2026-2027学年高一上学期人教版必修一1.1 地球的宇宙环境 知识清单 (默写小条）

该高中地理知识清单系统梳理了地球的宇宙环境知识体系。从天体系统的概念及层次入手，明确太阳系行星分类与公转特征，进而分析地球的普通性表现和存在生命的条件，最后延伸到天文观测台选址的区位条件。 知识链路按照概念建构、特征分析、综合应用的逻辑清晰呈现，包含填空题巩固基础和简答题深化理解。通过综合思维整合地球生命条件的内外因素，结合地理实践力分析天文观测台选址的自然与人文条件，帮助学生建立完整的宇宙环境认知框架，提升分析和解决地理问题的能力。

班级___________ 姓名___________ 日期___________ 第一章 第一节 地球的宇宙环境（一） 1. 天体系统 （1）天体系统：宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互______、相互______形成天体系统。 （2）多层次的天体系统：地球所处的天体系统按照从高到低的级别，依次为___________、___________、___________和___________。 （3）按照天体系统的级别，完成下面的框图 2.太阳系 （1）太阳系的八颗行星中，______、______、______、______更靠近太阳，有______表面，成为类地行星。______、______、______、______远离太阳，主要由______构成，其中______、______因体积巨大，称为巨行星，______、______因与太阳相距很远，称为远日行星。 （2）八颗行星都围绕太阳公转，而且公转方向具有______性，公转轨道面具有______性，公转轨道形状具有______性。 班级___________ 姓名___________ 日期___________ 第一章 第一节 地球的宇宙环境（二） 3.地球的普通性和特殊性 （1）说明地球是太阳系中一颗普通的行星。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ （2）说明地球上存在生命的条件 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ （3）说明天文观测台选址的区位条件。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 班级___________ 姓名___________ 日期___________ 第一章 第一节 地球的宇宙环境（一） 1. 天体系统 （1）天体系统：宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互_吸引__、相互_绕转__形成天体系统。 （2）多层次的天体系统：地球所处的天体系统按照从高到低的级别，依次为_可观测宇宙__、_银河系__、__太阳系__和_地月系___。 （3）按照天体系统的级别，完成下面的框图 2.太阳系 （1）太阳系的八颗行星中，_水星__、__金星_、_地球__、_火星__更靠近太阳，有_固体__表面，成为类地行星。__木星__、__土星_、_天王星__、__海王星_远离太阳，主要由__气体__构成，其中__木星__、_土星__因体积巨大，称为巨行星，_天王星__、__海王星__因与太阳相距很远，称为远日行星。 （2）八颗行星都围绕太阳公转，而且公转方向具有_同向_性，公转轨道面具有__共面_性，公转轨道形状具有__近圆_性。 班级___________ 姓名___________ 日期___________ 第一章 第一节 地球的宇宙环境（二） 3.地球的普通性和特殊性 （1）说明地球是太阳系中一颗普通的行星。 与其他行星一样，都具有质量、体积、密度等基本物理属性；都有自转、公转等运动形式；都围绕太阳公转；公转具有同向性、共面性、近圆性等特征。 （2）说明地球上存在生命的条件 外部条件——安全的宇宙环境： ①太阳正处于壮年期，光照稳定 ②大小行星各行其道，互不干扰，运行轨道安全 自身条件： ①地球体积、质量适中、原始大气演化，使大气的厚度、成分适合生物呼吸； ②日地距离适中，公转、自转周期适中，大气厚度适中，使地球有适宜的温度 ③原始海洋的形成，适宜的温度，保证地球有液态水 （3）说明天文观测台选址的区位条件。 自然条件：①气候干旱，晴天多（深居内陆/沙漠地区）；②地势高，空气稀薄，大气透明度高/周围视野开阔/地质条件稳定；③纬度高，冬季夜晚时间长，观测时间长/纬度低，观测天空范围广； 人文条件：①国家政策支持和科研需求；②交通与基础设施较为便利，方便科研人员到达；③人口稀少/远离城镇，光污染少/信号干扰少。 学科网（北京）股份有限公司 $