精品解析:四川达州市开江县2025-2026学年统编版下学期期末练习三年级语文
2026-09-06
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内容正文:
2026年春季三年级语文期末素质测试卷
卷首语:
亲爱的孩子们,欢迎来到神奇的故事王国!让我们一起回顾本学期的所学知识,开启今天的奇幻之旅吧!
故事王国积累苑(42分)
故事王国正在举办“故事大会”,请你参与其中吧。
通知
亲爱的小公民们:
本周六,故事王国将在王宫广场举办一年一度的故事大会。
本次大会将由 wēi wǔ( ) 的狮子将军担任主持,zhōng chéng( )的小狗卫士将全程为大家fú wù( )。获胜者将获得一份jīng měi( ) 的礼物。gào jiè( )大家,参赛的选手不要骄傲,在台下听故事时请不要qiè qiè sī yǔ( ),以免影响他人。
另外,本次大会特别设置了“故事人物模【mú mó】仿秀”环节,希望大家都能讲出称【chēng chèn】心如意的故事!切记,按时参加!
2026年6月25日
故事王国办公室
1. 读拼音,填空。用“√”选出正确的拼音。
2. 读一读下面的两组句子,选择正确的意思。
骄傲:A. 自以为了不起,看不起别人 B. 自豪,感到光荣
(1)去年的冠军孔雀小姐虽然有点骄傲,但她的故事确实精彩。( )
(2)看到公民们在故事大会上出色的表现,国王感到十分骄傲。( )
3. 故事王国一年四季,景色宜人!春天花红柳绿;夏天______________;秋天______________;冬天______________。(填写四季特点的词语)
4. 这则通知内容和格式均有一处错误,请找出来并修改。
5. 故事王国里,百灵鸟老师正在教小动物们复述故事的方法。下面关于复述故事的说法中,不正确的是( )
A. 复述故事时可以借助表格、示意图或提示语来帮助记忆。
B. 复述故事时,必须把故事的每一个字都一字不差地背下来。
C. 复述故事时,要按照故事的发展顺序,把主要内容讲清楚。
D. 复述故事时,重要情节不能遗漏,但可以适当用自己的话来讲。
6. 故事王国里的小松鼠觉得自己的故事讲得不好,再怎么努力也比不上其他小动物,于是想放弃参加故事大会。作为他的朋友,你会怎样劝他?请你从自己读过的寓言故事中选择一个,用其中蕴含的道理对他进行劝说。
我选择《( )》,我会这样劝他:_________________________________
7. 请你根据提示,把内容补充完整。
春日诗会:(1)春天来了,故事王国里燕子飞舞,鸳鸯在沙滩上成对睡觉。国王不禁吟诵起杜甫的诗句:_________________,沙暖睡鸳鸯。
(2)竹林外,两三枝桃花初放,鸭子在水中嬉戏。这正是苏轼笔下的:竹外桃花三两枝,_________________。
节日诗情:
(3)清明节,故事王国细雨纷纷,路上的行人心情忧伤。这让人想起杜牧的诗句:__________________,路上行人欲断魂。
(4)重阳节到了,小动物们登高望远,思念远方的亲人。这正是王维的诗句:__________________,每逢佳节倍思亲。
智慧宝库:
(5)“雅人四好”_____________ 陶冶着小动物们的情操;“______________,水来土掩”教会了大家灵活变通的处事方法;“_____________?过而能改,_____________”告诉我们人人都会犯错,但要勇于改正。
故事王国要选拔“故事大王”,你需要通过下面的句子挑战。(13分)
8. 照样子,写写你的观察和思考。
我在雨后出门时,发现蜗牛总是爬到潮湿的墙壁上,而不是干燥的地面。为什么会出现这种情况呢?
_________________________________________________________________
9. 修改病句。
小羊首先第一个向大家介绍了《伊索寓言》,大家都觉得他非常精彩的发言。
________________________________________________________________________
10. 请你围绕“故事会现场可真热闹”这个意思,写两三句话。
______________________________________________
11. 故事大会上,粗心的小猴子不小心在王宫广场丢失了心爱的电话手表。请你根据提供的信息,帮他在6月25日当天写一则寻物启事。
寻物启事
本人于_________(时间)在_____________(地点)丢了____________。如有捡到者,请尽快与我联系。电话:13500000000,非常感谢!
_______________
_______________
12. 小动物们正在学习蔡伦改进造纸术的过程。下面的句子顺序被打乱了,请你按照正确的造纸步骤重新排列,将序号填在括号里。
① 晾干后就成了既轻便又好用的纸。
② 一个叫蔡伦的人吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
③ 把剪碎或切断的原料浸在水里捣烂成浆。
④ 再把浆捞出来晒干,去掉水分,形成一层均匀的薄片。
正确的顺序是:( )→( )→( )→( )
故事王国品读屋(28分)
故事王国品读屋,阅读课内故事,完成练习。
《赵州桥》节选
①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,( )减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,( )减轻了桥身的重量,节省了石料。
13. 这段话是围绕哪一句话来写的?请用“____”画出来。
14. 在文中括号里填上恰当的关联词。
15. “创举”在文中的意思是( )。
A. 第一次做出的举动 B. 前所未有的了不起的设计 C. 创造和举办
16. 作者是怎样把赵州桥的特点写清楚的?把下面的思维导图补充完整。
17. 假如你是故事王国的讲解员,任选一个你知道的我国的历史文化遗产,简单介绍一下它吧。
________________________________________
阅读课外故事,完成练习。
狐狸和山羊
①狐狸失足掉到了井里,井又深,井壁又滑,他爬不上去,只好待在井底。一只山羊觉得口渴极了,来到井边,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝。
②狐狸觉得机会来了,便极力赞美井水好喝,劝山羊赶快下来喝个痛快。一心只想喝水的山羊信以为真,扑通一声跳了下去。当他咕咚咕咚痛饮完后,才发现自己上不去了,于是不得不与狐狸商议出井的办法。
③狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。你用前脚扒着井壁,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。”
④山羊同意了他的提议,狐狸踩着山羊的后背,跳到他角上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。狐狸上去以后,准备独自离开。山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸
说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”说完便头也不回地走了。
18. 用换近义词的方式理解文中的词语。
提议——( ) 指责——( )
19. 文文打算以狐狸为主角复述故事,请你帮助文文梳理故事情节,根据提示完成思维导图。
20. 为了把故事讲得更吸引人,需要根据内容发挥想象,请在文中的“______”上补充恰当的内容。
21. 讲故事时,可以用自己的话转述狐狸说的话,请你试一试。
狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。”
【转述后】_____________________________________________________________
22. 同学们围绕着寓言故事内容展开了激烈的讨论,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)狐狸口渴极了,想要喝井里的水,所以跳进了井里。( )
(2)狐狸想引诱山羊下井,然后利用他离开井底,所以极力赞美井水好喝。( )
(3)狐狸认为山羊的头脑和胡须一样完美,但因视力不好才没看清出口。( )
(4)这则故事告诉我们:做事前要考虑清楚结果,不要听信别人的花言巧语。( )
23. 寓言故事背后往往藏着深刻的道理,对我们很有启发。听完故事后,结合寓言揭示的道理,你想对右图中的小鸡说什么呢?
___________________________________________________________________________
24. 故事王国创作坊
故事王国里,住着许多可爱的生灵。请你从下面两个题目中任选一个,展开想象,写一个有趣的童话故事,字数不少于300字。
选题一:请你选择一种可爱的生灵(如小鸟、蝴蝶、小松鼠、小鹿、小青蛙、花朵、大树等)作为故事的主人公,大胆想象,创编一个童话故事。题目自拟。
提示:想一想,故事的主人公是谁?它遇到了什么困难或有趣的事?
结果怎样?你想告诉别人什么道理?
别忘了给故事起一个吸引人的开头哦!
选题二:下面是一个故事的开头,请你发挥想象,把故事续写完整。题目自拟。
一只小蝴蝶从睡梦中醒来,她发现自己金色的翅膀上突然多了一颗闪闪发光的星星。这颗星星会说话:“小蝴蝶,我是来自天空的许愿星,我可以帮你实现一个愿望……”小蝴蝶又惊又喜,她想了想,轻轻地说:“我想……”
提示:小蝴蝶的愿望是什么?后来发生了什么事?请你接着往下写,把故事写完整。
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2026年春季三年级语文期末素质测试卷
卷首语:
亲爱的孩子们,欢迎来到神奇的故事王国!让我们一起回顾本学期的所学知识,开启今天的奇幻之旅吧!
故事王国积累苑(42分)
故事王国正在举办“故事大会”,请你参与其中吧。
通知
亲爱的小公民们:
本周六,故事王国将在王宫广场举办一年一度的故事大会。
本次大会将由 wēi wǔ( ) 的狮子将军担任主持,zhōng chéng( )的小狗卫士将全程为大家fú wù( )。获胜者将获得一份jīng měi( ) 的礼物。gào jiè( )大家,参赛的选手不要骄傲,在台下听故事时请不要qiè qiè sī yǔ( ),以免影响他人。
另外,本次大会特别设置了“故事人物模【mú mó】仿秀”环节,希望大家都能讲出称【chēng chèn】心如意的故事!切记,按时参加!
2026年6月25日
故事王国办公室
1. 读拼音,填空。用“√”选出正确的拼音。
2. 读一读下面的两组句子,选择正确的意思。
骄傲:A. 自以为了不起,看不起别人 B. 自豪,感到光荣
(1)去年的冠军孔雀小姐虽然有点骄傲,但她的故事确实精彩。( )
(2)看到公民们在故事大会上出色的表现,国王感到十分骄傲。( )
3. 故事王国一年四季,景色宜人!春天花红柳绿;夏天______________;秋天______________;冬天______________。(填写四季特点的词语)
4. 这则通知内容和格式均有一处错误,请找出来并修改。
5. 故事王国里,百灵鸟老师正在教小动物们复述故事的方法。下面关于复述故事的说法中,不正确的是( )
A. 复述故事时可以借助表格、示意图或提示语来帮助记忆。
B. 复述故事时,必须把故事的每一个字都一字不差地背下来。
C. 复述故事时,要按照故事的发展顺序,把主要内容讲清楚。
D. 复述故事时,重要情节不能遗漏,但可以适当用自己的话来讲。
6. 故事王国里的小松鼠觉得自己的故事讲得不好,再怎么努力也比不上其他小动物,于是想放弃参加故事大会。作为他的朋友,你会怎样劝他?请你从自己读过的寓言故事中选择一个,用其中蕴含的道理对他进行劝说。
我选择《( )》,我会这样劝他:_________________________________
【答案】1. 威武 忠诚 服务 精美 告诫 窃窃私语 mó chèn
2. ①. A ②. B
3. ①. 骄阳似火 ②. 瓜果飘香 ③. 冰天雪地
4. 通知
亲爱的小公民们:
本周六上午九点,故事王国将在王宫广场举办一年一度的故事大会。
本次大会将由威武的狮子将军担任主持,忠诚的小狗卫士将全程为大家服务。获胜者将获得一份精美的礼物。告诫大家,参赛的选手不要骄傲,在台下听故事时请不要窃窃私语,以免影响他人。
另外,本次大会特别设置了“故事人物模仿秀”环节,希望大家都能讲出称心如意的故事!切记,按时参加!
故事王国办公室
2026年6月25日 5. B
6. ①. 愚公移山 ②. 小松鼠,《愚公移山》告诉我们做事贵在坚持。你只要坚持练习讲故事,一点点进步就好,不用总拿自己和别人比较,勇敢去参加故事大会吧!
【解析】
【1题详解】
书写时注意“威”“诚”“服”“精”“诫”“窃”的正确写法。
注意区分多音字“模”“称”的读音。
【2题详解】
(1)句子写孔雀小姐拿了冠军之后自视很高,看不起别人,这里“骄傲”是贬义词,对应选项A。
(2)句子写国王因为公民优秀的表现内心觉得光荣自豪,这里“骄傲”是褒义词,对应选项B。
【3题详解】
仿照“花红柳绿”这种描写季节景色的四字词语,分别写出夏、秋、冬的特点,句式结构保持一致,选用符合季节景物特征的四字词语。
示例:故事王国一年四季,景色宜人!春天花红柳绿;夏天绿树成荫;秋天层林尽染;冬天白雪皑皑。
【4题详解】
通知的落款书写顺序错误,原文将日期写在发文单位上方,通知规范格式要求发文单位在上、日期在下,应把“2026年6月25日”和“故事王国办公室”位置互换。
缺少活动的具体时间,通知只写了“本周六”,信息交代不完整,别人无法准确知道是几点钟,应在“本周六”后面加上“上午九点”。
修改后完整内容为:
通知
亲爱的小公民们:
本周六上午九点,故事王国将在王宫广场举办一年一度的故事大会。
本次大会将由威武的狮子将军担任主持,忠诚的小狗卫士将全程为大家服务。获胜者将获得一份精美的礼物。告诫大家,参赛的选手不要骄傲,在台下听故事时请不要窃窃私语,以免影响他人。
另外,本次大会特别设置了“故事人物模仿秀”环节,希望大家都能讲出称心如意的故事!切记,按时参加!
故事王国办公室
2026年6月25日
【5题详解】
B.这个说法错误,复述不需要完全照搬原文文字,抓住主干、用自己语言讲述即可。
【6题详解】
挑选一则寓言故事,借助故事蕴含的道理劝说自卑、想要放弃比赛的小松鼠,劝说语气要温和友好,联系小松鼠的处境,告诉它不要轻易否定自己,敢于参与就是一种收获。
示例:我选择《龟兔赛跑》,我会这样劝他:小松鼠,你还记得《龟兔赛跑》吗?小乌龟跑得很慢,却没有放弃,坚持跑到终点。参加故事大会不一定非要赢,勇敢站上舞台展示自己,就是很棒的事,不要因为担心比不上别人就放弃,试一试吧!
7. 请你根据提示,把内容补充完整。
春日诗会:(1)春天来了,故事王国里燕子飞舞,鸳鸯在沙滩上成对睡觉。国王不禁吟诵起杜甫的诗句:_________________,沙暖睡鸳鸯。
(2)竹林外,两三枝桃花初放,鸭子在水中嬉戏。这正是苏轼笔下的:竹外桃花三两枝,_________________。
节日诗情:
(3)清明节,故事王国细雨纷纷,路上的行人心情忧伤。这让人想起杜牧的诗句:__________________,路上行人欲断魂。
(4)重阳节到了,小动物们登高望远,思念远方的亲人。这正是王维的诗句:__________________,每逢佳节倍思亲。
智慧宝库:
(5)“雅人四好”_____________ 陶冶着小动物们的情操;“______________,水来土掩”教会了大家灵活变通的处事方法;“_____________?过而能改,_____________”告诉我们人人都会犯错,但要勇于改正。
【答案】 ①. 泥融飞燕子 ②. 春江水暖鸭先知 ③. 清明时节雨纷纷 ④. 独在异乡为异客 ⑤. 琴棋书画 ⑥. 兵来将挡 ⑦. 人谁无过 ⑧. 善莫大焉
【解析】
【详解】(1)书写时注意“融”等字的正确写法。
(2)书写时注意“春、暖、鸭”等字的正确写法。
(3)书写时注意“清、魂”等字的正确写法。
(4)书写时注意“异、倍”等字的正确写法。
(5)书写时注意“善、焉”等字的正确写法。
雅人四好:琴棋书画,指弹琴、下棋、书法、绘画,是古代文人雅士的四种技艺。
故事王国要选拔“故事大王”,你需要通过下面的句子挑战。(13分)
8. 照样子,写写你的观察和思考。
我在雨后出门时,发现蜗牛总是爬到潮湿的墙壁上,而不是干燥的地面。为什么会出现这种情况呢?
_________________________________________________________________
【答案】示例:我剥开成熟的橘子时,发现橘子瓣外面裹着一层薄薄的白丝。为什么橘子会长出这样的白丝呢?
【解析】
【详解】例句先写生活里真实看到的现象,写出事物存在的不同表现,再针对现象提出疑问。仿写时先要交代观察的场景,写出发现的具体现象,最后再提出问题即可,不需要写出问题的答案。
示例:我在傍晚散步时,发现路灯下的飞蛾总围着灯光飞舞,却不往黑暗的角落飞。为什么会出现这种情况呢?
9. 修改病句。
小羊首先第一个向大家介绍了《伊索寓言》,大家都觉得他非常精彩的发言。
________________________________________________________________________
【答案】小羊首先向大家介绍了《伊索寓言》,大家都觉得他的发言非常精彩。
【解析】
【详解】本句共有两处错误:
1. 语义重复:“首先”和“第一个”都表示次序排在最前,同时使用冗余,删去任意一个即可。
2. 语序混乱:后半句要表达对小羊发言的评价,正确逻辑是先点明评价对象“他的发言”,再给出评价“非常精彩”,原句语序颠倒不符合表达规范。
修改为:小羊首先向大家介绍了《伊索寓言》,大家都觉得他的发言非常精彩。(或:小羊第一个向大家介绍了《伊索寓言》,大家都觉得他的发言非常精彩。)
10. 请你围绕“故事会现场可真热闹”这个意思,写两三句话。
______________________________________________
【答案】故事会现场可真热闹!台上的同学手舞足蹈地讲述着精彩的故事,台下同学们听得津津有味,教室里不时响起热烈的掌声。
【解析】
【详解】围绕中心句“故事会现场可真热闹”,用两三句话写场面。 写话时先点出场面热闹,再抓住台上讲故事、台下听众的动作、掌声来具体描写。
示例:故事会现场可真热闹!台上的同学绘声绘色地讲着故事,台下大家睁大眼睛认真聆听,时不时响起阵阵热烈的掌声。
11. 故事大会上,粗心的小猴子不小心在王宫广场丢失了心爱的电话手表。请你根据提供的信息,帮他在6月25日当天写一则寻物启事。
寻物启事
本人于_________(时间)在_____________(地点)丢了____________。如有捡到者,请尽快与我联系。电话:13500000000,非常感谢!
_______________
_______________
【答案】 ①. 6月25日 ②. 王宫广场 ③. 电话手表 ④. 小猴子 ⑤. 6月25日
【解析】
【详解】寻物启事一般包含标题、正文、落款三项内容,其中标题要写在第一行的正中间位置;正文部分要写清楚各项信息(丢失物的名称、特征、丢失的时间和地点、联系人及联系方式等);落款要写在右下角,需写上个人姓名和发启事的日期。
标题:在正文上方中间写上“寻物启事”。
正文:写清楚各项信息。包括丢失物的名称、丢失的时间、地点、联系电话等。
结尾:在右下方写清楚个人姓名及日期。
本题丢失时间为6月25日;丢失者是小猴子;丢失的地点是王宫广场;丢失的物品是心爱的电话手表,联系电话:13500000000。结合以上信息组织语言,把主要信息表达清楚。注意格式正确。
示例:
寻物启事
本人于6月25日在王宫广场不慎丢失一块心爱的电话手表。如有捡到者,请尽快与我联系,电话:13500000000,非常感谢!
小猴子
6月25日
12. 小动物们正在学习蔡伦改进造纸术的过程。下面的句子顺序被打乱了,请你按照正确的造纸步骤重新排列,将序号填在括号里。
① 晾干后就成了既轻便又好用的纸。
② 一个叫蔡伦的人吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
③ 把剪碎或切断的原料浸在水里捣烂成浆。
④ 再把浆捞出来晒干,去掉水分,形成一层均匀的薄片。
正确的顺序是:( )→( )→( )→( )
【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ④ ④. ①
【解析】
【详解】排序题的核心是理清事情发展先后顺序,本题要按照蔡伦改进造纸术的逻辑顺序排列。
②句交代蔡伦改进造纸术,是总起句,适合作为开头。
③句写处理原料,是造纸的第一道工序,承接②句,因此作为第二句。
④句写把浆捞出、去水分形成薄片,承接上一步捣成浆,是造纸中间步骤,因此作为第三句。
①句写晾干之后得到纸,是造纸最后完工步骤,收尾全段,因此作为第四句。
综上,正确的顺序为②→③→④→①。
故事王国品读屋(28分)
故事王国品读屋,阅读课内故事,完成练习。
《赵州桥》节选
①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,( )减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,( )减轻了桥身的重量,节省了石料。
13. 这段话是围绕哪一句话来写的?请用“____”画出来。
14. 在文中括号里填上恰当的关联词。
15. “创举”在文中的意思是( )。
A. 第一次做出的举动 B. 前所未有的了不起的设计 C. 创造和举办
16. 作者是怎样把赵州桥的特点写清楚的?把下面的思维导图补充完整。
17. 假如你是故事王国的讲解员,任选一个你知道的我国的历史文化遗产,简单介绍一下它吧。
________________________________________
【答案】13. 赵州桥非常雄伟。
14. 既 又 15. B
16. 桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人
建筑材料 全部用石头砌成,下面没有桥墩
17. 大家好,我今天要介绍的历史文化遗产是长城。长城像一条巨龙卧在我国的群山之上,它已经有两千多年的历史了,城墙用巨大的石块砌成,能抵御外敌,是我国古代劳动人民智慧的结晶。
【解析】
【导语】这篇《赵州桥》节选文本短小精悍,以“雄伟”为核心锚点,用精准的列数字说明方法,搭配清晰的逻辑分层,把古建巧思讲得直白易懂,既贴合小学生的认知水平,又自然传递出对传统建桥智慧的赞叹,是兼具工具性与人文性的优质课内阅读材料。
【13题详解】
这段节选采用了“总-分”的写作逻辑:开篇先用“赵州桥非常雄伟”直接点明本段要介绍的核心特点,后文全部内容都是围绕这句话展开——依次用桥的长宽参数、造桥材质、桥洞的特殊设计等内容,具体说明赵州桥“雄伟”的特征,因此这句话就是整段的描写核心:赵州桥非常雄伟。
【14题详解】
括号后的两个分句,分别点明了这种桥洞设计的两个好处:一方面能减轻流水对桥身的冲击力、让桥更耐洪水冲刷,另一方面还能减轻桥身重量、节省石料,二者是并列/递进的关系,用“既……又……”能够准确体现两个设计优势的并列关联。
【15题详解】
“创举”原本指前所未有的、影响深远的重大行动或设计,由原文“这种设计,在建桥史上是一个创举”可知,这里的“创举”是特指赵州桥“无桥墩、大桥洞顶加设四个小桥洞”的独特建桥设计,这种设计在之前的建桥史上从未出现过,兼具实用性与创新性,因此对应“前所未有的了不起的设计”的含义,故B选项正确。
【16题详解】
长度、宽度:由文中“桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人”的内容可知,使用了具体的数字直观体现赵州桥的宏大雄伟。思维导图中填入:桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
第二个方面:由原文“这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上”的内容可知,这部分是在介绍赵州桥的建造材质与基础结构,因此思维导图空白处可以填写建筑材料;后面的具体内容可以填写:全部用石头砌成,下面没有桥墩。
【17题详解】
任选一个我国的历史文化遗产,注意要以讲解员的口吻表述,语言要通顺易懂、有画面感,答案不唯一。
示例:大家好,今天我要为大家介绍的是故宫。故宫旧称紫禁城,是明清两代的皇家宫殿,它坐落于北京的中心,是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑群之一。故宫整体沿着南北中轴线对称布局,红墙黄瓦、殿宇巍峨,藏有上百万件珍贵的古代文物,它不仅是古代劳动人民建筑智慧的结晶,更是我们国家珍贵的历史文化瑰宝。
阅读课外故事,完成练习。
狐狸和山羊
①狐狸失足掉到了井里,井又深,井壁又滑,他爬不上去,只好待在井底。一只山羊觉得口渴极了,来到井边,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝。
②狐狸觉得机会来了,便极力赞美井水好喝,劝山羊赶快下来喝个痛快。一心只想喝水的山羊信以为真,扑通一声跳了下去。当他咕咚咕咚痛饮完后,才发现自己上不去了,于是不得不与狐狸商议出井的办法。
③狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。你用前脚扒着井壁,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。”
④山羊同意了他的提议,狐狸踩着山羊的后背,跳到他角上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。狐狸上去以后,准备独自离开。山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸
说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”说完便头也不回地走了。
18. 用换近义词的方式理解文中的词语。
提议——( ) 指责——( )
19. 文文打算以狐狸为主角复述故事,请你帮助文文梳理故事情节,根据提示完成思维导图。
20. 为了把故事讲得更吸引人,需要根据内容发挥想象,请在文中的“______”上补充恰当的内容。
21. 讲故事时,可以用自己的话转述狐狸说的话,请你试一试。
狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。”
【转述后】_____________________________________________________________
22. 同学们围绕着寓言故事内容展开了激烈的讨论,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)狐狸口渴极了,想要喝井里的水,所以跳进了井里。( )
(2)狐狸想引诱山羊下井,然后利用他离开井底,所以极力赞美井水好喝。( )
(3)狐狸认为山羊的头脑和胡须一样完美,但因视力不好才没看清出口。( )
(4)这则故事告诉我们:做事前要考虑清楚结果,不要听信别人的花言巧语。( )
23. 寓言故事背后往往藏着深刻的道理,对我们很有启发。听完故事后,结合寓言揭示的道理,你想对右图中的小鸡说什么呢?
___________________________________________________________________________
【答案】18. ①. 建议 ②. 责备
19. 引诱山羊下井,借力逃出井口 独自离开
20. 得意洋洋地 21. 狐狸早有准备,他狡猾地说,他倒有一个方法。
22. ①. × ②. √ ③. × ④. √
23. 小鸡,不要轻易相信别人的话,做事情一定要先动脑思考,看清情况再行动哦。
【解析】
【导语】这则《狐狸和山羊》是经典伊索式短寓言,以极简的动作对话勾勒出狡猾失信的狐狸、莽撞轻信的山羊形象,叙事节奏紧凑,没有冗余铺陈,在狐狸脱身反讽山羊的反转情节里自然托出内核,用浅白的故事点明“勿盲信花言巧语、行事前要预判后果”的处世道理,童趣十足又兼具警示性。
【18题详解】
“提议”出现在第④自然段“山羊同意了他的提议”,联系上下文可知,这里指狐狸提出逃出井的办法。表示提出方案,近义词可以是建议、主张。
“指责”出现在第④自然段“山羊指责狐狸不信守诺言”,这里指山羊批评、责怪狐狸。近义词可以是责备、批评。
【19题详解】
经过:第②段提到狐狸看见来喝水的山羊,极力夸赞井水好喝,花言巧语引诱山羊跳下井。第③段提到等山羊落井后,狐狸提出借助山羊身体爬出深井的办法。 这是故事的经过,把两件事合并概括,填入第二处方框。
故可概括为:哄骗山羊下井,想出逃井计策。
结果:第④段提到狐狸踩着山羊成功跳出井口,却不救山羊,还出言嘲讽山羊,之后头也不回独自离开,这是故事的结局。
故可概括为:跳出井口,嘲讽山羊后独自离开。
【20题详解】
从第④段可以看到,狐狸跳出井口之后,不但不去救助还留在井里的山羊,还说出一句嘲讽山羊的话。抓住狐狸逃出井口后嘲讽山羊这一情节,想象狐狸此时轻蔑、傲慢的神态与语气,补充合适的提示语即可。
示例:狐狸冷笑一声说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”
【21题详解】
直述句改为转述句的方法:①改变标点符号。去掉双引号,改冒号部分为逗号。②改变人称代词。直述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。③应注意,冒号和引号前的内容大部分情况下不变。④根据句子的内容,有的要相应改动句子中的个别文字,但不能改变句子的原意。
本题中要去掉双引号,冒号改为逗号;第一人称“我”改为第三人称“他”即可。
转述后为:狐狸早有准备,他狡猾地说,他倒有一个方法。
【22题详解】
(1)由第①段可知,狐狸是失足掉进井里,并非因为口渴想要喝井水才跳井,因此说法错误。
(2)由第②段可知,狐狸知道自己爬不上来,就极力赞美井水好喝,目的就是引诱山羊下井,之后利用山羊帮助自己逃出井底,说法正确。
(3)这句话是狐狸逃出井口之后嘲讽山羊的反话,并不是真心夸奖山羊,所以这句话错误。
(4)山羊没有思考后果就轻易跳下井,最后被困井底。这个故事告诉我们:做事前要考虑清楚结果,不要轻信别人的花言巧语,说法正确。
【23题详解】
《狐狸和山羊》通过狐狸哄骗山羊下井、最后独自离开的故事,告诉我们不要轻信别人的花言巧语。再观察图画,图中的小鸡正面对狡猾的狐狸,作答时可以把寓言揭示的道理用来提醒小鸡,语言通顺,能体现寓言蕴含的道理即可。
示例:小鸡,不要轻易相信狐狸的甜言蜜语。遇到事情要多动脑筋思考,看清潜在的危险,不要轻易上当。
24. 故事王国创作坊
故事王国里,住着许多可爱的生灵。请你从下面两个题目中任选一个,展开想象,写一个有趣的童话故事,字数不少于300字。
选题一:请你选择一种可爱的生灵(如小鸟、蝴蝶、小松鼠、小鹿、小青蛙、花朵、大树等)作为故事的主人公,大胆想象,创编一个童话故事。题目自拟。
提示:想一想,故事的主人公是谁?它遇到了什么困难或有趣的事?
结果怎样?你想告诉别人什么道理?
别忘了给故事起一个吸引人的开头哦!
选题二:下面是一个故事的开头,请你发挥想象,把故事续写完整。题目自拟。
一只小蝴蝶从睡梦中醒来,她发现自己金色的翅膀上突然多了一颗闪闪发光的星星。这颗星星会说话:“小蝴蝶,我是来自天空的许愿星,我可以帮你实现一个愿望……”小蝴蝶又惊又喜,她想了想,轻轻地说:“我想……”
提示:小蝴蝶的愿望是什么?后来发生了什么事?请你接着往下写,把故事写完整。
【答案】
选题一例文:
勇敢的小松鼠
森林里住着一只可爱的小松鼠。秋天快要过去,小松鼠储存过冬的坚果,却被一场大雨冲走了,它急得团团转,没有粮食,冬天就要挨饿了。
小松鼠没有灰心,它背上小布袋子出门找食物。山林里路不好走,冷风呼呼地吹,树枝刮疼了它的皮毛,它也不放弃。路上,它看见小鸟找不到果子,就把自己刚找到的几颗坚果分给小鸟。小鸟十分感激,主动帮小松鼠四处寻找。
后来,小鹿、小兔子也赶来帮忙。大家一起采集松果、榛子。很快,小松鼠的树洞里堆满香喷喷的果实。 寒冷的冬天来了,外面大雪纷飞。小松鼠坐在温暖的树洞里,不仅有充足的食物,还时常邀请小伙伴来做客。
这个故事告诉我们:遇到困难不要害怕,懂得分享、互相帮助,就可以战胜难题。
选题二例文:
小蝴蝶的愿望
一只小蝴蝶从睡梦中醒来,她发现自己金色的翅膀上突然多了一颗闪闪发光的星星。这颗星星会说话:“小蝴蝶,我是来自天空的许愿星,我可以帮你实现一个愿望……”小蝴蝶又惊又喜,她想了想,轻轻地说:“我想……让花园里生病的小花重新绽放。”
许愿星星闪了闪柔和的光芒:“善良的小蝴蝶,你的愿望会实现,但需要你付出努力。”说完,星星化作一道微光,指引小蝴蝶飞向远处的花园。
花园里,好多小花耷拉着脑袋,叶子发黄,无精打采。小蝴蝶扇动翅膀,一刻不停地飞来飞去。她帮花儿赶走啃叶子的小虫,飞到小溪边,把沾着的露水抖落在干枯的花瓣上。她还叫来小蜜蜂,一起给花儿传播花粉。累了,她就在草叶上歇一小会儿,又继续忙碌。
太阳慢慢落下,晚霞铺满天空。忽然,一朵朵花儿慢慢抬起头,粉红的蔷薇、金黄的雏菊、紫色的牵牛花纷纷绽开笑脸,花园重新变得五彩缤纷,到处飘着淡淡的花香。
花儿们摇晃着花瓣向小蝴蝶道谢。小蝴蝶看着生机勃勃的花园,开心地飞舞。这时,许愿星星重新出现在它的翅膀上:“真正的魔法不是凭空变出美好,善良和勤劳,才是最厉害的力量。”小蝴蝶点点头,在烂漫的花丛中快乐地翩翩起舞。
【解析】
【详解】一、审题。选题一是自主创编童话,要自选动物或植物作为主人公,大胆想象,写清楚主人公遇到的困难与经历,故事要有起因、经过、结果,结尾点明道理,题目自拟。
选题二是故事续写,不能改动给出的开头,要补全小蝴蝶的愿望,写清楚后续发生的情节,要有完整故事,合理想象,运用拟人,题目自拟。字数均不少于300字。
二、立意。这两道童话写作题,立意都引导学生发挥想象,通过主人公的经历,传递美好品质:选题一侧重借助虚构故事,表现勇敢、善良、互助等品质,从事件中悟出做人道理。选题二借许愿星星的设定,引导明白幸福不能不劳而获,帮助他人、付出努力才会收获快乐,两道题都意在借助童话抒发正向的价值感悟。
三、写作思路。
选题一
开头:交代故事主人公,简单介绍角色身份,引出它遇到的困难。
中间:写主人公面对难题的行动经历,可以加入波折,写它怎样努力、怎样和伙伴相处,把过程写具体。
结尾:写出事情的最终结果,点明故事告诉我们的道理。
选题二
开头:直接使用试卷给出的原文开头,补写出小蝴蝶许下的愿望。
中间:写愿望实现的过程,不依靠星星直接变出结果,写小蝴蝶付出辛劳,遇到小挫折,详细描写它的所作所为。
结尾:写愿望达成后的景象,写出角色的感受,点明童话蕴含的道理。
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