第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 单元练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-09-06
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摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦三国两晋南北朝至隋唐的民族交融与国家发展,通过选择与材料分析题,融合唯物史观与时空观念,适配高中历史必修上册第二单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15小题|涵盖唐三彩(唐代艺术)、科举制(制度创新)、《齐民要术》(科技)、孝文帝改革(民族交融)等|以文物、制度案例创设情境,如服饰融合(第14题)、多材料解读(第13/15题)考查时空观念与史料实证| |材料分析题|2小题|对比秦汉与隋唐边疆治理(第17题)、孝文帝改革与唐朝民族政策(第16题)|通过跨时期政策比较,培养历史解释与家国情怀,契合单元核心素养要求|

内容正文:

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展同步练习2026-2027学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共15小题) 1.造型逼真,色彩艳丽,享有很高声誉的唐代艺术品是(   ) A.青花瓷 B.青铜器 C.唐三彩 D.京剧戏服 2.科举制的推行,对中国古代社会的积极影响是(   ) A.扩大统治基础 B.消除阶级矛盾 C.强化贵族特权 D.阻碍文化发展 3.中国现存最早的完整农书是(   ) A.贾思勰的《齐民要术》 B.李时珍的《本草纲目》 C.徐光启的《农政全书》 D.宋应星的《天工开物》 4.南朝时期,王奂因过继给官阶三品的王球,得以摆脱寒士身份,直接担任官阶六品的著作佐郎。其堂弟王蕴却只能任官品最低的广德县令,并希望靠当将领来提升地位。据此可知(   ) A.军功入仕成为主流 B.阶层流动方式多样 C.门阀士族势力强大 D.基层治理不受重视 5.唐代宰相虽统辖三省,但“凡军国大事,中书舍人各执所见,杂署其名,谓之五花判事”,决策需经多重程序。此举旨在(   ) A.防范相权膨胀 B.完善行政流程 C.扩大参政范围 D.减少决策失误 6.十六国时期的北方少数民族政权,其最高统治者多自称“炎黄后裔”,并将自己的政权称为“中国”。如匈奴人刘渊建立“汉国”,设立了汉高祖以下三祖五宗的神位,进行公开祭祀。北魏、北周等北方政权皆认为自身是黄帝后裔,且政权地处中原,可代表“中国”。这体现出当时北方(   ) A.具备了完成全国统一条件 B.儒家文化成为主流思想 C.政权追求其统治的正统性 D.民族交流交往交融完成 7.唐朝自太宗时起,有了以他官为宰相的记载。一些官员以“参议朝政”“参知政事”等名号预宰相事;一些元老重臣则以“平章事”或“同三品”等名号参与决策。唐代的宰相是一个集体,宰相议政办公的地方就是政事堂。政事堂的设立反映了 A.相权有所分散 B.官僚政治趋向贵族化 C.“外朝”参议要政 D.政治决策走向透明开放 8.唐德宗建中元年(780年),宰相杨炎推行两税法,将各种名目的赋税统一并到户税和地税中,分夏、秋两季征收。“惟以资产为宗,不以丁身为本”,改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度。两税法的实施( ) A.抑制了土地兼并 B.导致了藩镇割据 C.减轻了人身控制 D.使财政收入锐减 9.唐初,燕妃墓与李勣墓出现列女屏风壁画,内容取材《列女传》;中唐以后,墓葬壁画转为仕女屏风,如章怀太子墓后室东壁的通景式屏风,呈现仕女在庭院中漫步、赏花的闲适场景。这一转变主要反映了唐朝(   ) A.价值取向多元化 B.奢靡风气加剧 C.统治者偏好转变 D.市民文化兴起 10.据史料记载,北魏初年“州郡之民,或因年俭流移,弃卖田宅,漂居异乡,事涉数世”,后来却纷纷“返旧墟”。这最有可能是由于政府(   ) A.颁行了均田令 B.允许农民购买份地 C.实行了初税亩 D.废除土地买卖禁令 11.新罗仿唐设医学博士讲授中国医书《本草》、《针经》,设算学博士教授缀术、九章等;日本法隆寺传法堂是按唐式结构建造的,日本遣唐留学生吉备真备带回《大衍历立成》、《大衍历经》等,对日本历法改革起重要影响。以上材料说明(   ) A.东亚各国文化独立发展 B.唐朝文化辐射周边国家 C.唐朝吸收周边国家文化 D.唐朝文学已发展到顶峰 12.北齐时期,鲜卑贵族高阿那肱因源师奏请“龙星初见需行雩祭(汉家求雨礼仪)”,怒斥道:“汉儿多事,强知星宿!”源师本为河西鲜卑秃发氏,却被斥为“汉儿”,这一现象反映了(   ) A.鲜卑贵族普遍排斥汉家礼仪 B.民族认同侧重文化认同 C.胡汉文化差异引发内部矛盾 D.北齐封建化进程的加快 13.下表所示为与唐太宗相关的四则材料及其解读。其中解读合理的是(   ) 选项 材料 解读 A [唐]魏徵:贞观之初,损己以利物……今则纵欲以劳人,卑俭以尊侈 认为唐太宗统治前期荒淫无道 B [唐]令狐德棻:太宗雅好典籍,博通古今,临朝之际,益重儒术 说明唐太宗重文轻武,忽视军事 C [宋]司马光:太宗亲杀兄弟,夺嫡继位,虽成就霸业,然于伦理有亏 指出唐太宗夺权行为的伦理争议 D [宋]朱熹:太宗功过相半,所谓功在拯溺,过在骄盈 断言唐太宗功过各占一半,无甚可取之处 A.A B.B C.C D.D 14.褶,北方游牧民族传统服装的一种,为短身、细袖、左衽之袍。考古资料表明,魏晋南北朝时期的褶,既有左衽也有右衽,还有对襟样式;袖子有短小窄瘦的,也有宽松肥大的;衣身有短小紧窄的,也有宽博的。这一服饰现象折射出当时( ) A.民族文化交流融合 B.儒学地位受到冲击 C.各地政权长期并立 D.实行民族分化统治 15.下表为与隋炀帝相关的四则材料及其解读。其中解读合理的是(   ) 选项 材料 解读 A 〔唐〕李渊:(炀帝)巡幸无度,穷兵极武,喜怒不恒,亲离众叛。御河导洛,肆舳舻而达江 否定运河沟通南北的作用 B 〔唐〕罗隐:当时天子是闲游,今日行人特地愁。柳色纵饶妆故国,水声何忍到扬州 感叹扬州因运河荒废而繁华不再 C 〔宋〕张洎:炀帝开畎以奉巡游,虽数堙废,而通流不绝,终为国家之用者,其天意乎 说明隋朝灭亡的历史必然性 D 〔宋〕范仲淹:昔炀帝盘游淮甸,违远关中,唐祖据之,隋室遂倾 强调隋唐政权更迭的地理因素 A.A B.B C.C D.D 二、材料分析题(本大题共2小题) 16.阅读材料,完成下列要求。 材料一  公元5世纪之末北魏孝文帝元宏的汉化运动,举措奇特,为中外历史所罕见。他于公元493年决意迁都洛阳,翌年颁诏施行。……若以“北俗之语言于朝廷者”,免官。……(孝文帝改革)不期然地做了中国再统一的工具。 ——摘编自黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》 材料二  唐朝政府与边疆地区的突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权都保持着良好关系,唐蕃之间和亲,还数次会盟,唐朝封骨力裴罗为怀仁可汗、封大祚荣为渤海郡王。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州,都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出孝文帝汉化运动的举措及其历史意义。 (2)根据材料二并结合所学知识,举例说明唐朝处理与西北少数民族关系的主要方式,并指出由此带来的积极影响。 17.材料一 秦灭六国后,兵不解甲,继而南击越人,北伐匈奴;两汉之时,也积极对周边各民族进行征战以开拓新的疆土。为了保障开疆拓土政策的顺利进行,秦汉还制定了一些具体的民族政策,如秦在南越、西瓯之地置南海、桂林、象郡,汉在匈奴故地陆续设立了朔方郡、酒泉郡、武威郡、张掖郡、敦煌郡等;秦从匈奴手中夺得河套地区后,将数以万计的中原汉族军民,“戍以充之”和迁去开垦土地。面对“金戈铁马,气吞万里如虎”的匈奴,汉王朝根据国势的强弱情况,对匈奴又实行了颇具特色的和亲政策。 ——摘编自徐杰舜《秦汉民族政策特点初论》 材料二 唐朝初期,政府在通过武力征服稽胡、党项等民族的同时,还通过分化、打击等手段逐步瓦解突厥等势力,既巩固了边疆安全,扩大了国家疆域,也给少数民族带来了诸多不幸和灾难。唐政府在唐太宗“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”思想指导下,对周边民族以宽和团结的政策,并得到各民族的衷心拥护。唐政府还总结了历代的经验,在边疆民族地区广设羁縻都督府、州,由中央政府授予少数民族首领都督、刺史等职,以管理本民族事务;在重要地区则设都护府,以加强对少数民族的领导。唐政府还给少数民族首领各种优待,如:朝贡后,回赐其锦袍金带、粮食和田地,赐予李姓,留宿卫等。此外,唐政府还对周边少数民族大规模实行“和亲”政策和“互市”政策,以加强中央王朝和各少数民族的联系。 ——摘编自王炼炼《唐宋王朝关于民族问题的理论认识》 (1)根据材料一并结合所学知识,列举秦汉治理边疆的措施。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括唐朝处理民族关系的特点并分析其意义。 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A A C D C A C A A B B C A D 16.(1)举措:迁都洛阳;穿汉服,说汉语;用汉姓;与汉族通婚;采用汉制等。 意义:顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾,促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 (2)方式及例子:战争,唐太宗击败东突厥,唐高宗时期灭亡西突厥;设立机构管理,在西域先后设立安西都护府和北庭都护府;册封,唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。 影响:促进了边疆地区的开发,为唐朝盛世局面的出现及统一多民族封建国家的巩固与发展打下基础。 17.(1)措施:武力征伐;在边疆推广郡县制;移民戍边;和亲政策。 (2)特点:以宽和团结为指导思想;因俗而治,手段多样;武力征服与怀柔笼络相结合;设置羁縻府州和都护府进行管理;册封少数民族首领并给予各种优待;实行“和亲”和“互市”政策加强联系。 意义:加强了对边疆少数民族地区的管理,有利于民族地区的稳定;促进了边疆开发和经济文化的发展;加强了边疆少数民族与内地的交流,促进了民族交融;有利于维护国家统一,推动统一多民族封建国家的进一步发展。 第 page number 页,共 number of pages 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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