3.1 网络改变世界 教学设计-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治教学设计聚焦《网络改变世界》，核心阐述网络对生活、交往、经济、治理的积极影响。通过AI数字人李白穿越情境导入，以“出行记”“寻友记”等分议题为支架，连接学生网络体验与深层变革，梳理网络改变世界的多维表现。 特色在于情境化分议题探究，结合“数字农场”“直播电商”实例落实政治认同，网络问政留言编写活动培养责任意识与道德修养。情境教学与中考题结合，助学生辩证认知网络，教师可直接利用案例提升教学实效。

部编版《道德与法治》2026新教材八年级上册 3.1《网络改变世界》 课题 网络改变世界 单元 第一单元 走进社会生活 学科 道德与法治 年级 八年级 教材 分析 本框主要阐述了网络如何深刻改变世界。学生通过学习本框内容，一方面，要理解网络从生活、交往、生产到治理四个维度带来的巨大变革，明白网络让生活更便利、让沟通无距离、让经济添活力、让治理更高效，领会互联网已成为推动社会进步的重要力量；另一方面，要学会理性认识网络世界的利与弊，积极培养媒介素养与信息素养，树立合理利用网络、主动参与公共生活的意识，在享受网络便利的同时，自觉做负责任的网络公民，让网络更好地服务个人成长和社会发展。‌ 学情 分析 八年级学生是“数字原住民”一代，对网络有着天然的亲近感和较高的使用频率，具备一定的网络操作经验。但他们对网络影响的认识多停留在娱乐、社交等生活层面，对网络在推动生产方式变革、改进社会治理等方面的深层作用了解有限；同时，该年龄段学生自控能力尚在发展中，容易沉迷网络或轻信虚假信息。因此，教学中需从学生已有的网络体验出发，引导其全面、辩证地认识网络世界的多维影响。 核心 素养 目标 政治认同：感受数字中国建设的成就，增强对国家发展的认同感。 道德修养：理性参与网络生活，做有素养的现代公民。 责任意识：具备参与网络社会生活的意识和能力。‌‌ 重点 网络对日常生活、人际交往、经济发展和社会治理的积极影响。 难点 理解网络如何推动经济发展和社会治理方式的转变。 教学 环节 教师活动 导入 新课 诗仙驾到，困惑重重 【AI数字人李白】噫吁嚱！危乎难哉！昨夜尚与岑夫子、丹丘生痛饮，今朝一觉醒来，此地高楼林立，车马如龙，却不见半点长安气象！吾乃大唐诗仙李白，腹中饥饿，囊中羞涩，故友难寻，此间何处？诸君，谁能为吾指点迷津？ · 李白想寻友饮酒、游历四方，在千年之后的今天，我们可以用什么方法帮他？ 今天，我们就当一回“网络导游”，带李白看看网络如何改变了这个世界。‌‌‌ 讲授 新课 自主预习： 信息时代，我们应该如何认识网络世界？（P16-19） 总议题：千年穿越，“网”事如何重塑人间烟火？ 分议题1：“李白出行记”——足不出户，网罗万象 分议题2：“李白寻友记”——天涯比邻，网联世界 分议题3：“李白看经济”——诗才变现，网聚财富 分议题4：“李白参政记”——民意直达，网聚民智 分议题1：“李白出行记”——足不出户，网罗万象 议学情境： 李白饿得头晕眼花。一名中学生走上前：“诗仙别急！拿出手机，打开‘美团’，手指一点，珍馐美味送上门！” 思考：①除了吃饭，网络还能帮李白解决哪些衣食住行方面的燃眉之急？ ②请对比唐代的做法，思考网络给我们带来了什么根本性的变化？ 学生活动：李白现代生活指南（生活篇） 请同学们结合自己的生活经验，帮李白列出一份“网络生活便利清单”。 李白的需求 唐代的做法 现代网络提供的解决方案 网络带来的改变 想吃饭 生火做饭/下馆子付现银 美团/饿了么点外卖 省时省力，选择丰富 想去远方 骑马/步行数月 12306买票/滴滴打车/高德导航 省时高效，精准到达 想买衣服 找裁缝量体/布庄买布 淘宝/京东网购 足不出户，货比万家 想学习 寻访名师/翻阅竹简 B站网课/学习APP 名师资源，免费共享 想看病 寻访郎中/抓药煎熬 在线问诊/预约挂号 便捷高效，省去奔波 · 这些对比变化说明了什么？ 笔记：信息时代，我们应该如何认识网络世界？（P16-19） ①网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 分议题2：“李白寻友记”——天涯比邻，网联世界 议学情境： （“李白”对月感怀，掏出手机却不会用） 皓月当空，李白独自伫立街头，满心惆怅，口中吟诵：“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停！” 昔日把酒言欢的挚友远在千里之外，他满心思念，却不知该如何联系对方。 合作探究： ①在唐代，李白寻友只能靠什么？最快多久？ （答：书信、口信，少则几天，多则半年） ②今天，我们可以用什么方式联系远方的朋友？ （答：微信视频、QQ语音、电子邮件等） ③从“家书抵万金”到“天涯若比邻”，网络这双无形的手，如何拉近了人与人之间的距离？ （答：传统的人际交往，会被距离、时间牢牢限制，相隔遥远就意味着沟通困难。） 笔记：信息时代，我们应该如何认识网络世界？（P16-19） ②网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 分议题3：“李白看经济”——诗才变现，网聚财富 议学情境： （李白想凭诗才谋生——） 李白：“吾乃大唐诗仙，满腹锦绣！卖诗为生，岂不美哉？” 于是李白在街边摆摊卖字，一天下来，无人问津…… · 在你看来，李白卖诗无人问津，关键问题出在哪里？ 浙江遂昌：长粽靠直播走出大山，单场卖 20 万元 浙江遂昌的 “长粽” 是省级非遗，过去藏在深山，只能在本县小范围销售，价格上不去、销路窄。2026 年，当地通过网红 “露丝” 开展专场直播，从原料、箬叶、捆扎到无菌封装，全过程镜头展示，还讲解端午民俗文化。一场直播成交2000 余单、销售额超 20 万元，峰值在线 1.2 万人，长期卖不动的老特产，一下卖到全国，收入翻了好几番。 甘肃定西——“数字农场”让老农民用上了大数据 甘肃定西是全国知名马铃薯产区，但过去农户全凭经验种地，产量不稳、销路狭窄。2025年起，当地引入“数字农场”系统——田间物联网传感器实时监测土壤与虫害数据，手机App推送精准施肥提醒；收获后，大数据平台自动匹配全国采购商。如今亩均增产15%，化肥减量20%，3000余户农民人均年增收超4000元，老农感慨：“看手机就能把地种好、把粮卖远！” 合作探究：①遂昌粽农、定西薯农分别依靠网络实现了怎样的改变？两条发展路径有什么不同？ （答：遂昌长粽依靠直播电商，拓宽销售渠道，让优质产品被全国消费者看见，这属于销售渠道的创新；定西马铃薯依靠数字农业、大数据，优化种植生产模式，精准对接市场，这属于生产模式的创新。简单来说，网络既改变了 “怎么卖”，也改变了 “怎么种”。） ②结合生活，你还知道哪些依靠网络改变生产、经营方式的例子？ （如智慧农业、在线教育、远程医疗、共享经济等） 笔记：信息时代，我们应该如何认识网络世界？（P16-19） ③网络推动了生产方式的深刻变。网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 分议题4：“李白参政记”——民意直达，网聚民智 议学情境： （李白收起酒壶，正色道） 李白：“吾游历四方，见民间疾苦无数。赋税沉重、官道失修、饥民流离……当年欲上书朝廷，层层呈报，如石沉大海。不知千年之后，百姓若有诉求，该如何上达天听？” 思考：①在唐代，老百姓想反映问题，可能有哪些困难？ （层层上报、无人受理、耗时漫长、成本高昂，甚至冒死拦驾） ②今天，百姓可以通过哪些方式便捷地反映诉求？ （政务APP、领导留言板、12345热线、网络问政） 新闻热点：2026 年，“十五五” 规划开局实施之年，国家持续开展 “我为‘十五五’献一策”“我给两会捎句话” 等网络建言征集活动，广大网民积极参与，活动累计收到各类建言超过 31 万件。从教育医疗到生态环保，从科技创新到乡村振兴，普通人的心声通过互联网直达决策部门，成为凝聚民智、汇聚民意的重要渠道。 · 这说明了什么？ （网络让普通人的心声直达决策层，是汇聚民智的重要渠道。） 学生活动： 假如李白游历到你的家乡，发现某条道路坑洼不平，影响百姓出行。请你帮李白编写一条留言。 要求：言之有物、语序通顺、文明有礼，给大家两分钟时间，写完之后可以同桌互相点评。 示例：白游历至此，见某路坑洼，雨天泥泞难行，望修缮，以利百姓通行。诗仙李白留。 · 网络问政如此便捷，有没有可能存在弊端或滥用的情况？公民在网络表达诉求时应当注意什么？ （引导学生发言：虚假言论、恶意造谣、人身攻击等问题；要遵守法律、文明发言、实事求是） 笔记：信息时代，我们应该如何认识网络世界？（P16-19） ④网络改进了社会治理方式。网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平；畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。 教师寄语： 李白在《行路难》中写道：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”对于今天的中国和今天的我们，这张无边界的“网”，就是我们驶向未来的“云帆”。希望同学们能乘上这股东风，做网络生活的受益者，更要看到网络是一把“双刃剑”——在享受便捷的同时，须守住法律底线与道德准则，做理性、负责的参与者，让网络更好地为我们服务，为社会赋能！ 板书 设计 中考 链接 1.【2025 江苏无锡宜兴期中改编】在没有网络的时候，人与人之间远距离的沟通更多地采用书信电话等手段。进入互联网时代，我们更多地选择视频通话、电子邮件等方式,这样不仅更直观，而且速度更快。这说明（ ） ①网络改变世界 ②网络促进人际交往 ③网络让交友无碍 ④网络让购物方便 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 答案：B。沟通方式因网络改变，体现网络改变世界、促进人际交往；③“交友无碍” 表述绝对，④题干未提及购物，排除。 2.第136届中国进出口商品交易会(广交会)于2024年10月15日至11月4日分三期在广州举办。本届广交会吸引来自全球224个国家和地区的45万名境外采购商线上参会。本届广交会线下展闭幕后，线上平台将继续常态化运行。这表明（ ） A.网络改进了社会治理方式 B.网络催生经济发展新业态、新模式 C.我国网络经济飞速发展 D.网络有助于完善公共服务 答案：B。广交会线上常态化办展、境外客商线上参会，体现网络催生经贸领域新业态、新模式；A 社会治理、C 单纯强调网络经济速度、D 公共服务，均和题意不符。 3.【2024 天津中考改编】互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（ ） A.快速消除城乡差距，促进农村经济发展 B.拓宽人际交往渠道，世界变成地球村 C.促进民主政治进步，提升公共服务水平 D.推动生产方式变革，推动行业转型升级 答案：D。手机、直播成为农村新生产工具，体现网络变革生产方式、助力行业转型；A “消除城乡差距” 说法绝对；B 人际交往、C 民主政治，题干均未涉及。 4.【2024 四川德阳中考改编】近年来，在直播带货加持下,老牌国货纷纷“重出江湖”变身“新网红”圈粉众多消费者。直播经济与顾客价值选择的双向奔赴是老牌国货“翻红”的重要因素，企业的守正创新也让老牌国货重新焕发活力。对此,认识正确的是（ ） ①老牌国货只有借助直播带货，才能赢得青睐 ②网络推动信息互联互通，促进公共服务智能化 ③企业要转变经营方式和思路，增强持续创新能力 ④网络与传统行业深度融合，推动企业的转型升级 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案：D。①“只有…… 才” 绝对化，错误；②公共服务智能化和国货直播带货无关；③企业创新转型、④网络融合传统行业，表述正确。 学科网（北京）股份有限公司 $