根,
∴α2+2025α+1=0,β2+2025β+1=0,α+β=﹣2025,αβ=1,
∴α2+2025α=﹣1,β2+2025β=﹣1,
∴代数式(α2+2026α+2)(β2+2026β+2)
=(﹣1+α+2)(﹣1+β+2)
=(α+1)(β+1)
=αβ+(α+β)+1
=1﹣2025+1
=﹣2023.
故选:B.
【变式4】已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+2m+1=0的两个实数根,若,则m的值为( )
A.1 B.﹣3 C.1或﹣3 D.不存在
【解析】解:由题知,
因为x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+2m+1=0的两个实数根,
所以x1+x2=m+3,x1x2=2m+1.
因为,
则,
所以(m+3)2﹣2(2m+1)=10,
解得m=1或﹣3.
当m=1时,方程为x2﹣4x+3=0,
则Δ=(﹣4)2﹣4×3=4>0,
所以m=1符合题意;
当m=﹣3时,方程为x2﹣5=0,
则Δ=02﹣4×(﹣5)=20>0,
所以m=﹣3符合题意,
综上所述,m的值为1或﹣3.
故选:C.
题型2 两根非对称形式
考向4 单边降次求解
【例4】已知x1,x2是方程x2+x﹣5=0的两个实数根,则的值是( )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
【思路点拨】解:由条件可知,,且由根与系数的关系可得x1+x2=﹣1,
对降次:,
对变形得:,
将上述结果代入原式:,
把x1+x2=﹣1代入得:6×(﹣1)+5=﹣1,
所以的值为﹣1.
故选:B.
【变式5】若x1,x2是方程x2﹣10x﹣1=0的两个实数根,则代数式的值为( )
A.11 B.10 C.﹣9 D.0
【解析】解:由条件可知:,
∴,
∵x1,x2是方程x2﹣10x﹣1=0的两个实数根,
∴x1+x2=10,
∴
=x1+x2+1
=10+1
=11.
故选:A.
考向5 双边降次求解
【例5】已知m,n是方程x2﹣4x+2=0的两根,则代数式2m3+5n24的值是( )
A.57 B.58 C.59 D.60
【思路点拨】解:∵m,n是方程x2﹣4x+2=0的两根,
∴①或②,
∵m,n是方程x2﹣4x+2=0的两根,
∴m2﹣4m+2=0,
∴m2=4m﹣2,
同理可得:
n2=4n﹣2,
∴2m3+5n24
=2m2•m+5(4n﹣2)4
=2m(4m﹣2)+20n﹣104
=8m2﹣4m+20n﹣104
=8(4m﹣2)﹣4m+20n﹣104
=28m﹣16+20n﹣104
=28m+20n22,
将①代入上式可得:
28(2)+20(2)22
=56+2840﹣2022
=74+88(2)
=58,
将②代入上式,同理可得:
原式=58,
解法二:∵m,n是方程x2﹣4x+2=0的两根,
∴m2﹣4m+2=0,n2﹣4n+2=0,m+n=4
∴m2=4m﹣2,n2=4n﹣2,
∴n=4,即4﹣n,m3=4m2﹣2m=14m﹣8,
∴原式=2(14m﹣8)+5(4n﹣2)﹣8(4﹣n)+4
=28(m+n)﹣54
=58.
故选:B.
【变式6】已知x1,x2是方程x2﹣x﹣9=0两个实数根,代数式x13+7x22+3x2﹣66的值为 .
【解析】解:∵x1,x2是方程x2﹣x﹣9=0两个实数根,
∴x12﹣x1﹣9=0,x22﹣x2﹣9=0,x1+x2=1,
∴x12=x1+9,x22=x2+9,x1+x2=1,
∴7x22=7x2+63
∴x13=x12+9x2=x1+9+9x1=10x1+9,
∴原式=10x1+9+7x2+73+3x2﹣66=10(x1+x2)+6=16.
故答案为:16.
考向6 分式化整式求解
【例6】已知a、b是一元二次方程x2+2x=2的两个根,则的值为( )
A.4 B.0 C.﹣4 D.
【思路点拨】解:整理原方程得 x2+2x﹣2=0,
∴,
则.
故选:C.
【变式6】若m、n是关于x的方程2x2﹣4x+1=0的两个根,则的值为( )
A.4 B.﹣4 C. D.
【解析】解:根据根与系数的关系得m+n=2,mn,
所以4.
故选:A.
题型3 根系关系结合判别式
考向7 根系关系结合判别式
【例7】已知x1、x2是关于x的一元二次方程x2+(3a﹣1)x+2a2﹣1=0的两个实数根,使得(3x1﹣x2)(x1﹣3x2)=﹣80成立,求其实数a的可能值.
【思路点拨】解:∵x1、x2是关于x的一元二次方程x2+(3a﹣1)x+2a2﹣1=0的两个实数根,a=1,b=(3a﹣1),c=2a2﹣1,
∴x1+x2=﹣(3a﹣1),x1•x2=2a2﹣1,
而(3x1﹣x2)(x1﹣3x2)=﹣80,
∴3x12﹣10x1x2+3x22=﹣80,
3(x1+x2)2﹣16x1x2=﹣80,
∴3[﹣(3a﹣1)]2﹣16(2a2﹣1)=﹣80,
∴5a2+18a﹣99=0,
∴a=3或,
当a=3时,方程x2+(3a﹣1)x+2a2﹣1=0的Δ<0,
∴不合题意,舍去
∴a.
【变式8】关于x的方程x2﹣3x﹣m=0的两实数根为x1,x2,且,则m的值为 .
【解析】解:由题意得,方程 x2﹣3x﹣m=0 的二次项系数 a=1,一次项系数 b=﹣3,常数项 c=﹣m,
∵关于x的方程x2﹣3x﹣m=0的两实数根为x1,x2,
∴x1+x23,x1x2m,3x1﹣m=0,则2x1=x1+m.
又∵,
∴x1+m+x2=2x1x2,则3+m=﹣2m.
∴m=﹣1.
又∵Δ=(﹣3)2﹣4•1•(﹣m)=4m+9≥0,
∴m.
∴m=﹣1,符合题意.
故答案为:﹣1.
题型4 两根的关系或分布
考向8 两根之间的关系
【例8】如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.
(1)若(x﹣2)(x+m)=0是倍根方程,则m的值为 ﹣1或﹣4 ;
(2)若方程ax2+bx+c=0是倍根方程,且5a+b=0,则该方程较大的根为x= .
【思路点拨】解:(1)∵(x﹣2)(x+m)=0,
∴x﹣2=0或x+m=0,
解得:x1=2,x2=﹣m,
∵(x﹣2)(x+m)=0是倍根方程,
∴x1=2x2或x2=2x1,
∴2=﹣2m或﹣m=4,
解得:m=﹣1或﹣4;
故答案为:﹣1或﹣4;
(2)设方程ax2+bx+c=0的两个根为m、2m,
∴,
∵5a+b=0,
∴b=﹣5a,
∴,
∴,,
即该方程较大的根为.
故答案为:.
【变式9】若方程x2+mx+n=0的两根分别是方程的两根的相反数,则m•n= .
【解析】解:由题知,
方程x2+mx+n=0的两根之和为﹣m,两根之积为n;
方程的两根之和为﹣n,两根之积为m.
因为方程x2+mx+n=0的两根分别是方程的两根的相反数,
所以﹣m+(﹣n)=0且n,
解得m,n,
所以mn.
故答案为:.
考向9 两根的分布
【例9】关于x的方程x2﹣(m﹣3)x+m﹣4=0.
(1)求证:无论m取任何实数值,此方程都有两个实数根;
(2)若有一根大于4且小于8,求实数m的取值范围.
【思路点拨】解:(1)x2﹣(m﹣3)x+m﹣4=0,
∵a=1,b=﹣(m﹣3),c=m﹣4,
∴Δ=[﹣(m﹣3)]2﹣4(m﹣4)=m2﹣10m+25=(m﹣5)2≥0,
∴无论m取任何实数值,此方程都有两个实数根;
(2),
解得:x1=m﹣4,x2=1,
∵有一根大于4且小于8,
∴4<m﹣4<8,
∴8<m<12.
【变式10】已知关于x的一元二次方程(x﹣1)(x+3)=b.
(1)若b=1,则这个方程的根为 , ;
(2)若这个方程有一正一负两个实数根,求b的取值范围,并请说明此时负根的绝对值大于正根的绝对值.
解:(1)若b=1,
则(x﹣1)(x+3)=1,
整理x2+2x﹣4=0,
x2+2x=4,
x2+2x+1=4+1,即(x+1)2=5,
∴x+1,
∴,.
故答案为:,;
(2)原方程可整理为x2+2x﹣3﹣b=0,设方程两根分别为x1>0,x2<0,
由题意可得,
解得b>﹣3,
∵x1+x2=﹣2<0,x1•x2<0,
∴|x1|<|x2|,即负根的绝对值大于正根的绝对值.
题型5 根系关系构方程
考向10 由定义构方程
【例10】已知实数m、n满足m2+bm+4=0,n2+bn+4=0,且m≠n.
(1)试说明b2﹣16的值恒为正数;
(2)求证:.
【思路点拨】(1)解:m、n是一元二次方程x2+bx+4=0的两个不相等的根.
∴Δ=b2﹣4×4×1=b2﹣16>0,
即b2﹣16的值恒为正数.
(2)证明:由条件可得m+n=﹣b,mn=4,
∴
.
由(1)得b2﹣16>0,
∴b2>16,
∴.
【变式11】若实数a,b(a≠b)满足a2﹣2a﹣2=0,b2﹣2b﹣2=0,则( )
A.a+b=2,a2+2b>0 B.a+b=2,a2+2b<0
C.a+b=﹣2,a2+2b>0 D.a+b=﹣2,a2+2b<0
【解析】解:由条件可知a,b是方程x2﹣2x﹣2=0的两个不相等的实数根,
∴x2﹣2x﹣2=(x﹣a)(x﹣b)=x2﹣(a+b)x+ab,对比系数得 a+b=2,
又∵a2﹣2a﹣2=0,
∴a2=2a+2,
则a2+2b=2a+2+2b=2(a+b)+2,
把a+b=2代入得 a2+2b=2×2+2=6>0,
∴a+b=2,a2+2b>0.
故选:A.
考向11 由根系关系逆向构造方程
【例11】已知a,b,c均为实数,且a+b+c=0,abc=16,求正数c的最小值.
【思路点拨】解:∵a+b+c=0,abc=16,
∴a+b=﹣c,ab,
把a、b看作方程x2+cx0的两根,
∵Δ=c2﹣4×10,
∴c3≥64,
∴c≥4.
【变式12】已知a、b、c均为实数,且a+b+c=0,abc=2,求|a|+|b|+|c|的最小值.
解:∵a+b+c=0,abc=2,
∴a,b,c中有两个负数,一个正数,
不妨设a<0,b<0,c>0,
∴a+b=﹣c,ab,
∴可以把a,b看作方程x2+cx0的解,
∴Δ=c2﹣4•0,解得c≥2,
∴原式=﹣a﹣b+c=2c≥4,
即|a|+|b|+|c|的最小值为4.
培优小检测
(时间:30分钟 满分:50分)
■ 一.选择题(每小题3分,共24分)
1.若x1,x2是方程x2+3x+2=0的两个根,则( )
A.x1+x2=2 B.x1x2=2 C.x1+x2=﹣2 D.x1x2=﹣2
【解析】解:∵a=1,b=3,c=2,
∴,.
故选:B.
2.已知a,b是方程x2+3x﹣2025=0的两个实数根,则(a+1)(b+1)的值是( )
A.2027 B.﹣2027 C.2021 D.﹣2021
【解析】解:由题意可得:a+b=﹣3,ab=﹣2025,
∴(a+1)(b+1)=ab+a+b+1=﹣2025+(﹣3)+1=﹣2027.
故选:B.
3.关于x的方程x2+bx+c=0的两根为2和3,则直线y=bx﹣c不经过第( )象限.
A.一 B.二 C.三 D.四
【解析】解:由条件可知﹣b=2+3,c=2×3,
∴b=﹣5<0,c=6>0,
∴一次函数为y=﹣5x﹣6不经过第一象限,
故选:A.
4.已知a,b是一元二次方程x2+3x+1=0的两个实数根,则的值为( )
A.﹣3 B.3 C. D.±3
【解析】解:根据根与系数的关系可得:a+b=﹣3,ab=1,
∵a+b=﹣3<0,ab=1>0,
∴a<0,b<0,
∴,
故选:B.
5.已知a,b是方程x2+2x﹣1=0的两个实数根,则式子a2+2a﹣ab的值为( )
A.3 B.﹣3 C.﹣1 D.2
【解析】解:由题意可知:ab=﹣1,a2+2a﹣1=0,即a2+2a=1,
∴a2+2a﹣ab
=1﹣(﹣1)
=2,
故选:D.
6.如果方程x2﹣px+1=0有实数根且它的两根之差是1,那么p值为( )
A.﹣2 B.﹣4 C. D.
【解析】解:∵方程x2﹣px+1=0有两个不相等的实数根,
∴Δ=(﹣p)2﹣4×1×1>0,
解得:p<﹣2或p>2.
设m,n是关于x的一元二次方程x2﹣px+1=0的两个实数根,
∴m+n=p,mn=1,
∵|m﹣n|1,
∴p2﹣4=1,
解得:p1,p2,
经检验,p1,p2均是无理方程的解,且符合题意,
∴p的值是或.
故选:D.
7.设x1,x2是一元二次方程x2+x﹣3=0的两根,则的值为( )
A.1 B.5 C.11 D.15
【解析】解:由题意得,,x1+x2=﹣1,x1x2=﹣3,
∴,
∴
=x1(﹣x1+3)+4x2﹣12+20
=x1﹣3+3x1+4x2+8
=4(x1+x2)+5
=﹣4+5
=1,
故选:A.
8.若方程x2﹣3x+1=0的两根也是方程x4﹣px2+q=0的根,则(p+q)2026的个位数字是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
【解析】解:由题知,
令方程x2﹣3x+1=0的两根为m和n,
则m+n=3,mn=1.
因为方程x2﹣3x+1=0的两根也是方程x4﹣px2+q=0的根,
所以m4﹣pm2+q=0,n4﹣pn2+q=0.
因为m≠n,
则m2≠n2,
所以m2和n2可看成方程x4﹣px2+q=0的两个根,
则m2+n2=p,m2n2=q,
所以p=(m+n)2﹣2mn=32﹣2×1=7,q=12=1,
所以(p+q)2026=82026.
因为从81开始以8为底的乘方运算结果的个位数字按1,4,2,6循环,
则2026÷4=506余2,
所以(p+q)2026的个位数字是4.
故选:B.
■ 二.填空题(每小题4分,共16分)
9.已知一元二次方程x2﹣7x+11=0的两个根是菱形的两条对角线长,则这个菱形的面积为 .
【解析】解:一元二次方程x2﹣7x+11=0的两个根是菱形的两条对角线长,则:
设一元二次方程x2﹣7x+11=0的两个根为x1,x2,
∵x1+x2=7,x1•x2=11,
∴菱形的面积为.
故答案为:.
10.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m﹣2=0的两个实数根分别为a、b,且满足(a﹣1)(b﹣1)+8=0,那么实数m的值是 .
【解析】解:在方程x2﹣(2m﹣1)x+m﹣2=0中,
因为a、b是该方程的两个实数根,
所以a+b=2m﹣1,ab=m﹣2,
又(a﹣1)(b﹣1)=ab﹣a﹣b+1=ab﹣(a+b)+1,
将a+b=2m﹣1,ab=m﹣2代入上式,
可得(a﹣1)(b﹣1)=m﹣2﹣(2m﹣1)+1=m﹣2﹣2m+1+1=﹣m,
因为(a﹣1)(b﹣1)+8=0,
所以﹣m+8=0,
移项可得m=8,
在方程x2﹣(2m﹣1)x+m﹣2=0中,则Δ=[﹣(2m﹣1)]2﹣4×1×(m﹣2),
当m=8时,Δ=(2×8﹣1)2﹣4×(8﹣2)=152﹣4×6=225﹣24=201>0,满足方程有两个实数根的条件,
综上,实数m的值是8.
11.已知m,n是方程x2﹣2026x+1=0的两个实数根,则(m2﹣2025m+2)(n2﹣2025n+2)的值为 .
【解析】解:∵m,n是方程x2﹣2026x+1=0的两个实数根,
∴m2﹣2026m+1=0,n2﹣2026n+1=0,
∴m2=2026m﹣1,n2=2026n﹣1,
∴(m2﹣2025m+2)(n2﹣2025n+2)=(2026m﹣1﹣2025m+2)(2026n﹣1﹣2025n+2)=(m+1)(n+1)=mn+m+n+1,
∵m,n是方程x2﹣2026x+1=0的两个实数根,
∴m+n=2026,mn=1,
∴(m2﹣2025m+2)(n2﹣2025n+2)=1+2026+1=2028.
故答案为:2028.
12.已知实数k、m、n(m+n≠0),满足m2+4m﹣1=k,n2﹣4n﹣k=1.若m,n异号,则k的取值范围为 .
【解析】解:∵m2+4m﹣1=k,n2﹣4n﹣k=1.
∴m2+4m﹣k﹣1=0,(﹣n)2+4(﹣n)﹣k﹣1=0,
∴m、﹣n可看作方程x2+4x﹣k﹣1=0的两根,
∵Δ=42﹣4(﹣k﹣1)>0,
解得k>﹣5,
根据根与系数的关系得m•(﹣n)=﹣k﹣1,
即mn=k+1,
∵m,n异号,
∴k+1<0,
解得k<﹣1,
∴k的取值范围为﹣5<k<﹣1.
故答案为:﹣5<k<﹣1.
■ 三.解答题(共20分)
13.(8分)已知关于x的方程x2﹣(k﹣3)x+k﹣4=0.
(1)求证:无论k为何实数,此方程总有实数根.
(2)若两根异号且负根的绝对值大,求k的取值范围.
(1)证明:Δ=[﹣(k﹣3)]2﹣4×(k﹣4)=k2﹣6k+9﹣4k+16=k2﹣10k+25=(k﹣5)2,
∵(k﹣5)2≥0,
即△≥0,
∴无论k为何实数,方程总有实数根;
(2)解:∵两根异号且负根的绝对值大,
∴,
∴k<3,
∴k的取值范围为k<3.
14.(12分)阅读材料:
材料1:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,b2﹣4ac≥0)的两根x1,x2有如下的关系(韦达定理):x1+x2,x1•x2.
材料2:有些数学问题虽然表面与一元二次方程无关,但是我们能够通过构造一元二次方程,并利用一元二次方程的有关知识将其解决.下面介绍两种基本构造方法:
方法1:利用根的定义构造.例如,如果实数m、n满足m2﹣m﹣1=0、n2﹣n﹣1=0,且m≠n,则可将m、n看作是方程x2﹣x﹣1=0的两个不相等的实数根.
方法2:利用韦达定理逆向构造.例如,如果实数a、b满足a+b=3、ab=2,则可以将a、b看作是方程x2﹣3x+2=0的两实数根.
根据上述材料解决下面问题:
(1)已知实数m、n满足3m2﹣m﹣2=0,3n2﹣n﹣2=0,求的值.
(2)已知实数a、b、c满足a+b=c﹣5,ab,且c<5,求c的最大值.
解:(1)当m≠n时,
∵实数m、n满足3m2﹣m﹣2=0,3n2﹣n﹣2=0,
∴m、n可看作方程3x2﹣x﹣2=0的两根,
∴m+n,mn,
∴原式,
当m=n,则原式=1+1=2;
综上所述,原式的值为或2;
(2)∵a+b=c﹣5,ab,
∴将a、b看作是方程x2﹣(c﹣5)x0的两实数根.
∵Δ=(c﹣5)2﹣40,
而c<5,
∴(5﹣c)3≥64,
∴5﹣c≥4,
即c≤1,
∴c的最大值为1.
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第5讲:一元二次方程根与系数的关系的常考题型(原卷版)
技法概要
1、知识回顾:
(1)一元二次方程根与系数的关系:
若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根分别为x1,x2,则两根之和x1+x2=______,两根之积x1x2=_______,该关系使用的前提条件是__Δ≥0__.
(2)常见变形.
①x1x+xx2=x1x2·__(x1+x2)____;②+=____________;
③(x1+2)(x2+2)=x1x2+__2(x1+x2)+__4__;④x+x=(x1+x2)2-__2x1x2__;
⑤(x1-x2)2=__(x1+x2)2__-4x1x2.
2、常见题型
题型精讲
题型1 两根对称形式
考向1 运用公式直接求解
【例1】2.已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+k=0有两个实数根x1,x2,且满足x1+x2=3x1x2,则k的值为( )
A. B. C. D.
【思路点拨】解:由题意可知:x1+x2=4,x1x2=k,
∵x1+x2=3x1x2,
∴4=3k,
解得:,
故选:D.
【变式1】已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣5=0的两个根为x1,x2,则x1x2的值为( )
A.﹣5 B.5 C.2 D.﹣2
【变式2】已知a,b是一元二次方程x2+3x﹣10=0的两个实数根,则a+b=( )
A.3 B.﹣3 C.10 D.﹣10
考向2 运用公式平方求解
【例2】设x1,x2是方程x2﹣9x+6=0的两个根,求下列各式的值:
(1)x1+x2﹣2x1x2;
(2);
(3)(x1﹣3)(x2﹣3);
(4)|x1﹣x2|;
【思路点拨】解:∵x1,x2是方程x2﹣9x+6=0的两个根,
∴x1+x2=9,x1x2=6.
(1)原式=9﹣2×6=﹣3;
(2)原式=(x1+x2)2﹣2x1x2=92﹣2×6=69;
(3)原式=x1x2﹣3(x1+x2)+9=6﹣3×9+9=﹣12;
(4)原式;
【变式3】已知实数m,n满足x2﹣3x+1=0,且m≠n,求的值.
考向3 运用公式降次求解
【例3】已知α,β是方程x2+2025x+1=0的两个实数根,则代数式(α2+2026α+2)(β2+2026β+2)的值为( )
A.﹣2025 B.﹣2023 C.1 D.2025
【思路点拨】解:∵α,β是方程x2+2025x+1=0的两个实数根,
∴α2+2025α+1=0,β2+2025β+1=0,α+β=﹣2025,αβ=1,
∴α2+2025α=﹣1,β2+2025β=﹣1,
∴代数式(α2+2026α+2)(β2+2026β+2)
=(﹣1+α+2)(﹣1+β+2)
=(α+1)(β+1)
=αβ+(α+β)+1
=1﹣2025+1
=﹣2023.
故选:B.
【变式4】已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+2m+1=0的两个实数根,若,则m的值为( )
A.1 B.﹣3 C.1或﹣3 D.不存在
题型2 两根非对称形式
考向4 单边降次求解
【例4】已知x1,x2是方程x2+x﹣5=0的两个实数根,则的值是( )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
【思路点拨】解:由条件可知,,且由根与系数的关系可得x1+x2=﹣1,
对降次:,
对变形得:,
将上述结果代入原式:,
把x1+x2=﹣1代入得:6×(﹣1)+5=﹣1,
所以的值为﹣1.
故选:B.
【变式5】若x1,x2是方程x2﹣10x﹣1=0的两个实数根,则代数式的值为( )
A.11 B.10 C.﹣9 D.0
考向5 双边降次求解
【例5】已知m,n是方程x2﹣4x+2=0的两根,则代数式2m3+5n24的值是( )
A.57 B.58 C.59 D.60
【思路点拨】解:∵m,n是方程x2﹣4x+2=0的两根,
∴①或②,
∵m,n是方程x2﹣4x+2=0的两根,
∴m2﹣4m+2=0,
∴m2=4m﹣2,
同理可得:
n2=4n﹣2,
∴2m3+5n24
=2m2•m+5(4n﹣2)4
=2m(4m﹣2)+20n﹣104
=8m2﹣4m+20n﹣104
=8(4m﹣2)﹣4m+20n﹣104
=28m﹣16+20n﹣104
=28m+20n22,
将①代入上式可得:
28(2)+20(2)22
=56+2840﹣2022
=74+88(2)
=58,
将②代入上式,同理可得:
原式=58,
解法二:∵m,n是方程x2﹣4x+2=0的两根,
∴m2﹣4m+2=0,n2﹣4n+2=0,m+n=4
∴m2=4m﹣2,n2=4n﹣2,
∴n=4,即4﹣n,m3=4m2﹣2m=14m﹣8,
∴原式=2(14m﹣8)+5(4n﹣2)﹣8(4﹣n)+4
=28(m+n)﹣54
=58.
故选:B.
【变式6】已知x1,x2是方程x2﹣x﹣9=0两个实数根,代数式x13+7x22+3x2﹣66的值为 .
考向6 分式化整式求解
【例6】已知a、b是一元二次方程x2+2x=2的两个根,则的值为( )
A.4 B.0 C.﹣4 D.
【思路点拨】解:整理原方程得 x2+2x﹣2=0,
∴,
则.
故选:C.
【变式6】若m、n是关于x的方程2x2﹣4x+1=0的两个根,则的值为( )
A.4 B.﹣4 C. D.
题型3 根系关系结合判别式
考向7 根系关系结合判别式
【例7】已知x1、x2是关于x的一元二次方程x2+(3a﹣1)x+2a2﹣1=0的两个实数根,使得(3x1﹣x2)(x1﹣3x2)=﹣80成立,求其实数a的可能值.
【思路点拨】解:∵x1、x2是关于x的一元二次方程x2+(3a﹣1)x+2a2﹣1=0的两个实数根,a=1,b=(3a﹣1),c=2a2﹣1,
∴x1+x2=﹣(3a﹣1),x1•x2=2a2﹣1,
而(3x1﹣x2)(x1﹣3x2)=﹣80,
∴3x12﹣10x1x2+3x22=﹣80,
3(x1+x2)2﹣16x1x2=﹣80,
∴3[﹣(3a﹣1)]2﹣16(2a2﹣1)=﹣80,
∴5a2+18a﹣99=0,
∴a=3或,
当a=3时,方程x2+(3a﹣1)x+2a2﹣1=0的Δ<0,
∴不合题意,舍去
∴a.
【变式8】关于x的方程x2﹣3x﹣m=0的两实数根为x1,x2,且,则m的值为 .
题型4 两根的关系或分布
考向8 两根之间的关系
【例8】如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.
(1)若(x﹣2)(x+m)=0是倍根方程,则m的值为 ﹣1或﹣4 ;
(2)若方程ax2+bx+c=0是倍根方程,且5a+b=0,则该方程较大的根为x= .
【思路点拨】解:(1)∵(x﹣2)(x+m)=0,
∴x﹣2=0或x+m=0,
解得:x1=2,x2=﹣m,
∵(x﹣2)(x+m)=0是倍根方程,
∴x1=2x2或x2=2x1,
∴2=﹣2m或﹣m=4,
解得:m=﹣1或﹣4;
故答案为:﹣1或﹣4;
(2)设方程ax2+bx+c=0的两个根为m、2m,
∴,
∵5a+b=0,
∴b=﹣5a,
∴,
∴,,
即该方程较大的根为.
故答案为:.
【变式9】若方程x2+mx+n=0的两根分别是方程的两根的相反数,则m•n= .
考向9 两根的分布
【例9】关于x的方程x2﹣(m﹣3)x+m﹣4=0.
(1)求证:无论m取任何实数值,此方程都有两个实数根;
(2)若有一根大于4且小于8,求实数m的取值范围.
【思路点拨】解:(1)x2﹣(m﹣3)x+m﹣4=0,
∵a=1,b=﹣(m﹣3),c=m﹣4,
∴Δ=[﹣(m﹣3)]2﹣4(m﹣4)=m2﹣10m+25=(m﹣5)2≥0,
∴无论m取任何实数值,此方程都有两个实数根;
(2),
解得:x1=m﹣4,x2=1,
∵有一根大于4且小于8,
∴4<m﹣4<8,
∴8<m<12.
【变式10】已知关于x的一元二次方程(x﹣1)(x+3)=b.
(1)若b=1,则这个方程的根为 , ;
(2)若这个方程有一正一负两个实数根,求b的取值范围,并请说明此时负根的绝对值大于正根的绝对值.
题型5 根系关系构方程
考向10 由定义构方程
【例10】已知实数m、n满足m2+bm+4=0,n2+bn+4=0,且m≠n.
(1)试说明b2﹣16的值恒为正数;
(2)求证:.
【思路点拨】(1)解:m、n是一元二次方程x2+bx+4=0的两个不相等的根.
∴Δ=b2﹣4×4×1=b2﹣16>0,
即b2﹣16的值恒为正数.
(2)证明:由条件可得m+n=﹣b,mn=4,
∴
.
由(1)得b2﹣16>0,
∴b2>16,
∴.
【变式11】若实数a,b(a≠b)满足a2﹣2a﹣2=0,b2﹣2b﹣2=0,则( )
A.a+b=2,a2+2b>0 B.a+b=2,a2+2b<0
C.a+b=﹣2,a2+2b>0 D.a+b=﹣2,a2+2b<0
考向11 由根系关系逆向构造方程
【例11】已知a,b,c均为实数,且a+b+c=0,abc=16,求正数c的最小值.
【思路点拨】解:∵a+b+c=0,abc=16,
∴a+b=﹣c,ab,
把a、b看作方程x2+cx0的两根,
∵Δ=c2﹣4×10,
∴c3≥64,
∴c≥4.
【变式12】已知a、b、c均为实数,且a+b+c=0,abc=2,求|a|+|b|+|c|的最小值.
培优小检测
(时间:30分钟 满分:50分)
■ 一.选择题(每小题3分,共24分)
1.若x1,x2是方程x2+3x+2=0的两个根,则( )
A.x1+x2=2 B.x1x2=2 C.x1+x2=﹣2 D.x1x2=﹣2
2.已知a,b是方程x2+3x﹣2025=0的两个实数根,则(a+1)(b+1)的值是( )
A.2027 B.﹣2027 C.2021 D.﹣2021
3.关于x的方程x2+bx+c=0的两根为2和3,则直线y=bx﹣c不经过第( )象限.
A.一 B.二 C.三 D.四
4.已知a,b是一元二次方程x2+3x+1=0的两个实数根,则的值为( )
A.﹣3 B.3 C. D.±3
5.已知a,b是方程x2+2x﹣1=0的两个实数根,则式子a2+2a﹣ab的值为( )
A.3 B.﹣3 C.﹣1 D.2
6.如果方程x2﹣px+1=0有实数根且它的两根之差是1,那么p值为( )
A.﹣2 B.﹣4 C. D.
7.设x1,x2是一元二次方程x2+x﹣3=0的两根,则的值为( )
A.1 B.5 C.11 D.15
8.若方程x2﹣3x+1=0的两根也是方程x4﹣px2+q=0的根,则(p+q)2026的个位数字是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
■ 二.填空题(每小题4分,共16分)
9.已知一元二次方程x2﹣7x+11=0的两个根是菱形的两条对角线长,则这个菱形的面积为 .
10.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m﹣2=0的两个实数根分别为a、b,且满足(a﹣1)(b﹣1)+8=0,那么实数m的值是 .
11.已知m,n是方程x2﹣2026x+1=0的两个实数根,则(m2﹣2025m+2)(n2﹣2025n+2)的值为 .
12.已知实数k、m、n(m+n≠0),满足m2+4m﹣1=k,n2﹣4n﹣k=1.若m,n异号,则k的取值范围为 .
■ 三.解答题(共20分)
13.(8分)已知关于x的方程x2﹣(k﹣3)x+k﹣4=0.
(1)求证:无论k为何实数,此方程总有实数根.
(2)若两根异号且负根的绝对值大,求k的取值范围.
14.(12分)阅读材料:
材料1:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,b2﹣4ac≥0)的两根x1,x2有如下的关系(韦达定理):x1+x2,x1•x2.
材料2:有些数学问题虽然表面与一元二次方程无关,但是我们能够通过构造一元二次方程,并利用一元二次方程的有关知识将其解决.下面介绍两种基本构造方法:
方法1:利用根的定义构造.例如,如果实数m、n满足m2﹣m﹣1=0、n2﹣n﹣1=0,且m≠n,则可将m、n看作是方程x2﹣x﹣1=0的两个不相等的实数根.
方法2:利用韦达定理逆向构造.例如,如果实数a、b满足a+b=3、ab=2,则可以将a、b看作是方程x2﹣3x+2=0的两实数根.
根据上述材料解决下面问题:
(1)已知实数m、n满足3m2﹣m﹣2=0,3n2﹣n﹣2=0,求的值.
(2)已知实数a、b、c满足a+b=c﹣5,ab,且c<5,求c的最大值.
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