4.1 社会主要矛盾的变化 课件 -2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-09-06
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摘要:
该初中道德与法治课件围绕“进入新时代”,核心讲解新时代社会主要矛盾、基本国情及党的基本路线。课堂以“牵牛要牵牛鼻子”故事导入,通过对比80年代与现在生活需求、观看视频、议学追问等学习支架,引导学生理解矛盾变化的原因和表现。
其亮点是生活化情境与问题驱动结合,通过故事、生活对比及“卡脖子”问题讨论,培养政治认同与责任意识。采用情境教学和探究式学习,课堂总结清晰,助学生深化理解,为教师提供丰富素材和活动设计。
内容正文:
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想,在新时代的实践中创立并随着实践不断发展。在这一思想的指引下,新时代中国特色社会主义取得了辉煌成就。
我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,感受这一思想的强大真理力量和实践伟力,了解新时代伟大成就,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。
今天就让我们一起走进第二单元走进新时代
进入新时代
新的历史方位
新时代的思想旗帜
中国腾飞谱新篇
社会主要矛盾的变化
进入新时代的意义
系统科学的理论体系
必须长期坚持的指导思想
经济实力大幅跃升
民主政治不断发展
文化自信日益增强
民生福祉持续增进
美丽中国加快建设
新的历史方位
判断依据和意义
指导思想
成就
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新课导入
课堂上,老师给同学们讲述了一个 “牵牛要牵牛鼻子” 的故事。
秦国有一个大力士叫乌获,能举千钧。假使让乌获这样的大力士去拽牛的尾巴,即使牛的尾巴断了,人的力气用尽了,牛还是不肯走。如果让一个小孩子去牵住牛的鼻环,牛就任由这个小孩子牵着走。
结合生活经验,谈谈这一故事带给你的启示。
做事不能盲目蛮干,要抓住主要矛盾和关键环节,才能高效解决问题;就像坚持党的领导是我们事业的 “牛鼻子”,抓住这个核心,才能凝聚力量、行稳致远
第二单元进入新时代
第四课新的历史方位
社会矛盾的变化
观看视频,你感受到了哪些变化?为什么会发生这些变化?
对比80年代,现在人们对幸福生活的期待产生了怎样的变化?
80年代:
现在:
裁衣暖人心
定制新时尚
邻里共赏屏
智享好时光
奔赴小团圆
自驾向山海
笔记:1.新时代我国社会主要矛盾是什么?(P30页)
1.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平
衡不充分的发展之间的矛盾。
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党的八大提出:我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
党的十一届六中全会提出:在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
党的十九大提出:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
不同时期的社会主要矛盾
1956
1981
2017
①全国铁路营业里程从1978年的5.2万公里到2025年的16.5万公里,
人民群众对出行品质的要求从“走得了”变为“走得好”,
这体现了我国社会生产力水平发生了怎样的变化?
议学追问
短缺经济和
供给不足
社会生产力水平总体上显著提高,人民生活全方位改善
微视频|中国生产力
②除了“走得好”,生活在新时代,你还有哪些愿望?
姐姐快大学毕业了,我希望她能找个心仪的工作。
爸爸妈妈想换个大点的房子,我也盼着有自己的小书房。
在老家的爷爷奶奶年纪大了,我希望他们看病更方便。
“有没有”→“好不好”
“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”
进入新时代,人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
活动二:探究与分享
材料一:
社会主要矛盾为什么会发生变化?/原因
思考:中国的GDP增长说明了什么?
我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变,社会生产力水平总体上显著提高,人民生活全方位改善。
活动二:探究与分享
社会主要矛盾为什么会发生变化?/原因
(1) 社会生产力水平总体上显著提高。
随着改革开放的深入推进和中国特色社会主义的不断发展,我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变,社会生产力水平总体上显著提高,人民生活全方位改善。
活动二:探究与分享
社会主要矛盾为什么会发生变化?/原因
材料二:人们对美好生活的向往
姐姐今年大学毕业,我希望她能找个好工作。
爸爸妈妈想换个大点的房子,我也盼着有自己的小书房。
在老家的爷爷奶奶年纪大了,我希望他们看病更方便。
思考:图片中三位同学的愿望分别是什么?你的愿望又是什么?这些愿望说明人民需要发生了什么变化?
活动二:探究与分享
我的愿望
活动二:探究与分享
(2)人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛。
进入新时代,人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
社会主要矛盾为什么会发生变化?/原因
课堂笔记
2.我国社会主要矛盾的具体表现 P32
①人民需求:进入新时代,人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
②社会发展:我国各区域各领域各方面还存在着发展失衡问题,制约了整体发展水平的提升;我国全面实现社会主义现代化还有很长的路要走,发展的任务仍然很重。发展不平衡不充分,已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
“种业”之战:西兰花的种子竟然按粒计价!
种业“卡脖子”对中国发展有什么危害?
我国的哪些领域还存在“卡脖子” 困境?
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中国“卡脖子”领域
卡脖子领域 具体类别代表
农业种业 杂交菠菜、糖料甜菜种子、高端肉牛、大豆等
半导体与集成电路 EUV极紫光刻机、半导体核心材料等
高端装备制造 高端数控机床、工业机器人核心部件等
工业软件 PLM 全生命周期管理软件、实时工业操作系统等
生物医药与医疗器械 3.0T 核磁共振、高端 CT、创新药靶点专利等
关键战略新材料 航空高温合金单晶叶片、超高纯靶材等
航空航天装备短板 民用大涵道涡扇航空发动机、航空特种密封材料等
人工智能与算力底层 高端 AI 训练 GPU、高端算力芯片 IP 核等
这些“卡脖子” 问题的存在,反映了我国怎样的基本国情?
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课堂笔记
3.我国基本国情 P33
①两个不变:我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
一个中心:以经济建设为中心(发展动力、发动机)
两个基本点:坚持四项基本原则、坚持改革开放(油门)
方向盘
坚持社会主义道路(造福全体人民)
坚持人民民主专政(维护社会安定)
坚持中国共产党的领导(统一领导)
坚持马克思列宁主义、毛泽东思想(指导思想)
党的基本路线
维度 变的部分 不变的部分
社会主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 矛盾的根本性质没有变:仍然是人民日益增长的需要与发展不匹配之间的矛盾
4.基本国情 发展进入新阶段,经济总量稳居世界第二,科技、民生等各方面取得巨大成就 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变
国际地位 国际影响力、话语权不断提升,在全球治理中发挥越来越重要的作用 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变
5.根本任务与路线 发展的重点转向解决“不平衡不充分”问题,推动高质量发展 党在社会主义初级阶段的基本路线没有变:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放
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同学A的愿望:大学生毕业能顺利得到一份稳定的工作;
同学B的愿望:可以换一个更大的房子;
同学C的愿望:爷爷奶奶生病住院时能得到医院妥善照顾,不用爸爸妈妈来回奔波。
你的愿望是什么?怎样才能实现?与同学们分享吧。
情感升华
祝愿新时代的我们生活越来越美好
人民日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
新时代我国的社会主要矛盾?
不平衡不充分的发展
2
满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素?
发展是动态的,不平衡不充分是永远存在的。
3
为什么要解决社会主要矛盾?
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段
4
我国的基本国情
3
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