第二单元空气和氧气测试题--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 初中化学第二单元“空气和氧气”单元卷，立足单元复习，以生活情境（如晋阳湖公园空气成分）和科技应用（如高空风能发电氦气球）为载体，覆盖基础概念与实验能力，体现化学观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15题|氧气用途、空气成分、物质分类、实验现象（如铁丝燃烧生成黑色固体）|结合生活（第2题公园空气）和安全实验（第9题安全标志），考查基础认知| |非选择题|2题|工业制氧（16题沸点分离）、空气分离技术（17题膜分离保鲜）|综合应用物质性质（如氮气稳定性）与实验原理，体现科学探究与实践，联系社会应用（气调保鲜）|

第二单元 空气和氧气 一、单选题 1．下列不属于氧气用途的是 A．医疗 B．动物呼吸 C．灭火 D．气焊 2．太原晋阳湖公园景色优美，魅力十足，集游玩、野餐、健身、娱乐等为一体。该公园的空气成分中，体积分数最大的气体是 A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳 3．关于氧气的用途，下列说法不正确的是 A．供给呼吸 B．用于切割和焊接金属 C．液态氧用作火箭的助燃剂 D．充入食品包装袋中作保护气 4．氧气能支持燃烧。下列物质在氧气里燃烧，能生成黑色固体的是 A．红磷 B．硫磺 C．木炭 D．铁丝 5．下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是 A．二氧化氮 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．烟尘 6．我国高空风能发电原理是通过氦气球上升到一定高度，在高空捕获风能进行发电。物质的性质决定物质的用途，氦气球升空利用氦气的性质是 A．无色 B．化学性质稳定 C．密度小于空气 D．无味 7．下列物质中，不属于纯净物的是 A．二氧化碳 B．高锰酸钾 C．冰水共存物 D．洁净的空气 8．下列说法中正确的是 A．木炭燃烧后生成黑色固体 B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 9．安全实验是完成实验探究的前提。在完成镁条燃烧实验中，不相关的安全标志是 A． B． C． D． 10．下列不属于氧气用途的是 A．医疗抢救 B．焊接金属 C．火箭发射 D．食品防腐 11．如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是 A．不能用木炭代替红磷进行实验 B．做该实验前，应检查装置的气密性 C．待装置冷却至室温后才能打开止水夹 D．若红磷不足，将导致测得氧气的含量大于五分之一 12．下列物质属于纯净物的是 A．矿泉水 B．水蒸气 C．加铁酱油 D．75%的医用酒精 13．下列关于氧气的说法中，错误的是 A．氧气能支持燃烧，可作燃料 B．氧气能使带火星的木条复燃 C．氧气在低温、高压时能变为液体或固体 D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体 14．如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对实验的认识中正确的是    A．红磷燃烧发出黄色火焰，产生大量的白雾 B．燃烧匙中的红磷可以换成细木炭粉 C．该实验可以说明氮气难溶于水 D．实验测定时未冷却到室温，会导致进入集气瓶中水的体积大于 15．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是 A．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 B．氮气约占空气质量的78% C．常见的空气污染物有 D．空气污染指数越高，空气质量状况越差 二、非选择题 16．如图所示是工业上制取液氧的流程图，请回答下列问题。 (1)蒸发液态空气可分离出氧气和氮气，其原理是利用液氮和液氧的___________不同。 (2)氮气常用作灯泡填充气，是因为氮气的___________。 (3)氧气能供给呼吸，若使用如图装置给病人输氧，___________(填“a”或“b”)与蓝色钢瓶相连。 17．空气是一种宝贵的自然资源。请回答下列问题。 (1)科学家研制的“人造空气”可供航天员呼吸。“人造空气”中氮气的体积分数约为70%，比地球上空气中氮气的体积分数___________(填“大”或“小”)。 (2)如图是工业上利用分离液态空气的方法得到氧气以及利用氮气合成氨气的流程示意图。 已知：液氮的沸点为-196℃，液氧的沸点为-183℃。 ①现取液化器中的液态空气60mL于试管，在管口放一个带火星的小木条，当试管中剩余液体最多为___________mL时，小木条能够复燃。 ②蒸馏器中将氮气和氧气进行分离，首先蒸发出来的是___________，该过程属于___________(填“物理变化”或“化学变化”)。 ③流程中可循环利用的物质是___________。 (3)冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。如下图所示是工业上用膜分离技术实现 “气调保鲜”的流程。在空气分离后，可用作冰箱保鲜室内的气体是___________(填“富氧空气”或 “富氮空气”)，请说明原因___________。 参考答案 1．C 2．A 3．D 4．D 5．B 6．C 7．D 8．B 9．B 10．D 11．D 12．B 13．A 14．C 15．B 16．(1)液氮和液氧的沸点不同 (2)化学性质不活泼（或化学性质稳定） (3)a 17．(1)小 (2) 12.6 氮气 物理变化 氢气和氮气 (3) 富氮空气 氮气化学性质不活泼，常用作保护气 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $