第五单元《忙碌的摄制组》（课件+素材）-2026-2027学年人美版美术六年级上册

该小学美术课件聚焦定格动画全流程创作，涵盖侧视、俯视等四种镜头构图，逐帧拍摄、配音剪辑等核心技能。通过《阿凡提的故事》片场老照片导入，衔接前两课脚本与人偶制作知识，搭建从创意构思到成片输出的学习支架。 其亮点在于以项目式小组协作贯穿始终，融合文化理解（经典动画幕后团队协作）、艺术表现（逐帧摆拍与配音口型匹配实操）、创意实践（原创动画短片制作）。借助《阿凡提》采风案例与《西游记》学生作品赏析，采用任务驱动与展评结合的教学方法，助力学生提升综合艺术能力，教师可依托评价表与分工方案实现高效教学。

上节课我们做好了可动动画人偶，今天走进忙碌的摄制组，学习多小镜头拍摄、配音与视频剪辑，分组协作完成定格动画成片。 null 《忙碌的摄制组》 人美版（新教材）小学美术六年级上册 第5单元 核心素养目标 审美感知：能区分侧视、俯视、正视、对角线四种拍摄构图角度，看懂不同镜头对人物情绪、故事氛围的烘托作用；感知逐帧实拍连贯动态、配音台词、转场配乐融合后的综合动画美感，理解镜头、声音、画面协同叙事的规律。 艺术表现：掌握定格动画逐帧摆拍操作方法；熟练使用配音软件完成角色台词录制、口型匹配；能运用剪辑软件完成素材拼接、转场、配乐、成片导出，独立完成定格动画后期全流程制作。 文化理解：了解《阿凡提的故事》幕后摄制流程，明白经典动画源于生活采风、团队分工协作；知晓定格动画是实拍手工美术与数字后期技术结合的综合艺术，每一段成片都离不开摄制组配合。 创意实践：以小组组建摄制组，分工摄影师、配音员、剪辑师；结合前两课脚本、人偶、场景道具，完成逐帧拍摄；自主搭配台词、背景音乐、转场特效，剪辑完整原创定格动画短片。 片场老照片导入，走进动画摄制组 01 阿凡提片场照赏幕后创作 大家看这张《阿凡提的故事》当年拍摄现场老照片，一整个摄制组分工摆弄人偶、调试设备逐帧拍摄。今天我们学习《忙碌的摄制组》，分组组建摄制小队，学习定格动画拍摄、配音、剪辑全套后期工作。 学习任务核心问题交流 书上学习任务提出两个问题，拍摄、后期制作如何展现创意，表达我们对生活的感受？小组互相聊聊摄制流程思路。 拍摄时选用合适镜头角度、逐帧调整人偶动作还原故事；后期搭配贴合角色情绪的配音、配乐、转场特效，完整讲述原创故事，借动画表达生活感悟。 走进经典，品读经典动画摄制初心 02 经典赏析核心提问探究 思考问题：《阿凡提的故事》主创深入生活采风，片中哪些情节体现了生活观察与创意想象？ 阿凡提骑毛驴、市井集市、百姓日常对话等情节，都是主创下乡采风观察得来；同时夸张放大人物神态、人偶动作，加入幽默想象，实现生活写实与创意艺术结合。 经典动画摄制流程小结 一部木偶定格动画，需要采风构思、人偶制作、片场逐帧拍摄、后期配音剪辑全流程，离不开摄制组所有人配合。 掌握镜头角度与逐帧拍摄 03 任务一 镜头构图与拍摄思考提问 同一个动画场景，怎么运用构图、拍摄角度，生动还原故事情节？ 侧视角度展现人物互动；俯视烘托紧张、宏大氛围；正视拉近观众、突出角色神态；对角线构图增加画面动感；根据情节情绪灵活切换镜头。 逐帧定格摆拍操作学习 连续三帧人偶调整实拍，定格动画每拍一张，都要轻微挪动人偶四肢，连续播放才会有流畅动作。 每次调整幅度不能过大，改动关节位置后固定人偶再拍摄，多帧连贯才能形成自然连续动作。 小提示摄制分工知识点梳理 小提示说明，定格动画拍摄需要小组分工合作，专人调整人偶、专人拿设备拍摄，精准把控角色动作贴合内心情绪。 可分为人偶调整师、摄影师、场景布景师，分工配合，提升拍摄效率。 拍摄摄制方案规划 小组确定动画故事片段，规划每一段情节选用的镜头角度，拆分逐帧人偶动作调整方案，分配摄制组岗位。 配音软件口型同步录制 04 任务二 动画配音作用探究 角色对白是展现人物心理、推动剧情的关键，我们可以用配音软件录制台词，匹配人偶口型。 开心角色语气上扬、语速轻快；失落角色语气低沉、语速缓慢；录制台词时对照人偶画面，控制语速匹配口型。 配音录制实操技巧交流 录制配音前先熟读角色台词，拍摄画面同步播放，台词长短和人偶动作时长对应，避免画面和声音脱节。 视频剪辑软件完整操作 05 任务三 剪辑软件功能拆解 剪辑软件界面，分为预览窗口、工具栏、视频轨道、音乐轨道、转场动画五大板块，我们逐个看懂功能。 视频轨道存放逐帧拍摄图片；音乐轨道添加背景音乐；转场动画衔接两段镜头；全部调整完成后导出成片。 学生定格动画范例赏析 下方《西游记》六帧定格动画作品，逐帧调整孙悟空人偶动作，搭配镜头、后期剪辑形成完整短片，我们赏析动态连贯效果。 单元评价表单元知识复盘 单元评价表分为知道与表达、掌握与运用、理解与交流三大板块，完整复盘定格动画全单元学习内容。 我们学会故事改编、人偶制作、镜头拍摄、配音剪辑，全程依靠小组协作完成定格动画创作。 分组摄制实操、展评与完整复盘 06 小组定格动画拍摄+配音剪辑综合实践 各组分工组建摄制组，按照规划逐帧拍摄人偶动画片段；录制匹配角色情绪的配音台词；导入剪辑软件拼接素材、添加配乐转场，制作完整定格动画短片。 动画短片分享评价与单元整体复盘 各小组播放完成的定格动画短片，介绍摄制组分工、镜头选用、配音剪辑设计思路；全班互相点评镜头美感、动作流畅度、音画匹配效果；完整复盘单元三课《可表演的故事》《鲜活的角色》《忙碌的摄制组》全部知识点。 教师结语 同学们，这是我们定格动画单元最后一课，我们走进《阿凡提的故事》幕后片场，了解经典动画依靠团队采风、分工拍摄才能诞生；学会了侧视、俯视、正视、对角线四种镜头构图，掌握逐帧微调人偶的定格拍摄方法；完整学习了角色配音录制、视频剪辑软件全套后期操作。整个单元我们从编写动画脚本、制作带骨架人偶，到分组组建摄制组拍摄、配音、剪辑，亲手完成完整原创定格动画。定格动画是手工美术与数字技术结合的综合艺术，每一段流畅短片，都离不开摄制组每个人细致配合。课后大家完善小组动画短片，下节课开展班级定格动画展映，分享各组的摄制成果。 感谢聆听 人美版（新教材）小学美术六年级上册 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $null