1.1地球的宇宙环境同步练习2026-2027学年高一上学期地理人教版必修1

2026-09-04
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摘要:

**基本信息** 本练习聚焦地球宇宙环境,通过基础认知、情境应用到综合探究的三层设计,实现从单一知识点到跨模块整合的巩固路径,适配新授课分层教学需求,培养综合思维与地理实践力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|天体类型、天体系统、月相周期等单一概念|以直接设问为主(如第1题天体类型判断),强化核心概念记忆| |理解应用层|行星运动特征、宜居带条件、凌日现象等原理|结合图表情境(如第6题宜居带温度条件分析),培养空间想象与逻辑推理| |综合探究层|地球特殊性、火星环境对比等跨知识点整合|通过天问一号、《独行月球》等真实/情境案例(如第16题火星着陆困难分析),提升综合思维与人地协调观|

内容正文:

1.1地球的宇宙环境同步练习2026-2027学年高一上学期地理人教版(2019)必修1 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 “月掩金星”是指金星被月球掩盖的自然现象,此时月球运行到地球和金星中间,且连成一条直线,与日全食的原理相似。2023年3月24日,我国部分地区观测到这一难得的天文奇观。下图示意部分天体及其运行轨道。据此完成下面小题。 1.“月掩金星”现象中的天体分别属于(   ) A.恒星、行星 B.行星、行星 C.卫星、行星 D.恒星、卫星 2.与“月掩金星”现象密切相关的条件是(   ) A.天体运动速度时刻变化 B.行星公转轨道具有共面性 C.月球的体积远小于金星 D.金地距离远大于地月距离 3.本次“月掩金星”现象发生时,月球和金星可能分别位于(   ) A.②③ B.①④ C.②④ D.①③ “明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”公元1076年的秋天,密州太守苏轼把酒问天之时,天上其实并没有一个真实的“天宫”存在。935年后的这个秋天,2011年9月29日21时16分3秒,“天宫一号”在酒泉卫星发射中心发射升空。至2011年10月6日18时,“天宫一号”已绕地球飞行109圈。结合所学知识,完成下面小题。 4.“天宫一号”在酒泉卫星发射中心发射前与发射成功后相比(   ) A.发射前不是天体,发射成功后是天体 B.发射前与发射成功后都是天体 C.发射前是天体,发射成功后不是天体 D.发射前与发射成功后都不是天体 5.进入绕转轨道的“天宫一号”属于(   ) ①太阳系  ②地月系  ③可观测宇宙  ④银河系  ⑤河外星系 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤ 宜居带是指一颗恒星周围适宜生命存在的理想区域,下图阴影区域为太阳系的宜居带分布图。据此完成下面小题。 6.图中宜居带理想区域确定的主要依据是(   ) A.大气条件 B.生物条件 C.水分条件 D.温度条件 7.下列天体系统中,不包括地球的是(   ) A.银河系 B.可观测宇宙 C.太阳系 D.河外星系 从地球上看月亮,有时似一钩斜挂,有时如玉盘高悬。月亮盈亏变化而出现的各种形状,称为月相。图为某中学天文观测小组绘制的农历上半月傍晚时分的月相示意。据此完成下列小题。 8.月相的变化周期(   ) A.与太阳活动周期保持一致 B.与月球绕地球公转周期大致相同 C.与地球自转周期保持一致 D.取决于观察者所处的经纬度位置 9.北宋欧阳修的诗句“月上柳梢头,人约黄昏后”中所描述的月相为(   ) A.满月 B.凸月 C.上弦月 D.蛾眉月 10.下列不属于天体的是                                    ①人类的家园——地球         ②轮廓模糊的星云 ③天空中飘动的云朵           ④待发射的人造卫星 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 2021年5月15日天问一号探测器成功着陆火星。据我国科学家分析探测器发回的数据,发现火星北部曾经存在过古海洋,火星地表常年大风、沙尘暴天气,温差达90℃。下图为天问一号着陆火星影像图。据此完成下面小题。 11.火星是太阳系中一颗普通行星的依据(   ) A.火星自东向西绕日公转 B.火星公转轨道偏心率大 C.火星上存在大气、液态水 D.火星与其它行星公转轨道平面近乎在同一个平面上 12.与地球相比,火星地表昼夜温差大的主要原因(   ) A.距离太阳更远 B.大气更稀薄 C.公转速度更快 D.体积和重量更大 13.凌日是指内行星在绕日运行时恰好处在太阳和地球之间,这时地球上的观测者可看到日面上有一小黑点缓慢移动。当金星与太阳、地球排成一条直线时,就会发生金星凌日现象。下列四幅图中,能正确表示金星凌日的是(  ) A. B. C. D. 浙江某中学组织学生到上海进行研学活动,在归途的路上,从车辆左侧窗户看到了月亮。完成下面小题。 14.图示时刻,太阳、地球、月球三者的空间位置最可能是(   ) A.A B.B C.C D.D 15.图示时刻(17时15分),车辆在公路上的行驶方向最可能是(   ) A.向东 B.向南 C.向西 D.向北 二、综合题 16.阅读图文材料,完成下列要求。 北京时间2021年5月15日,我国天问一号着陆器首次成功降落火星。火星表面有稀薄的大气,密度相当于地球的百分之一,以二氧化碳为主,火星上的风速可达每秒180米,这几乎是地球上特大台风风速的三倍多。火星地表沙丘、砾石遍布,没有稳定的液态水体,沙尘悬浮其中,常有沙尘暴发生。目前,火星正是远离地球的时候,地火的距离达到了3.18亿千米。从地球上发射出的无线电信号以光速传播,也要17.7分钟的时间才能抵达火星。因此,探测器完全依靠自主降落火星。图为我国火星探测标识“揽星九天”和“火星探测任务”示意图。 (1)写出“揽星九天”标识中字母对应的天体名称:A____,F____;其中表示类地行星的是____(填字母),属于巨行星的是____(填字母);“揽星九天”标识所显示的最高一级天体系统是____。 (2)据图文信息推测天问一号着陆过程中面临的困难。 (3)与火星相比,说出地球更适宜人类生活的有利条件。 17.阅读图文材料,完成下列要求。 电影《独行月球》讲述了人类为抵御小行星的撞击,拯救地球而部署的“月盾计划”因陨石提前来袭而失败后,独孤月成了“宇宙最后的人类”,开始了他在月球上破罐子破摔的生活故事。月球是地球的一颗天然卫星,也是距离地球最近的天体。月球的体积大概是地球的1/49,质量相当于地球质量的1/81左右,是真空状态,昼夜温差极大。下图为月球表面示意图。 (1)地球是一颗普通又特殊的行星,试解释其主要原因。 (2)分析月球表面坑坑洼洼的主要原因。 (3)与地球相比,月球上无生命存在的原因有哪些? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《1.1地球的宇宙环境同步练习2026-2027学年高一上学期地理人教版(2019)必修1》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D A C D D B A B 题号 11 12 13 14 15 答案 D B A B D 16.(1)水星 土星 ABCD EF 太阳系 (2)风速大;砾石遍布;多沙尘暴,对着陆器干扰大。 (3)与火星相比,地球上具有适宜的温度;适宜人类生存的大气;适合生命生存的液态水。 17.(1)普通是指无论从距日远近、自身的体积还是公转的方式,地球只是太阳系中一颗普通的行星;特殊性是指地球上存在高级智慧生命。 (2)月球质量、体积很小导致其引力小,大气稀薄,从而使其缺少大气层的保护,经常受到其他天体的撞击。 (3)没有适合生物呼吸的大气;没有适宜的温度,昼夜温差大;没有液态水。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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