第1章机械运动能力提升卷-2026-2027学年物理八年级上册人教版(2024)
2026-09-06
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摘要:
**基本信息**
本卷为人教版八年级上册物理第1章机械运动单元复习卷,聚焦运动描述、测量、速度计算等核心知识点,通过生活情境、科技实例与实验探究,强化物理观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|10题|估测(如身高)、刻度尺使用、匀速运动图像、参照物(游船)|结合生活实际(如餐桌高度)与体育情境(跳水运动)|
|多选题|3题|匀速直线运动特点、参照物(空中加油)、运动图像分析|考查科学推理(如速度公式应用)|
|填空题|5题|长度/时间测量、多次测量求平均值、频闪摄影判断运动类型|注重基础操作(如秒表读数)与科学方法|
|实验题|3题|斜面物块运动、小气泡速度测量、小车平均速度|强调科学探究(如实验原理、误差分析)|
|计算题|1题|交通标志速度计算、火车过隧道|联系实际应用(如刹车反应时间)|
内容正文:
第1章机械运动能力提升卷-2026-2027学年物理八年级上册人教版(2024)
一、单选题
1.“估测”是物理学中常用的一种方法,在日常生活中下列估测最符合实际的是( )
A.正常人的脉搏每分钟跳动95次 B.餐桌的高度约为15dm
C.中学生100m短跑成绩约为8s D.某同学的身高是167cm
2.小轩用厚刻度尺测量铁块的长度如图所示,方法正确的是( )
A. B.
C. D.
3.一辆汽车在公路上做匀速直线运动,图像如图所示,那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是( )
A. B.
C. D.
4.甲、乙物体做匀速直线运动,若甲、乙路程之比是4:3,速度之比是2:5,则所用时间之比( )
A.15:8 B.8:15 C.3:10 D.10:3
5.游客乘坐游船游览珠江景色时,以下列哪一项为参照物游客是静止的( )
A.游船 B.岸边的高楼 C.珠江的礁石 D.天上的飞鸟
6.公共汽车以36km/h的速度匀速行驶在马路上,该速度的物理意义是( )
A.每秒通过的路程为10m
B.瞬时速度恒为36km/h
C.换算为m/s是129.6m/s
D.比南宁邕江游船速度(约15km/h)慢
7.甲、乙两物体都做变速直线运动,甲物体前半段路程速度为,后半段路程速度为();乙物体前半段时间速度为,后半段时间速度为。比较甲、乙全程平均速度的大小关系,下列说法正确的是( )
A.甲的平均速度大于乙
B.乙的平均速度大于甲
C.甲、乙平均速度相等
D.无法确定
8.下图记录了汽车在平直的公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。关于该车的运动情况,说法错误的是( )
A.每间隔10s,汽车通过的路程逐渐增大
B.汽车在相同的时间内通过的路程相同
C.在通过1200m的路程中,汽车的平均速度是30m/s
D.汽车做的是变速直线运动
9.根据图中烟囱中冒的烟和甲、乙两小车上小旗飘动的情况,有关甲、乙两小车相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是( )
A.甲、乙两小车一定向左运动 B.甲、乙两小车一定向右运动
C.甲小车可能运动,乙小车向右运动 D.甲小车可能静止,乙小车向左运动
10.我国运动员蒋林静,在跳水世界杯蒙特利尔站女子10米台决赛,出色地完成了跳水动作斩获冠军。将其下落阶段中的一段运动简化为直线运动,其中A、B、C、D四点是她下落过程中的四个位置,相邻两点间的时间间隔为0.5s,距离如图所示。关于蒋林静在此段运动过程中的运动情况,下列判断正确的是( )
A.她经过C点的速度为5m/s B.她在AD段做匀速直线运动
C.她在BD段的平均速度为10m/s D.在AD段的平均速度为8m/s
二、多选题
11.智能巡检机器人沿平直轨道做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A.机器人的速度大小和运动方向都保持不变
B.机器人的速度与路程成正比,与时间成反比
C.机器人在任意相等时间内通过的路程都相等
D.机器人前半段路程的速度大于后半段的速度
12.如图所示为运油-20空中加油机为战斗机进行空中加油的情景,下列说法正确的是( )
A.以地面为参照物,加油机是运动的
B.以战斗机为参照物,加油机是静止的
C.以战斗机为参照物,地面是静止的
D.以飞行员为参照物,加油机是运动的
13.甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动,它们的运动图像如图所示,由图像分析,不正确的是( )
A.甲、乙、丙均做匀速直线运动,甲、丙运动速度相同
B.开始运动后,甲在乙正西10米处
C.图中阴影部分的面积表示丙在内通过的路程
D.若乙和丙运动的路程相同,则乙和丙所用的时间之比是
三、填空题
14.如图甲所示,测得此枚纽扣的直径是___________cm;如图乙所示,秒表的读数为___________s;
15.小明使用一把钢尺对某一物体的长度进行了三次测量,测量结果记录如下:8.32cm,8.31cm,8.32cm。由测量数据可得这把钢尺的分度值是_________mm,该物体的长度是_________cm,其中准确值是_________cm。
16.用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间从左往右的不同位置,如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。甲中相邻两位置距离相等,由照片可知,_________球做匀速直线运动,_________球做变速直线运动,_________球的速度越来越大(均选填“甲”或“乙”)。
17.南京长江五桥将于2020年底全线通车,如图所示:
(1)以江面航行的船为参照物,桥上路灯是___________的;
(2)通车后,一辆汽车以的速度匀速行驶,通过的路程为___________m。
18.经测定,某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是。在某次实验中,该志愿者驾车以的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离,则经过____________距离后汽车才开始减速;若志愿者边打电话边驾车,以的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离,此时志愿者的刹车反应时间是____________,由此研究可知,驾驶员驾驶时打电话,驾驶员的刹车反应会变慢。
四、实验题
19.小玲为研究“物块在足够长斜面上的运动规律”,让物块每次均从斜面上点由静止释放,物体沿斜面直线滑下。小玲利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程如下表。
从开始计时的时间
0
1
2
3
4
5
从开始的路程
0
4.00
16.00
36.00
64.00
100.00
相应的平均速度
0
4
8
12
16
(1)该刻度尺的分度值为___________cm;物块在5s时间内的平均速度为___________。
(2)小玲发现:物体在斜面上直线下滑时,上半段平均速度___________下半段平均速度(选择“大于”、“等于”或“小于”)。
20.某同学用图(a)所示玻璃管做“测量小气泡的速度”实验。
(1)该实验的测量原理是______;
(2)该实验需要的测量工具有______和刻度尺;
(3)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是______的(选填“运动”或“静止”);
(4)根据测量得到的数据,该同学画出的s-t图像如图(b)所示,则可判断气泡做______运动(选填“匀速”或“变速”);
(5)本实验采用气泡做研究对象进行速度的测量,是因为气泡的运动速度较______(选填“快”或“慢”),便于测量运动的时间。
21.某物理兴趣小组进行“测量小车的平均速度”实验。
该物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车平均速度,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形显示时间的格式是“时:分:秒”。
项目
甲至乙
乙至丙
甲至丙
路程/cm
26.0
①
90.0
时间/s
2
②
6
(1)该实验的原理是___________;
(2)若在测量过程中,发现小车下滑时间较短,很难准确测出,可采用的措施是___________;
(3)小车从甲运动至乙的平均速度为___________;
(4)将表中遗漏的数据补充完整①___________②___________;
(5)分析表中数据可以判断,小车在前半程的平均速度___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)后半程的平均速度,因此,小车全程做___________(选填“匀速”或“变速”)直线运动;
(6)如果让小车没到丙处就停止计时,则会导致所测甲至丙段的平均速度偏___________(选填“大”或“小”)。
五、计算题
22.小明十一国庆节去西安旅游,为了赶上上午9:14的火车,老舅开车送他赶往火车站,在行驶过程中,他看到如图甲所示的交通标志牌,此时为上午8:30。
(1)从家出发到交通标志牌处,汽车速度表显示的速度刚好行驶了10min,则小明家离交通标志牌处多远?
(2)在遵守交通规则的前提下,按最快速度赶往火车站,小明能不能赶上这趟火车?(不考虑其他因素影响)
(3)上了火车后,当该列车以288km/h的速度匀速通过一条隧道时,小明测得列车开始进入隧道至全部通过隧道用时25s,假设列车长度为200m,一直匀速行驶,问隧道长多少米?
试卷第1页(共3页)
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《第1章机械运动能力提升卷-2026-2027学年物理八年级上册人教版(2024)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
A
D
A
A
B
B
D
C
题号
11
12
13
答案
AC
AB
BD
1.D
【详解】A.正常人脉搏每分钟跳动约60~80次,95次超出正常范围,故A错误;
B.,餐桌实际高度约为,远小于1.5m,故B错误;
C.中学生100m短跑成绩约为13~16s,8s远超中学生运动水平,不符合实际,故C错误;
D.中学生身高普遍在160~170cm区间,167cm符合正常范围,故D正确。
故选D。
2.D
【详解】AC.厚刻度尺的刻度线未紧贴被测物体,不符合刻度尺使用时“有刻度的一边紧贴被测物体”的规则,故AC错误;
B.刻度尺倾斜放置,未与被测边平行,不符合“刻度尺要放正”的规则,故B错误;
D.刻度尺放正且刻度线紧贴被测物体,符合刻度尺的正确使用方法,故D正确。
故选D。
3.A
【详解】A.汽车做匀速直线运动,速度不变,由可知路程与时间成正比,图像为过原点的倾斜直线,故A正确;
B.图像中路程不随时间变化,表示物体静止,故B错误;
C.由可知,时间增大,路程应增大,图像中随减小,故C错误;
D.图像为曲线,表示相同时间内通过的路程越来越大,即速度变大,故D错误。
故选A。
4.D
【详解】由可知,甲、乙所用时间之比为
即所用时间之比为10:3。
故选D。
5.A
【详解】A.游客相对游船位置无变化,故以游船为参照物游客静止,故A符合题意;
BCD.相对岸边高楼、珠江礁石、天上飞鸟,游客的位置均发生变化,故以三者为参照物游客为运动状态,BCD不符合题意。
故选A。
6.A
【详解】。
AC.,表示汽车每秒通过的路程为10m,故A符合题意,C不符合题意;
B.匀速行驶的速度是恒定不变的,并不是瞬时速度,故B不符合题意;
D.,汽车比游船快,故D不符合题意。
故选A。
7.B
【详解】甲:设前半段路程为,则后半段路程为,前半段路程所用时间为,后半段路程所用时间为
甲物体全程的平均速度为
乙:设前半段时间为,则后半段时间为,前半段时间所通过的路程为,后半段时间所通过的路程为
乙物体全程的平均速度为
由数学知识可知,当 时,
故,故ACD错误;B正确。
故选B。
8.B
【详解】A.由图可知,0~10s通过路程,10~20s通过路程
20~30s通过路程
30~40s通过路程
每间隔10s汽车通过的路程逐渐增大,故A正确,不符合题意;
B.由A可知,汽车在相同的10s时间内通过的路程分别为200m、250m、300m、450m,路程不相同,故B错误,符合题意;
C.汽车通过1200m路程所用时间,平均速度,故C正确,不符合题意;
D.汽车在相同时间内通过的路程不同,速度发生变化,做的是变速直线运动,故D正确,不符合题意。
故选B。
9.D
【详解】由烟向左飘可知风向左吹,乙车小旗向右飘,说明乙车向左运动且速度大于风速,故乙车一定向左运动;甲车小旗向左飘,说明甲车可能静止、可能向右运动、也可能向左运动且速度小于风速。
A.甲车不一定向左运动,故A错误;
B.乙车一定向左运动,故B错误;
C.乙车一定向左运动,故C错误;
D.甲车可能静止,乙车向左运动,故D正确。
故选D。
10.C
【详解】A.她在AC段的路程
时间
平均速度
由图可知,,,相等时间内通过的路程越来越长,因此在AC段做的是加速运动,经过C点的速度应大于AC段平均速度,大于5m/s,故A错误;
B.由图可知,相邻两点间时间间隔均为0.5s,,,,相同时间内通过的路程越来越大,故她在AD段做变速直线运动,故B错误;
C.她在BD段的路程
时间
平均速度,故C正确;
D.她在AD段的路程
时间
平均速度,故D错误;
故选C。
11.AC
【详解】A.匀速直线运动的速度大小和运动方向都保持不变,故 A 正确;
B.匀速直线运动的速度是定值,与路程、时间无关,故 B 错误;
C.匀速直线运动速度不变,因此任意相等时间内通过的路程都相等,故 C 正确;
D.匀速直线运动全程速度不变,前半段与后半段速度相等,故 D 错误。
故选AC。
12.AB
【详解】A.以地面为参照物,战斗机与地面之间的位置都发生了改变,所以它们都是运动的,故A正确;
B.以战斗机为参照物,加油机与战斗机之间的位置没有发生变化,所以加油机是静止的,故B正确;
C.以战斗机为参照物,地面与战斗机之间的位置发生了变化,所以地面是运动的,故C错误;
D.以飞行员为参照物,飞行员与加油机之间的位置没有发生变化,所以加油机是静止的,故D错误。
故选AB。
13.BD
【详解】A.由图A可知,甲的图像是过原点的直线,甲做匀速直线运动,速度
由图B可知,乙、丙的图像是平行于时间轴的直线,乙、丙均做匀速直线运动,且,。甲、丙速度相同,故A正确;
B.开始运动后,甲通过的路程
乙通过的路程
因三车同时同地向东运动,乙在甲前方,距离
即甲在乙正西处,故B错误;
C.图B中阴影部分为矩形,面积
丙在内通过的路程,面积表示路程,故C正确;
D.若乙和丙运动的路程相同,由可知,时间之比,故D错误。
本题选择错误的,故选BD。
14.
1.20
187.5
【详解】由图甲可知,刻度尺分度值为1mm,纽扣左端与8.00cm刻度线对齐,右端与9.20cm刻度线对齐,故直径
由图乙可知,秒表小表盘分度值为0.5min,指针在3min与4min之间且未超过3.5min,故分钟数取3min;大表盘分度值为0.1s,示数为7.5s,故总时间
15.
1
8.32
8.3
【详解】由长度测量结果的倒数第二位对应刻度尺分度值可知,测量值以cm为单位时倒数第二位对应1mm,故钢尺分度值为1mm;
物体的长度为三次测量的平均值
因长度测量结果的最后一位为估读值,剩余部分为准确值,故该测量结果的准确值为8.3cm。
16. 甲 乙 乙
【详解】因频闪摄影相邻两次记录的时间间隔相等,甲在相等时间内通过的路程相等,故甲做匀速直线运动;乙在相等时间内通过的路程不相等,故乙做变速直线运动;乙从左往右相等时间内通过的路程逐渐变大,由可知,乙的速度越来越大。
17.(1)
运动
(2)
/6000
【详解】(1)以航行的船为参照物,路灯相对于航行的船位置发生改变,故是运动的。
(2)汽车通过的路程为
18.
8
0.7
【详解】已知志愿者驾车速度
反应过程汽车匀速行驶,开始减速前的距离即反应距离
因两次减速的初速度、减速过程均相同,故减速距离不变。减速过程的距离
打电话时的反应距离
打电话时的刹车反应时间
19.(1) 0.1 20
(2)小于
【详解】(1)由数据可知,路程的记录结果保留两位小数,则根据有且只有一位估读值可知,所用刻度尺的分度值为;物块在时间内的平均速度
(2)物块从斜面由静止释放,速度越来越大,做加速直线运动,上半段路程,物块刚开始运动,速度小,下半段路程,物块已经加速,速度相对增大,所以上半段平均速度小于下半段平均速度。
20.(1)
(2)秒表
(3)运动
(4)匀速
(5)慢
【详解】(1)测量速度原理是,通过测量物体运动的路程s和对应的运动时间t,即可计算出速度。
(2)实验中刻度尺用来测量气泡运动的路程,还需要秒表(停表)来测量气泡运动对应的时间。
(3)以气泡为参照物时,玻璃管口的塞子和气泡的相对位置不断发生变化,因此塞子是运动的。
(4)图(b)的s-t图像是一条过原点的倾斜直线,说明气泡通过的路程和运动时间成正比,也就是速度保持不变,因此气泡做匀速直线运动。
(5)气泡的运动速度较慢,运动相同路程花费的时间更长,能减小测量时间的误差,方便准确记录运动时间。
21.(1)
(2)减小斜面坡度
(3)0.13
(4) 64.0 4
(5) 小于 变速
(6)大
【详解】(1)实验中需要测量路程和时间,根据得到小车的平均速度,实验原理是。
(2)小车下滑时间较短,说明小车运动较快,不易准确计时;适当减小斜面坡度,可使小车下滑变慢,便于测量时间。
(3)小车从甲运动至乙的距离为
小车从甲运动至乙的平均速度为
(4)乙至丙的路程
乙至丙的时间
(5)后半程乙至丙的平均速度
前半程甲至乙的平均速度为0.13m/s,所以前半程平均速度小于后半程平均速度,小车全程做变速直线运动。
(6)若小车没到丙处就停止计时,所测甲至丙段的时间会偏短,由可知,路程一定时,时间偏小会导致平均速度偏大。
22.(1)10km
(2)能赶上火车
(3)1800m
【详解】(1)由速度表可知汽车行驶速度,行驶时间
由可得,小明家到标志牌的距离
(2)交通标志牌的含义:圆形标志表示限速,方形标志表示此处距离火车站。 由可得,以最快速度行驶到火车站的最短时间
故能赶上火车
(3)列车速度
列车完全通过隧道的总路程
隧道长度
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