第五单元-【七彩课堂】2026-2027学年三年级上册语文预习卡

该小学语文导学案围绕《搭船的鸟》展开，核心知识点包括生字词学习与课文内容理解。课堂导入通过两遍朗读搭建学习支架，第一遍引导学生画出不认识的字，第二遍标注“母亲、翠绿”等重点词语，衔接识字与文本理解，为后续学习奠定基础。 该资料特色在于分层设计习题，从字词连线、读音辨析到内容选择，强化语言运用能力。通过翠鸟种类、观察描写方面的选择题，培养学生的思维能力，帮助学生规范使用语言文字，提升对文本细节的分析与归纳能力，符合语文学习的学科特色。

14 搭船的鸟 1.朗读课文，第一遍画出不认识的字,第二遍标出下列词语。 母亲 外祖父 船夫 翠绿 鹦鹉 静悄悄 2.读一读,连一连。 wǔ xián lā yīng cāng 啦 鹦 衔 舱 鹉 3.用“√”画出下面加点字的正确读音。 他早就走啦(lā lɑ),没看到啦(lā lɑ)啦队的表演真是太可惜了。 4.读拼音,写词语。 5.这只搭船的小鸟是一只( )。 A.翠鸟 B.鹦鹉 C.黄鹂 6.作者从哪些方面对翠鸟进行了细致的观察和描写?( )(多选) A.外形 B.叫声 C.飞行姿态 D.捕鱼时的动作 7.翠鸟属于(大型 中小型)鸟类。翠鸟的食物主要是(小鱼 谷物 水)。(选一选,画“√”) 学科网（北京）股份有限公司 $ 15 金色的草地 1.朗读课文，第一遍画出不认识的字,第二遍标出下列词语。 草地 蒲公英 玩耍 一本正经 钓鱼 张开 2.下列加点字的读音有误的一项是( )。 A.蒲公英(pú) B.玩耍(shǎ) C.欠钱(qiàn) D.收拢(lǒng) 3.读拼音,写词语。 4.将文中描写作者细心观察到的草地颜色的语句摘抄下来。 5.草地会“变色”跟( )有关。 A.草 B.阳光 C.蒲公英花朵的张开、合拢 D.人的眼睛 6.我们只要稍加留意,就会发现事物的神奇之处。请选一选。 向日葵( ) 含羞草( ) 猪笼草( ) 牵牛花( ) A.碰触后会害羞地低头 B.随着太阳转动方向 C.依靠口袋捕捉昆虫 D.随着光照的强弱变换颜色 学科网（北京）股份有限公司 $ 14 搭船的鸟 1.略。 2. wǔ一鹉 xián一衔 lā一啦 yīng一鹦 cāng一舱 3.画出:lɑ lā 4.摇头 翠鸟 捕鱼 搭船 羽毛 吞灭 雨披 静悄悄 5.A 6.AD 7.画出:中小型 小鱼 15 金色的草地 1.略。 2.B 3.盛开 使劲 洗脸 哈欠 朝代 合拢喜爱 观察 4.有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。 5.C 6.B A C D 学科网（北京）股份有限公司 $