第2章声现象检测卷-2026-2027学年物理八年级上册人教版

**基本信息** 人教版八年级上册物理第2章声现象单元卷，以神舟发射、亚运会龙舟赛等真实情境为载体，覆盖声音特性、传播及应用等核心知识，通过实验探究与科普阅读培养科学思维与探究能力，适配单元复习检测。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|音调计算、真空传声、噪声控制|结合神舟发射等科技情境，考查物理观念| |多选题|3|超声波应用、声音特性|综合声音传递能量等知识点，体现科学论证| |填空题|5|响度、音色、声速计算|融入古诗词，联系生活实际| |实验题|3|弦振动频率影响因素、水瓶琴|采用控制变量法，培养科学探究能力| |科普阅读题|1|声呐原理及应用|结合潜艇技术，渗透科学态度与责任|

第2章声现象检测卷-2026-2027学年物理八年级上册人教版（新教材） 一、单选题 1．两人同时说话，甲的声带5s内振动1500次，乙的声带8s内振动2392次，则这两人的音调（     ） A．甲高些 B．乙高些 C．一样高 D．不能比较 2．2025年10月31日搭载神舟二十一号飞船的长征二号F遥二十一运载火箭发射取得圆满成功。空间站舱外活动的航天员与舱内人员即使面对面交流也需要使用无线电设备，其原因是太空中（     ） A．是真空，不能传声 B．声带不能振动 C．声音速度太小 D．声音音调太低 3．宁马城际地铁交通即将开通运行，地铁轨道旁安装有隔音屏障，其目的是（     ） A．阻断噪声的传播 B．在声源处减弱噪声 C．在人耳处减弱噪声 D．在传播途中减弱噪声 4．如图所示，分别是几种不同声音在同一示波器上的波形图，下列说法正确的是（     ） A．甲、乙振幅不同，音调相同 B．甲、丙音调不同，响度相同 C．甲、乙、丙均为乐音，丁为噪声 D．四种声音中，音色较好的是丁 5．如图所示，B超是一种利用超声波成像的医学检查技术，它通过探头向体内发射超声波，接收反射信号，经计算机处理后生成实时图像。下列有关说法正确的是（     ） A．超声波能在真空中传播 B．人耳可以直接听到超声波 C．B超主要是利用声传递能量 D．超声波的振动频率高于 6．编钟、石磬和骨笛均是我国出土的古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，这主要是因为（     ） A．发声体振动频率不同 B．发声体振动幅度不同 C．声音传播速度不同 D．发声体的材料、结构等不同 7．如图所示，小明用金属管自制乐器敲击不同长度的金属管，能发出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”、“sol（5）”、“la（6）”、“si（7）”。他演奏童谣《数鸭子》中的“鸭”时，应敲击的金属管是（     ） A．a B．b C．e D．f 8．下列关于图所示声现象的说法正确的是（     ） A．图甲，逐渐抽出真空罩内的空气，铃声会逐渐变大 B．图乙，发声的音叉激起水花，说明此时音叉在振动 C．图丙，通过a、b两音叉的波形图可知，其音调相同 D．图丁，利用噪声监测仪可以减弱所在环境的噪声 9．第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行，如图是女子1000米龙舟比赛时的场景，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地划桨。比赛中有关声现象的说法错误的是（     ） A．鼓声是通过空气传播到人耳朵的 B．用更大的力气击鼓，此时鼓声的音调越高 C．观众主要根据音色区分号子声和鼓声 D．上课的学生关紧窗户，是在传播过程中减弱噪声 10．如图所示，小琳将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，她发现纸团上下不断跳动。小琳突发奇想：若将该实验装置移到月球上进行实验，当扬声器播放音乐时，下列说法正确的是（     ） A．既能听到声音，又能看到小纸团跳动 B．不能听到声音，但能看到小纸团跳动 C．不能听到声音，也不能看到小纸团跳动 D．能听到声音，但不能看到小纸团跳动 二、多选题 11．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用。在下列设备中，利用超声波工作的是（     ） A．B超 B．加湿器 C．听诊器 D．潜艇上的声呐系统 12．下列关于声音的说法中正确的是（     ） A．声音在真空中可以传播 B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量 13．如图所示，小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，制作了一个“水瓶琴”，下列说法正确的是（     ） A．将玻璃瓶换成铁瓶，音色相同 B．用不同力度敲击，声音的响度相同 C．敲击瓶子，水柱最高的瓶子振动最慢，音调最低 D．吹瓶口时，水面上方空气柱在振动，空气柱的长短不同，所以音调不同 三、填空题 14．“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的____________（填“音调”、“响度”或“音色”）大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为____________。 15．舞台上，两个女高音歌手在合唱一首歌。这里的“高”指的是声音的___________高，观众能分辨出不同歌手的声音，主要是因为它们的___________不同。（填写声音的特性） 16．男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，男生声音的____________较大。“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。用古琴演奏“角”音和“宫”音的波形图如图所示，则“宫”音是图____________（选填“甲”或“乙”）。 17．龙龙站在站台上等待列车时，一列长90m的快车正以72m/s的速度匀速直线驶过车站，则列车经过龙龙所需要的时间为___________s；当列车在进站前司机距离龙龙51m处时，开始并持续鸣笛（摁住不放），直到司机远离龙龙34m处时停止鸣笛，则龙龙听到鸣笛声的持续时间为___________s。（声音在空气中的速度为340m/s） 18．小明利用手机来测量声速，实验场景如图所示：他将一根木条平放在楼梯台阶边缘，小球放置在木条上，手机放在地面上靠近小球落地位置的A点。打开手机的“声学秒表”软件，用钢尺水平击打木条，使其飞出的同时小球下落，手机接收到钢尺的击打声开始计时，接收到小球落地的撞击声停止计时。测得台阶距离地面的高度，击打声与撞击声的时间间隔，小球下落时间，则小球下落的平均速度为_________ ，声速大小为________ 。 四、实验题 19．某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表所示： 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 0.2mm2 紧 乙 钢丝 10cm 0.1mm2 紧 丙 钢丝 5cm 0.1mm2 紧 丁 钢丝 5cm 0.1mm2 松 (1)用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动____________钢丝时的音调高。由此可以得出结论：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的____________有关。 (2)为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动____________钢丝和____________钢丝。 (3)上述实验中所使用到的方法是____________。 20．微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小理想探究金属管的发声频率与哪些因素有关。他找了材料相同的三根金属直管，将它们用细线悬挂，用手机软件测出每根管发出声音的频率，数据如下表： 编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 20 1.5 2131 2 30 2.0 1284 3 50 2.5 656 (1)小理观察风铃的结构后，发现风铃是因为风吹动风摆时，和风摆系在一起的撞珠撞击金属管，使金属管______发声。风铃发出悦耳的声音从物理学角度来说______（选填“属于”或“不属于”）噪声。 (2)小理用大小不同的力敲击同一根金属管，金属管发出声音的____________（填声音的特性）不同，三根管中音调最低的是______（选填“1”、“2”或“3”）号管； (3)根据3组实验数据，______（选填“能”或“不能”）得到金属管长度越长，发出的音调越低的结论； (4)要探究金属管的发声频率与金属管粗细的关系，需增加一根长度为______cm，直径为1.5cm的相同材料的金属管与2号管进行比较。 21．如图所示，有5支相同材料、相同厚度的玻璃量筒。各量筒内装有水，小红猜想气柱发声的音调可能与：①气柱的长短有关；②气柱的横截面积有关；③水柱的长度有关。于是她在实验室找来了测量声音频率的仪表，用同样大小的力在量筒口上吹气，并记录声音的频率，如表： 量筒 a b c d e 频率/Hz 400 352 274 274 (1)量筒a气柱振动100次，需要___________秒；若探究猜想①，应选量筒___________，本实验所用到的探究方法是____________； (2)若选择的是量筒___________，小红用同样大小的力在它们口上吹气，所发出的声音音调___________（选填“相同”或“不同”），从而得出结论：气柱发声的音调与水柱的长度___________（选填“有关”或“无关”）； (3)在量筒e口上吹气，所发出声音的频率可能是___________Hz（选填“380”“300”或“240”）。 五、科普阅读题 22．阅读短文，回答问题． 潜艇的“耳目”——声呐 声呐能够向水中发射声波，假如某一声呐发出的声波的频率在5kHz~40kHz，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化。它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。 请回答以下问题． (1)一般情况下，超声波在15℃空气中的传播速度约为______m/s；超声波根据声信号往返时间可以确定目标的距离，是因为声音能够传递______。 (2)下列动物能发出的声波频率与声呐发射的声波频率相同的是______。 A．大象 B．狗 C．蝙蝠 D．猫 (3)在月球上不能利用声呐测距，原因是______． (4)人耳能够听到该声呐发出的声波的频率范围是______kHz到______kHz。 (5)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s是______km。（设声波在海水中传播速度为1500m/s） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第2章声现象检测卷-2026-2027学年物理八年级上册人教版（新教材）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A D B D D C B B B 题号 11 12 13 答案 ABD CD CD 1．A 【详解】音调由振动频率决定，频率越大，音调越高。频率是指物体每秒内振动的次数。甲的声带频率为 乙的声带频率为 因，说明甲的声带频率大，所以甲的音调更高一些。 故选A。 2．A 【详解】A．声音传播需要介质，太空为真空环境，无传声介质，无法传声，故A符合题意； B．航天员声带可正常振动发声，与所处太空环境无关，故B不符合题意； C．真空不能传声，并非声速过小，故C不符合题意； D．该现象与声音音调高低无关，故D不符合题意。 故选A。 3．D 【详解】减弱噪声的途径有：在声源处减弱、在传播途中减弱、在人耳处减弱。隔音屏障安装在轨道旁，是在噪声的传播途中阻断噪声，属于在传播途中减弱噪声。故选D。 4．B 【详解】A．由图可知，声波波峰距平衡位置格，格，振幅不同，相同时间内乙振动次数比甲多，音调不同，故A错误； B．由图可知，相同时间内丙振动次数比甲多，音调不同，甲丙声波波峰距平衡位置距离都为两格，振幅相同，响度相同，故B正确； C．由图可知，甲、乙、丙、丁波形显示都振动规律，都是乐音，故C错误； D．由图可知，音色由发声体的材料和结构决定，没有绝对的好坏之分，无法仅通过波形判断音色好坏，丁的波形虽然与甲、乙、丙明显不同，这仅能说明丁的音色与其他三者存在差异，无法判断音色优劣，故D错误。 故选B。 5．D 【详解】A. 声音传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B. 人耳听觉频率范围为，超声波频率高于，人耳无法听到，故B错误； C. B超利用超声波获取体内图像，属于利用声传递信息，故C错误； D. 频率高于的声波称为超声波，故D正确。 故选D。 6．D 【详解】不同种类、材质、结构的发声体发出声音的音色不同，古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，是因为发声体材料不同，与频率、振幅及传播速度无关，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D 。 7．C 【详解】敲击不同长度金属管时，是金属管在振动，金属管越短，其振动越快，音调就越高，所以“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”、“sol（5）”、“la（6）”、“si（7）”对应的管分别是a、b、c、d、e、f、g；演奏童谣《数鸭子》中的“鸭”时，对应的音是“sol（5）”，所以应敲击的金属管是e。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8．B 【详解】A．声音传播需要介质，抽出真空罩内空气，介质减少，铃声逐渐变小，故A错误； B．发声的音叉激起水花，说明发声的音叉在振动，故B正确； C．由图丙可知，相同时间内a振动的次数多于b，即a的频率大于b的频率，故a的音调高于b的音调，故C错误； D．噪声监测仪只能监测噪声的强弱，不能减弱噪声，故D错误。 故选B。 9．B 【详解】A．声音的传播需要介质，鼓声通过空气传入人耳，故A正确； B．用更大的力气击鼓，鼓面振幅变大，响度变大，音调由频率决定，与振幅无关，故B错误。 C．不同发声体的音色不同，观众根据音色区分号子声和鼓声，故C正确； D．关紧窗户阻断了噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故D正确。 本题选择描述错误的，故选B。 10．B 【详解】月球上没有空气，没有传声的介质，无法听到产生的声音，但是当扬声器播放音乐时，纸盆本身会通电振动，因此放在纸盆上的小纸团仍会受振动而上下跳动，故B正确，ACD错误。 故选B。 11．ABD 【详解】A．B超利用超声波传递人体内部信息工作，故A符合题意； B．加湿器利用超声波振动使水雾化，利用超声波传递能量工作，故B符合题意； C．听诊器利用可听声传递信息，未使用超声波，故C不符合题意； D．声呐系统利用超声波反射实现水下探测，故D符合题意。 故选ABD。 12．CD 【详解】A. 声音传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B. “震耳欲聋”描述声音的响度大，与音调无关，故B错误； C. 不同发声体的音色不同，“闻其声而知其人”是根据音色判断，故C正确； D. 声波可以传递能量，超声波清洗精密仪器是该性质的实际应用，故D正确。 故选CD。 13．CD 【详解】A．音色由发声体的材料和结构决定，将玻璃瓶换成铁瓶，材料改变，音色改变，故A错误； B．响度由振幅决定，用不同力度敲击，振幅不同，响度不同，故B错误； C．敲击瓶子时，瓶子和水振动发声，水柱最高，质量最大，振动最慢，频率最低，音调最低，故C正确； D．吹瓶口时，瓶内空气柱振动发声，空气柱长短不同，振动频率不同，音调不同，故D正确。 故选CD。 14． 响度 真空不能传声 【详解】“高声语”是指大声说话，指声音的强弱，是响度；音调是指声音高低，音色是指声音的特色。 声音的传播需要介质，月球表面为真空环境，真空不能传声，因此月宫里的嫦娥听不到人说话的声音。 15． 音调 音色 【详解】女高音歌手唱歌时，这里的“高”指的是声音的振动频率高，即音调高。 不同的人，声音的音色不同，观众能分辨出不同歌手的声音，主要是因为它们的音色不同。 16． 响度 甲 【详解】“放声高歌”描述的是男生唱歌的声音大，发声振幅大，响度和发声体的振幅有关，所以男生声音的响度较大。 由音调与频率的关系可知，频率越低音调越低；宫音音调低于角音；甲的振动频率更低，故“宫”音是图甲。 17． 1.25 1.13 【详解】列车经过龙龙所需的时间是指车头到达龙龙至车尾离开龙龙的时间，即列车长度完全通过观察者的时间，列车长90m，速度72m/s， 列车经过龙龙所需要的时间为 鸣笛从司机距离龙龙51m处开始，到司机远离龙龙34m处结束，列车速度72m/s，声音速度340m/s，龙龙听到的鸣笛声持续时间取决于声音从不同位置传播到龙龙的时间；鸣笛实际持续时间指列车从起始位置（距离龙龙51m）运动到结束位置（远离龙龙34m）时所用的时间，在这个过程中列车行驶的路程为 根据速度计算公式，可得列车持续鸣笛的时间为 龙龙听到的声音开始时间，即第一个声音在起始位置发出，传播距离51m，声音速度340m/s，根据速度计算公式，可得传播到龙龙的时间为 龙龙听到的声音结束时间，即最后一个声音在结束位置发出，传播距离34m，根据速度计算公式，可得传播到龙龙的时间为 所以结束时间 因此龙龙听到鸣笛声的持续时间为 18． 4.25 340 【详解】小球下落的平均速度为 声音传播的时间为 声速大小为 19．(1) 乙 粗细 (2) 乙 丙 (3)控制变量法 【详解】（1）甲、乙两根钢丝的材料、长度、松紧程度都完全相同，只有粗细不同，乙的横截面积更小，振动时频率更高，音调更高，由此可得到结论：在弦的长度、松紧程度相同时，振动频率高低与弦的粗细有关。 （2）要探究振动频率与弦的长度的关系，需要控制弦的材料、粗细、松紧程度完全一致，只改变长度，符合条件的是乙和丙两根钢丝。 （3）本实验每次只探究一个变量对振动频率的影响，同时控制其他可能影响的因素保持不变，这种实验方法是控制变量法。 20．(1) 振动 不属于 (2) 响度 3 (3)不能 (4)30 【详解】（1）声音是由物体振动产生的，撞珠撞击金属管使金属管振动发声；从物理学角度，噪声是发声体做无规则振动产生的声音，风铃发出的是悦耳的有规律振动的声音，因此不属于噪声。 （2）用大小不同的力敲击同一根金属管，金属管的振动幅度不同，发出声音的响度不同；音调由频率决定，频率越低音调越低，表格中3号管的频率最小，因此音调最低。 （3）探究金属管长度对音调的影响时，需要使用控制变量法保持金属管的直径相同，但本组三根金属管的长度和直径都不相同，没有控制直径不变，因此不能得到“金属管长度越长，发出的音调越低”的结论。 （4）探究发声频率与金属管粗细（直径）的关系时，要控制长度、材料都相同，只改变直径，2号管的长度为30cm，因此需要增加一根长度为30cm、直径1.5cm的同材料金属管和2号管对比。 21．(1) 0.25 a、b 控制变量法 (2) c、d 相同 无关 (3)300 【详解】（1）量筒a气柱振动频率是400Hz，即每秒振动400次，则量筒a气柱振动100次，需要的时间 若探究猜想①，即音调与气柱的长短有关，故应该只改变气柱长度，保持其他因素不变，应选量筒a、b，本实验所用到的探究方法是控制变量法。 （2）探究气柱发声的音调与水柱的长度关系，必须气柱长度、截面积相同，选择的是量筒c、d；小红用同样大小的力在它们口上吹气，根据表格数据，频率相同，所发出的声音音调相同，从而得出结论：气柱发声的音调与水柱的长度无关。 （3）根据量筒b、c知，截面积越大，频率越低，而e与b、c气柱长度相同，截面积大于b，小于c，故频率小于b，大于c；可能是300Hz。 22．(1) 340 信息 (2)C (3) 真空不能传声 (4) 5 20 (5) 7.5 【详解】（1）15℃时空气中声速为340m/s；利用回声确定目标距离，是声音传递信息的应用。 （2）A．大象发声频率约为14Hz~24Hz，低于5kHz，与声呐发射的5kHz~40kHz频率范围无重叠，故A错误； B．狗的发声频率约为450Hz~1080Hz，低于5kHz，与声呐发射频率范围无重叠，故B错误； C．蝙蝠发声频率约为10kHz~120kHz，与声呐发射的5kHz~40kHz频率范围有重叠，故C正确； D．猫的发声频率约为760Hz~1500Hz，低于5kHz，与声呐发射频率范围无重叠，故D错误。 故选C。 （3）声音的传播需要介质，月球表面为真空，真空不能传声，因此无法利用声呐测距。 （4）人耳的听觉频率范围为20Hz~20000Hz，即0.02kHz~20kHz，与声呐5kHz~40kHz的发射频率范围取交集，可得人耳能听到的该声呐发出的声波频率范围为5kHz到20kHz。 （5）声波从潜艇A传播到潜艇B的时间为 潜艇B与潜艇A的距离为 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $