3.2元素课时2元素周期表--2026-2027学年八年级化学鲁教版（五四学制）全一册

该初中化学课件聚焦元素周期表，核心知识点包括排布规律（周期与族）、一格信息（原子序数等）及微粒与元素的关系。课堂从门捷列夫编制史导入，衔接原子序数与质子数关系，再到周期族结构，最后关联分子原子离子构成物质，形成递进式学习支架。 其亮点在于融入化学观念与科学思维，通过济南中考典例、江北期末变式题创设真实情境，结合微粒关系思维导图，引导学生从宏微观视角分析。既助学生构建知识网络提升解题能力，也为教师提供结构化教学资源，落实核心素养培养。

课时2　元素周期表 知识点1 元素周期表的排布规律及应用 1．1869年，俄国化学家_________编了第一张元素周期表。 2．编写原则 (1)按元素原子的_______递增的顺序给元素编号。 (2)原子序数＝_______＝_________＝___________。 门捷列夫 质子数 质子数 核电荷数 核外电子数 3．结构及规律 周期：共有__个横行，每个横行叫作一个_____，即共有____ 周期。 族：共有___个纵行，每一个纵行叫作一个___(8、9、10三个 纵行组成一个族)，共___个族。 7 周期 7个 18 族 16 知识点2 元素周期表一格中的信息 知识点3 分子、原子、离子与元素的关系(如图) 考点1 元素周期表的应用 典例1 [2025·济南]如图为同一周期元素的名称、符号和原子 结构示意图。下列说法不正确的是( ) A．锂元素和铍元素都属于金属元素 B．图中各元素位于元素周期表的第二周期 C．氟原子在化学反应中容易失去电子 D．图中元素的原子序数从左到右逐渐增大 思路导析 元素周期表按照原子序数进行排序。 变式1 [2026·江北期末]如图是元素周期表的一部分，X、Y、Z 代表三种不同元素，以下判断不正确的是( ) A．氢为1号元素 B．核外电子数：X＝Y C．Y和Z处于同一周期 D．原子序数：Z＞Y 变式2 [2025·烟台]国产芯片与AI大模型融合发展需要高性能半 导体材料，如硅(Si)、锗(Ge)等。如图是元素周期表部分截图， 下列相关描述正确的是( ) A．硅的相对原子质量是28.09 g B．一个硅原子核外有14个电子 C．硅、锗元素位于同一周期 D．半导体材料都是非金属 变式3 [2025·山东]硅化镁(Mg2Si)在半导体制造领域具有重要 的应用价值，Mg和Si在元素周期表中的信息如图。下列说法 正确的是( ) A．Mg的原子结构示意图为 B．一个硅原子的质量为28.09 g C．Si是地壳中含量最多的金属元素 D．Mg与Si的本质区别是质子数不同 考点2 分子、原子、离子与元素的关系 典例2 [科学思维](双选)[2025·青岛]善于归纳总结是良好的 学习习惯。下图是某同学整理的思维导图，下列说法正确的 是( ) A．物质都是由①组成的 B．②由质子和中子构成 C．氯化钠由③直接构成 D．可从宏观、微观两个视角认识物质 思路导析 通过分析物质与元素、分子、原子、离子之间的关系来判断。 变式1 [2026·宿迁期末]下列有关元素、原子、分子和离子的 说法正确的是( ) A．原子可以得到电子变成阳离子 B．分子是化学变化中的最小微粒 C．原子可以构成分子，不能直接构成物质 D．不同种元素最本质的区别是质子数不同 变式2 [2026·梧州期末]下列有关分子、原子、离子等粒子的 观点，正确的是( ) A．它们都是构成物质的一种粒子 B．这三种粒子中，分子最大 C．原子核中，质子数等于中子数 D．一种元素，只有一种单质 $