1.1地球的宇宙环境同步练习2026-2027学年高一上学期地理人教版（2019）必修1

**基本信息** 高中地理高一上学期《地球的宇宙环境》同步练，以基础巩固为核心，通过三级梯度设计实现从概念理解到综合应用的进阶，适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|地球普通性、天体系统等概念|单选题1-4直接考查核心术语，如地球运动特征一致性| |中档|太阳系结构、生命宜居带条件|结合模式图（如第2-4题）与材料分析（如第8-10题），培养综合思维| |提升|地外生命探索、宇宙环境对生命影响|综合题17开放性探讨木卫二生命存在条件，渗透人地协调观|

1.1地球的宇宙环境同步练习2026-2027学年高一上学期地理人教版（2019）必修1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．与太阳系其他行星相比，地球的普通性主要表现在(　　)。 ①运动特征的一致性　 ②物理特征的相似性　 ③质量、体积的差异性　 ④发展变化的趋向性 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 下图为太阳系模式图。读图，完成下面小题。    2．下列关于天体②的叙述，正确的是（   ） A．天体②为地外行星 B．自转方向为自东向西 C．是存在生命的天体 D．表面温度比地球更低 3．小行星带的位置介于（   ） A．①②之间 B．③④之间 C．④⑤之间 D．⑤⑥之间 4．属于巨行星的是（   ） A．① B．③ C．④ D．⑤ 读“太阳系局部图”，阋神星的公转轨道与地球的公转轨道面倾角为44°，据此完成下面小题。 5．图中的阋神星（   ） A．是一颗卫星 B．属于小行星带 C．公转与八大行星不具有共面性 D．不属于太阳系 6．图中彗星距离太阳较近时，会形成长长的彗尾。彗尾的方向正确的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 7．根据彗尾方向可以判断（   ） A．彗星的公转方向 B．彗星的自转方向 C．彗星距离太阳的远近 D．太阳的方位 坐落于贵州平塘县的“中国天眼”（简称FAST）是世界最大单口径射电望远镜。截至目前，FAST已发现多颗新脉冲星，并且发现了一个来自约30亿光年（银河系主体部分直径105光年）的重复电信号，对探索地外文明具有重要意义。“生命宜居带”（图）是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。完成下列小题。 8．推测FAST发现的重复电信号来自（   ） A．太阳系 B．银河系 C．河外星系 D．地月系 9．在图示的“生命宜居带”内，影响生命出现最主要的因素是（   ） A．大气成分 B．温度条件 C．大气厚度 D．行星体积 宜居带是指一颗恒星周围适宜生命存在的理想区域，下图阴影区域为太阳系的宜居带分布图。据此完成下面小题。 10．图中宜居带理想区域确定的主要依据是（   ） A．大气条件 B．生物条件 C．水分条件 D．温度条件 11．下列天体系统中，不包括地球的是（   ） A．银河系 B．可观测宇宙 C．太阳系 D．河外星系 水星是一颗类地行星，有着极其稀薄的大气层。结合下图，完成下面小题。   12．图中表示水星的是（   ） A．a B．b C．c D．d 13．图示天体系统为（   ） A．银河系 B．地月系 C．总星系 D．太阳系 14．地球与图中行星相比，其特殊性在于地球上存在着生命。地球上存在生命的条件有（   ） ①微生物的存在②液态水的存在③光照、温度适宜④适宜的大气环境 A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．①②③ 晴朗夜空下，仰望星空，你可能会看到所示的天文现象。读图回答下列两题。 15．该天文现象是（   ） A．拖着长尾的彗星 B．有明显位移的行星 C．轮廓模糊的星云 D．一闪即逝的流星体 16．该天文现象出现在（   ） A．高层大气80～500千米的高空 B．高层大气50～120千米的高空 C．平流层25～27千米的高空 D．平流层50～120千米的高空 二、综合题 17．课题名称：生命存在的条件 课题资料： 材料一：与其他行星相比较，地球的条件是非常优越的。首先，地球表面平均温度约为15℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度达350℃和480℃；木星、土星距太阳又太远，所获太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%，表面温度是﹣150℃和﹣180℃；更远的两颗行星的表面温度都在﹣200℃以下，条件十分恶劣。 材料二：在太阳系中，火星环境与地球环境最相似，因此人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星。火星昼夜温差极大，其日间温度能达到20摄氏度，而其夜间温度低至零下80摄氏度，昼夜温差可达100摄氏度左右。另外，火星大气层稀薄，大量辐射弥散在星球上空。同时，星球氧气含量极低，还不及1%。材料三：木卫二（Europa）是距离木星第二近的卫星。它比月球体积还要小一些，还不到地球体积的2%。木卫二的组成与类地行星相似，含水量巨大。木卫二的表面温度很低，在赤道地区平均为﹣163℃，两极更低，只有﹣223℃，所以表面形成永久冻结的冰层.由于其存在内部能量源，冰下深处或拥有液态水，有资料表明木卫二有内部分层结构，并可能有一个小型金属内核。1994年，哈勃空间望远镜的光谱仪观测到，木卫二的表面包裹着一层极其稀薄的大气，含有氧气。课题思考： （1）材料一反映出地球在太阳系中独特的优越条件是 。除此以外，地球存在生命物质的另外两个“金锁链”条件是 ， 。 （2）读材料二：根据资料和所学知识简析火星上不适合人类生存的原因。 （3）读材料三：木卫二上是否存在生命是科学界长期争论的话题，请根据材料及自己的认知作出判断并说明理由。 18．读“太阳系模式图”，完成要求。 （1）图中字母所代表的行星名称是：A_____，C_____，G_____，H_____。 （2）八大行星绕日公转方向具有_____性，而且绕日公转轨道面几乎在一个_____上。 （3）如果地球和水星的位置互换，对地球上的生命可能产生的影响是( ) A．地球陆地表面将会被水淹没，人类无法在地球上生存下去 B．地表温度太高，原子无法结合起来形成生物大分子，也就不会有生命物质 C．地球上将不会有大气 D．地球上将只有固态和晶体物质 （4）地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利宇宙环境是_____。 （5）地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是_____。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《1.1地球的宇宙环境同步练习2026-2027学年高一上学期地理人教版（2019）必修1》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C D C A D C B D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D D D B D B 17．（1）具有适宜的温度 合适的大气厚度和大气成分 充足的液态水 （2）大气稀薄（密度低），缺少氧气；平均温度较低（昼夜温差大）；缺少液态水；宇宙辐射强。 （3）判断结论一：不存在生命。理由：木卫二体积和质量太小，大气层极其稀薄；远离太阳，温度极低，生命难以产生和存续；即使液态水也深处冰层之下，压力极大；科学探测并未发现真正意义上的生命体存在。 判断结论二：存在生命。理由：木卫二存在大量的液态水，水是孕育生命的必要条件；有大气层，而且还有氧气存在；内能的释放为生命提供热能；有与地球相似的元素构成；科学探测的新发现，如黏土质矿物的存在、海底可能有火山等，间接为生命存在提供了有力证据。 18．水星 地球 天王星 海王星 同向 平面 B 大、小行星各行其道，互不干扰，使地球处于相对安全的宇宙环境中 日地距离适中，有适合生物生存的温度条件 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $