第三单元 多位数乘两位数 核心素养能力检测(提升)-【黄冈名卷】2026-2027学年四年级上册数学(人教版·新教材)

2026-09-22
| 2份
| 3页
| 42人阅读
| 2人下载
山东中辰文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

数学四年级上册RJ 第三单元核心素养能力检测(提升) 密 ○测试时间:60分钟⊙满分:100分十卷面:5分 评价 救 二填空。(每空1分,共30分) 1.笔算121×36时,121与3相乘得363,表示( )个( )。 2.在估算392×71时,可以把392看作( ),把71看作( ),乘积大约 是( )。 3.计算160×40时,先算( )X( ),再在积的末尾添上( )个0。 4.两个乘数的积是150,一个乘数不变,另一个乘数乘30,积是( );一 个乘数不变,另一个乘数乘100,积是( );两个乘数同时乘10,积是 ( );一个乘数乘5,另一个乘数除以5,积是( )o 封 5.在(○里填上“>”“<”或“=”。 48×79() 50×80 24×130 240×13 30×180 30×160 201×24( 200×25 8400() 45×200 41×268 268×39 p 6.☐代表一个自然数,要使205×☐8的积是四位数,☐表示的数最大是( 要使☐11×34的积是五位数,口表示的数最小是( ) 7.声音在空气中传播的速度大约是每秒340米,若天空中打雷时,雷声经过 了25秒才被我们听到,则打雷的地点距离我们大约有( )米 8.通过观察分析找出规律,再根据规律接着写出两道算式。 12345679×9=111111111 12345679×18=222222222 线 12345679×36=( 12345679×( )=555555555 12345679×( )=777777777 ( )X( )=( ) 9.皮皮在计算一道乘法算式时,把其中一个乘数22看成了2,结果得到的积 是576,正确的积是( )。 10.若A×B=240,则(A×30)×B=();A×(B÷6)=( )。 二选择。(共14分) 1.(新考法)某城市休闲广场的平面示意图如下,根据图中信息,下面说法正 确的是( )。 230米 230 55 50米喷泉广场 →A →B 5米 观光步行街 12650 ①A部分表示喷泉广场的面积 ②B部分表示喷泉广场的面积 ③A部分=B部分 ④A部分是B部分的10倍 ⑤B部分是A部分的10倍 A.②③ B.②④ C.①④ D.②⑤ 2.下面的算式中,积与130×400的积不相等的是( A.260×200 B.52×1000 C.26×2000 D.1300×4 3.下面的四个数中,只有一个数是两个连续自然数的乘积,它是( )。 A.30495 B.64654 C.11556 D.16788 4.下图中点P表示的数可能是下面算式( )的积。 P 0 10000 20000 30000 A.598×39 B.398×49 C.495×58 D.598×69 5.一支电动牙刷194元,张阿姨要买18支这样的牙刷,她带3600元够吗? 下面估算方法最合适的是( )。 A.200×15=3000(元),3600元够了 B.200×20=4000(元),3600元不够 C.200×18=3600(元),3600元够了 D.194×20=3880(元),3600元不够 6.如果A×B=36000,要使它们的积变成360,那么下列做法中不正确的是 ()。 A.A和B同时除以10 B.A乘10,B除以1000 C.A乘10,B除以10 D.A除以1000,B乘10 7.一袋大米118元,阳光公司要购买48袋这样的大米作员工福利发放,购买 这些大米一共需要( )元。 A.4720 B.5664 促销活动 大米 买5袋送1袋 C.5335 D.4550 +11+ 目计算。(共25分) 1.直接写出得数。(4分) 0×16= 360÷6= 150×80= 900X60= 807×4= 31×30= 125×8= 20X200= 2.列竖式计算。(12分) 815×15= 32×196= 102×15= 46×106= 350×43= 260×37= 3.在里填上合适的数字。(9分) 5 6 8 2 9 0 四解决问题。(共31分) 胜利小学一年一度的学生运动会开始啦!学校的各部门、各个社团以及 每个班级的同学们都为此作了充分的准备。 1.拉拉队社团为48名成员购买了演出服装,如果拉拉队社团购买的演出服 每套130元,那么一共需要多少元?(4分) +12+ 2.后勤组统计了每班大约需要的矿泉水数量,为筹备校运动会,后勤组购买 了以下物资:(11分) 36箱矿泉水,每箱24瓶,每瓶500克; 50袋面包,每袋8个,每个150克。 密 密 (1)矿泉水和面包各买了多少克? 封 (2)一辆载重1吨的货车一次能运完吗? 线 (3)每瓶矿泉水2元,每个面包3元。请提出一个数学问题并解答。 3.校运会医疗组要准备急救物资,需要为6个赛场各配备15套急救包,每套 内 急救包包含8件用品,每套急救包采购价为28元。(8分) (1)这些急救包一共包含多少件用品? 封 请 (2)采购这些急救包一共要花多少元? 勿 4.信息报道组也做好了及时播报的准备。运动会结束后,信息报道组要把不 少于2500个字的播报内容打印装订存档。打字员每分钟打字125个,已 经打了18分钟,至少还要再打多少个字?(4分)》 答 线 题 5.裁判组物资准备,校运会裁判组要为32名裁判准备记录用品,每人1本记 录册,每本28元;每人2支专用笔,每支12元。购买记录册和专用笔的总 费用是多少元?(4分)7.35658.72003609.4502250 10.92×54=496825×49=1225 解析:(1)要使乘积最大,两个乘数最高位上的数 字应该是这四个数中最大的两个数。把剩下的 两个数分别作为个位。所以算式是92×54和94 ×52,算出这两个算式的结果,就知道积最大的 是哪一个算式。 (2)要使乘积最小,两个乘数最高位上的数字应 该是这四个数中最小的两个。把剩下的两个数 分别作为个位。所以算式是25×49和29×45, 算出这两个算式的结果,就知道积最小的是哪一 个算式。 二、1.A2.B3.A4.C5.D6.B7.D 三、1.9966012000400004802400 70008135475761 2.92483604770480049886608 (竖式略) 3.11112222111111222222 四、1.128×24=3072(元) 2.(1)36×25=900(元)38×25=950(元) 42×20=840(元) 900+950+840=2690(元) (2)36+38+42=116(人)116×16=1856(元) 3.48×10=480(名)480×12=5760(名) 4.2435-125×18=185(本) 5.(1)65×30=1950(米) 小明家 2600米 学校 小明 (2)8:45-8:00=45(分钟)45×65=2925(米) 2925米>2600米不会迟到。 6.(1)小红W小丽 (2)小丽的算法解决了这个问题。因为小丽把32 和21都往小了估算,得到的座位数600大于 学生数580,所以实际座位数一定大于580,座 位是够的。 第三单元核心素养能力检测(提升) 一、1.363十2.40070280003.1642 4.45001500015000150 5.<=>< >6.437.8500 8.4444444444563 12345679×72=888888888(最后一道答案不唯一) 9.6336 解析:一个乘数不变,另一个乘数看错导致积出 错,先通过错误的积求出不变的乘数,再算正确的 积。题目中仅将“22”看成“2”,另一个乘数未变, 用错误条件求不变乘数:错误的积是576,错误的 乘数是2,根据“积÷乘数=另一个乘数”,可得不 变乘数为576÷2=288。 +46+ 10.720040 解析:积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数 乘几,积也乘几;一个乘数不变,另一个乘数除以 几(0除外),积也除以几。据此解答即可。 二、1.D2.D3.C4.C5.C.C 7.A解析:“买5送1”=付5袋的钱,得6袋,先求 出组数,48袋÷6袋=8组,每组付费5袋×8组 =40袋,最后算总费用:40袋×118元/袋=4720元。 三、1.0601200054000322893010004000 2.12225627215304876150509620 (竖式略) 3. 11 1▣45 55 × [26 55 870 55 290 605 3770 105 82 21]0 840 8610 四、1.130×48=6240(元) 2.(1)矿泉水:36×24×500=432000(克) 面包:50×8×150=60000(克) (2)432000+60000=492000(克) 492000克=492千克1吨=1000千克 492千克<1000千克 一辆载重1吨的货车一次能运完。 (3)买这些面包需要多少元?(答案不唯一) 50×8×3=1200(元) 答:买这些面包需要1200元。 3.(1)6×15×8=720(件) (2)15×6×28=2520(元) 4.2500-125×18=250(个) 5.32×28=896(元)32×2=64(支) 64×12=768(元)896+768=1664(元) 解析:32名裁判,每人2支笔,就是要算“32个2 相加是多少”,用乘法计算。再算笔的总花费:购 买64支笔,每支12元,就是求“64个12相加是多 少”,用乘法计算。最后算一共要花的钱。 期中核心素养能力检测卷 一、1.(1)22(2)1863404精确 (3)三十七万七千四百四十万万千 2.3四 3.22222233333344444465 3.九亿六亿六千三百八十万66380万7亿 解析:第一个乘数都不变,积都是六位数,且每一 4.18072072005.><=<= 位上的数字都相等。第二个乘数是13的几倍,积 6.547.120308.40000400 的每一位上的数字就是几。 9.70°50°10.60°135 四、1.∠1=30°画法不唯一,如: 11.(1)10101010145(2)20202020234 A 解析:由101、10101得第一个乘数是1和0交替 出现,1的个数等于结果中45的组数;第二个乘 B 数始终是45; 19访20防四2访 2 20万 结果:由若干个“45”重复组成,其组数和第一个 解析:这个数“四舍五入”到万位是20万,则这个 乘数中1的个数相同。 数最大是204999,最小是195000,实际数据可能 二、1.C2.A3.C4.B5.C6.C 是195000~204999。 三、1.100003120600100021146181 五、1.180-50=130(元)130×15=1950(元) 2.141682280016096(竖式略) 2.8时57分-8时33分=24分钟 3.∠3=180°-30°-30°-20°-20°=80° 960×24=23040(米) 四、1.130 3.800×50=40000(平方米) 2. 40000平方米=4公顷 (画法不唯一) 32÷4=8(吨) /60° 4.(1)35-23=12(元)140×12=1680(元) 五、1.24×438=10512(件) (2)520÷8=65(米)65×20=1300(平方米) 2.108×36×3=11664(棵) 第四单元核心素养能力检测 3.(1)300×5=1500(元)(2)300×31=9300(元) 一、1.故事书的总本数借出的本数 4.21>2020×410=8200(厘米) 剩下的本数减128一56=72(本) 80米=8000厘米8200厘米>8000厘米 2.120千米/时1320速度时间 答:准备80米长的彩带不够。 3.514418181114296542 5.35×8×26=7280(元) 4.2525005.单价数量总价10 6.19<20,39<40,20×40=800(元) 6.75 所以19×39<800。 7.285 19×39=741(元)800-741=59(元) 解析:采用逆推法,减数346错写成了364,这样得 答:800元够了,还剩59元。 到的差是267。根据被减数=差十减数,用364加 解析:由题意得,学校要为19个班的图书角各添 上267计算出被减数是多少,再用被减数减去正 一套新书《航天知识全知道》,每套39元,直接用 确的减数即可求出正确的差。 19乘39即可算出一共需要多少元。估算时,可以 8.(1)每箱粉笔多少元(2)24箱粉笔需要多少元 把19估成20,把39估成40,然后直接口算出结 二1.C2.A3.C4.D5.B 果,最后再把这个结果与800元比较大小即可。 6.B解析:选项A,男生的人数应该是20一5=15(人), 求还剩多少元,可以先算出19乘39的结果,然后 所以不选A。选项B,租船数=人数÷每条船坐的 再用800减去前面的结果即可解答。 人数,也就是20÷5,符合题意,所以选B。选项 期中核心素养能力培优卷 C,玩过山车的钱数应该是20X5,所以不选C。选 一、1.6005000500六十亿零五百万零五百十亿60 项D,男生人数是女生的几倍,应该是(20一5)÷5 2.73.><<<=> =3,所以不选D。 4.840四35.154999145000 三、1.3691267264 6.347.90°280°1009 2.1+2+3+4+5+…+99+100=(1+100)+(2+ 8.75182278159.26208 99)++(50+51)=101×50=5050 10.256128753531 四、1.28+27+22=77(页) 二、1.A2.B3.D4.A5.B6.A7.D 2.160×72=11520(元)178×72=12816(元) 三、1.1080012000500022400 208×72=14976(元) 216000515076006090 11520元<12816元<13000元<14976元 2.3124153924410(竖式略) 答:学校有2种购买方案,至少需要11520元。

资源预览图

第三单元 多位数乘两位数 核心素养能力检测(提升)-【黄冈名卷】2026-2027学年四年级上册数学(人教版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。