第三单元-【七彩课堂】2026-2027学年三年级上册语文预习卡

该小学语文导学案围绕《小狗学叫》展开，核心知识点为生字认读与词语积累。课堂导入通过朗读课文，第一遍画出不认识的字，第二遍标出指定词语，搭建从生字识别到词语掌握的学习支架，为后续语言运用奠定基础。 资料特色在于分层设计字词练习，包含注音、多音字选择、连线及动物叫声选词填空。既强化学生语言运用能力，帮助规范使用国家通用语言文字，又通过形象思维训练提升思维能力，培养积极思考习惯，适合小学语文基础教学。

8 总也倒不了的老屋 1.朗读课文,第一遍画出不认识的字,第二遍标出下列词语。 老屋 安心 低头 吃力 喵喵 孵小鸡 叽叽 注意 偶尔 意思 2.用“√”画出下列加点字的正确读音。 偶尔(ǒu ōu) 叽叽(jī jǐ) 孵化(fū fú) 眯眼(mī mǐ) 3.读拼音,写词语。 4.照样子,仿写词语。 (1)喵喵(动物叫声): (2)自言自语(ABAC式): 5.这篇课文和以前学过的课文有所不同,黑色的字是(),红褐色的字是( )。 A.题目 B.正文 C.旁批 D.前言 6.下面对课文内容的理解,有误的一项是( )。 A.这是一个破旧的、有爱心的、爱听故事的老屋 B.老屋是坚持帮助了小猫、老母鸡、小蜘蛛后才倒下的 C.课文插图中的老屋很慈祥,它应该会答应小动物的请求 D.即将倒下的老屋,一次又一次地帮助向它求助的小动物,最终也没有倒下 7.你知道下面的著名童话故事的作者分别是谁吗?请选一选。 《灰姑娘》( ) 《小布头奇遇记》( ) 《稻草人》( ) A.孙幼军 B.叶圣陶 C.格林兄弟 学科网（北京）股份有限公司 $ 8总也倒不了的老屋 1.略。 2.画出:ǒu jī fū mī 3.等车 准备 暴风雨 门板 4.示例:(1)汪汪 啾啾 叽叽 咕咕 (2)十全十美 不屈不挠 无边无际 5.B C 6.B 7.C A B 9 犟龟 1.略。 2.画出:shì kuò tú bèi chí shǐ 3.画出:jī jǐ 4.B 5.ACD 10 小狗学叫 1.略。 2. tǎo fang gǎo fēng mò jì yàn rěn wěi jú wāng 3.(1)② ① (2)① ② (3)① ② 4. 5. ③ ⑤ ① ② ④ 学科网（北京）股份有限公司 $ 10 小狗学叫 1.朗读课文，第一遍画出不认识的字,第二遍标出下列词语。òò 孤零零 陌生 讨厌 逼真 来访 忘记 忍着 委屈 模仿 百发百中 子弹 发疯 结局 搞不清 2.给下列词语中的加点字注音。 讨厌( ) 来访( ) 搞笑( ) 发疯( ) 陌生( ) 忘记( ) 厌恶( ) 忍受( ) 委屈( ) 结局( ) 汪洋( ) 3.给下列加点的多音字选择正确的读音。(填序号) (1)[①mɑ ②má] 干吗( ) 好吗( ) (2)[①zhōng ②zhòng] 中央( ) 看中( ) (3)[①dàn ②tán] 子弹( ) 弹跳( ) 4.连一连。 5.选一选。(填序号) ①哞哞 ②喔喔 ③汪汪 ④咕咕 ⑤咯咯 小狗( ) 母鸡( ) 小牛( ) 公鸡( ) 杜鹃( ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 9 犟 龟 1.朗读课文，第一遍画出不认识的字,第二遍标出下列词语。 舒适 谈话 婚礼 庆典 路途 包括 满怀信心 日夜不停 迷迷糊糊 坚持 居高临下 2.用“√”画出下列加点字的正确读音。 舒适(sì shì) 包括(kuò shé) 路途(tú yú) 加倍(péi bèi) 坚持(cí chí) 历史(sǐ shǐ) 3.用“√”画出下列加点的多音字的正确读音。 妹妹数了数茶几(jī jǐ)上还有几(jī jǐ)个苹果。 4.犟龟陶陶从听说狮王要举行婚礼的消息到去参加婚礼的路上都遇到了谁?下面的排序正确的一项是( )。 A.鸽子—蜗牛—壁虎—蜘蛛 B.鸽子—蜘蛛—蜗牛—壁虎 C.蜘蛛—壁虎—蜗牛—鸽子 D.壁虎—鸽子—蜘蛛—蜗牛 5.童话故事的特点有( )。(多选) A.想象丰富 B.故事中的角色必须是真实存在的 C.有鲜明的人物形象 D.蕴藏着一定的道理 学科网（北京）股份有限公司 $