学易金卷：七年级道德与法治上学期9月学情自测卷（江苏通用）

**基本信息** 本卷聚焦初一新生适应期成长需求，以“自我认知-梦想规划-学习实践”为主线，融合神舟航天员、外卖小哥雷海为等时代榜样素材，考查正确认识自我、接纳欣赏自己、学习方法等核心知识，强化健全人格与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|正确认识自己途径、接纳与欣赏自己、学习方法|以张雪转型、保洁阿姨发掘潜能等实例，考查知识理解与价值判断| |非选择题|2/30|做更好的自己、梦想意义、学习方法实践|16题“正确认识自我”班会情境，17题“科创梦想-学习方法-圆梦规划”探究活动，突出知识应用与价值引领|

2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．同学们，初中一年的学习生活，相信大家塑造了全新的自己：心中有梦、眼里有光、脚下有路，这也是青春的我们最好的模样。最好的模样是（ ） ①越来越上进，志存高远，逐梦远航 ②越来越独立，标新立异，唯我独尊 ③越来越包容，尊重他人，学会合作 ④越来越个性，叛逆冲动，热爱冒险 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查新起点。 ①：越来越上进，志存高远，逐梦远航，体现了积极进取的青春态度，故①符合题意； ②：越来越独立，但“标新立异，唯我独尊”强调自我中心，忽视合作与尊重，不符合健康成长的要求，故②说法错误； ③：越来越包容，尊重他人，学会合作，体现了人际交往的和谐发展，故③符合题意； ④：越来越个性，但”叛逆冲动，热爱冒险”易导致盲目行为，不符合理性成长的导向，故④说法错误； 故本题选B。 2．（25-26七年级上·山西长治·期中）关于下图漫画中“圈住”部分，下列同学谈了各自的认识，其中正确的是（ ） A．小华：这一阶段对我们的人生具有独特的价值 B．小林：这一阶段意味着我们已长大，无须引导 C．小金：这一阶段的我们要全盘接受老师的意见 D．小静：这一阶段的我们可告别依赖、拒绝帮助 【答案】A 【解析】A：漫画圈住的是作物生长的关键期，对应人的成长中的中学阶段，这一阶段是人生发展的重要时期，为我们的一生莫定重要基础，具有独特的价值和意义，故A符合题意； B：该阶段我们身心发展仍未成熟，还需要家长、老师等的正确引导，“无须引导”的表述错误，故B说法错误； C：我们要培养独立思考的能力，理性分辨老师的意见，正确的予以采纳，并非要“全盘接受”，故C说法错误； D：该阶段我们要逐步克服依赖，但遇到困难时仍可以主动寻求他人合理的帮助，“告别依赖、拒绝帮助”的表述过于绝对，故D说法错误。 3．对正处于初中阶段的我们来说，下图启示我们（ ） A．合理规划有助于顺利度过初中阶段 B．合理的规划要结合性格等自身条件 C．要做到学思并进，学会劳逸结合 D．做好未来的事情全在于合理规划 【答案】A 【解析】A：图片对比了低效和高效的时间安排，显示高效时间安排的核心是“有计划”将50%-60%时间用于重要且不急的“从长计远”事项，说明合理规划对高效度过初中阶段的重要性，故A符合题意； B：图片未提及“性格等自身条件”，仅强调计划与自律对时间分配的影响，故B不符合题意； C："学思并进，劳逸结合”在图片中无相关体现，图片核心是时间规划的计划性与高效性，故C不符合题意； D："全在于”表述绝对，合理规划是重要因素，但并非做好未来事情的唯一条件，故D说法错误； 故本题选A。 4．2026年秋季开学后，某市第六中学在初一新生中开展“我的初中蓝图”规划活动，引导同学们设定三年目标并制订月度计划。许多家长反馈，孩子进入初中后目标更清晰、行动更自觉了。这一做法体现了（ ） A．自律成就精彩人生 B．规划初中生活有助于更好地度过初中阶段 C．既要接纳现在又要接纳过去 D．反思是促进自我完善的重要方式 【答案】B 【解析】本题考查规划的重要性。 B：学校引导学生设定目标、制订计划，家长反馈孩子目标更清晰、行动更自觉，说明规划初中生活有助于更好地度过初中阶段，故B符合题意； ACD：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故ACD不符合题意；故本题选B。 5．国产机车人张雪，早年认识到自身在职业赛车竞赛中的发展局限，主动转型机车自主研发，最终斩获国产摩托世界级佳绩。张雪的经历启示我们，正确认识自己（ ） ①有利于促进自我发展 ②有助于做出正确人生选择 ③能规避所有人生困难 ④一定能够获得成功 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】①：正确认识自己，可以促进自我发展，张雪转型后斩获佳绩体现了这一点，故①说法符合题意； ②：正确认识自己，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，有助于做出正确的人生选择，故②说法符合题意； ③：“规避所有人生困难”说法过于绝对，正确认识自己不能避免所有困难，故③说法错误； ④："一定能够获得成功”说法过于绝对，成功受多种因素影响，故④说法错误。 6．（25-26七年级下·辽宁沈阳·期末）小刚在期末总结时写道：“妈妈说我是一个讲文明有礼貌的孩子，老师说我是一名学习刻苦的学生。”小刚认识自己的途径是（ ） A．生活实践 B．他人的评价 C．自我的全面分析 D．从生理状况来认识自己 【答案】B 【解析】A：题干中小刚依据妈妈和老师的话认识自己，未涉及通过生活实践来认识自己，故A不符合题意； B：妈妈和老师是他人，他们对小刚的看法属于他人评价，小刚据此认识自己，故B符合题意； C：自我全面分析侧重自我观察与反省，题干引用的是他人观点，而非自我分析，故C不符合题意； D：题干涉及性格与学习表现，未涉及身体生理状况，故D不符合题意。 7．正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析成立的是（ ） A．小美认为自己性格开朗——通过社会关系认识自己——能帮助我们增强自信 B．小默说自己胆小内向敏感——通过生活实践认识自己——能促进自己全面发展 C．同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对自己有更客观的认识 D．小磊觉得自己长得很高——通过心理特征认识自己——可以发挥所长，培养兴趣爱好 【答案】C 【解析】A：小美认为自己性格开朗属于心理特征，但选项表述为“通过社会关系认识自己”，社会关系指与他人互动的关系(如朋友、家庭），而性格是内在心理特质，故A说法错误； B：小默说自己胆小内向敏感属于自我评价（心理特征），但选项表述为“通过生活实践认识自己”，生活实践指通过实际行动和经历（如参加活动）认识自己，此处未涉及实践过程，故B说法错误； C：同学们说小花乐于助人属于他人评价，通过他人评价认识自己是正确途径，有助于获得更客观的自我认知，因此分析成立，故C说法正确； D：小磊觉得自己长得很高属于生理特征，但选项表述为“通过心理特征认识自己”，心理特征指性格、情绪等内在特质，身高属于生理方面，故D说法错误；故本题选C。 8．郑州博物馆的55岁保洁阿姨为游客即兴讲解“云肩之美”，厦门市博物馆保安的讲解得到了南京大学教授的夸赞，颐和园保洁班长能够把颐和园的19座建筑一一报上名来，外卖小哥雷海为夺得《中国诗词大会》的冠军……由此可知（ ） ①要用心发掘自己的潜能 ②要忽略自己的不完美 ③要扬长避短，塑造完美自我 ④要努力做更好的自己 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【解析】①：保洁阿姨、保安等普通人在非本职领域展现才能，说明每个人都有潜在能力待发掘，故①符合题意； ②：案例突出的是发挥优势而非忽略不完美，且”忽略不完美”表述片面（应接纳而非忽略），故②说法错误； ③："塑造完美自我”表述绝对化(人无完人)案例强调发挥特长而非追求完美，故③说法错误； ④：外卖小哥等通过持续努力提升自我，体现了积极进取、做更好自己的态度，故④符合题意； 故本题选C。 9．“苔花如米小，也学牡丹开。”如米粒般大小的苔花，在太阳晒不到的潮湿角落里默默无闻……但当你拿起放大镜仔细观察，却发现苔花虽小，但也能像牡丹一样绚丽绽放。这启示我们（ ） A．苔花和牡丹一样，都是花中之王 B．要认可自己，肯定自己的价值 C．要虚心接受别人的建议，择其善者而从之 D．无限放大自己的优点，一定会是自尊的人 【答案】B 【解析】A：牡丹通常被誉为“花中之王”，苔花只是微小的苔藓植物，并非花中之王，故A说法错误； B：诗句强调苔花虽小却努力像牡丹一样绽放，启示我们要接纳自己的平凡，认可并肯定自已的独特价值，故B符合题意； C：诗句主要体现自我肯定与努力绽放，未涉及接受他人建议的内容，与题意无关，故C不符合题意； D：“无限放大优点”容易导致自负，且“一定会”的表述过于绝对，不符合自尊的理性内涵，故D说法错误。 10．下图漫画中的文案“不用羡慕别人的风景，你有你的一路繁花。”给我们的启示是（ ） ①学会欣赏自己，接纳自我 ②摒弃攀比心理，正视自身价值 ③只看重自己，轻视他人 ④相信自己，树立自信心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】①："不用羡慕别人的风景，你有你的一路繁花”启示我们要看到自身的独特性，学会欣赏自己、接纳自我，故①符合题意。 ②：不要盲目羡慕他人的生活，启示我们要摒弃攀比心理，正确看待、正视自身的价值，故②符合题意。 ③：欣赏自己并不代表要只看重自己、轻视他人，我们也需要尊重、欣赏他人的闪光点，该说法错误，故③不符合题意。 ④：认识到自己也拥有专属的美好，启示我们要相信自己，树立自信心，故④符合题意。 11．“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己需要（ ） A．扬长避短 B．不断激发自己的潜能 C．学会欣赏自己的全部 D．虚心接受他人的一切评价 【答案】A 【解析】A：题干名言强调发挥长处、避开短处，启示我们要扬长避短，故A符合题意； B：做更好的自己需要激发潜能，但题干名言未体现这一观点，故B不符合题意； C：我们要接纳自己，但并非欣赏自己的全部，对于缺点需要努力改正，故说法错误； D：我们要重视他人评价，但要理性对待，不能盲目接受他人的一切评价，故D说法错误。 12．神舟二十一号山东籍航天员张洪章说：“小时候我的理想是像钱学森等老一辈科学家一样，用知识改变命运，以科技强盛祖国。”入选我国第三批航天员后，在长达数年的航天员训练中他一次次突破自我极限，最终圆梦“天宫”奔赴科研人员的“星辰大海”，完成报国梦想。这启示我们（ ） ①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连 ②学习让我们能够生存和拥有更丰厚的物质生活 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】①：张洪章立志科技报国，体现了少年梦想应与时代脉搏紧密相连，故①符合题意； ②：题干强调的是精神追求和报国梦想，而非物质生活，且学习的意义不仅在于物质，故②不符合题意； ③：航天员训练中突破自我极限，体现了努力是梦想与现实之间的桥梁，故③符合题意； ④：小时候的理想指引他圆梦天宫，体现了梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，故④符合题意。 13．“工欲善其事，必先利其器。”启示我们学会学习需要（ ） A．积极参加社会的实践活动 B．不懈追求自己的梦想 C．发现并保持对学习的兴趣 D．掌握科学的学习方法 【答案】D 【解析】A：积极参加社会的实践活动强调的是在实践中学习，与题干名言强调的学习方法不符，故A不符合题意； B：不懈追求自己的梦想强调的是梦想的作用，与题干名言强调的学习方法不符，故B不符合题意； C：发现并保持对学习的兴趣强调的是学习兴趣，与题干名言强调的学习方法不符，故C不符合题意； D：“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，准备工作非常重要，在学习方面启示我们要掌握科学的学习方法，故D符合题意。 14．习近平总书记引用“学如弓弩，才如箭镞”“独学而无友，则孤陋而寡闻”教导青少年要认真学习。这提醒我们（ ） ①认识学习的重要性，不断积累知识、提升素养 ②学好课本知识就行，不必参与课外社会历练 ③纵享青春乐趣，让我们的发展空间更广阔 ④在学习过程中，要加强与同伴的合作探究 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 【答案】C 【解析】①：“学如弓弩，才如箭镞”比喻学习是才能发挥的前提，说明我们要重视学习，不断充实自我，故①说法符合题意； ②：学习不仅仅局限于课堂和课本，社会实践也是学习的重要途径，知行合一才能更好成长，故②法错误； ③：青春是用来奋斗的，不能只追求享乐，应通过努力提升自身能力，故③说法错误； ④："独学而无友，则孤陋而寡闻”表明独自学习视野狭窄，强调学习中需要同伴互助与合作，故④说法符合题意。故正确答案是C 15．目前，部分中学生存在“社恐心理”，其实“社恐心理”是一种自我设限，觉得自己努力了但没成功很没面子，所以宁可不去尝试。从另一个角度来说，“社恐”在于人们过分关注别人怎样看待自己，觉得说错话、做错事非常丢脸。克服“社恐心理”需要（   ） A．学会欣赏自己的优缺点 B．挖掘潜能，做完美的自己 C．对优点视而不见 D．学会接纳自己，调整自己，突破自己 【答案】D 【解析】本题考查接纳自己。 A：我们要学会欣赏自己的优点， 接纳自己的缺点，故A说法错误； B：挖掘潜能与克服“社恐”无关，且完美的人是不存在的，故B说法错误； C：我们要发扬自己的优点，克服自己的缺点，故C说法错误； D：依据教材知识，要克服“社恐”需要我们学会悦纳自己，调整自己，突破自己，故D说法正确；，故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共2小题，共30分。 16．某中学七年级（1）班道德与法治老师以“正确认识自我”为主题开展班会活动。小云所在的学习小组展示了以下资料，请你一起参与探究分析。 【认知之惑】 小刚一直觉得自己性格开朗，和同学相处得不错，但有几位同学私下议论说他“太爱表现自己，有时候不顾及别人的感受。”听到这些话后，小刚既生气又难过，他觉得同学们不了解自己，甚至开始怀疑自己是不是真的像他们说的那样，不知道该如何对待这些评价。 (1)请你运用所学知识，帮助小刚解决遇到的困惑和烦恼。（5分） 【实践之途】 (2)班会要求学习小组围绕“做更好的自己”发出的倡议，请你完善倡议书。（8分） 倡议书 亲爱的同学们： 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议： 做更好的自己，我们要①____。 做更好的自己，我们要②____。 …… 让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。 七年级（1）班 2026年X月X日 【答案】(1)小刚应该正确对待他人的评价。①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。③对待他人评价要用心聆听，注重沟通，勇于面对，理性应对。 (2)①接纳与欣赏自己；②主动改正缺点；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能。⑤ 为他人和社会服务。 【知识点】正确对待他人评价的方法、学会欣赏自己的要求、学会接纳自己的要求、不断完善自己的要求、改正缺点的方法、不断发掘自己潜能的途径 【分析】考点考查：正确对待他人的评价、做更好的自己。 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待他人的评价的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：有几位同学私下议论说他“太爱表现自己，有时候不顾及别人的感受。”觉得同学们不了解自己，甚至开始怀疑自己是不是真的像他们说的那样→可链接正确对待他人的评价。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查做更好的自己，可结合教材知识作答。 17.七年级学生小北所在班级围绕“中学生活与成长”开展探究活动，请你参与。 活动一  感悟梦想 小北浏览网页时阅读到以下内容： 孩子们在家“玩科创”的小小梦想，上海科技馆帮助实现。2025年6月29日，上海科技馆“科奇空间——家庭科创角”项目总结汇报展示活动在上海自然博物馆举行，历经一年的招募、海选和搭建，8组家庭在上海科技馆和上海大学美术学院师生团队的科学指导下，实现了从创意构思到实际落地的精彩跨越，完成了家庭科创角的改造。 (1)结合所学知识，谈谈在青少年心中播下科学梦想的种子有何重要意义。（4分） 活动二  努力学习，善于学习 从古至今，人们不断地寻找合适的学习方法，“独学而无友，则孤陋而寡闻”“读书有三到，谓心到，眼到，口到”“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”，这些是古人的方法。今天的我们依旧需要探寻学习之法。 (2)对此，小北所在班级准备以“努力学习，善于学习”为主题召开一次交流会。如果让你在会上发言，请写出你的发言要点。（8分） 活动三  立鸿鹄之志 一百多年前，中国青年喊出“救国、救民、改造中国”的口号；七十多年前，中国青年响应党的号召“把青春献给祖国”“党指向哪里就奔向哪里”；今天，中国青年要在火热的青春中放飞人生梦想，接过实现中国梦的接力棒。 (3)以中国青年为榜样，编织你的人生梦想，完成以下圆梦规划。 （5分） 圆梦规划 我的人生梦想 我可以开始的具体行动 【答案】(1)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 (2)①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 (3)我的人生梦想：长大后，我想成为医生，救死扶伤。 具体行动：努力学习科学文化知识。（言之有理即可） 【知识点】规划初中生活的方法、梦想的含义及重要性、学习与梦想的关系、学习的方法 【解析】（1）从设问可知要考查梦想的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 孩子们在家“玩科创”的小小梦想，上海科技馆帮助实现，可链接梦想的意义。 （2）从设问可知要考查学习成就梦想，需要结合材料进行关键词提炼； 努力学习，善于学习，可链接学习与梦想的关系、学习的方法。 （3）本题要求完成圆梦规划，属于开放性试题，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.（13分） （1）（5分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.（2）（8分） 17.（17分） （1）4分 （2）8分 （3）5分 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一==-■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][√][/] 一、 选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C[D] 4.[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] .IA][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.(13分) (1)(5分) 0 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(2)(8分) 17.(17分) (1)4分 (2)8分 (3)5分 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．同学们，初中一年的学习生活，相信大家塑造了全新的自己：心中有梦、眼里有光、脚下有路，这也是青春的我们最好的模样。最好的模样是（ ） ①越来越上进，志存高远，逐梦远航 ②越来越独立，标新立异，唯我独尊 ③越来越包容，尊重他人，学会合作 ④越来越个性，叛逆冲动，热爱冒险 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（25-26七年级上·山西长治·期中）关于下图漫画中“圈住”部分，下列同学谈了各自的认识，其中正确的是（ ） A．小华：这一阶段对我们的人生具有独特的价值 B．小林：这一阶段意味着我们已长大，无须引导 C．小金：这一阶段的我们要全盘接受老师的意见 D．小静：这一阶段的我们可告别依赖、拒绝帮助 3．对正处于初中阶段的我们来说，下图启示我们（ ） A．合理规划有助于顺利度过初中阶段 B．合理的规划要结合性格等自身条件 C．要做到学思并进，学会劳逸结合 D．做好未来的事情全在于合理规划 4．2026年秋季开学后，某市第六中学在初一新生中开展“我的初中蓝图”规划活动，引导同学们设定三年目标并制订月度计划。许多家长反馈，孩子进入初中后目标更清晰、行动更自觉了。这一做法体现了（ ） A．自律成就精彩人生 B．规划初中生活有助于更好地度过初中阶段 C．既要接纳现在又要接纳过去 D．反思是促进自我完善的重要方式 5．国产机车人张雪，早年认识到自身在职业赛车竞赛中的发展局限，主动转型机车自主研发，最终斩获国产摩托世界级佳绩。张雪的经历启示我们，正确认识自己（ ） ①有利于促进自我发展 ②有助于做出正确人生选择 ③能规避所有人生困难 ④一定能够获得成功 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（25-26七年级下·辽宁沈阳·期末）小刚在期末总结时写道：“妈妈说我是一个讲文明有礼貌的孩子，老师说我是一名学习刻苦的学生。”小刚认识自己的途径是（ ） A．生活实践 B．他人的评价 C．自我的全面分析 D．从生理状况来认识自己 7．正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析成立的是（ ） A．小美认为自己性格开朗——通过社会关系认识自己——能帮助我们增强自信 B．小默说自己胆小内向敏感——通过生活实践认识自己——能促进自己全面发展 C．同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对自己有更客观的认识 D．小磊觉得自己长得很高——通过心理特征认识自己——可以发挥所长，培养兴趣爱好 8．郑州博物馆的55岁保洁阿姨为游客即兴讲解“云肩之美”，厦门市博物馆保安的讲解得到了南京大学教授的夸赞，颐和园保洁班长能够把颐和园的19座建筑一一报上名来，外卖小哥雷海为夺得《中国诗词大会》的冠军……由此可知（ ） ①要用心发掘自己的潜能 ②要忽略自己的不完美 ③要扬长避短，塑造完美自我 ④要努力做更好的自己 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．“苔花如米小，也学牡丹开。”如米粒般大小的苔花，在太阳晒不到的潮湿角落里默默无闻……但当你拿起放大镜仔细观察，却发现苔花虽小，但也能像牡丹一样绚丽绽放。这启示我们（ ） A．苔花和牡丹一样，都是花中之王 B．要认可自己，肯定自己的价值 C．要虚心接受别人的建议，择其善者而从之 D．无限放大自己的优点，一定会是自尊的人 10．下图漫画中的文案“不用羡慕别人的风景，你有你的一路繁花。”给我们的启示是（ ） ①学会欣赏自己，接纳自我 ②摒弃攀比心理，正视自身价值 ③只看重自己，轻视他人 ④相信自己，树立自信心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己需要（ ） A．扬长避短 B．不断激发自己的潜能 C．学会欣赏自己的全部 D．虚心接受他人的一切评价 12．神舟二十一号山东籍航天员张洪章说：“小时候我的理想是像钱学森等老一辈科学家一样，用知识改变命运，以科技强盛祖国。”入选我国第三批航天员后，在长达数年的航天员训练中他一次次突破自我极限，最终圆梦“天宫”奔赴科研人员的“星辰大海”，完成报国梦想。这启示我们（ ） ①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连 ②学习让我们能够生存和拥有更丰厚的物质生活 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．“工欲善其事，必先利其器。”启示我们学会学习需要（ ） A．积极参加社会的实践活动 B．不懈追求自己的梦想 C．发现并保持对学习的兴趣 D．掌握科学的学习方法 14．习近平总书记引用“学如弓弩，才如箭镞”“独学而无友，则孤陋而寡闻”教导青少年要认真学习。这提醒我们（ ） ①认识学习的重要性，不断积累知识、提升素养 ②学好课本知识就行，不必参与课外社会历练 ③纵享青春乐趣，让我们的发展空间更广阔 ④在学习过程中，要加强与同伴的合作探究 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 15．目前，部分中学生存在“社恐心理”，其实“社恐心理”是一种自我设限，觉得自己努力了但没成功很没面子，所以宁可不去尝试。从另一个角度来说，“社恐”在于人们过分关注别人怎样看待自己，觉得说错话、做错事非常丢脸。克服“社恐心理”需要（   ） A．学会欣赏自己的优缺点 B．挖掘潜能，做完美的自己 C．对优点视而不见 D．学会接纳自己，调整自己，突破自己 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共2小题，共30分。 16．某中学七年级（1）班道德与法治老师以“正确认识自我”为主题开展班会活动。小云所在的学习小组展示了以下资料，请你一起参与探究分析。 【认知之惑】 小刚一直觉得自己性格开朗，和同学相处得不错，但有几位同学私下议论说他“太爱表现自己，有时候不顾及别人的感受。”听到这些话后，小刚既生气又难过，他觉得同学们不了解自己，甚至开始怀疑自己是不是真的像他们说的那样，不知道该如何对待这些评价。 （1）请你运用所学知识，帮助小刚解决遇到的困惑和烦恼。（5分） 【实践之途】 (2)班会要求学习小组围绕“做更好的自己”发出的倡议，请你完善倡议书。（8分） 倡议书 亲爱的同学们： 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议： 做更好的自己，我们要①____。 做更好的自己，我们要②____。 …… 让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。 七年级（1）班 2026年X月X日 17.七年级学生小北所在班级围绕“中学生活与成长”开展探究活动，请你参与。 活动一  感悟梦想 小北浏览网页时阅读到以下内容： 孩子们在家“玩科创”的小小梦想，上海科技馆帮助实现。2025年6月29日，上海科技馆“科奇空间——家庭科创角”项目总结汇报展示活动在上海自然博物馆举行，历经一年的招募、海选和搭建，8组家庭在上海科技馆和上海大学美术学院师生团队的科学指导下，实现了从创意构思到实际落地的精彩跨越，完成了家庭科创角的改造。 (1)结合所学知识，谈谈在青少年心中播下科学梦想的种子有何重要意义。（4分） 活动二  努力学习，善于学习 从古至今，人们不断地寻找合适的学习方法，“独学而无友，则孤陋而寡闻”“读书有三到，谓心到，眼到，口到”“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”，这些是古人的方法。今天的我们依旧需要探寻学习之法。 (2)对此，小北所在班级准备以“努力学习，善于学习”为主题召开一次交流会。如果让你在会上发言，请写出你的发言要点。（8分） 活动三  立鸿鹄之志 一百多年前，中国青年喊出“救国、救民、改造中国”的口号；七十多年前，中国青年响应党的号召“把青春献给祖国”“党指向哪里就奔向哪里”；今天，中国青年要在火热的青春中放飞人生梦想，接过实现中国梦的接力棒。 (3)以中国青年为榜样，编织你的人生梦想，完成以下圆梦规划。 （5分） 圆梦规划 我的人生梦想 我可以开始的具体行动 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．同学们，初中一年的学习生活，相信大家塑造了全新的自己：心中有梦、眼里有光、脚下有路，这也是青春的我们最好的模样。最好的模样是（ ） ①越来越上进，志存高远，逐梦远航 ②越来越独立，标新立异，唯我独尊 ③越来越包容，尊重他人，学会合作 ④越来越个性，叛逆冲动，热爱冒险 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（25-26七年级上·山西长治·期中）关于下图漫画中“圈住”部分，下列同学谈了各自的认识，其中正确的是（ ） A．小华：这一阶段对我们的人生具有独特的价值 B．小林：这一阶段意味着我们已长大，无须引导 C．小金：这一阶段的我们要全盘接受老师的意见 D．小静：这一阶段的我们可告别依赖、拒绝帮助 3．对正处于初中阶段的我们来说，下图启示我们（ ） A．合理规划有助于顺利度过初中阶段 B．合理的规划要结合性格等自身条件 C．要做到学思并进，学会劳逸结合 D．做好未来的事情全在于合理规划 4．2026年秋季开学后，某市第六中学在初一新生中开展“我的初中蓝图”规划活动，引导同学们设定三年目标并制订月度计划。许多家长反馈，孩子进入初中后目标更清晰、行动更自觉了。这一做法体现了（ ） A．自律成就精彩人生 B．规划初中生活有助于更好地度过初中阶段 C．既要接纳现在又要接纳过去 D．反思是促进自我完善的重要方式 5．国产机车人张雪，早年认识到自身在职业赛车竞赛中的发展局限，主动转型机车自主研发，最终斩获国产摩托世界级佳绩。张雪的经历启示我们，正确认识自己（ ） ①有利于促进自我发展 ②有助于做出正确人生选择 ③能规避所有人生困难 ④一定能够获得成功 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（25-26七年级下·辽宁沈阳·期末）小刚在期末总结时写道：“妈妈说我是一个讲文明有礼貌的孩子，老师说我是一名学习刻苦的学生。”小刚认识自己的途径是（ ） A．生活实践 B．他人的评价 C．自我的全面分析 D．从生理状况来认识自己 7．正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析成立的是（ ） A．小美认为自己性格开朗——通过社会关系认识自己——能帮助我们增强自信 B．小默说自己胆小内向敏感——通过生活实践认识自己——能促进自己全面发展 C．同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对自己有更客观的认识 D．小磊觉得自己长得很高——通过心理特征认识自己——可以发挥所长，培养兴趣爱好 8．郑州博物馆的55岁保洁阿姨为游客即兴讲解“云肩之美”，厦门市博物馆保安的讲解得到了南京大学教授的夸赞，颐和园保洁班长能够把颐和园的19座建筑一一报上名来，外卖小哥雷海为夺得《中国诗词大会》的冠军……由此可知（ ） ①要用心发掘自己的潜能 ②要忽略自己的不完美 ③要扬长避短，塑造完美自我 ④要努力做更好的自己 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．“苔花如米小，也学牡丹开。”如米粒般大小的苔花，在太阳晒不到的潮湿角落里默默无闻……但当你拿起放大镜仔细观察，却发现苔花虽小，但也能像牡丹一样绚丽绽放。这启示我们（ ） A．苔花和牡丹一样，都是花中之王 B．要认可自己，肯定自己的价值 C．要虚心接受别人的建议，择其善者而从之 D．无限放大自己的优点，一定会是自尊的人 10．下图漫画中的文案“不用羡慕别人的风景，你有你的一路繁花。”给我们的启示是（ ） ①学会欣赏自己，接纳自我 ②摒弃攀比心理，正视自身价值 ③只看重自己，轻视他人 ④相信自己，树立自信心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己需要（ ） A．扬长避短 B．不断激发自己的潜能 C．学会欣赏自己的全部 D．虚心接受他人的一切评价 12．神舟二十一号山东籍航天员张洪章说：“小时候我的理想是像钱学森等老一辈科学家一样，用知识改变命运，以科技强盛祖国。”入选我国第三批航天员后，在长达数年的航天员训练中他一次次突破自我极限，最终圆梦“天宫”奔赴科研人员的“星辰大海”，完成报国梦想。这启示我们（ ） ①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连 ②学习让我们能够生存和拥有更丰厚的物质生活 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．“工欲善其事，必先利其器。”启示我们学会学习需要（ ） A．积极参加社会的实践活动 B．不懈追求自己的梦想 C．发现并保持对学习的兴趣 D．掌握科学的学习方法 14．习近平总书记引用“学如弓弩，才如箭镞”“独学而无友，则孤陋而寡闻”教导青少年要认真学习。这提醒我们（ ） ①认识学习的重要性，不断积累知识、提升素养 ②学好课本知识就行，不必参与课外社会历练 ③纵享青春乐趣，让我们的发展空间更广阔 ④在学习过程中，要加强与同伴的合作探究 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 15．目前，部分中学生存在“社恐心理”，其实“社恐心理”是一种自我设限，觉得自己努力了但没成功很没面子，所以宁可不去尝试。从另一个角度来说，“社恐”在于人们过分关注别人怎样看待自己，觉得说错话、做错事非常丢脸。克服“社恐心理”需要（   ） A．学会欣赏自己的优缺点 B．挖掘潜能，做完美的自己 C．对优点视而不见 D．学会接纳自己，调整自己，突破自己 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共2小题，共30分。 16．某中学七年级（1）班道德与法治老师以“正确认识自我”为主题开展班会活动。小云所在的学习小组展示了以下资料，请你一起参与探究分析。 【认知之惑】 小刚一直觉得自己性格开朗，和同学相处得不错，但有几位同学私下议论说他“太爱表现自己，有时候不顾及别人的感受。”听到这些话后，小刚既生气又难过，他觉得同学们不了解自己，甚至开始怀疑自己是不是真的像他们说的那样，不知道该如何对待这些评价。 （1）请你运用所学知识，帮助小刚解决遇到的困惑和烦恼。（5分） 【实践之途】 (2)班会要求学习小组围绕“做更好的自己”发出的倡议，请你完善倡议书。（8分） 倡议书 亲爱的同学们： 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议： 做更好的自己，我们要①____。 做更好的自己，我们要②____。 …… 让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。 七年级（1）班 2026年X月X日 17.七年级学生小北所在班级围绕“中学生活与成长”开展探究活动，请你参与。 活动一  感悟梦想 小北浏览网页时阅读到以下内容： 孩子们在家“玩科创”的小小梦想，上海科技馆帮助实现。2025年6月29日，上海科技馆“科奇空间——家庭科创角”项目总结汇报展示活动在上海自然博物馆举行，历经一年的招募、海选和搭建，8组家庭在上海科技馆和上海大学美术学院师生团队的科学指导下，实现了从创意构思到实际落地的精彩跨越，完成了家庭科创角的改造。 (1)结合所学知识，谈谈在青少年心中播下科学梦想的种子有何重要意义。（4分） 活动二  努力学习，善于学习 从古至今，人们不断地寻找合适的学习方法，“独学而无友，则孤陋而寡闻”“读书有三到，谓心到，眼到，口到”“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”，这些是古人的方法。今天的我们依旧需要探寻学习之法。 (2)对此，小北所在班级准备以“努力学习，善于学习”为主题召开一次交流会。如果让你在会上发言，请写出你的发言要点。（8分） 活动三  立鸿鹄之志 一百多年前，中国青年喊出“救国、救民、改造中国”的口号；七十多年前，中国青年响应党的号召“把青春献给祖国”“党指向哪里就奔向哪里”；今天，中国青年要在火热的青春中放飞人生梦想，接过实现中国梦的接力棒。 (3)以中国青年为榜样，编织你的人生梦想，完成以下圆梦规划。 （5分） 圆梦规划 我的人生梦想 我可以开始的具体行动 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B A A B A B C C B B A C D C D 二、非选择题：本大题共2小题，共30分。 16．（13分）【答案】(1)（5分）小刚应该正确对待他人的评价 。1分 ①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。③对待他人评价要用心聆听，注重沟通，勇于面对，理性应对。（每点2分，任意写出2点即可） (2)①接纳与欣赏自己；②主动改正缺点；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能。⑤ 为他人和社会服务。 （每点2分，任意写出4点即可，共8分） 17．（17分）【答案】(1)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（每点2分，共4分） (2)①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（每点2分，共8分） (3)我的人生梦想：长大后，我想成为医生，救死扶伤。（1分） 具体行动：努力学习科学文化知识；积极参加社会实践；等等。（言之有理即可）（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $