摘要:
该高中数学高考复习讲义聚焦函数图象核心考点,涵盖平移、对称、翻折、伸缩变换规律及对勾函数、飘带函数、一次分式函数等特殊函数的图象与性质,按“变换规律—特殊函数—应用实例”逻辑架构知识体系。通过考点梳理(如平移口诀“左加右减”)、方法指导(渐近线作图法)、真题训练(新定义函数图象辨析、不等式求解)等环节,帮助学生系统突破图象变换与应用难点。
资料以“数学眼光观察图象特征、数学思维推理变换规律”为特色,创新采用“模型建构+分层突破”教学策略。例如在一次分式函数教学中,先引导学生确定渐近线和对称中心,再通过取点作图理解单调性,培养几何直观与运算能力。设置从基础作图到综合应用的例题梯度(如例1基础作图、例3含绝对值不等式求解),确保学生高效掌握高频考点,为教师精准把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支持。
内容正文:
2027届一轮复习
函数图象
1.函数图象的变换
(1)平移变换
0=f)+k
上移>0
个单位张度
y=f(x+h)
锋设0向本微设
个单位长度y=f-
下移kG>0
个单张度
(y=f()-k
点拨对于平移变换,在实际判断中可熟记口诀:左加右减,上加下减.左加
右减只针对x本身,与x的系数无关;上加下减指的是在x)整体上进行加减:
(2)对称变换
①y=x)
一→y=二x
②y=x)
—一→y=一x:
③y=x)—→y=二-x
④y=ad(a>0,且a#1)
-→y=l0gx(a>0,且a庄1,x>0).
提醒同底的指数函数与对数函数互为反函数,
(3)翻折变换
①y=x)
y=Ifxl.
②y=x)
→y=D:
(4)伸缩变换
a>1,横坐标缩短为原来的马
①y=f(x)
纵坐标不变
y=ax,
0Ca<1,横坐标伸长为原来的2倍。
纵坐标不变
a>1,纵坐标伸长为原来的a倍,
横坐标不变
②y=f(x)
0<a<1,纵坐标缩短为原来的a,y=位。
横坐标不变
2.常用结论
(1)·图象的左右平移仅仅是相对于x而言,如果x的系数不是1,常需把系
数提出来,再进行变换
(2)·图象的上下平移仅仅是相对于y而言,利用“上加下减”进行.
3.对勾与飘带
6
y=ax+-(ab0)
形如
的函数,其图象类似于两个勾,故称之为对勾函数
y=ax-(ab>0)
形如
的函数,其图象类似于两根飘带,故称之为飘带函数.
解析式
b
y=ax+
b
b
y=ax+-
y=ax+
y=ax+
x
x
(a>0,b>0)
(a<0,b<0)
(a<0,b>0)
(a>0,b<0)
图像
2Jab
-2lab
定义域
(-o0,0)U(0,+o0)
值域
(-o0,-2Vab U
-o,-2Vab U
R
R
「2wab,+∞
2Vab,+c)
奇偶性
奇函数
渐近线
y=ax,x=0
2
b
2,r。-2(c>0>0)
ax+2≥
ar=b
【注】基本不等式
当且仅当x时取
x=
到最小值,即
a时.
y=2vab
4.一次分式函数
分式函数y=(a0,ad#bc)的图象与性质
解析式:y=(a0,ad#bc)
y
图像
x=-
0
b c
0
a:4
a
b c
a,a)
ad<bc
ad>bc
x=-al
定义域
x1x-B
值域
yly≠9
渐近线
6
x=-b,y=9
对称性
即是轴对称,又是中心对称
对称中心
b,9
aa
单调性
abc时,函数在区间和上分别
adkbc时,函数在区间和上分
当
单调递减;
别单调递增,
例1:画出下列函数的图象.
(1)y=1og2(x+1):
(2)x)=.(先画渐近线再取点)
(3)y=0:
(4)y=2;
(5)f(x)=log2
⑥()=og4(水花函数)
(7)f()=2-2
8f(=-4x-5
4
(9)f(x)=2+2
(10f()=x2-41x-5
例2:.(2026·银川期中)对a,b∈R,记max{a,b}=函数fx)=max{,x2)的图
象可能是()
D
例3:
已知函数x)=1og(x+1),若fx>,则x的取值范围是
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2027届一轮复习 函数图象
1.函数图象的变换
(1)平移变换
点拨 对于平移变换,在实际判断中可熟记口诀:左加右减,上加下减.左加右减只针对x本身,与x的系数无关;上加下减指的是在f(x)整体上进行加减.
(2)对称变换
①y=f(x) y=-f(x).
②y=f(x) y=f(-x).
③y=f(x) y=-f(-x).
④y=ax(a>0,且a≠1) y=logax(a>0,且a≠1,x>0).
提醒 同底的指数函数与对数函数互为反函数.
(3)翻折变换
①y=f(x) y= |f(x)|.
②y=f(x) y= f(|x|).
(4)伸缩变换
①y=f(ax).
②y= af(x).
2.常用结论
(1).图象的左右平移仅仅是相对于x而言,如果x的系数不是1,常需把系数提出来,再进行变换.
(2).图象的上下平移仅仅是相对于y而言,利用“上加下减”进行.
3.对勾与飘带
形如的函数,其图象类似于两个勾,故称之为对勾函数.
形如的函数,其图象类似于两根飘带,故称之为飘带函数.
解析式
图像
定义域
值域
奇偶性
奇函数
渐近线
【注】基本不等式,当且仅当时取到最小值,即时,
4.一次分式函数
分式函数y=(a≠0,ad≠bc)的图象与性质
解析式:y=(a≠0,ad≠bc)
图像
定义域
值域
渐近线
对称性
即是轴对称,又是中心对称
对称中心
单调性
ad>bc时,函数在区间和上分别单调递减;
当 ad<bc时,函数在区间和 上分别单调递增.
例1:画出下列函数的图象.
(1)y=|log2(x+1)|; (2)f(x)=.(先画渐近线再取点)
(3)y=()|x|; (4)y=2|x|;
(5) (6) (水花函数)
(7) (8)
(9) (10)
例2:.(2026·银川期中)对a,b∈R,记max{a,b}=函数f(x)=max{,x-2}的图象可能是( )
解析:选A.y=和y=x-2都是偶函数,当x>0时,y==x单调递增,y=x-2单调递减,当x=1时,=x-2,在同一平面直角坐标系中作出y=和y=x-2的图象,如图1.
f(x)=max{,x-2}表示与x-2中的较大者,所以f(x)的图象如图2所示.
例3: 已知函数f(x)=log2(x+1),若f(x)>|x|,则x的取值范围是________.
【解析】 作出函数y=log2(x+1)和函数y=|x|的图象如图所示,两个函数的图象相交于点(0,0)和(1,1),当且仅当x∈(0,1)时,y=log2(x+1)的图象在y=|x|的图象的上方,即不等式f(x)>|x|的解集为(0,1).
【答案】 (0,1)
【感悟进阶】 若采用代数法求解比较困难,但其对应函数的图象可作出时,常将不等式问题转化为两函数图象的位置关系问题,从而利用数形结合思想求解.
已知函数f(x)=log2(x+1),若f(x)>|x|,则x的取值范围是________.
【解析】 作出函数y=log2(x+1)和函数y=|x|的图象如图所示,两个函数的图象相交于点(0,0)和(1,1),当且仅当x∈(0,1)时,y=log2(x+1)的图象在y=|x|的图象的上方,即不等式f(x)>|x|的解集为(0,1).
【答案】 (0,1)
【感悟进阶】 若采用代数法求解比较困难,但其对应函数的图象可作出时,常将不等式问题转化为两函数图象的位置关系问题,从而利用数形结合思想求解.
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