第三单元预习测评B-2026-2027学年语文三年级上册统编版

**基本信息** 统编版三年级语文上册第三单元预习测评B卷，以“童话故事大会”为主题情境，融合阅读积累、语言运用与思维创新，适配单元复习，提升学生语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |阅读积累|20分|字音辨析、字词书写、查字法、预测方法|结合童话语段考查基础，渗透阅读策略| |语言运用|24分|词语积累、关联词语、句式改写、病句修改|梯度设计，适配讲故事需求，强化语言表达| |跨学科实践|10分|数据解读、信息整合|融合数学统计，提升信息素养与文化自信| |阅读理解与预测|14分|预测依据、词语理解、结局推断|通过童话续编，培养逻辑思维与创造思维| |故事续编|30分|情节构思、语言表达|开放情境激发审美创造，落实核心素养|

2026-2027统编版三年级语文上册第三单元预习测评B卷 素养提升与思维创新 时间：90分钟 满分:100分 主题情境 参加童话故事大会 同学们，欢迎参加本期的童话故事大会。在这里，你不仅可以感受到童话故事的奇妙，还可以通过预测，体验阅读的乐趣，让我们一起去闯关吧！ 第一关：悦读精彩故事 1、 下面的语段是典典喜欢的故事的节选部分，请你读一读，完成练习。 (20分) mǔ jī( )萝丝收拾tuǒ dàng( ),zhǔn bèi( )出门去散步、shài( )太阳。它dī tóu( )走着,没有zhù yì( )到途(tú yú)中一只狐狸跟了上来。萝丝穿过院子，狐狸几(jī jǐ)乎没有犹豫就扑了上来。可狐狸踩到了院子中(zhōng zhòng)央的钉(dīng)耙(pá),钉耙一个反弹(dàn tán),狐狸被打中(zhōng zhòng)了,搞得很狼狈。萝丝继续往前走,zuān( )过栅(zhà)栏。狐狸见栅栏缝(féng fèng)隙太小,pá( )不过去,就用力一跳,可它跌到了手推车里。手推车顺着山坡往下滚…… 1.请用“✔”为语段中的加点字选择正确的读音。(6分) 2.看拼音，在语段中的括号里写出正确的字词。(8分) 3.典典不认识“栏”字，用部首查字法应先查 ，再查 画。通过形声字的特点，可猜测“栏”字的读音是(mù lán)(在正确的读音下打“✔”)，意思和 有关。(4分) 4.典典读故事时边读边预测，下列对“预测”的理解不正确的一项是( )(2分) A.可以根据文章或书的题目、插图进行预测。 B.可以联系上下文进行预测，预测要做到有理有据。 C.预测可以天马行空，不用讲究依据，随意展开预测即可。 第二关：善讲精彩故事 二、要讲好故事，就要注意词句等的运用。请按要求完成各题。(24分) 1.先将下面的词语补充完整，再完成练习。(10分) 哈哈( )( ) ( )( )临下 百发( )( ) 自( )自( ) (1)第一个词语是AABC式词语，这样的词语还有： 、 ；第四个词语是ABAC式词语，这样的词语还有： 、 。(4分) (2)选词填空。(2分) ①最近，森林里来了个 的神枪手，大家都很好奇。 ②老虎威风凛凛地站在巨石上， 地俯瞰着山林。 2.选择合适的关联词语，填入下面的括号里。(3分) 不但……还…… 虽然……但是…… 因为……所以…… (1)( )小蜘蛛的故事一直没讲完，( )老屋到现在还站在那儿。 (2)蜘蛛的腿( )比乌龟陶陶的灵巧，( )多一倍呢。 (3)( )它是一只狗，( )它不会像狗一样叫。 3.按要求完成练习。(11分) (1)【讲故事时，要使用不同的形式来引用人物所说的话】按要求改写句子。(4分) 胖胖熊说：“妈妈，我只能买得起这颗蓝色的纽扣。” ①提示语在后： ②提示语在中间： (2)【讲故事时，运用名言可以使故事更精彩】读下面的故事情节，完成填空。(4分) ①村民们把自家多余的种子分享给邻居，还帮助缺劳力的家庭耕地。 ②小工匠主动教学徒技艺，还把珍贵木料匀给同行，最终让古桥重现光彩。 这两个故事中的人物都体现了 的精神，由此我能想到的名言是: 。 (3)【讲故事时，语言要通顺】用修改符号修改下面故事选段中的三处错误。(3分) 豹先生把身上的毛梳理得溜光，穿上漂亮的外衣，一个黑色的领结，完全象一位高贵有礼的绅士。他在森林里慢悠悠地走着，谁看见他都躲得跑得远远的。 要讲好故事，就要了解故事内容。下列说法不正确的一项是( )(2分) A.《总也倒不了的老屋》中，小猫、老母鸡、小蜘蛛都得到了老屋的帮助。 B.《犟龟》中的乌龟陶陶最终成功参加了狮王二十八世的婚礼。 C.《小狗学叫》中根据小狗的经历可以预测：遇到小母牛后，小狗可能会跟它学叫。 第三关：漫谈精彩故事 四、跨学科-数学为了解同学们爱读哪些童话故事，学校组织了100位同学参加童话作品阅读情况调查活动。下面是调查结果，请根据相关信息，完成练习。(10分) 表一 《稻草人》中最受欢迎的童话篇目 《小白船》 《眼泪》 《鲤鱼的遇险》 《古代英雄的石像》 26人 9人 45人 20人 表二 童话书的主要获取途径 去书店购买 从网上购买 与同学交换 46人 29人 45人 表三 最喜欢的童话类型 科学童话 民间童话 古典童话 46人 25人 29人 1.根据表一可知，《稻草人》中最受欢迎的童话篇目是《 》。(1分) 2.根据表二可知，同学们的童话书最主要的获取途径是 。(2分) 3.根据表三可知，同学们最喜欢的童话类型是 。(1分) 4.下列关于调查信息的说法正确的一项是( )(2分) A.学校有100位同学参加了本次调查活动，说明同学们都只看《稻草人》。 B.喜欢民间童话的人数比喜欢科学童话和古典童话的人数少。 C.《小白船》的受欢迎程度不如《古代英雄的石像》。 D.同学们获取童话书的途径只有三种。 5.你最喜欢哪本童话书呢?请写出你喜欢它的理由。(4分) 第四关：巧思精彩故事 五、故事的巧妙构思会让人产生无限的猜想，请阅读下文，开动脑筋，完成练习。(14分) ①小兔子是一位画家，他和母鸡太太是邻居。 ②一大清早，母鸡太太就哭着来找他。原来母鸡太太生下一个蛋，被小老鼠偷走了，她拿什么来孵小鸡呢?小兔子正在画画，他放下画笔想了想，说：“你以后生了蛋，别忘记告诉我一声。” 读到这里，我的预测是： 。我的依据是： 。 ③第二天清早，母鸡太太来敲小兔子家的门，说：“小兔子，我昨晚生了一个又大又圆的蛋！”小兔子听了就往母鸡太太家跑了一趟，在蛋上画了一个猫头。 ④过了没多久，小老鼠缩着头，弯着腰，贼头贼脑地溜进了母鸡太太的家。没一会儿，他全身发抖地逃了出来，说：“妈呀，我看见一只猫瞪眼瞧我呢！” ⑤又过了一天，母鸡太太来找小兔子。她说：“小兔子，我又生了一个蛋！”小兔子又去了母鸡太太家一趟，在蛋上画了一个老虎头。 ⑥小老鼠也知道母鸡太太生蛋了，他轻手轻脚地走进母鸡太太的家。过了一会儿，他惊慌失措地滚出来，说：“天哪，猫边上又添了一只虎，那只虎头上还写着个‘王’字呢，真吓人！” ⑦第四天，母鸡太太告诉小兔子，她又生了蛋……这次，小老鼠进屋瞧见了什么呢?他瞧见猫、虎边上，又多了一只浑身长刺的小刺猬。不一会儿，他连滚带爬地跑回了家。 ⑧过了好多天…… 1.语文要素 读完第②段，你预测接下来会发生什么事呢?请将你预测的内容和依据填在文中的方框里。(3分) 2.根据故事内容，补全下面的思维导图。(3分) 3.读到“贼头贼脑”时，我根据“贼”这个字猜测这个词语在文中的意思是 。再往下读，我发现它和文中“ ”一词的意思相近。(2分) 4.故事的结局可能是什么?请选择一个结局打“✔”，并说明理由。(4分) ①小老鼠再也不敢来母鸡太太家偷蛋了。( ) ②小老鼠捧着母鸡太太的蛋，得意扬扬。( ) 因为 。 5.你喜欢小兔子吗?你最赞成以下哪种说法?( )(2分) A.小兔子是一位画家，他最喜欢在蛋上画出各种动物。 B.小兔子很聪明，他积极动脑，用画成功吓退了小老鼠。 C.小兔子喜欢捉弄人，想尽办法把小老鼠逗得团团转。 第五关：妙写精彩故事 六、根据提供的故事开头续编故事，题目自拟，不少于300字。(30分) 森林快递公司最近要招收一名快递员，小蜗牛阿慢来报名了。快递公司的大象老板看没有其他人报名，就让阿慢当了快递员…… 提示：小蜗牛阿慢当上快递员后能胜任这份工作吗?可能发生什么有趣的故事?结果又是怎样的? 学科网（北京）股份有限公司 $