3.2 坚持和加强党的全面领导 课件 -2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“坚持和加强党的全面领导”展开，从“一五”到“十五五”的历史脉络切入，通过情境思考、学生观点讨论等学习支架，构建党的领导内涵、“两个维护”及实践要求的知识体系。 其亮点在于以政治认同为核心，结合“两个维护”时间节点、生活案例（如小明珍爱红领巾、李兵支教），通过合作探究、启思导行等活动，引导学生从国家和个人层面践行党的领导。采用“我归纳我总结”梳理知识，既深化学生对党的领导的认同，又培养责任意识，为教师提供丰富的教学活动设计和巩固练习资源。

“一五”计划 “十五五”规划 “五年规划到底是个啥？” 从一五筑基到“十五五”启航，七十余年接续奋斗，国家每一张发展蓝图都精准落地、赋能发展。国家发展的宏伟蓝图，为何始终由中国共产党牵头擘画？这背后蕴藏着怎样的治国密码？ “五年规划到底是个啥？” 第三课 第二框 “十五五”蓝图宏伟铺展，何以彰显党的全面领导？ 3.2 坚持和加强党的全面领导 家有千口，主事一人；既要民主，又要集中 我还学了一句名言：事在四方，要在中央。 我们要学习党的光辉历史，继承承光荣传统、听党话、跟党走。 同学们围绕党的领导发表了不同看法，我们究竟应当如何坚持和加强党的全面领导？ 接下来，就让我们走进今天所学习的《党是领导一切的——坚持和加强党的全面领导》这一课来寻找答案吧！ 情境思考：结合材料，谈谈对党的领导的认识。 党的领导作为一个统一整体是不可分割的，必须按照民主集中制原则，层层体现到治国理政的全过程各方面。党中央作出的决策部署，党的组织、宣传、统战、政法等部门要贯彻落实，人大、政府、政协、监委、法院、检察院、军队的党组织要贯彻落实，人民团体、企事业单位等的党组织也要贯彻落实。党委在同级各种组织中起领导核心作用，各方面都应该自觉向党委报告重大工作和重大情况，在党委统一领导下尽心尽力做好自身职责范围内的工作。 在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 （1）在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 （2）党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 （3）党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 课堂笔记 1 如何理解党的领导是全面的、系统的、整体的？（教材P24） 卡尔·马克思/ 德国思想家、政治家、哲学家 “一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。” 毛泽东/ 中华人民共和国的主要缔造者和领导人 “为了建设一个强大的社会主义国家，必须有中央强有力的统一领导。” 邓小平/ 中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师 “任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。” 习近平/ 中国共产党中央委员会总书记 “党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。” ①共同强调了党中央和集中统一领导的重要性。 ②坚持和加强党的全面领导，必须坚决维护党中央权威和集中统一领导。 思考：①结合材料，这些论述共同强调了什么？②说说为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导？ 探究与分享 1.7.2013 接下来，我们进入第二个环节。古今中外的伟人都强调了“核心”和“权威”的重要性。马克思把它比作乐队指挥，毛泽东、邓小平和习近平总书记也都从不同角度阐述了统一领导的必要性。那么，为什么维护党中央权威如此重要呢？让我们带着这个问题进行小组讨论。 ‹#› 2016年10月 2017年10月 2021年11月 2016年10月 党的十八届六中全会正式提出“以习近平同志为核心的党中央” 党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为党的行动指南。同时，党的十九大也把“坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导”写入党章。 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，‘两个确立’——确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位——反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 党的二十大把“做到‘两个维护’”写入党章。 思考：结合材料，谈谈在新时代维护党中央权威和集中统一领导的关键是什么。 “两个维护”的内涵？ ①坚决维护党中央权威和集中统一领导。 ②维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 关键 原因 思考：三位同学的观点，告诉我们应该如何坚持和加强党的全面领导? 围绕坚持和加强党的全面领导，同学们纷纷发表自己的观点。 家有千口，主事一人;既要民主，又要集中。 我还学了一句名言:事在四方，要在中央。 我们要学习党的光辉历史，继承光荣传统，听党话、跟党走。 无论一家有多少人口，都有一人全面主持家事。意思是全党服从中央，各级党组织、全体党员服从党的统一指挥，保证全党步调一致；“既要民主又要集中”指的是‌民主集中制，做决定前让大家充分发表意见（民主），决定一旦形成就必须统一行动（集中）。 具体事务由地方处理，但核心权力必须集中在中央。 坚决维护党中央权威和集中统一领导。 自觉学习党史、听党话、跟党走，在思想行动上同党中央保持高度一致。 生活观察 （1）坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 (2)确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 (3)坚持和加强党的全面领导，必须坚定不移听党话、跟党走。 2.坚持和加强党的全面领导，最重要、最关键的是什么? (1)最重要: (2)最关键: 坚决维护党中央权威和集中统一领导。 坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。 课堂笔记 3.什么是"两个维护"? (1)坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位; (2)坚决维护党中央权威和集中统一领导。 (1)坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位; (2)坚决维护党中央权威和集中统一领导。 4.为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导 活动二：探究与分享 如何坚持和加强党的全面领导？（国家层面） ①坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 ②在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 活动三：启思导行 小学生小明十分珍爱自己的红领巾、沾上一点脏污都要赶紧洗干净；中学生小文每逢清明节都会去烈士陵园扫墓；大学生李兵响应党和国家号召，主动去偏远地区学校支教。 合作探究：1、爱党爱国不是一句口号，而是要体现在日常生活中。作为中学生，我们能做些什么？ 2、从个人角度说一说如何坚持和加强党的全面领导?  践行党的领导 ①在思想上：认真学习党的历史，理解党的方针政策，坚定理想信念，听党话，跟党走。 ②在行动上：努力学习，练就本领； 参加红色教育活动，传承红色精神；遵纪守法，积极参与社会实践，服务他人，奉献社会。 ③在组织上：积极申请加入共青团，勇担社会责任。 ①坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。 ②我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 2、从个人角度说一说如何坚持和加强党的全面领导? 活动三：启思导行  践行党的领导 我归纳，我总结 如何坚持和加强党的全面领导？ （1）国家层面：两个维护 ①最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 ②最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 (2)个人层面： 体现在实际行动中。要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 情感升华 同学们，你们生逢其时——你们成长的这十几年，是党领导人民攻克了看似不可攻克的难关、创造了令人刮目相看的人间奇迹的十几年。2026年，“十五五”开局起步，中国式现代化的画卷正在你们眼前徐徐展开。而你们，不是这幅画卷的旁观者——你们，是执笔人，是续写者，是未来。 坚持和加强 党的全面领导 1.党的全面领导的内涵和作用？ 2.坚决维护党中央权威和集中统一领导的原因？？ 3.如何坚持和加强党的全面领导？ 1. 2025年，我国GDP首次突破140万亿元，比上年增长5.0%；嫦娥六号月壤研究取得重大突破，进一步深化了人类对月球“二分性”现象的认识。这表明（ ） ① 我国经济社会发展取得的成就是在党的领导下实现的 ② 这些成就的取得完全依靠个人努力，与党的领导无关 ③ 只有在经济领域才能体现党的领导作用 ④ 党的领导是实现中华民族伟大复兴的最根本保证 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2.六十载雪域巨变，经济腾飞改善民生，民族团结生态向好，西藏繁荣发展离不开党的领导。这是因为（   ） ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势 ④党是最高经济领导力量 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3. 2026年3月27日，长沙市雨花区第六届人民政府第62次常务会议传达学习了全国两会精神，并强调要提升站位抓落实，以钉钉子精神抓推进、抓落实，全力推动党中央各项决策部署在雨花落地见效。这体现了（   ） A．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 B．政府可以直接代替人大行使立法权 C．地方政府的首要任务是维持机关正常运转 D．雨花区的各项工作已经不需要再进行调整完善 $