精品解析:四川乐山市夹江县2025-2026学年人教版六年级下学期期末数学
2026-09-06
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内容正文:
六年级下期练习题
数学
(100分钟完卷,A卷100分,B卷20分)
注意事项:
1.本试题卷“一、选择题”和“二、判断题”,必须用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上。
2.非选择题部分,同学们在作答时,必须将答案写在答题卡对应位置内;在对应区域以外的地方作答或在本试题卷、草稿纸上答题无效。切记!
3.同学们答题时需用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,画图题可先用铅笔画线,确认后用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚,答在试题卷上无效。
A卷(100分)
一、仔细推敲,对号入座。(选择正确答案的字母涂在答题卡上,每题2分,共20分)
1. 能正确表示2035的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】多位数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出各项的数即可解答。
【详解】A.表示万位上是2、千位是0、百位是3、十位是5,个位是0,表示的数是20350;
B.表示百位上是200、十位是30、个位是5,表示的数是235;
C.2035更接近2000,而2350接近2000到3000的中点2500,所以2035应为2350比较合适;
D.1000×2+10×3+5×1,表示千位上是1000×2=2000、百位上是0、十位是10×3=30、个位是5×1=5,所以1000×2+10×3+5×1可以表示2035。
故答案为:D
2. 解决“学校新购进43本数学绘本,要分给3个班,平均每班可以分几本?”时,淘气通过列竖式得到了答案,笑笑通过摆小棒也得到了答案。下图竖式中箭头所指的数相当于小棒图( )中虚线圈出来的小棒。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】在除法竖式中,箭头所指的“3”在十位上,表示3个十,即30,是3乘10得到的,意味着把30本数学绘本平均分给3个班,每个班先分10本,分出去的总数是30本。据此分析各选项,进而得出正确答案。
【详解】A.,虚线圈出的小棒数量不是30根,不符合。
B.,虚线圈出的是3捆小棒(每捆10根),共30根,符合把30本绘本分出去的意义。
C.,虚线圈出的小棒数量不是30根,不符合。
D.,虚线圈出的小棒数量不是30根,不符合。
所以箭头所指的数相当于小棒图中虚线圈出来的小棒。
故答案为:B
3. 下面三幅图中,所有圆的半径都相等,圆心分别是平行四边形、梯形和三角形的顶点。
比较三幅图中阴影部分的面积之和,描述正确的是( )。
A. 图①中阴影部分的面积之和最大 B. 图②中阴影部分的面积之和最大
C. 图③中阴影部分的面积之和最大 D. 三幅图中阴影部分的面积之和一样大
【答案】A
【解析】
【分析】阴影部分都是扇形,所有圆半径相等,扇形面积大小只和圆心角的总度数有关;根据平行四边形、梯形、三角形的概念分析阴影部分的圆心角,然后选择正确答案即可。
【详解】①观察图形可知,阴影部分的两个圆心角都是钝角,所以总度数是大于180°。
②阴影部分中有1个圆心角是直角(90°),有一个圆心角是锐角(小于90°),所以总度数小于180°。
③观察可知,三个阴影部分的总度数是三角形的内角和,三角形的内角和是180°。
阴影部分总度数越大,则面积越大,所以①>③>②。
图①中阴影部分的面积之和最大。
4. 下图中,能说明“6×3+4×3”与“(6+4)×3”相等的是( )。
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①②③
【答案】B
【解析】
【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。用式子表示为:(a+b)×c=a×c+b×c;根据图意列出相应的式子,找出符合题意的即可。
【详解】①先把前两段相加,再加第三段,或者先把后两段相加,再与第一段相加,都等于三段线段的长度和,列式为:6+4+3=6+(4+3),不能说明“6×3+4×3”与“(6+4)×3”相等。
②大长方形的面积为(6+4)×3平方厘米,右边小长方形的面积为(6×3)平方厘米,左边小长方形的面积为(4×3)平方厘米,大长方形的面积等于两个小长方形的面积和,所以(6+4)×3=4×3+6×3,能说明“6×3+4×3”与“(6+4)×3”相等。
③总共的圆点数为(6+4)×3个,白色圆点数为(4×3)个,黑色圆点数为(6×3)个,总共的圆点数等于白色圆点数加黑色圆点数,所以(6+4)×3=6×3+4×3,能说明“6×3+4×3”与“(6+4)×3”相等。
④3本书,每本6元,4支笔,每支4元,求一共要多少钱,用3本书的钱加4支笔的钱,列式为6×3+4×4,不能说明“6×3+4×3”与“(6+4)×3”相等。
所以,②③能说明“6×3+4×3”与“(6+4)×3”相等。
5. 下面四个关于“数的认识”,完全正确的是( )。
A. 2,,36都是自然数 B. 2,13,39,47都是质数
C. 12的倍数都大于它的因数 D. -3,0,8,12都是整数
【答案】D
【解析】
【分析】自然数:0和正整数的统称;质数:只有因数1和它本身的数;
倍数:能够整除这个数的数是它的倍数;整数:负整数、0、正整数的统称。据此可解答。
【详解】A.2,,36都是自然数,不是自然数,故说法错误。
B.39除了1和它本身以外还有其他因数,所以不是质数。故说法错误。
C.12的倍数有12,12的因数也有12,故说法错误。
D.-3,0,8,12都是整数,说法正确。
故答案为:D
【点睛】本题考查自然数、质数、倍数和整数的定义,明确这些定义是解题的关键。
6. 下面各桶标注的是配制涂料时所用两种颜色涂料的质量,能配制出相同颜色的是( )。
A. ①号和②号 B. ③号和④号 C. ②号和③号 D. ①号和③号
【答案】D
【解析】
【分析】分别计算各桶中黄涂料与蓝涂料的质量比,通过比较比是否相等,来判断能否配制出相同颜色。
①号桶:黄涂料21千克,蓝涂料9千克,质量比为21∶9。
②号桶:黄涂料18千克,蓝涂料2千克,质量比为18∶2。
③号桶:黄涂料14千克,蓝涂料6千克,质量比为14∶6。
④号桶:黄涂料6千克,蓝涂料14千克,质量比为6∶14。
然后化简比较即可。
【详解】①号桶:
21∶9
=(21÷3)∶(9÷3)
=7∶3
②号桶:
18∶2
=(18÷2)∶(2÷2)
=9∶1
③号桶:
14∶6
=(14÷2)∶(6÷2)
=7∶3
④号桶:
6∶14
=(6÷2)∶(14÷2)
=3∶7
因为①号桶和③号桶黄、蓝涂料的质量比均为7∶3,所以①号和③号能配制出相同颜色。
故答案为:D
7. 在一个装了半杯水的杯子里,放入等底、等高的圆柱形和圆锥形铁块各一个,都淹没在水中,水面刚好上升到杯口。小明用扇形统计图来表示水、圆柱、圆锥的体积与杯子容积之间的关系,下图中表示正确的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】杯子容积看作整体,原来水占容积的;放入等底等高圆柱、圆锥,两者体积之和等于杯子另外一半容积,即圆柱体积+圆锥体积=杯子容积的。利用等底等高时,圆柱体积是圆锥体积的3倍,求出圆柱、圆锥分别占杯子总容积的几分之几,换算成扇形圆心角,匹配选项。
【详解】杯子总容积当作单位1,一开始是半杯水,水的体积=杯子容积。
放入铁块后水面上升到杯口,说明圆柱和圆锥的体积之和等于另外一半容积:。
等底等高条件:圆柱体积是圆锥体积的3倍。把圆锥体积看作1份,圆柱体积就是3份,一共份。
4份体积对应杯子容积的。
圆锥体积:1份=(杯子容积)
圆柱体积:3份=(杯子容积)
扇形统计图,整圆,按占比算圆心角:
水:(正好半圆)
圆柱:
圆锥:
水占,即半圆,剩下的半圆里面,圆柱,圆锥。
A.水、圆锥和圆柱各占圆的(即每一个都是),不符合;
B.水占圆的(即水是),圆锥和圆柱各占剩下半圆的(即圆锥和圆锥都是),不符合;
C.水占圆的(即水是),圆锥,剩余的全是圆柱,圆柱:,符合;
D.水占圆的(即水是),圆锥,剩余的全是圆柱,圆柱:,不符合。
8. a、b是两个非0自然数。a÷b的计算结果有两种表达方式,如下所示。
第一种:a÷b=5……3
第二种:a÷b=5.25
根据以上两种表达方式,可以推断出b=( )。
A. 3 B. 4 C. 12 D. 20
【答案】C
【解析】
【分析】第一种:a÷b=5……3;则a=5b+3;第二种a÷b=5.25,则a=5.25b;把a=5.25b代入a=5b+3,即5.25b=5b+3,根据等式的性质,解方程,即可求出b的值,据此解答。
【详解】a÷b=5……3;则a=5b+3;第二种a÷b=5.25,则a=5.25b;
5.25b=5b+3
5.25b-5b=5b-5b+3
0.25b=3
0.25b÷0.25=3÷0.25
b=12
可以推断出b=12。
故答案为:C
9. 用小正方体搭成如下图的大正方体,从中拿出一个小正方体,要使剩下图形的表面积最大,应该拿走( )号。(剩余小正方体不会移动)
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】A
【解析】
【分析】分析从大正方体的不同位置拿走一个小正方体后,剩下图形表面积的变化情况;从图中可看出拿走不同位置的小正方体时减少了几个面,又露出了几个面,如果露出的面与减少的面个数相等,则表面积不变;如果露出的面比减少的面个数多,则剩下图形的表面积比原来的大;找出增加的面最多的,则剩下图形的表面积最大。
【详解】A.若拿走①号小正方体,减少了1个面,又露出了5个面,比原来的表面积增加了4个面;
B.若拿走②号小正方体,减少了3个面,又露出了3个面,表面积不变;
C.若拿走③号小正方体,减少了2个面,又露出了4个面,比原来的表面积增加了2个面;
D.若拿走④号小正方体,减少了3个面,又露出了3个面,表面积不变。
所以,要使剩下图形的表面积最大,应该拿走①号。
故答案为:A
10. 下列叙述中,正确的说法有( )个。
①2024年的第一季度有90天;
②六一促销,玩具汽车降价10%,节后又涨价10%,现价比原价不变;
③一个圆柱体的侧面展开图是正方形,这个圆柱底面直径和高的比是1∶1;
④要了解最近几年我市旅游业的发展变化情况,采用折线统计图进行统计更为合适。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】①平年和闰年的判断方法:普通年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年;平年的2月有28天,全年有365天;闰年的2月有29天,全年有366天。
②设玩具汽车的原价是1。先把玩具汽车的原价看作单位“1”,先降价10%,则降价后的价格是原价的(1-10%),单位“1”已知,用原价乘(1-10%),求出降价的价格;
再把降价的价格看作单位“1”,又涨价10%,则涨价后的价格是降价后的(1+10%),单位“1”已知,用降价后的价格乘(1+10%),求出现价;
再用现价与原价进行比较,得出结论。
③根据圆柱侧面展开图的特点,圆柱的侧面展开图一般是长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高;特殊情况下,圆柱的侧面展开图是正方形,此时圆柱的底面周长和高相等。
④折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
【详解】①2024÷4=506,所以2024年是闰年,2024年的第一季度有31+29+31=91(天),原题说法错误;
②设玩具汽车的原价是1。
1×(1-10%)×(1+10%)
=1×0.9×1.1
=0.99
0.99<1
现价比原价降低了,原题说法错误;
③一个圆柱体的侧面展开图是正方形,则这个圆柱的底面周长和高相等,所以这个圆柱底面周长和高的比是1∶1,原题说法错误;
④要了解最近几年我市旅游业的发展变化情况,采用折线统计图进行统计更为合适,原题说法正确。
综上所述,正确的说法有1个。
故答案为:A
二、火眼金睛,准确判断:下面的说法对吗?(共5分)
11. 淘气把一枚1元的硬币抛了9次都是正面朝上,他抛第10次正面朝上的可能性是。( )
【答案】×
【解析】
【分析】因为硬币只有正、反两面,连续9次正面朝上,因为第10次抛出,是一个独立事件与前面没有关系,求第10次抛出,反面朝上的可能性,即求任意抛出硬币后,反面朝上的可能性,根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答即可。
【详解】1÷2=
所以原题表述错误;
故答案为:×
【点睛】解答此题应根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论。
12. 某商品在搞促销活动,商场按“每满100元减40元”的方式销售。因为(100-40)÷100=60%,所以这里的“每满100元减40元”实际上就是打六折销售。( )
【答案】×
【解析】
【分析】“每满100元减40元”表示,如果商品的价格低于100元,则没有这个优惠,需按原价支付;如果商品的价格正好是100元或100元的整数倍时,用原价减去40元或减去整数倍个40元,再除以原价,得出现价是原价的60%,相当于打六折;如果商品的价格大于100元但不是100元的整数倍数,每100元的部分都可以减去40元,再除以原价,得出现价是原价的百分之几,换算成折扣,不是六折。
“打六折”的含义,无论商品的原价是多少,都按原价的60%进行销售。据此解答即可。
【详解】如果商品的原价正好是100元,那么折扣是:
(100-40)÷100×100%
=60÷100×100%
=0.6×100%
=60%
60%=六折
如果商品的原价是160元,那么折扣是:
(160-40)÷160×100%
=120÷160×100%
=0.75×100%
=75%
75%=七五折
因为不知道商品的原价,所以只能说,顾客能享受到的最大优惠相当于打六折。如果商品的原价不是100元或100元的整数倍,那么就不是打六折。原题说法错误。
故答案为:×
13. 用三根长度分别是4cm,5cm,9cm的小棒,一定能围成一个三角形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据三角形三边关系:三角形的任意两边之和必须大于第三边,来解答。
【详解】因为4+5=9,9=9(第三边长度),不满足三角形三边关系,所以不能围成一个三角形。原题说法错误。
故答案为:×
14. 把10克盐溶化在100克水中,盐水含盐10%。( )
【答案】×
【解析】
【分析】含盐率是指盐的质量占盐水总质量的百分比。根据题干,盐的质量为10克,水的质量为100克,则盐水总质量为盐与水的质量之和,即110克。实际含盐率为(10÷110)×100%,计算出结果即可判断。
【详解】10+100=110(克)
(10÷110)×100%
=0.090909×100%
≈9.09%。
9.09%≠10%
原题说法错误。
故答案为:×
15. 真分数的倒数都大于1,假分数的倒数都不大于1。( )
【答案】√
【解析】
【分析】解答这道题需明确:真分数是分子小于分母的分数,其分数值小于1,因此倒数大于1;假分数是分子大于或等于分母的分数,其分数值大于或等于1。当假分数大于1时,倒数小于1;当假分数等于1时,倒数等于1。据此解答。
【详解】根据分析:
例如,真分数的倒数是2,。
所以,真分数的倒数都大于1。
例如,假分数的倒数是,;假分数,1的倒数是1,所以的倒数是1。
所以,假分数的倒数都小于或等于1,即都不大于1。
综上,真分数的倒数都大于1,假分数的倒数都不大于1。
故答案为:√
【点睛】解答这道题的关键是明确假分数的倒数都不大于1的意思是假分数的倒数都小于或等于1。
三、用心思考,正确填写。(每题2分,共20分)
16. 地球与月球的平均距离大约是384400千米,改写成用“万”作单位的数是( )万千米。“天问一号”火星探测器飞行总里程约475000000千米,精确到“亿”位是( )亿千米。
【答案】 ①. 38.44 ②. 5
【解析】
【分析】将384400改写成用“万”作单位的数,需将原数除以10000(小数点左移四位),结果为38.44万。
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【详解】384400的小数点左移四位是38.44万。
地球与月球的平均距离大约是384400千米,改写成用“万”作单位的数是38.44万千米。
475000000≈5亿
所以475000000千米,精确到“亿”位是5亿千米。
17. ( )∶( )( )折。
【答案】5;32;80;八
【解析】
【分析】小数化成分数,一位小数先化成分母为10的分数,再化简成最简分数;
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;
分数与比的关系:分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,分数线相当于比号;
小数化成百分数,小数点向右移动两位,同时在数的后面添上百分号;
根据折扣的意义,百分之几十就是几折,百分之几十几就是几几折。
【详解】0.8===
==,=32∶40
0.8=80%
80%=八折
即=0.8=32∶40=80%=八折。
18. 下图中,如果圆形的位置是(2,3),则三角形的位置是( );如果三角形的面积是2cm2,则圆的面积是( )cm2。
【答案】 ①. (3,1) ②. 3.14
【解析】
【分析】用数对表示位置的方法:数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行。已知圆形的位置是(2,3),即圆形在第2列第3行,据此用数对表示三角形的位置。
已知三角形的面积是2cm2,且三角形的底和高均等于方格的边长;根据三角形的面积=底×高÷2,可知三角形的底与高的乘积=面积×2,也就是方格边长的平方,根据正方形的面积=边长×边长,推导出正方形的边长;
从图中可知,圆的直径等于方格的边长,根据r=d÷2,求出圆的半径;再根据圆的面积公式S=πr2,求出这个圆的面积。
【详解】如图:
如果圆形的位置是(2,3),则三角形的位置是(3,1)。
三角形底与高的积:2×2=4
因为4=2×2,所以方格的边长是2cm。
圆的半径:2÷2=1(cm)
圆的面积:3.14×12=3.14(cm2)
19. 爸爸暑假准备开车带小红坐“复兴号”列车去上海某乐园玩,他在一幅比例尺是1∶8000000的中国地图上量得成都到上海的距离大约是25厘米,成都到上海的实际距离大约是( )千米。“复兴号”列车平均时速250千米/时(不考虑中途停车),从成都到上海( )小时到达。
【答案】 ①. 2000 ②. 8
【解析】
【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,换算出成都到上海的实际距离,再根据1千米=1000米,1米=100厘米,把单位换算成以千米为单位即可,然后根据时间=路程÷速度,用成都到上海的距离除以列车的速度,即可求出时间即可。
【详解】25÷=25×8000000=200000000(厘米)=2000(千米)
2000÷250=8(小时)
成都到上海的实际距离大约是2000千米。“复兴号”列车平均时速250千米/时(不考虑中途停车),从成都到上海8小时到达。
20. 如下图,如果阴影部分是个等腰三角形,这个三角形的顶角是( )°,它的一个底角是( )°。
【答案】 ①. 130 ②. 25
【解析】
【分析】观察图中的量角器,发现度数是从左往右依次递增的,标有 0、30、60、90、120、150 和 180 的数字,而量角器刻度:之间共有 3 大格,可算出每一大格的度数:。
等腰三角形的一条边与量角器的 刻度线重合,读出另一条边对应的刻度,用 减去该刻度,求出顶角。再根据三角形内角和 ,减去顶角后将剩余度数平均分,即可算出等腰三角形一个底角的度数。
【详解】等腰三角形顶角的一条边对准量角器刻度线,另一条边指向刻度。
顶角:
三角形内角和是,等腰三角形的两个底角度数相等。
两个底角总和:
单个底角度数:。
因此,顶角是,一个底角是。
21. 如图是由5个1平方厘米的正方形组成,图中涂色部分的面积是________平方厘米,占全部的________%。
【答案】 ①. 2 ②. 40
【解析】
【分析】面积是1平方厘米的正方形边长是1厘米,涂色部分是3个三角形,根据三角形面积=底×高÷2,求出涂色部分的面积,涂色部分的面积÷整个图形的面积=涂色部分占全部的百分之几,据此解答。
【详解】1×1÷2×2+2×1÷2
=×2+1
=1+1
=2(平方厘米)
2÷5×100%
=0.4×100%
=40%
图中涂色部分的面积是2平方厘米,占全部的40%。
22. 自古以来,大豆被誉为滋养生命的黄金谷物,豆类总称“菽”位列五谷之一,黄豆是大豆的一种,营养丰富,其部分成分如右表所示。按这样计算,0.6千克黄豆中蛋白质的含量是( )千克,脂肪的含量是( )千克。
成分
各成分含量约占百分之几
蛋白质
40%
碳水化合物与膳食纤维
30%
脂肪
20%
【答案】 ①. 0.24 ②. 0.12
【解析】
【分析】把黄豆质量看作单位“1”,用黄豆质量乘40%即可得到蛋白质含量;用黄豆质量乘20%即可得到脂肪含量。
【详解】蛋白质含量:0.6×40%=0.6×0.4=0.24(千克)
脂肪含量:0.6×20%=0.6×0.2=0.12(千克)
23. 同学们给敬老院送水果。买苹果12千克,每千克a元;买梨子b千克,每千克8元。用含有字母的式子表示买这两种水果共用的钱数是( )元;当a=9,b=10时,这个式子的具体得数是( )元。
【答案】 ①. 12a+8b ②. 188
【解析】
【分析】已知买苹果12千克,每千克a元;买梨子b千克,每千克8元。根据“单价×数量=总价”,分别算出苹果和梨子的总价,再相加就是总钱数;当a=9,b=10时,把数据代入计算时,按运算顺序计算即可。
【详解】a×12+b×8=(12a+8b)元
当a=9,b=10时,
9×12+10×8
=108+80
=188(元)
用含有字母的式子表示买这两种水果共用的钱数是(12a+8b)元;当a=9,b=10时,这个式子的具体得数是188元。
24. 观察下图中图形的变化规律,请你想一想:第20幅图中有( )个三角形,第( )幅图有99个圆。
【答案】 ①. 361 ②. 50
【解析】
【分析】看图可知,第1幅图中有0个三角形,0=,1个圆,1=(1-1)×2+1;第2幅图中有1个三角形,1=,3个圆,3=(2-1)×2+1;第3幅图中有4个三角形,4=,5个圆,5=(3-1)×2+1……由此可知,三角形的个数是(第几幅图就用几-1)的平方;圆的个数=(第几幅图就用几-1)×2+1,第几幅图=(圆的个数-1)÷2+1,据此列式计算。
【详解】=361(个)
(99-1)÷2+1
=98÷2+1
=49+1
=50(幅)
第20幅图中有361个三角形,第50幅图有99个圆。
25.
小军沿着直尺的方向将橡皮筋拉紧(如图),如果点A的位置固定不变,沿原来的方向将橡皮筋拉长,使点C的位置在21cm处,此时点B的位置在( )cm处。
【答案】14
【解析】
【分析】用比例解决问题只要比例两边的比统一即可,设此时点B的位置在xcm处,根据点C的位置∶点B的位置=9∶6,列出比例求出x的值即可。
【详解】解:设此时点B的位置在xcm处。
21∶x=9∶6
9x=21×6
9x÷9=126÷9
x=14
此时点B的位置在14cm处。
四、看清数据,巧思妙算。(22分)
26. 直接写出得数。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
【答案】①8;②;③;④1
⑤2.81;⑥5;⑦4;⑧2
27. 解方程。
(1) (2)
【答案】(1)x=9;(2)x=20
【解析】
【分析】(1)先化简等式左边含有未知数的式子,再利用等式的性质,两边同时乘,求解未知数;
(2)根据比例的基本性质,将比例式转化为普通方程,再利用等式的性质,两边同时除以0.3,求解未知数。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
28. 下面各题怎样算简便就怎样算。
(1) (2)
(3) (4)[1-()]×12
【答案】(1)15;(2);
(3)7;(4)3
【解析】
【分析】(1)根据加法交换律和减法的性质进行简算;
(2)根据乘法交换律和乘法分配律进行简算;
(3)根据积不变的规律、乘法交换律和乘法结合律进行简算;
(4)根据乘法分配律进行简算。
【详解】(1)
=(13.6+6.4)-3.02-1.98
=20-(3.02+1.98)
=20-5
=15
(2)
=
=
=()×
=1×
=
(3)
=
=()×(0.025×40)
=7×1
=7
(4)[1-()]×12
=1×12-()×12
=12-()
=12-(5+4)
=12-9
=3
29. 如下图,求阴影部分的面积。(单位:厘米)
【答案】17.12平方厘米
【解析】
【分析】阴影部分的面积是一个直径为8厘米的半圆减去一个等腰直角三角形,这个等腰直角三角形的直角边长就是半圆的半径。半圆直径8厘米,半径4厘米,三角形直角边等于半径4厘米。半圆面积=π×半径×半径÷2,三角形面积=底×高÷2。
【详解】半径:8÷2=4(厘米)
半圆面积:
3.14×4×4÷2
=3.14×16÷2
=50.24÷2
=25.12(平方厘米)
三角形面积:
4×4÷2
=16÷2
=8(平方厘米)
阴影部分面积:
25.12-8=17.12(平方厘米)
五、手脑并用,灵活过关。(8分)
30. 按要求在方格图中作图并填空。
(1)下图,点A的位置是(1,3),点B是(3,5),则点C的位置是( )。
(2)请你确定一个点D,当点D的位置是( )时,点A、B、C、D围成的四边形是一个平行四边形;当点D的位置是( )时,点A、B、C、D围成的四边形是一个轴对称图形。
(3)将图①先向( )平移( )格,再向( )平移( )格得到图②。
(4)画出图①绕点O逆时针旋转90°后的图形。
(5)按2∶1的比画出图③放大后的图形,新图形与原来图形面积的比是( )。
【答案】(1)(5,3)
(2) ①. (7,5) ②. (3,1)
(3) ①. 上 ②. 5 ③. 右 ④. 7
(4) (5);4∶1
【解析】
【分析】(1)根据题意,数对的第一个数表示列、第二个数表示行,观察点C在方格图中的列和行,确定其数对位置,据此解答。
(2)根据题意,平行四边形需满足对边平行且相等,结合点A、B、C的位置计算点D坐标;轴对称图形需沿某条直线对称,确定使四边形对称的点D位置,据此解答。
(3)根据题意,观察图①和图②对应顶点的位置变化,确定平移的方向和格数,据此解答。
(4)根据题意,图形旋转需围绕点O、按逆时针方向转90°,先确定图①各顶点绕O逆时针旋转90°后的对应点,再连接成图形,据此解答。
(5)根据题意,图形按2:1放大后,边长扩大2倍,面积扩大倍数是边长扩大倍数的平方,据此计算面积比,据此解答。
【小问1详解】
综上所述可得,点C的位置是(5,3)
【小问2详解】
综上所述可得,当点D的位置是(7,5)时,A、B、C、D围成平行四边形;当点D的位置是(3,1)时,A、B、C、D围成轴对称图形。(答案不唯一)如图
【小问3详解】
将图①先向上平移5格,再向右平移7格得到图②。
【小问4详解】
先确定图①各顶点绕O逆时针旋转90°后的对应点,再连接成图形,如图
【小问5详解】
新图形与原来图形面积的比是
[(2+6)×4÷2]∶[(1+3)×2÷2]
=[8×4÷2]∶[4×2÷2]
=[32÷2] ∶[8÷2]
=16∶4
=4∶1
新图形与原来图形面积的比是4∶1
六、活用知识,解决问题。(25分)
31. 笑笑家装修面积为10.80平方米的书房,用了120块方砖。淘气家的书房面积为9平方米,如用笑笑家书房同一种型号的方砖,一共需要多少块?(用比例方程解答)
【答案】100块
【解析】
【分析】根据题意可知,面积与方砖块数成正比例,设一共需要x块,列比例:10.80∶120=9∶x,解比例,即可解答。
【详解】解:设一共需要x块。
10.80∶120=9∶x
10.80x=120×9
10.80x=1080
x=1080÷10.80
x=100
答:一共需要100块。
32. 今年王叔叔准备购买一辆新款的新能源汽车,官方旗舰店指导价52.4万元。根据我国政策,购车需要缴纳10%作为购置税,但新能源汽车可享受购置税减免政策,每辆车最多可减免购置税3万元。王叔叔买这辆车至少需要花多少万元?
【答案】54.64万元
【解析】
【分析】指导价为52.4万元,税率10%,则应缴购置税为:52.4×10%=52.4×0.1=5.24(万元)。应缴购置税5.24万元,大于最大减免额3万元,因此实际可减免3万元。所以总花费=指导价+(应缴购置税-减免额),把数据代入计算即可。
【详解】52.4×10%
=52.4×0.1
=5.24(万元)
52.4+(5.24-3)
=52.4+2.24
=54.64(万元)
答:王叔叔买这辆车至少需要花54.64万元。
33. AI时代已来临!当ChatGPT在全球大火的时候,其实中国科大讯飞推出的新一代星火认知大模型在文本生成、知识问答、数学能力三大能力上已超过ChatGPT,这是中国科技的骄傲!如图是某市对两种技术认知度的网上调查结果。
(1)5月份对“星火认知”与对“ChatGPT”非常了解的人数比是( )。
(2)请将扇形统计图补充完整。
(3)根据1—5月人们对两种技术认知度的变化趋势,请你预测6月份该市对两种技术非常了解的人数情况,并说明理由。
【答案】(1)4∶3
(2)
(3)预测6月份对“星火认知”非常了解的人数会比5月份更多,对“ChatGPT”非常了解的人数也会比5月份有所增加,且“星火认知”非常了解的人数会超过“ChatGPT”非常了解的人数更多,理由是1—5月两者非常了解的人数整体呈上升趋势,“星火认知”上升幅度更大。
【解析】
【分析】(1)从折线统计图中可知,5月份对“星火认知”非常了解的人数是60万人,对“ChatGPT”非常了解的人数是45万人。所以人数比为60∶45,然后化简即可。
(2)把整个扇形图看作单位“1”,已知“听说过”的占35%。观察扇形统计图可知没听说过占一半,即50%,那么非常了解的占1-50%-15%=100%-50%-35%=15%。所以扇形统计图中“非常了解”处填15,“没听说过”处填50。
(3)从1—5月的折线统计图可以看出,对“星火认知”和“ChatGPT”非常了解的人数整体都呈上升趋势,尤其是“星火认知”上升幅度更大。所以预测6月份该市对“星火认知”非常了解的人数会比5月份更多,对“ChatGPT”非常了解的人数也会比5月份有所增加,且“星火认知”非常了解的人数会超过“ChatGPT”非常了解的人数更多。
【详解】(1)5月份对“星火认知”非常了解的人数是60万人,对“ChatGPT”非常了解的人数是45万人。
60∶45
=(60÷15)∶(45÷15)
=4∶3
5月份对“星火认知”与对“ChatGPT”非常了解的人数比是4∶3。
(2)把整个扇形图看作单位“1”。没听说过占一半,即50%。
非常了解:
1-50%-15%
=100%-50%-35%
=15%
作图略。
(3)略
34. 学校团体操表演方阵由四、五、六年级的学生组成,其中五年级180人。关于这三个年级的人数还有以下信息,请选择信息解答问题。
①五年级人数占表演总人数的;②四、五两个年级的人数之比是5∶6;
③六年级人数比四年级人数多;④六年级人数比表演总人数的40%少6人。
求六年级表演的人数。你选择的信息是( )和( )。[写序号并列式解答]
【答案】①;④;210人
【解析】
【分析】由题意可知,选择的2条信息一定是相关联的,那么可以选①和④,也可以选②和③;
如果选①和④:
把表演总人数看作单位“1”,根据分数除法的意义,用180÷即可求出表演人数;再根据百分数乘法的意义,用表演总数×40%-6即可求出六年级总人数。
如果选②和③:
把四年级人数看作5份,五年级人数看作6份,用180÷6即可求出每份是多少,进而求出四年级人数;已知六年级人数比四年级人数多,则把四年级人数看作单位“1”,六年级人数是四年级的(1+),根据分数乘法的意义,用四年级人数×(1+)即可求出六年级人数。
【详解】选择的信息是①和④;
180÷×40%-6
=180×3×40%-6
=540×40%-6
=216-6
=210(人)
选择的信息是②和③;
180÷6×5×(1+)
=30×5×(1+)
=150×
=210(人)
答:六年级表演的人数为210人。
【点睛】本题主要考查了分数、百分数和比的应用,明确已知单位“1”用乘法,未知单位“1”用除法。
35. 沙漏是古人用的一种计时仪器。如图这个沙漏里(装满沙子)的沙子一点点漏入下面的长方形木盒中,如果沙子漏完了,那么在长方形木盒中会平铺大约多少厘米高的沙子?
【答案】0.628厘米
【解析】
【分析】根据圆锥的体积公式:V=πr2h(π取3.14),长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式求出沙的体积,然后用这些沙的体积除以长方体的底面积即可。
【详解】×3.14×(12÷2)2×10÷(30×20)
=×3.14×62×10÷(30×20)
=×3.14×36×10÷600
=×36×3.14×10÷600
=12×3.14×10÷600
=37.68×10÷600
=376.8÷600
=0.628(厘米)
答:在长方形木盒中会平铺大约0.628厘米高的沙子。
【点睛】这道题的关键是沙子体积不变,先算沙漏里圆锥形状沙子的体积,再用这个体积除以长方体木盒的底面积,就能得出沙子在木盒里平铺的高度。具体计算时,先由圆锥直径算出半径,代入圆锥体积公式求出沙子体积,再用体积除以长方体底面积,最终得到高度。
B卷(20分)
36. 读一读、填一填。
数学中有很多有趣的数,哈沙德数就是其中之一。一个非0自然数,如果各个数位上的数字之和是它的因数,这个数就是哈沙德数。如18,因为1+8=9,9是18的因数,所以18是哈沙德数。而19不是哈沙德数,因为1+9=10,10不是19的因数。
(1)今年是2026年,2026( )哈沙德数;2024( )哈沙德数。(括号里填“是”或“不是”)
(2)王丽发现:10、20、30、40都是哈沙德数,她猜测:个位上是0的数都是哈沙德数。但在继续举例验证的过程中,她发现自己的猜测是错误的。请你在50~200中找到能验证王丽的猜测是错误的数,它是( )。(写出一个即可。)
我是这样想的:___________________________________。
【答案】(1) ①. 不是 ②. 是
(2) ①. 130 ②. 因为1+3+0=4,4不是130的因数,所以130不是哈沙德数。
【解析】
【分析】(1)先根据哈沙德数的定义,将2026、2024各个数位上的数字相加,求出和,若和是这个数的因数,则这个数是哈沙德数;否则不是哈沙德数。
(2)从50~200中找出一个数,求出这个数的各个数位上的数字之和,和不是这个数的因数,就不是哈沙德数。
【小问1详解】
2+0+2+6=10,2026÷10=202……6,不能整除,则10不是2026的因数,所以2026不是哈沙德数;
2+0+2+4=8,2024÷8=253,能整除,则8是2024的因数,所以2024是哈沙德数。
【小问2详解】
如:130;(答案不唯一)
1+3+0=4,130÷4=32……2,不能整除,则4不是130的因数,所以130不是哈沙德数。
37. 找规律,并计算。
观察下列两组等式:
第一组:;;。
第二组:;;;。
回答下列问题:
(1)我发现的规律:两个分数的( )相同,并且等于分母之( ),则这两个分数的和就等于它们的积。
(2)根据这个规律计算:
①;
②若,则正整数m等于( )。
【答案】(1)分子,和
(2)①
②19
【解析】
【分析】(1)观察算式可知,若两个分数的分子相同,且分母之和等于分子,所以这两个分数的和等于它们的积;
(2)①根据(1)中发现的规律进行计算即可;
②根据规律可知=,然后根据发现的规律求出m的值即可。
【详解】(1)我发现的规律:两个分数的分子相同,并且等于分母之和,则这两个分数的和就等于它们的积。
(2)①
②
=
=
所以6+m=25
m=19
【点睛】本题考查算式的变化规律,发现规律,利用规律是解题的关键。
38. 代驾已成为热潮,让更多不方便的人群多一点安全,下表是“e代驾”公司的收费标准。
(1)有一天晚上7:20,王叔叔在外就餐后向该公司叫了一个代驾(无等候),将车开到7千米(公里)远的家用车库,王叔叔应付多少代驾费?
(2)某天凌晨1:00,李叔叔也向该公司叫了一个代驾,共支付代驾费81.5元(等候了8分钟),此次代驾行驶了多少千米?
【答案】(1)29.9元
(2)17千米
【解析】
【分析】(1)王叔叔晚上7:20叫的代驾,起步价是9.9元,超过2公里的部分为()公里,这部分需要支付(5×4)元,最后利用加法求出一共需要支付多少钱。 (2)李叔叔凌晨1:00叫的代驾,等候了8分钟,比10分钟少,不计费。3公里内起步价是18元,将12千米减去3千米,将差乘4元,就是3千米到12千米这部分的费用,用总费用减起步价再减3千米到12千米的费用就是超过12千米的费用,超过12千米的单价是(4+1.5)元,将超过12千米部分的费用除以(4+1.5),求出超过12千米行驶的路程,再将其加上12千米,即可求出此次代驾行驶了多少千米。
【小问1详解】
(元)
答:王叔叔应付29.9元代驾费。
【小问2详解】
(千米)
答:此次代驾行驶了17千米。
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六年级下期练习题
数学
(100分钟完卷,A卷100分,B卷20分)
注意事项:
1.本试题卷“一、选择题”和“二、判断题”,必须用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上。
2.非选择题部分,同学们在作答时,必须将答案写在答题卡对应位置内;在对应区域以外的地方作答或在本试题卷、草稿纸上答题无效。切记!
3.同学们答题时需用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,画图题可先用铅笔画线,确认后用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚,答在试题卷上无效。
A卷(100分)
一、仔细推敲,对号入座。(选择正确答案的字母涂在答题卡上,每题2分,共20分)
1. 能正确表示2035的是( )。
A. B.
C. D.
2. 解决“学校新购进43本数学绘本,要分给3个班,平均每班可以分几本?”时,淘气通过列竖式得到了答案,笑笑通过摆小棒也得到了答案。下图竖式中箭头所指的数相当于小棒图( )中虚线圈出来的小棒。
A. B. C. D.
3. 下面三幅图中,所有圆的半径都相等,圆心分别是平行四边形、梯形和三角形的顶点。
比较三幅图中阴影部分的面积之和,描述正确的是( )。
A. 图①中阴影部分的面积之和最大 B. 图②中阴影部分的面积之和最大
C. 图③中阴影部分的面积之和最大 D. 三幅图中阴影部分的面积之和一样大
4. 下图中,能说明“6×3+4×3”与“(6+4)×3”相等的是( )。
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①②③
5. 下面四个关于“数的认识”,完全正确的是( )。
A. 2,,36都是自然数 B. 2,13,39,47都是质数
C. 12的倍数都大于它的因数 D. -3,0,8,12都是整数
6. 下面各桶标注的是配制涂料时所用两种颜色涂料的质量,能配制出相同颜色的是( )。
A. ①号和②号 B. ③号和④号 C. ②号和③号 D. ①号和③号
7. 在一个装了半杯水的杯子里,放入等底、等高的圆柱形和圆锥形铁块各一个,都淹没在水中,水面刚好上升到杯口。小明用扇形统计图来表示水、圆柱、圆锥的体积与杯子容积之间的关系,下图中表示正确的是( )。
A. B. C. D.
8. a、b是两个非0自然数。a÷b的计算结果有两种表达方式,如下所示。
第一种:a÷b=5……3
第二种:a÷b=5.25
根据以上两种表达方式,可以推断出b=( )。
A. 3 B. 4 C. 12 D. 20
9. 用小正方体搭成如下图的大正方体,从中拿出一个小正方体,要使剩下图形的表面积最大,应该拿走( )号。(剩余小正方体不会移动)
A. ① B. ② C. ③ D. ④
10. 下列叙述中,正确的说法有( )个。
①2024年的第一季度有90天;
②六一促销,玩具汽车降价10%,节后又涨价10%,现价比原价不变;
③一个圆柱体的侧面展开图是正方形,这个圆柱底面直径和高的比是1∶1;
④要了解最近几年我市旅游业的发展变化情况,采用折线统计图进行统计更为合适。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、火眼金睛,准确判断:下面的说法对吗?(共5分)
11. 淘气把一枚1元的硬币抛了9次都是正面朝上,他抛第10次正面朝上的可能性是。( )
12. 某商品在搞促销活动,商场按“每满100元减40元”的方式销售。因为(100-40)÷100=60%,所以这里的“每满100元减40元”实际上就是打六折销售。( )
13. 用三根长度分别是4cm,5cm,9cm的小棒,一定能围成一个三角形。( )
14. 把10克盐溶化在100克水中,盐水含盐10%。( )
15. 真分数的倒数都大于1,假分数的倒数都不大于1。( )
三、用心思考,正确填写。(每题2分,共20分)
16. 地球与月球的平均距离大约是384400千米,改写成用“万”作单位的数是( )万千米。“天问一号”火星探测器飞行总里程约475000000千米,精确到“亿”位是( )亿千米。
17. ( )∶( )( )折。
18. 下图中,如果圆形的位置是(2,3),则三角形的位置是( );如果三角形的面积是2cm2,则圆的面积是( )cm2。
19. 爸爸暑假准备开车带小红坐“复兴号”列车去上海某乐园玩,他在一幅比例尺是1∶8000000的中国地图上量得成都到上海的距离大约是25厘米,成都到上海的实际距离大约是( )千米。“复兴号”列车平均时速250千米/时(不考虑中途停车),从成都到上海( )小时到达。
20. 如下图,如果阴影部分是个等腰三角形,这个三角形的顶角是( )°,它的一个底角是( )°。
21. 如图是由5个1平方厘米的正方形组成,图中涂色部分的面积是________平方厘米,占全部的________%。
22. 自古以来,大豆被誉为滋养生命的黄金谷物,豆类总称“菽”位列五谷之一,黄豆是大豆的一种,营养丰富,其部分成分如右表所示。按这样计算,0.6千克黄豆中蛋白质的含量是( )千克,脂肪的含量是( )千克。
成分
各成分含量约占百分之几
蛋白质
40%
碳水化合物与膳食纤维
30%
脂肪
20%
23. 同学们给敬老院送水果。买苹果12千克,每千克a元;买梨子b千克,每千克8元。用含有字母的式子表示买这两种水果共用的钱数是( )元;当a=9,b=10时,这个式子的具体得数是( )元。
24. 观察下图中图形的变化规律,请你想一想:第20幅图中有( )个三角形,第( )幅图有99个圆。
25.
小军沿着直尺的方向将橡皮筋拉紧(如图),如果点A的位置固定不变,沿原来的方向将橡皮筋拉长,使点C的位置在21cm处,此时点B的位置在( )cm处。
四、看清数据,巧思妙算。(22分)
26. 直接写出得数。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
27. 解方程。
(1) (2)
28. 下面各题怎样算简便就怎样算。
(1) (2)
(3) (4)[1-()]×12
29. 如下图,求阴影部分的面积。(单位:厘米)
五、手脑并用,灵活过关。(8分)
30. 按要求在方格图中作图并填空。
(1)下图,点A的位置是(1,3),点B是(3,5),则点C的位置是( )。
(2)请你确定一个点D,当点D的位置是( )时,点A、B、C、D围成的四边形是一个平行四边形;当点D的位置是( )时,点A、B、C、D围成的四边形是一个轴对称图形。
(3)将图①先向( )平移( )格,再向( )平移( )格得到图②。
(4)画出图①绕点O逆时针旋转90°后的图形。
(5)按2∶1的比画出图③放大后的图形,新图形与原来图形面积的比是( )。
六、活用知识,解决问题。(25分)
31. 笑笑家装修面积为10.80平方米的书房,用了120块方砖。淘气家的书房面积为9平方米,如用笑笑家书房同一种型号的方砖,一共需要多少块?(用比例方程解答)
32. 今年王叔叔准备购买一辆新款的新能源汽车,官方旗舰店指导价52.4万元。根据我国政策,购车需要缴纳10%作为购置税,但新能源汽车可享受购置税减免政策,每辆车最多可减免购置税3万元。王叔叔买这辆车至少需要花多少万元?
33. AI时代已来临!当ChatGPT在全球大火的时候,其实中国科大讯飞推出的新一代星火认知大模型在文本生成、知识问答、数学能力三大能力上已超过ChatGPT,这是中国科技的骄傲!如图是某市对两种技术认知度的网上调查结果。
(1)5月份对“星火认知”与对“ChatGPT”非常了解的人数比是( )。
(2)请将扇形统计图补充完整。
(3)根据1—5月人们对两种技术认知度的变化趋势,请你预测6月份该市对两种技术非常了解的人数情况,并说明理由。
34. 学校团体操表演方阵由四、五、六年级的学生组成,其中五年级180人。关于这三个年级的人数还有以下信息,请选择信息解答问题。
①五年级人数占表演总人数的;②四、五两个年级的人数之比是5∶6;
③六年级人数比四年级人数多;④六年级人数比表演总人数的40%少6人。
求六年级表演的人数。你选择的信息是( )和( )。[写序号并列式解答]
35. 沙漏是古人用的一种计时仪器。如图这个沙漏里(装满沙子)的沙子一点点漏入下面的长方形木盒中,如果沙子漏完了,那么在长方形木盒中会平铺大约多少厘米高的沙子?
B卷(20分)
36. 读一读、填一填。
数学中有很多有趣的数,哈沙德数就是其中之一。一个非0自然数,如果各个数位上的数字之和是它的因数,这个数就是哈沙德数。如18,因为1+8=9,9是18的因数,所以18是哈沙德数。而19不是哈沙德数,因为1+9=10,10不是19的因数。
(1)今年是2026年,2026( )哈沙德数;2024( )哈沙德数。(括号里填“是”或“不是”)
(2)王丽发现:10、20、30、40都是哈沙德数,她猜测:个位上是0的数都是哈沙德数。但在继续举例验证的过程中,她发现自己的猜测是错误的。请你在50~200中找到能验证王丽的猜测是错误的数,它是( )。(写出一个即可。)
我是这样想的:___________________________________。
37. 找规律,并计算。
观察下列两组等式:
第一组:;;。
第二组:;;;。
回答下列问题:
(1)我发现的规律:两个分数的( )相同,并且等于分母之( ),则这两个分数的和就等于它们的积。
(2)根据这个规律计算:
①;
②若,则正整数m等于( )。
38. 代驾已成为热潮,让更多不方便的人群多一点安全,下表是“e代驾”公司的收费标准。
(1)有一天晚上7:20,王叔叔在外就餐后向该公司叫了一个代驾(无等候),将车开到7千米(公里)远的家用车库,王叔叔应付多少代驾费?
(2)某天凌晨1:00,李叔叔也向该公司叫了一个代驾,共支付代驾费81.5元(等候了8分钟),此次代驾行驶了多少千米?
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