精品解析：安徽省宣城市第十二中学2025-2026学年九年级上学期1月阶段性测试语文试题

九年级语文（试题卷） 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 （1）酒寄托着文人雅士的情怀。山西村农家酿，陆游闲游偶遇举杯，那份淳朴暖意盈怀，是“________，________”（《游山西村》）；琅琊山酿泉边，欧阳修宴饮间醉心山水，那份意趣不在杯盏，是“________，________”（《醉翁亭记》）；旧亭台沐残阳，晏殊填新词佐酒忆往昔，那年天气依旧，是“________，________”（《浣溪沙》）。 （2）忧国忧民是仁人志士刻入骨髓的担当。安史之乱后长安残破，杜甫见山河犹在，草木丛生，泣血写下“________，________”（《春望》），字浸家国倾覆之痛；岳阳楼上风雨欲来，范仲淹望黎民疾苦，掷地有声道出“________，________”（《岳阳楼记》），尽显以天下为己任的担当。 【答案】 ①. 莫笑农家腊酒浑 ②. 丰年留客足鸡豚 ③. 醉翁之意不在酒 ④. 在乎山水之间也 ⑤. 一曲新词酒一杯 ⑥. 去年天气旧亭台 ⑦. 国破山河在 ⑧. 城春草木深 ⑨. 先天下之忧而忧 ⑩. 后天下之乐而乐 【解析】 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“腊、酒、豚、意、亭、城、忧”等字的正确书写。 2. 运用积累的知识，完成下面小题。 【甲】我回到房间，把帽子放在桌上，然后倒在床上，用手捂着脸。我想，我为了买那把梳子，卖掉了我的金表。现在，吉姆的表没有了表链，我的梳子也没用了。但我依然觉得很幸福，因为吉姆是爱我的，我也爱他。 【乙】吉姆走进房间，随手关上了门。他看起来很疲惫，但当他看到我时，脸上露出了微笑。他的目光落在我的头发上，然后又看到了桌上的梳子。他没有说话，只是慢慢地走到我身边，从口袋里掏出一个小包，放在我手里。我打开包，里面是一条精致的白金表链。我的眼泪一下子涌了出来，因为我知道，他为了买这条表链，卖掉了他祖传的金表。 （1）给下列加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 疲惫（______） 精致（______） 祖传（______） 涌出（______） （2）【甲】【乙】两段均选自美国作家______的短篇小说《______》。选段中的“我”指______，从两人的行为中可看出他们______的情感。 （3）结合作品内容，说说这篇小说的主题是什么。 【答案】（1） ①. bèi ②. zhì ③. chuán ④. yǒng （2） ①. 欧·亨利 ②. 麦琪的礼物 ③. 德拉 ④. 真挚相爱、甘愿为对方牺牲 （3）小说歌颂底层小人物之间纯洁真挚的爱情，赞美德拉与吉姆身处贫困生活里，愿意为彼此付出、相互珍惜、无私奉献的美好品质，彰显人性之中的真善美。 【解析】 【小问1详解】 注意“惫”“致”“传”“涌”字的读音。 【小问2详解】 这篇短篇小说是经典外国文学篇目，作者为美国短篇小说家欧·亨利，作品名称是《麦琪的礼物》。 结合【甲】段第二句可以判断叙述者是德拉。 通读两段文字，德拉卖掉长发为吉姆购买表链，吉姆卖掉祖传金表为德拉购买发梳，二人都愿意舍弃自己珍视的物品成全爱人，能够体现出二人彼此深爱，愿意为对方牺牲的深厚情感。 【小问3详解】 结合两段选段的情节展开分析，德拉和吉姆家境贫寒，却各自牺牲自己最珍贵的物品，换取对方心仪的礼物。二人的礼物最终失去实际用处，但是这份真诚的心意格外珍贵。作者借这一对底层夫妻的故事，赞美贫苦生活中纯粹动人的爱情，赞扬他们无私奉献、彼此珍视的高尚品格，发掘平凡普通人身上美好的人性光辉。 3. 学校以“多彩安徽”为主题开展系列活动，请你积极参与。 （1）安徽有丰富的文化遗产。请你根据情境将对话内容补充完整。 王老师：在校庆活动中，学校准备邀请戏剧艺术家为大家表演节目。同学们喜欢什么剧种呢？ 甲同学：我喜欢徽剧。徽剧唱腔音域辽阔，给人一种粗犷、美好的感受。 乙同学：我喜欢①________（仿照甲同学的表述进行阐述）。 丙同学：老师，②________？ 王老师：通过观赏艺术家们的精彩表演，可以进一步弘扬中华优秀传统文化，传承戏曲文化，提高大家的艺术修养。 （2）安徽有丰富的红色资源。下面是小文搜集的一段文字，请你帮她修改。 【甲】安徽省六安市金寨县被誉为“红军摇篮、将军故乡”的称号。【乙】近年来，金寨县围绕打造“红色旅游目的地”目标，精心培育红色旅游新业态，新场景。如今，曾经贫瘠的山区已华丽转身，成为享誉国内外的红色旅游胜地，而红色旅游也成为金寨县乡村振兴的“金钥匙”。 ①【甲】处画线句有语病，请写出修改后的句子。 ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你提出修改意见。 （3）安徽有丰富的自然景观。游景区，领略自然与人文的双重魅力。班级准备在明日游览××景区。请作为“一日导游”的你依据游览线路图写一段导游词，为明天的出游做准备。 【答案】（1） ①. 示例：黄梅戏。黄梅戏唱腔婉转悠扬，给人一种清新、细腻的感受 ②. 示例：观赏这些戏曲表演有什么意义呢 （2）①修改后的句子：安徽省六安市金寨县被誉为“红军摇篮、将军故乡”。（或“安徽省六安市金寨县有‘红军摇篮、将军故乡’的称号”） ②修改意见：将“新业态”后的逗号改为顿号。 （3） 示例：同学们，大家好！我是本次一日导游。明天我们从小广场出发，先到迎春亭，再游览绿湖、翠园，之后登报春亭；之后我们会沿景区北侧的道路向东行进，抵达大广场休整；最后从大广场向西南方向走，途经观景台后返回小广场，结束全天的游览行程。 整个行程既能让我们欣赏到湖光园林的自然美景，又能感受深厚的人文底蕴。游览时请大家紧跟队伍，爱护环境，注意安全，祝大家玩得开心！ 【解析】 【小问1详解】 答题要结合“多彩安徽”的主题，补写对话，既要贴合安徽地方戏曲，又要匹配对话语境。第①处仿照甲同学句式，先点明剧种，再描述唱腔、表演特点，写出观看感受，安徽代表剧种可选黄梅戏，抓住唱腔婉转悠扬的特点来写。第②处根据老师的回答，判断丙同学是提出问题，老师回答的是开展戏曲表演活动的意义，因此丙同学要设置问句，询问举办这次戏曲表演活动的目的。补写时语言要符合学生说话口吻，句式模仿要到位，问句要和后文老师的答语一一对应，逻辑连贯，语言简洁通顺，贴合校园对话情境。 示例：①黄梅戏。黄梅戏唱腔婉转柔和，给人一种温婉、动人的感受。②我们举办这次戏曲表演活动有什么意义呢？ 【小问2详解】 ①【甲】句属于句式杂糅。“被誉为……”和“获得……的称号”两种句式杂糅。可以删掉“的称号”，也可以改为“安徽省六安市金寨县有“红军摇篮、将军故乡”的称号”。 ②【乙】句中“新业态”“新场景”是句中并列的两个词语，并列词语之间应当使用顿号，不能使用逗号，所以把逗号改为顿号。 【小问3详解】 答题要结合地图游览路线，符合导游词的口语交际特点。首先要有称呼、开场白，点明身份与游览主题。然后梳理地图游览路线：起点小广场，依次经过迎春亭、绿湖、翠园、报春亭，之后去往大广场，中途途经观景台。写的时候要按行进顺序依次介绍景点，把路线交代清楚，语言亲切自然，适合对班级同学讲解。还要简单点出景区自然人文魅力，结尾可以加上温馨提示。语言简洁流畅，符合校园出游情境。 示例：各位同学大家好，我是明天的一日导游。咱们的集合点是小广场，明天的游览路线是：从小广场出发，先往西北方向走到迎春亭打卡，接着向北行至绿湖，沿湖向北途经翠园，最终抵达报春亭；之后我们会向东折返，沿主路前往大广场，中途顺路登上观景台俯瞰全园风光，最后再回到小广场。咱们明天一起饱览景区的自然与人文魅力呀！ 二、阅读（55分） [一]（22分） 阅读下面的文字，回答问题。 麦琪的礼物（节选） 欧·亨利 ①德拉哭了之后，在脸颊上扑了些粉。她站在窗子跟前，呆呆地瞅着外面灰蒙蒙的后院里，一只灰猫正在灰色的篱笆上行走。明天就是圣诞节了，她只有一块八毛七分钱，用来给吉姆买一件礼物。好几个月来，她省吃俭用，能攒起来的都攒了，可结果只有这一点儿。 ②她的吉姆有一件最珍贵的东西，是他祖父传下来的金表。吉姆非常珍爱它，每天都要拿出来看上好几遍。可是这块表没有表链，他只能用一根旧皮条来代替。德拉知道，吉姆一直希望有一条精致的表链。 ③德拉走到镜子跟前，解开头发，让它披散下来。她的头发长得惊人，像一股褐色的小瀑布，波浪起伏，闪耀着光泽。这是她最引以为傲的东西，也是吉姆最喜欢的。“也许，我可以把头发卖掉。”德拉心里想。 ④她匆匆地穿上外套，戴上帽子，跑下楼，来到街上。她找到了一家理发店，招牌上写着“收购长发”。老板娘仔细地打量着她的头发，然后说：“二十块钱。”德拉毫不犹豫地答应了。 ⑤拿到钱后，德拉立刻去寻找给吉姆的礼物。她跑了一家又一家商店，终于找到了一条精致的白金表链。这条表链正好配吉姆的金表，而且价格也合适——二十一块钱。她付了钱，带着表链高高兴兴地回了家。 ⑥回到家，德拉开始担心起来。她不知道吉姆看到她短发的样子会是什么反应。她赶紧把头发梳好，虽然短发显得有些古怪，但也还算整齐。她煮好了咖啡，准备好晚餐，然后坐在沙发上等待吉姆回来。 ⑦七点整，吉姆准时回来了。他一进门，就看到了德拉的短发。他的眼睛里闪过一丝惊讶，然后就变得有些茫然。德拉的心一下子沉了下去。 ⑧“吉姆，”德拉轻声说，“我把头发卖掉了，因为我想给你买一件圣诞礼物。你不喜欢我这个样子吗？” ⑨吉姆没有回答，他只是慢慢地从口袋里掏出一个小包，递给德拉。德拉打开小包，里面是一套精致的梳子——那是她很久以前就想要的梳子，上面还镶嵌着宝石。可是，现在她的头发已经很短了，根本用不上这套梳子。 ⑩德拉的眼泪又涌了出来。她从抽屉里拿出那条白金表链，递给吉姆，说：“吉姆，这是给你的圣诞礼物。我卖掉了头发，买了这条表链。” ⑪吉姆看着表链，又看了看德拉，然后笑了起来。他把表链套在金表上，说：“德拉，我卖掉了金表，买了这套梳子。现在，我们的礼物都用不上了，但我觉得这是我收到过的最好的圣诞礼物。” ⑫他们紧紧地拥抱在一起。在这个圣诞节，虽然他们失去了最珍贵的东西，但他们收获了比任何礼物都珍贵的爱情。 4. 下列对文章内容和艺术特色的分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇描写德拉“呆呆地瞅着外面灰蒙蒙的后院”，既交代了故事发生的环境，也烘托了她因没钱买礼物而沮丧的心情。 B. 德拉卖掉珍贵的长发为吉姆买表链，吉姆卖掉祖传的金表为德拉买梳子，两人的行为形成呼应，凸显了彼此的深情。 C. 文中多次描写德拉的心理变化，从沮丧到犹豫，再到高兴、担心、感动，情感脉络清晰，让人物形象更加丰满。 D. 两人的礼物最终都“用不上了”，这一情节设计让人感到遗憾，削弱了文章所表达的爱情主题。 5. 结合语境，分析文中画线句子蕴含的情感。 （1）她的头发长得惊人，像一股褐色的小瀑布，波浪起伏，闪耀着光泽。 （2）吉姆看着表链，又看了看德拉，然后笑了起来。 6. 请从描写方法的角度赏析文章第④段画线的句子。 她匆匆地穿上外套，戴上帽子，跑下楼，来到街上。她找到了一家理发店，招牌上写着“收购长发”。 7. 文章中的德拉是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。 8. 文章以“麦琪的礼物”为题，有什么深刻含义？请结合文本简要谈谈。 【答案】4. D 5. （1）运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了德拉头发的美丽迷人，既体现了德拉对自己头发的珍视，也暗示了头发对她和吉姆的重要意义，为下文她卖掉头发买礼物做铺垫。 （2）“笑”中蕴含着多种情感：有对两人彼此牺牲、心意相通的欣慰，有对礼物虽无用但真情可贵的释然，更有对德拉深深的爱意。 6. 运用动作描写，通过“穿、戴、跑、找”等一系列连续的动词，生动形象地写出了德拉为给吉姆买礼物急于卖掉头发的迫切心情，表现了她对吉姆的深情以及甘愿为对方付出的决心。 7. ①善良真诚，深爱吉姆：为了给吉姆买圣诞礼物，愿意卖掉自己最珍贵的长发； ②勤俭节约，持家有道：为了攒钱给吉姆买礼物，省吃俭用好几个月； ③勇敢果断，甘愿牺牲：下定决心卖头发时毫不犹豫，面对吉姆的反应主动解释，展现了为爱情牺牲的勇气。 8. ①“麦琪”指《圣经》中赠送礼物的贤人，作者用“麦琪的礼物”为题，将德拉和吉姆互赠的礼物升华为最珍贵、最真挚的爱的馈赠； ②暗示主题：赞美了小人物之间纯粹的爱情，这份相互牺牲、彼此珍视的心意，是比任何物质礼物都宝贵的“麦琪之礼”（意思对即可）。 【解析】 【导语】选文节选自《麦琪的礼物》，欧·亨利以平凡夫妻互赠圣诞礼物的故事，运用精巧的双线叙事，设置意料之外又情理之中的情节反转。二人舍弃自身至宝换取对方心仪之物，物质礼物最终落空，却凸显彼此真挚纯粹的爱意，于平凡烟火间诠释真情的珍贵，带有典型的欧·亨利式结尾，温情动人。 【4题详解】 D.根据第⑫段第二句可知，两人礼物无法使用的情节，并不会削弱爱情主题。恰恰因为物质礼物失去作用，才凸显二人甘愿牺牲心爱之物的真挚情感，深化文章主旨。 【5题详解】 （1）根据第③段画线句可知，句子把德拉的长发比作褐色小瀑布，借助比喻展现长发浓密、富有光泽的优美样貌。这一头长发是德拉最引以为傲的珍宝，作者细致描绘长发的美好，能够让读者体会到德拉对长发的喜爱。正因为长发十分珍贵，后文德拉下定决心卖掉长发的举动才更有冲击力，为她牺牲自己的心爱之物给吉姆买礼物的情节做好铺垫。 （2）根据第⑪段画线句可知，吉姆看清眼前的现实：德拉剪短头发，自己卖掉金表，两份礼物都失去了使用价值。但他瞬间明白，德拉和自己一样，都为对方舍弃了最珍贵的物品。一声笑里，没有失落埋怨，有彼此心意相通的欣慰，也有看淡物质得失的释然，同时饱含对德拉真挚深厚的爱意。 【6题详解】 根据第④段画线句可知，句中使用“穿、戴、跑、找”一连串连续动作，细致展现德拉行动的急促。德拉心中一直惦记着给吉姆准备圣诞礼物，下定决心卖掉长发之后，立刻行动起来，急切地寻找收购长发的店铺。一连串动作可以让读者感受到德拉迫切的心情，充分体现她深爱吉姆，愿意为爱人付出珍贵事物。 【7题详解】 ①根据第⑧段德拉主动轻声向吉姆解释自己剪掉长发的缘由，结合她甘愿卖掉长发换取礼物的行为，能够看出德拉内心善良真诚，满心深爱吉姆。 ②根据第①段最后一句可知，德拉长久省吃俭用，一点点积攒资金，只为给吉姆准备圣诞礼物，能够看出她勤俭节约、用心对待爱人。 ③根据第③段第四句以及第④段老板娘开出价钱后，德拉毫不犹豫答应，可见她下定决心牺牲自己最珍视的长发，凸显她勇敢果断，愿意为爱情做出牺牲。 【8题详解】 首先，麦琪源自《圣经》故事，是三位向圣婴赠送礼物的贤人，他们送出充满善意的珍贵礼物。根据文本内容，德拉与吉姆互相赠送礼物，二人馈赠的不只是梳子、表链这类物品，更是愿意为对方牺牲珍宝的真心。作者将二人互赠的礼物称作麦琪的礼物，把普通人之间的馈赠上升到充满温情的精神馈赠。 再结合第⑫段可知，物质礼物最终无法使用，可二人纯粹、互相体谅的感情最为珍贵。标题含蓄点明文章核心主旨，赞美平凡小人物之间不计得失、彼此珍惜的真挚爱情。 [二]（17分） 材料一 ①近年来，各行各业更加注重从优秀传统文化中汲取养分，开拓发展新空间。取材自中国传统神话传说的《哪吒之魔童闹海》连破票房纪录，跻身全球电影票房前五；从传统建筑瑰宝中汲取设计灵感的天宫藻井冰箱贴火热破圈，一贴难求；来自福建小渔村的簪花围带火一座城，激活了文旅产业。这一系列消费现象，折射出文化在激活发展动能、提升发展品质方面的巨大潜力。 ②我国文化资源丰富，其中蕴含的潜能还有待进一步挖掘。从地域分布上看，东部地区文化产业发展速度、产业规模和创新能力领先中西部地区，发展不平衡问题仍然突出；从产业结构上看，演出、旅游等传统业态占比较高，数字创意、虚拟现实等新兴业态占比还很低，文化产品和服务供给难以满足市场多元化需求；从人才培养上看，高质量的专业人才、复合型人才较为紧缺，文化产业发展动力不足。 （摘编自《以文化赋能经济社会发展》，《经济日报》） 材料二 ①推动高质量发展，文化是重要支点。一部“悟空”游戏，带火多个打卡目的地；一部“哪吒”电影，全方位引发消费溢出效应；一枚“凤冠”文创冰箱贴，带动文创产业发展，促进就业增收……全国各地的创新实践表明，传统文化以动态叙事融入当下生活，通过延伸“文化+”长链条，赋能形成新的消费内容、方式和场景，可以释放巨大增长潜能。 ②以文化赋能经济社会发展，就要优化文化产品和服务供给。颜值高、设计感强的新型公共文化空间成为老百姓身边的“文化客厅”；家门口的“村晚”激活乡村文化的四季韵律；思想性与艺术性俱佳的精品出版物不断涌现，书香中国生生不息……推动优质文化产品直达基层，把满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一，彰显着以人民为中心的发展思想。 （摘编自《以文化赋能经济社会发展——用好总书记全国两会上指导的方法论》，“新华网”） 材料三 以文化赋能经济社会发展，一端是文化，一端是经济发展体，商场作为实体经济重要一环和市民休闲消费的重要场所。当下“体验消费”崛起，消费者不再满足于单纯购物，而追求更多元的、高品质的消费场景和情感体验，文化艺术能为商业综合体注入独具特色的差异化元素，提升商业项目的影响力和竞争力。从与知名艺术家联名打造艺术橱窗美陈到面向高端客户推出非遗沙龙，商场及品牌都在探索和引领文化艺术的多维表达形式，持续激发商业新活力，“文化艺术已成为驱动实体经济消费的中坚力量，商场不仅是购物的场所，我们更通过输出高质量的文化内容，让商场成为全方位满足消费者的休闲娱乐需求、社交互动及精神慰藉的重要空间”。 （摘编自《以文化赋能经济社会发展，他们这样思考……》，《扬子晚报》） 材料四 文化与科技创新的融合是当代经济社会发展的重要趋势。数字前沿科技的运用是当前文化经济提质增效的重要突破口。要坚持以创新驱动文化产业发展，提高质量效益和核心竞争力。顺应数字产业化和产业数字化发展趋势，深度应用5G、大数据、云计算、人工智能、物联网、虚拟现实、增强现实等技术，推动数字文化产业高质量发展，培育壮大线上演播、数字创意、数字艺术、数字娱乐、沉浸式体验等新型文化业态。运用数字技术加强传统文化行业内容、形式和交互体验等创新，促进文化资源数字化转化和开发利用，与数字技术的新形式新要素结合，让优秀文化资源借助数字技术创新发展，推动传统文化行业转型升级。推动文化产业领域科技研发和成果转化，促进创新链高效服务产业链。 （摘编自《文化赋能经济社会发展》，《人民日报》） 9. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 我国文化产业已解决区域发展不平衡问题，中西部与东部发展水平持平。 B. 传统文化通过动态叙事和延伸“文化+”长链条，能够释放经济增长潜能。 C. 商场通过输出高质量文化内容，可以满足消费者社交互动和精神需求。 D. 数字技术能推动传统文化行业转型升级，培育沉浸式体验等新型业态。 10. 材料二的画线句使用了什么论证方法？有何作用？ 11. 结合材料二和材料四，解释材料二中“动态叙事”的具体含义。 12. 综合四则材料，简要概括“以文化赋能经济社会发展”需要从哪些方面发力，分点说明。 【答案】9. A 10. 画线句使用了举例论证。列举“悟空”游戏、“哪吒”电影、“凤冠”文创引发社会经济效应这些实例，具体有力地论证了“推动高质量发展，文化是重要支点”这一观点，增强了说明力。 11. “动态叙事”指传统文化以活化的、创新的方式融入现代生活（如游戏、电影、文创等），通过与科技、消费场景结合，形成可持续的产业链条，满足当下多元需求。 12. 示例：①优化文化产品和服务供给。推动优质文化产品直达基层（如新型公共文化空间、“村晚”、精品出版物），满足市场多元化需求。②创新融合形式。通过动态叙事延伸“文化+”产业链（如电影、游戏、文创），激活消费场景。③强化科技支撑。利用数字技术（5G、虚拟现实等）培育沉浸式体验等新型文化业态，促进传统文化行业转型升级。④破解发展瓶颈。解决区域不平衡、产业结构单一、人才短缺等问题，提升产业竞争力。⑤深化场景赋能。将文化艺术融入商业、文旅等实体空间，打造多功能体验场景（如商场艺术橱窗）。 【解析】 【导语】四则材料围绕“文化赋能经济社会发展”展开，先指出现象与潜力，再分析问题，最后从供给、融合、科技、场景等方面提出路径。案例丰富，数据与说理结合，既展现文化在激活消费、驱动产业等方面的作用，也点明发展挑战，逻辑清晰，兼具现实指导意义。 【9题详解】 本题考查内容理解辨析。 A.结合材料一第②段“从地域分布上看，东部地区文化产业发展速度、产业规模和创新能力领先中西部地区，发展不平衡问题仍然突出”可知，我国文化产业区域发展不平衡问题依然存在，东部地区明显领先于中西部。由此可知，选项中“已解决区域发展不平衡问题，中西部与东部发展水平持平”的表述与原文矛盾，不正确。 故选A。 【10题详解】 本题考查论证方法及作用。 结合材料二第①段“一部‘悟空’游戏，带火多个打卡目的地；一部‘哪吒’电影，全方位引发消费溢出效应；一枚‘凤冠’文创冰箱贴，带动文创产业发展，促进就业增收……全国各地的创新实践表明，传统文化以动态叙事融入当下生活，通过延伸‘文化+’长链条，赋能形成新的消费内容、方式和场景，可以释放巨大增长潜能”可知，句子通过列举三个具体文化产品（游戏、电影、文创）对经济发展的带动作用，展现了文化与经济结合的实际效果。由此可知，这些实例是为了论证段落首句“推动高质量发展，文化是重要支点”的观点，通过具体案例让抽象的论点更具说服力，属于举例论证的论证方法。 【11题详解】 本题考查内容理解概括。 结合材料二第①段“一部‘悟空’游戏，带火多个打卡目的地；一部‘哪吒’电影，全方位引发消费溢出效应；一枚‘凤冠’文创冰箱贴，带动文创产业发展，促进就业增收……传统文化以动态叙事融入当下生活，通过延伸‘文化+’长链条”可知，这里的“动态叙事”体现为传统文化通过游戏、电影、文创等现代形式进行呈现，并与消费场景结合，形成“文化+”产业链。结合材料四“数字前沿科技的运用是当前文化经济提质增效的重要突破口……深度应用5G、大数据……推动数字文化产业高质量发展，培育壮大……沉浸式体验等新型文化业态”可知，传统文化还借助数字技术实现内容、形式和体验创新，如线上演播、虚拟现实等。由此可知，“动态叙事”的核心是传统文化突破静态传承，通过创新载体（现代文娱形式、科技手段）和产业链延伸（“文化+”模式），融入现代生活并满足多元化需求，实现活化发展。 【12题详解】 本题考查内容理解及意见看法。 结合材料二第②段“颜值高、设计感强的新型公共文化空间成为老百姓身边的‘文化客厅’；家门口的‘村晚’激活乡村文化的四季韵律；思想性与艺术性俱佳的精品出版物不断涌现”可知，通过丰富公共文化空间、乡村文化活动和精品出版物等，推动优质文化产品直达基层。由此可知，需优化供给以满足人民文化需求与市场多元化需求。 结合材料二第①段“传统文化以动态叙事融入当下生活，通过延伸‘文化+’长链条，赋能形成新的消费内容、方式和场景”及所举“悟空”游戏、“哪吒”电影等案例可知，传统文化需借助现代文娱形式（如游戏、电影、文创）实现动态传承，并延伸产业链。由此可知，创新融合形式是赋能经济的重要路径。 结合材料四“深度应用5G、大数据……推动数字文化产业高质量发展，培育壮大……沉浸式体验等新型文化业态”“运用数字技术加强传统文化行业……促进文化资源数字化转化”可知，数字技术可推动文化产业数字化升级，培育新兴业态。由此可知，科技是文化赋能的关键支撑。 结合材料一第②段“东部地区文化产业发展领先中西部”“传统业态占比高，新兴业态占比低”“高质量人才紧缺”可知，文化产业存在区域不平衡、结构单一、人才短缺等问题。由此可知，需针对性解决这些瓶颈以提升产业竞争力。 结合材料三“文化艺术能为商业综合体注入差异化元素……通过输出高质量的文化内容，让商场成为满足消费者社交互动及精神慰藉的空间”可知，将文化融入商业、文旅等实体场景（如商场艺术橱窗、非遗沙龙）可激活消费体验。由此可知，场景赋能是文化与实体经济结合的重要方式。 [三]（16分） 【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” （节选自《宋史·范仲淹传》） 13. 解释下列加点的词语。 （1）连月不开______ （2）宠辱偕忘______ （3）辄以水沃面______ （4）妻子衣食仅自足而已______ 14. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 （2）士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。 15. 用“/”给下面的句子断句（限断一处）。 少 有 大 志 每 以 天 下 为 己 任 16. 【甲】【乙】两文体现了范仲淹怎样的思想品质？请简要概括。 【答案】13. ①. 天气放晴 ②. 一起 ③. 就，便 ④. 妻子和儿女 14. （1）沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在水中游来游去；岸上与小洲上的香草、兰花，长得十分繁茂青翠。 （2）读书人应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。 15. 少有大志/每以天下为己任 16. ①具有以天下为己任的远大抱负；②忧国忧民的爱国情怀；③刻苦自励、坚韧不拔的意志；④豁达的胸襟（答出3点，意思对即可）。 【解析】 【导语】这两则选文一为写景抒怀的散文片段，一为人物传记，互为印证。甲文以阴晴两种洞庭景致，渲染悲喜两种心境，借景物的变化铺垫情感，情景交融，由览物之情引出旷达胸襟。乙文则还原范仲淹的人生境遇，年少孤贫却心怀天下，历经贬谪仍坚守志向。两篇互相对照，让“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”不再只是文章名句，成为人物真实的精神写照，文与人彼此映照，深化了家国情怀的主题。 【13题详解】 ①句意：接连几个月不放晴。开：指天气放晴。 ②句意：荣耀和屈辱一并忘掉。偕：一起。 ③句意：就用冷水洗脸。辄：就，便。 ④句意：妻子和儿女的衣食仅仅够自己罢了。妻子：妻子和儿女。 【14题详解】 注意下列重点字词： （1）翔集：时而飞翔，时而停歇；锦鳞：代指美丽的鱼；汀：小洲；郁郁青青：草木茂盛青翠。 （2）士：读书人；先：在……之前；后：在……之后。 【15题详解】 句意：（范仲淹）年少时就有远大志向，常常把治理天下作为自己的责任。 “少有大志”写范仲淹少年的志向，表达一层完整意思，与后文断开；“每以天下为己任”陈述他的行事追求，另成一层，断开。 【16题详解】 根据甲文“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘……其喜洋洋者矣”可知，范仲淹不以个人外物好坏、自身得失牵动情绪，由此能够看出他胸襟开阔超脱，不被个人境遇左右内心。 根据乙文“少有大志，每以天下为己任……”可知，范仲淹少年时期便立下宏大志向，把家国大事当作自身使命，不局限于个人祸福得失。 根据乙文“常自诵曰：‘士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。’”可知，他倡导读书人要把百姓的苦乐放在个人前面，体现心中牵挂家国百姓，心系天下苍生。 根据乙文“或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读……食不重肉，妻子衣食仅自足而已”可知，纵使生活物质条件艰苦，范仲淹依旧发奋苦读，严格磨砺自我，拥有坚毅自律的品格。 【点睛】参考译文： 【甲】那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的波浪冲向天空；太阳和星辰隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客无法通行，桅杆倾倒，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。这时登上这座楼，就会产生被贬离京、怀念家乡，担心遭到诽谤、害怕被讥讽的心情，满眼萧条冷落，感慨到极点而心生悲伤。 至于春风和煦、日光明媚的时候，湖面风平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在水中游来游去；岸上与小洲上的香草、兰花，长得十分繁茂青翠。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声互相应和，这样的乐趣哪有穷尽！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、精神愉悦，荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒杯迎着微风，内心喜气洋洋。 【乙】范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困没有依靠。他年少时就有远大志向，常常把治理天下作为自己的责任，发奋刻苦读书；有时夜里困倦昏昏欲睡，就用冷水洗脸；食物供给不足，就喝稀粥坚持读书。做官以后，常常情绪激昂地谈论天下大事，不顾自身安危。以至于遭受谗言诋毁而被贬官，由参知政事降职做邓州知州。范仲淹刻苦勉励自己，吃饭时不多吃肉，妻子儿女的衣食仅仅够维持罢了。他常常自己吟诵说：“读书人应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。” 三、写作（55分） 17. 阅读下面的材料，按要求作文。 惊蛰后，竹园笋芽十日便亭亭如盖；墙角兰草三月才展新叶，却会在夜中捧出带清香的花苞。自然本无“标准生长”，有的快速拔节，有的静默扎根；有的凭速度显蓬勃，有的以从容酿芬芳。成长也是这样，不必追赶他人花期，复制别人的成长路径，每个生命都有专属形态与节奏。 读了上述材料，你有什么联想和感悟？请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）自定立意，文体不限（诗歌、戏剧除外）；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 【答案】例文： 莫追他人花期，静守己身节律 惊蛰后的竹园里，新笋十日便撑起翠色华盖，以惊人的速度宣告生命的蓬勃；墙角的兰草却在三月里默默舒展叶片，直到某个静谧的深夜，才悄然捧出带着露珠的花苞。自然界的生长从不遵循统一刻度，有的以速度惊艳时光，有的以从容温暖岁月。这何尝不是对生命成长的启示？每个人都是独特的生命个体，与其在别人的花期里焦虑，不如在自己的时区里从容生长。 历史长河中，那些拒绝被“标准成长”定义的生命，往往能绽放出最动人的光彩。王羲之洗墨染池，二十余年临摹前人笔法，旁人笑他“迂腐守旧”，他却将这份“慢”化作《兰亭集序》中飘若浮云的墨迹。当世人惊叹于“天下第一行书”的潇洒时，可曾看见他在竹简上日复一日的勾画？正如他在《笔势论》中所言：“存意学者，两月可见其功；无灵性者，百日亦知其本。”真正的成长从不是与他人竞速，而是找到属于自己的节奏。就像深山里的古松，不与春花争艳，却在岁月沉淀中长成参天模样。 敦煌莫高窟的壁画里，藏着另一种成长的智慧。北魏的飞天衣袂飘举，唐代的菩萨丰腴圆润，宋代的供养人纤巧秀丽。画工们从未追求“标准的美”，而是让每个时代的审美在洞窟中自由生长。常书鸿先生初到敦煌时，面对斑驳的壁画，没有急于修复，而是花了五年时间临摹研究。他说：“敦煌的壁画会说话，但需要耐心倾听。”这种“慢”的坚守，让千年壁画在时光中愈发璀璨。正如《周易》所言：“君子以懿文德。”生命的厚重，往往藏在看不见的沉淀里。 反观当下，快节奏的社会将成长异化为一场“标准答案”的追逐。教育领域里，“超前学习”成为潮流，五岁的孩子背唐诗、解方程，十八岁的少年忙着考证、实习，仿佛落后半步就会永远失去机会。但历史告诉我们，真正的大师从不是流水线上的产物：齐白石五十七岁始变法，终成“红花墨叶”派；黄公望八十二岁绘《富春山居图》，笔下山水沉淀着八十载人生况味。成长如同酿酒，急不得也催不得，唯有在时光中慢慢沉淀，才能酿出醉人的芬芳。 春兰秋菊，各擅其美；夏竹冬梅，俱显风骨。自然界的智慧早已揭示：生命从不是竞赛，而是自我实现的旅程。不必羡慕竹笋的拔节声，你自有兰草的暗香浮动；无需追赶他人的脚步，你的季节终会到来。当我们学会像敦煌的壁画那样，在时光中静静沉淀；像王羲之那样，在笔墨间寻找自我，终将明白：最动人的成长，是活成自己生命的模样。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。材料以自然界的植物生长为喻，通过竹笋“十日亭亭如盖”与兰草“三月展叶、夜中开花”的对比，揭示生命成长的两种不同形态：前者以速度彰显蓬勃，后者以从容沉淀芬芳。关键句“自然本无标准生长”点明主旨，破除“标准化成长”的认知误区；“不必追赶他人花期，复制成长路径”则进一步明确价值取向，强调尊重生命个体差异。由此可提炼出核心立意：成长应遵循内在节奏，保持独特姿态。既反对盲目求快的功利主义，也警惕刻意模仿的同质化倾向，倡导在自我认知的基础上，以从容心态走出专属成长之路，让生命在自然舒展中绽放独特光彩。 第二，选材构思。文章可采用“自然-人文”双线并行的结构。自然线以竹笋与兰草为观察对象，通过对比其生长周期、形态特征，引出“万物各有其时”的哲理；人文线选取三个典型案例：达·芬奇少年时期辗转多领域探索，最终在艺术与科学领域双峰并峙；敦煌女儿樊锦诗扎根大漠五十载，用慢工细活守护文明火种；当代青年李子柒拒绝直播带货的速成模式，以三年磨一剑的匠心传播传统文化。三个案例形成时空纵深感，共同诠释“成长无标准答案”的主题。结尾回归自然意象，以“春兰秋菊，各擅其美”作结，呼应开头，形成闭环结构，强化“尊重生命节奏，绽放独特芬芳”的核心观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级语文（试题卷） 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 （1）酒寄托着文人雅士的情怀。山西村农家酿，陆游闲游偶遇举杯，那份淳朴暖意盈怀，是“________，________”（《游山西村》）；琅琊山酿泉边，欧阳修宴饮间醉心山水，那份意趣不在杯盏，是“________，________”（《醉翁亭记》）；旧亭台沐残阳，晏殊填新词佐酒忆往昔，那年天气依旧，是“________，________”（《浣溪沙》）。 （2）忧国忧民是仁人志士刻入骨髓的担当。安史之乱后长安残破，杜甫见山河犹在，草木丛生，泣血写下“________，________”（《春望》），字浸家国倾覆之痛；岳阳楼上风雨欲来，范仲淹望黎民疾苦，掷地有声道出“________，________”（《岳阳楼记》），尽显以天下为己任的担当。 2. 运用积累的知识，完成下面小题。 【甲】我回到房间，把帽子放在桌上，然后倒在床上，用手捂着脸。我想，我为了买那把梳子，卖掉了我的金表。现在，吉姆的表没有了表链，我的梳子也没用了。但我依然觉得很幸福，因为吉姆是爱我的，我也爱他。 【乙】吉姆走进房间，随手关上了门。他看起来很疲惫，但当他看到我时，脸上露出了微笑。他的目光落在我的头发上，然后又看到了桌上的梳子。他没有说话，只是慢慢地走到我身边，从口袋里掏出一个小包，放在我手里。我打开包，里面是一条精致的白金表链。我的眼泪一下子涌了出来，因为我知道，他为了买这条表链，卖掉了他祖传的金表。 （1）给下列加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 疲惫（______） 精致（______） 祖传（______） 涌出（______） （2）【甲】【乙】两段均选自美国作家______的短篇小说《______》。选段中的“我”指______，从两人的行为中可看出他们______的情感。 （3）结合作品内容，说说这篇小说的主题是什么。 3. 学校以“多彩安徽”为主题开展系列活动，请你积极参与。 （1）安徽有丰富的文化遗产。请你根据情境将对话内容补充完整。 王老师：在校庆活动中，学校准备邀请戏剧艺术家为大家表演节目。同学们喜欢什么剧种呢？ 甲同学：我喜欢徽剧。徽剧唱腔音域辽阔，给人一种粗犷、美好的感受。 乙同学：我喜欢①________（仿照甲同学的表述进行阐述）。 丙同学：老师，②________？ 王老师：通过观赏艺术家们的精彩表演，可以进一步弘扬中华优秀传统文化，传承戏曲文化，提高大家的艺术修养。 （2）安徽有丰富的红色资源。下面是小文搜集的一段文字，请你帮她修改。 【甲】安徽省六安市金寨县被誉为“红军摇篮、将军故乡”的称号。【乙】近年来，金寨县围绕打造“红色旅游目的地”目标，精心培育红色旅游新业态，新场景。如今，曾经贫瘠的山区已华丽转身，成为享誉国内外的红色旅游胜地，而红色旅游也成为金寨县乡村振兴的“金钥匙”。 ①【甲】处画线句有语病，请写出修改后的句子。 ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你提出修改意见。 （3）安徽有丰富的自然景观。游景区，领略自然与人文的双重魅力。班级准备在明日游览××景区。请作为“一日导游”的你依据游览线路图写一段导游词，为明天的出游做准备。 二、阅读（55分） [一]（22分） 阅读下面的文字，回答问题。 麦琪的礼物（节选） 欧·亨利 ①德拉哭了之后，在脸颊上扑了些粉。她站在窗子跟前，呆呆地瞅着外面灰蒙蒙的后院里，一只灰猫正在灰色的篱笆上行走。明天就是圣诞节了，她只有一块八毛七分钱，用来给吉姆买一件礼物。好几个月来，她省吃俭用，能攒起来的都攒了，可结果只有这一点儿。 ②她的吉姆有一件最珍贵的东西，是他祖父传下来的金表。吉姆非常珍爱它，每天都要拿出来看上好几遍。可是这块表没有表链，他只能用一根旧皮条来代替。德拉知道，吉姆一直希望有一条精致的表链。 ③德拉走到镜子跟前，解开头发，让它披散下来。她的头发长得惊人，像一股褐色的小瀑布，波浪起伏，闪耀着光泽。这是她最引以为傲的东西，也是吉姆最喜欢的。“也许，我可以把头发卖掉。”德拉心里想。 ④她匆匆地穿上外套，戴上帽子，跑下楼，来到街上。她找到了一家理发店，招牌上写着“收购长发”。老板娘仔细地打量着她的头发，然后说：“二十块钱。”德拉毫不犹豫地答应了。 ⑤拿到钱后，德拉立刻去寻找给吉姆的礼物。她跑了一家又一家商店，终于找到了一条精致的白金表链。这条表链正好配吉姆的金表，而且价格也合适——二十一块钱。她付了钱，带着表链高高兴兴地回了家。 ⑥回到家，德拉开始担心起来。她不知道吉姆看到她短发的样子会是什么反应。她赶紧把头发梳好，虽然短发显得有些古怪，但也还算整齐。她煮好了咖啡，准备好晚餐，然后坐在沙发上等待吉姆回来。 ⑦七点整，吉姆准时回来了。他一进门，就看到了德拉的短发。他的眼睛里闪过一丝惊讶，然后就变得有些茫然。德拉的心一下子沉了下去。 ⑧“吉姆，”德拉轻声说，“我把头发卖掉了，因为我想给你买一件圣诞礼物。你不喜欢我这个样子吗？” ⑨吉姆没有回答，他只是慢慢地从口袋里掏出一个小包，递给德拉。德拉打开小包，里面是一套精致的梳子——那是她很久以前就想要的梳子，上面还镶嵌着宝石。可是，现在她的头发已经很短了，根本用不上这套梳子。 ⑩德拉的眼泪又涌了出来。她从抽屉里拿出那条白金表链，递给吉姆，说：“吉姆，这是给你的圣诞礼物。我卖掉了头发，买了这条表链。” ⑪吉姆看着表链，又看了看德拉，然后笑了起来。他把表链套在金表上，说：“德拉，我卖掉了金表，买了这套梳子。现在，我们的礼物都用不上了，但我觉得这是我收到过的最好的圣诞礼物。” ⑫他们紧紧地拥抱在一起。在这个圣诞节，虽然他们失去了最珍贵的东西，但他们收获了比任何礼物都珍贵的爱情。 4. 下列对文章内容和艺术特色的分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇描写德拉“呆呆地瞅着外面灰蒙蒙的后院”，既交代了故事发生的环境，也烘托了她因没钱买礼物而沮丧的心情。 B. 德拉卖掉珍贵的长发为吉姆买表链，吉姆卖掉祖传的金表为德拉买梳子，两人的行为形成呼应，凸显了彼此的深情。 C. 文中多次描写德拉的心理变化，从沮丧到犹豫，再到高兴、担心、感动，情感脉络清晰，让人物形象更加丰满。 D. 两人的礼物最终都“用不上了”，这一情节设计让人感到遗憾，削弱了文章所表达的爱情主题。 5. 结合语境，分析文中画线句子蕴含的情感。 （1）她的头发长得惊人，像一股褐色的小瀑布，波浪起伏，闪耀着光泽。 （2）吉姆看着表链，又看了看德拉，然后笑了起来。 6. 请从描写方法的角度赏析文章第④段画线的句子。 她匆匆地穿上外套，戴上帽子，跑下楼，来到街上。她找到了一家理发店，招牌上写着“收购长发”。 7. 文章中的德拉是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。 8. 文章以“麦琪的礼物”为题，有什么深刻含义？请结合文本简要谈谈。 [二]（17分） 材料一 ①近年来，各行各业更加注重从优秀传统文化中汲取养分，开拓发展新空间。取材自中国传统神话传说的《哪吒之魔童闹海》连破票房纪录，跻身全球电影票房前五；从传统建筑瑰宝中汲取设计灵感的天宫藻井冰箱贴火热破圈，一贴难求；来自福建小渔村的簪花围带火一座城，激活了文旅产业。这一系列消费现象，折射出文化在激活发展动能、提升发展品质方面的巨大潜力。 ②我国文化资源丰富，其中蕴含的潜能还有待进一步挖掘。从地域分布上看，东部地区文化产业发展速度、产业规模和创新能力领先中西部地区，发展不平衡问题仍然突出；从产业结构上看，演出、旅游等传统业态占比较高，数字创意、虚拟现实等新兴业态占比还很低，文化产品和服务供给难以满足市场多元化需求；从人才培养上看，高质量的专业人才、复合型人才较为紧缺，文化产业发展动力不足。 （摘编自《以文化赋能经济社会发展》，《经济日报》） 材料二 ①推动高质量发展，文化是重要支点。一部“悟空”游戏，带火多个打卡目的地；一部“哪吒”电影，全方位引发消费溢出效应；一枚“凤冠”文创冰箱贴，带动文创产业发展，促进就业增收……全国各地的创新实践表明，传统文化以动态叙事融入当下生活，通过延伸“文化+”长链条，赋能形成新的消费内容、方式和场景，可以释放巨大增长潜能。 ②以文化赋能经济社会发展，就要优化文化产品和服务供给。颜值高、设计感强的新型公共文化空间成为老百姓身边的“文化客厅”；家门口的“村晚”激活乡村文化的四季韵律；思想性与艺术性俱佳的精品出版物不断涌现，书香中国生生不息……推动优质文化产品直达基层，把满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一，彰显着以人民为中心的发展思想。 （摘编自《以文化赋能经济社会发展——用好总书记全国两会上指导的方法论》，“新华网”） 材料三 以文化赋能经济社会发展，一端是文化，一端是经济发展体，商场作为实体经济重要一环和市民休闲消费的重要场所。当下“体验消费”崛起，消费者不再满足于单纯购物，而追求更多元的、高品质的消费场景和情感体验，文化艺术能为商业综合体注入独具特色的差异化元素，提升商业项目的影响力和竞争力。从与知名艺术家联名打造艺术橱窗美陈到面向高端客户推出非遗沙龙，商场及品牌都在探索和引领文化艺术的多维表达形式，持续激发商业新活力，“文化艺术已成为驱动实体经济消费的中坚力量，商场不仅是购物的场所，我们更通过输出高质量的文化内容，让商场成为全方位满足消费者的休闲娱乐需求、社交互动及精神慰藉的重要空间”。 （摘编自《以文化赋能经济社会发展，他们这样思考……》，《扬子晚报》） 材料四 文化与科技创新的融合是当代经济社会发展的重要趋势。数字前沿科技的运用是当前文化经济提质增效的重要突破口。要坚持以创新驱动文化产业发展，提高质量效益和核心竞争力。顺应数字产业化和产业数字化发展趋势，深度应用5G、大数据、云计算、人工智能、物联网、虚拟现实、增强现实等技术，推动数字文化产业高质量发展，培育壮大线上演播、数字创意、数字艺术、数字娱乐、沉浸式体验等新型文化业态。运用数字技术加强传统文化行业内容、形式和交互体验等创新，促进文化资源数字化转化和开发利用，与数字技术的新形式新要素结合，让优秀文化资源借助数字技术创新发展，推动传统文化行业转型升级。推动文化产业领域科技研发和成果转化，促进创新链高效服务产业链。 （摘编自《文化赋能经济社会发展》，《人民日报》） 9. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 我国文化产业已解决区域发展不平衡问题，中西部与东部发展水平持平。 B. 传统文化通过动态叙事和延伸“文化+”长链条，能够释放经济增长潜能。 C. 商场通过输出高质量文化内容，可以满足消费者社交互动和精神需求。 D. 数字技术能推动传统文化行业转型升级，培育沉浸式体验等新型业态。 10. 材料二的画线句使用了什么论证方法？有何作用？ 11. 结合材料二和材料四，解释材料二中“动态叙事”的具体含义。 12. 综合四则材料，简要概括“以文化赋能经济社会发展”需要从哪些方面发力，分点说明。 [三]（16分） 【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” （节选自《宋史·范仲淹传》） 13. 解释下列加点的词语。 （1）连月不开______ （2）宠辱偕忘______ （3）辄以水沃面______ （4）妻子衣食仅自足而已______ 14. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 （2）士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。 15. 用“/”给下面的句子断句（限断一处）。 少 有 大 志 每 以 天 下 为 己 任 16. 【甲】【乙】两文体现了范仲淹怎样的思想品质？请简要概括。 三、写作（55分） 17. 阅读下面的材料，按要求作文。 惊蛰后，竹园笋芽十日便亭亭如盖；墙角兰草三月才展新叶，却会在夜中捧出带清香的花苞。自然本无“标准生长”，有的快速拔节，有的静默扎根；有的凭速度显蓬勃，有的以从容酿芬芳。成长也是这样，不必追赶他人花期，复制别人的成长路径，每个生命都有专属形态与节奏。 读了上述材料，你有什么联想和感悟？请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）自定立意，文体不限（诗歌、戏剧除外）；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $