1.2.4绝对值 分层作业 2026-2027学年人教版七年级数学上册_

2026-09-06
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摘要:

**基本信息** 初中数学新授课同步练,聚焦“绝对值”知识点,分层设计从基础概念到综合探究,知识巩固路径清晰,培养抽象能力、推理意识与模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固篇|绝对值定义、性质、基本计算|以选择、填空为主,如数轴距离题(第5题),强化几何直观与抽象能力| |能力提优篇|性质应用、分类讨论、数形结合|含字母绝对值化简(第37题),培养推理意识与运算能力| |压轴拓展篇|跨情境综合应用、规律探究|实际问题统计(第41题)及数轴距离和规律(第42题),发展模型意识与创新意识|

内容正文:

人教版七年级上册 · 1.2.4 绝对值 人教版七年级上册 1.2.4 绝对值 分层作业 · 基础巩固篇 选择题 1.计算 |−12| 的结果是( ) A.−12 B.12 C.0 D.±12 2.下列关于绝对值的说法正确的是( ) A.绝对值就是一个数本身 B.绝对值是一个数的相反数 C.绝对值表示数轴上对应点到原点的距离 D.负数的绝对值是正数 3.若 a>0,则 |−a| 等于( ) A.−a B.a C.0 D.±a 4.若 |x|=5,则 x 的值是( ) A.5 B.−5 C.±5 D.0 5.如图,数轴上 A、B、C、D 四点中,所表示的数的绝对值最小的是( ) A.点A B.点B C.点C D.点D 6.某潜水器位于海平面下 36 m,记作 −36 m。它到海平面的距离是( ) A.−36 m B.36 m C.0 m D.72 m 7.若两个不相等的有理数绝对值相等,则这两个数一定( ) A.互为相反数 B.同为正数 C.同为负数 D.互为倒数 8.下列各数中,绝对值最小的是( ) A.−0.7 B. C.− D.0.8 填空题 9.计算:|9|=________;|−3.4|=________;| -/|=________;|0|=________。 10.若 |a|=0,则 a=________。 11.若 |x|=−2.5,则满足条件的有理数 x ________(填“存在”或“不存在”)。 12.数轴上到原点的距离为 3.5 个单位长度的点所表示的数是________。 13.数轴上点 P 表示 −,则点 P 到原点的距离为________个单位长度。 14.比较大小:| -/| ________ |−0.75 |(填“>”“<”或“=”)。 15.在 −2,−,0,0.4,3 中,绝对值小于 1 的数共有________个。 16.某地四个时刻相对 0℃ 的温度分别为+5℃、−3℃、−1℃、0℃,其中离 0℃ 最远的温度是________。 解答题 17.求下列各数的绝对值:-15,4.2,-/,0,/。 18.在下面的数轴上表示 -3,-/,0,2,| -/|,并用“<”把这五个数连接起来。 19.某仓库盘点时,以账面数量为基准,5 类物品的数量偏差分别记为+4、−2、0、+1、−5(单位:件)。 (1)分别写出这 5 个偏差的绝对值; (2)哪一类物品的实际数量与账面数量最接近?哪一类偏差最大? 20.绝对值可以用数轴上的距离来解释。 (1)说明为什么 |−6|=|6|; (2)若 |a|=3,请在数轴意义下说明 a 的所有可能取值。 能力提优篇 选择题 21.下列说法中正确的有( )个:① |a|≥a;② 若 |a|=−a,则 a<0;③ |a|=0 当且仅当 a=0;④ |a−b|=|b−a|。 A.1 B.2 C.3 D.4 22.若 a≠0,且 |a|+a=0,则 a 一定是( ) A.正数 B.负数 C.0 D.非负数 23.已知 a < 0 < b,且 |a| < |b|,则下列结论一定正确的是( ) A.a+b>0 B.a+b<0 C.a−b>0 D.ab>0 24.若 m 是绝对值最小的有理数,n 是最小的正整数,则 |m−n| 的值为( ) A.0 B.1 C.−1 D.2 25.若 a < 0,则 |a|+|−a | 的值等于( ) A.0 B.2a C.−2a D.−a 26.在 x=−4,-1,2,5 中,使 |x−1| 的值最小的 x 是( ) A.−4 B.−1 C.2 D.5 27.数轴上一个点到 -5 与 3 两点的距离相等,则该点表示的数是( ) A.−4 B.−1 C.1 D.4 28.若 1 < x < 4,则 |x−1|+|x−4| 的值为( ) A.2 B.3 C.2x−5 D.5−2x 填空题 29.若 |x+2|=5,则 x=________。 30.已知 -5 < a<−2,则 |a+2|−|a+5|=________。 31.若 |m−1|+|n+3|=0,则 m+n=________。 32.若 |a|=4,且 |a−2|=6,则 a=________。 33.若 x 为整数,且 2 < |x| < 5,则所有符合条件的 x 的和为________。 34.数轴上 A、B 两点表示的数互为相反数,且 AB=14,则 A、B 两点所表示的数是________。 35.若 |x−2| < 3,且 x 为整数,则 x 的最大值是________。 36.a 是最大的负整数,b 是绝对值最小的有理数,则 |a−b|=________。 解答题 37. 已知 −5<a<−3,1<b<2,化简:|a+3|+|a−b|−|b−2|。 38. 已知 |x|=3,|y−1|=2,且 xy<0。求 x+y 的所有可能值,并写出分类过程。 39.如图,数轴上点 A、B 分别表示 −7 和 5,点 P 在线段 AB 上,且 PA∶PB=1∶3。 (1)求点 P 表示的数; (2)点 Q 表示的数与点 P 表示的数互为相反数,求 PQ 的长度。 39. 判断下列说法,并按要求说明理由。 (1)甲同学说:“若 a<b,则一定有 |a|<|b|。”若错误,请举反例; (2)乙同学说:“若 a、b 互为相反数,则 |a−b|=2|a|。”判断是否正确,并说明理由。 压轴拓展篇 综合探究题 40. 【质量检测中的绝对偏差与统计探究】 某实验室检测一批零件,标准长度为 50.00 mm,把“实际长度−标准长度”记为偏差 d(单位:mm)。抽取 12 个零件,记录为: +0.18,−0.12,+0.05,−0.22,0,+0.31,−0.08,+0.16,−0.27,+0.09,−0.14,+0.24。 规定零件的“绝对偏差”为 |d|。 (1)写出绝对偏差最小和最大的偏差记录; (2)若 A 类为 |d|≤0.10,B 类为 0.10<|d|≤0.20,C 类为 |d|>0.20,分别统计三类零件的个数; (3)小亮认为:“偏差为负数的零件一定比偏差为正数的零件误差大。”请从数据中找出一组反例,并说明判断误差大小为什么应比较绝对值; (4)再检测第 13 个零件,其偏差为 x。加入后 A 类零件恰好比原来多 1 个,而 C 类个数不变。写出 x 应满足的条件; (5)若 x 必须是 0.01 mm 的非零整数倍,满足(4)的 x 共有多少种可能? 42.【数轴距离和的规律、反例与推广】 数轴上有 5 个固定点 A₁、A₂、A₃、A₄、A₅,它们表示的数依次为 −6,−2,0,4,9。动点 P 表示的数为 x,记 P 到这 5 个固定点的距离之和为 S(x)=|x+6|+|x+2|+|x|+|x−4|+|x−9|。 (1)分别计算 S(0) 和 S(1),比较大小; (2)不逐个代数值试算,判断 S(x) 在什么位置取得最小值,并求出最小值; (3)若去掉点 A₃,只保留表示 −6,−2,4,9 的 4 个点,设距离之和为 T(x)。探究当 −2≤x≤4 时 T(x) 的值有什么特点,并说明理由; (4)有同学猜想:“若有若干个固定点,动点到它们的距离之和最小时,动点一定在这些点所表示数的算术平均数处。”请利用本题中的 5 个固定点判断该猜想是否正确,并用计算构造反例; (5)把固定点推广为按从小到大排列的 n 个点。结合(2)(3)的发现,分别猜想 n 为奇数和 n 为偶数时,距离之和取得最小值的动点位置,并从“左右两侧距离成对变化”的角度说明理由。 参考答案与详解 一、基础巩固篇答案 选择题 1.B.|−12| 表示 −12 到原点的距离,这个距离是 12。 2.C.绝对值的几何意义是数轴上对应点到原点的距离,因此绝对值一定是非负数。 3.B.a>0,所以 −a<0,负数的绝对值等于它的相反数,故 |−a|=a。 4.C.|x|=5 表示 x 到原点的距离为 5,原点左右各有一个点,所以 x=5 或 x=−5,即 x=±5。 5.B.A、B、C、D 分别表示 −4、−1、2、5,其绝对值依次为 4、1、2、5,最小的是 1。 6.B.−36 只表示方向在海平面下方,距离取非负值,所以到海平面的距离为 |−36|=36 m。 7.A.绝对值相等表示到原点距离相等;两个数又不相等,因此它们分居原点两侧且关于原点对称,互为相反数。 8.B.四个数的绝对值依次为 0.7、2/3、3/4、0.8。2/3≈0.667,小于 0.7、0.75 和 0.8,因此选 B。 填空题 9.9;3.4;5/6;0.正数的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数,0 的绝对值是 0。 10.0.绝对值表示到原点的距离,只有原点本身到原点的距离为 0。 11.不存在。任何有理数的绝对值都大于或等于 0,不可能等于负数 −2.5。 12.3.5 和 −3.5。数轴上到原点距离相等的两个点关于原点对称。 13.7/4.点 P 到原点的距离等于其所表示数的绝对值,即 |−7/4|=7/4。 14.>.|−4/5|=4/5=0.8,|−0.75|=0.75,而 0.8>0.75。 15.3 个。各数的绝对值依次为 2、1/3、0、0.4、3,其中小于 1 的是 −1/3、0、0.4,共 3 个。 16.+5℃.四个温度到 0℃ 的距离分别是 5、3、1、0,最大为 5。 解答题 17.|−15|=15,|4.2|=4.2,|−7/3|=7/3,|0|=0,|5/2|=5/2. 18.先化简 |−5/2|=5/2=2.5。数轴上从左到右依次为 −3,−3/2,0,2,5/2,所以 −3<−3/2<0<2<|−5/2|。 19.(1)5 个偏差的绝对值依次为 4、2、0、1、5。 (2)绝对值越小,实际数量与账面数量越接近,因此偏差为 0 的物品最接近;绝对值最大为 5,因此偏差 −5 的物品偏差最大。 20.(1)−6 与 6 在原点两侧,且到原点的距离都为 6,所以 |−6|=|6|=6。 (2)|a|=3 表示 a 对应的点到原点距离为 3,故该点可以在原点右侧 3 个单位处,也可以在左侧 3 个单位处,所以 a=3 或 a=−3。 二、能力提优篇答案 选择题 21.C.①正确,因为 |a|≥0 且当 a≥0 时 |a|=a、当 a<0 时 |a|=−a>a;②错误,a=0 时也有 |a|=−a;③正确;④正确。因此共有 3 个正确。 22.B.|a|+a=0 即 |a|=−a。满足这一等式的 a≤0,又因 a≠0,所以 a<0。 23.A.a<0<b 且 |a|<|b|,即 −a<b,所以 a+b>0。 24.B.绝对值最小的有理数 m=0,最小的正整数 n=1,所以 |m−n|=|0−1|=1。 25.C.a<0,所以 |a|=−a;同时 −a>0,所以 |−a|=−a。因此 |a|+|−a|=−a−a=−2a。 26.C.代入计算:|−4−1|=5,|−1−1|=2,|2−1|=1,|5−1|=4,最小值在 x=2 时取得。 27.B.到 −5 与 3 的距离相等的点是两点的中点,表示的数为 (−5+3)÷2=−1。 28.B.1<x<4 时,x−1>0,x−4<0,所以 |x−1|+|x−4|=(x−1)+(4−x)=3。 填空题 29.3 或 −7。由 |x+2|=5,得 x+2=5 或 x+2=−5,因此 x=3 或 x=−7。 30.−2a−7.由 −5<a<−2,得 a+2<0,a+5>0,所以 |a+2|−|a+5|=−(a+2)−(a+5)=−2a−7。 31.−2.两个绝对值都非负,它们的和为 0,只能分别为 0。所以 m−1=0,n+3=0,得 m=1,n=−3,m+n=−2。 32.−4.由 |a|=4,先得 a=4 或 a=−4。检验第二个条件:a=4 时 |a−2|=2,不符合;a=−4 时 |a−2|=6,符合,所以 a=−4。 33.0.2<|x|<5 且 x 为整数,所以 x=−4、−3、3、4。这四个数两两互为相反数,和为 0。 34.−7 和 7。互为相反数的两点关于原点对称,设它们为 −t、t,则距离为 2t=14,故 t=7。 35.4.|x−2|<3 表示 −3<x−2<3,即 −1<x<5。满足条件的整数最大为 4。 36.1.最大的负整数 a=−1,绝对值最小的有理数 b=0,所以 |a−b|=|−1|=1。 解答题 37.由 −5<a<−3,得 a+3<0;由 1<b<2,且 a<−3,可得 a−b<0、b−2<0。 因此 |a+3|=−a−3,|a−b|=−a+b,|b−2|=2−b。 原式=(−a−3)+(−a+b)−(2−b)=−2a+2b−5。 38.由 |x|=3,得 x=3 或 −3;由 |y−1|=2,得 y=3 或 −1。 又 xy<0,x、y 必须异号,因此只有两种组合: ① x=3,y=−1,x+y=2; ② x=−3,y=3,x+y=0。 所以 x+y 的所有可能值为 2 或 0。 39.(1)AB=5−(−7)=12.PA∶PB=1∶3,所以 PA 占 AB 的 1/4,即 PA=3。P 在 A 的右侧,因此 P 表示 −7+3=−4。 (2)Q 与 P 互为相反数,所以 Q 表示 4。故 PQ=|4−(−4)|=8 个单位长度。 40.(1)错误。反例:取 a=−5,b=2,则 a<b,但 |a|=5>2=|b|。所以原数的大小不能直接推出绝对值的大小。 (2)正确。a、b 互为相反数,故 b=−a。于是 |a−b|=|a−(−a)|=|2a|=2|a|。从数轴看,两点关于原点对称,它们之间的距离正好是任一点到原点距离的 2 倍。 三、压轴拓展篇答案 41.(1)12 个绝对偏差依次为 0.18,0.12,0.05,0.22,0,0.31,0.08,0.16,0.27,0.09,0.14,0.24。最小绝对偏差为 0,对应偏差 0;最大绝对偏差为 0.31,对应偏差 +0.31。 (2)A 类:0.05、0、0.08、0.09,共 4 个;B 类:0.18、0.12、0.16、0.14,共 4 个;C 类:0.22、0.31、0.27、0.24,共 4 个。 (3)例如比较 −0.08 与 +0.18:虽然 −0.08 是负数,但其绝对偏差 0.08 小于 0.18,因此误差更小。偏差的正负值反映“偏长或偏短”,误差大小应看离标准值的距离,即比较 |d|。 (4)A 类恰好多 1 个,说明新零件必须属于 A 类,即 |x|≤0.10;这时它不属于 C 类,故 C 类个数不变。因此 −0.10≤x≤0.10。 (5)x 是 0.01 mm 的非零整数倍且 |x|≤0.10,可取 ±0.01、±0.02、±0.10,正负各 10 种,共 20 种。 42.(1)S(0)=6+2+0+4+9=21;S(1)=7+3+1+3+8=22,所以 S(0)<S(1)。 (2)5 个固定点从小到大为 −6、−2、0、4、9,中间点为 0。动点位于 0 时,向任一方向移动,都会使较多一侧的总距离增加,故 S(x) 在 x=0 处取得最小值,最小值为 21。 (3)当 −2≤x≤4 时,T(x)=(x+6)+(x+2)+(4−x)+(9−x)=21,因此 T(x) 在整个区间 [−2,4] 上恒为 21。几何上,P 在两个中间点之间移动时,到左侧两点的距离增加量与到右侧两点的距离减少量恰好抵消。 (4)5 个点的算术平均数为 (−6−2+0+4+9)÷5=1。若猜想正确,x=1 应取最小值;但 S(1)=22,而 S(0)=21,所以猜想错误,x=1 即为本题反例。 (5)一般地,n 为奇数时,在排序后的正中间那个固定点处取得最小值;n 为偶数时,在中间两个固定点之间的整个闭区间上都取得最小值。理由是:在中间位置附近,左右固定点可以成对考虑,动点移动一个单位时,一侧距离增加量与另一侧距离减少量抵消;越过中间位置后,一侧点数占多数,总距离开始增加。 分层作业 学科网(北京)股份有限公司 $

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