6《秋天的雨》同步练-2026-2027学年语文三年级上册统编版

6秋天的雨

1 下面是乐乐写的一篇秋游日记。读一读，完成练习。

9 月 24 日 星期四 晴

在一个①liáng shuǎng的星期四，我们来到了郊外，感受五彩缤纷的秋日。秋风像一把钥匙，趁我们没留意，打开了秋天的大门。银②xìng叶轻轻飘落,像③yì méi méi金黄的④yóu piào;漂亮的⑤jú huā微笑着,在微风中频频点头。果园里，甜甜的果香牢牢勾住了我们，黄澄澄的梨、红彤彤的橘子、紫莹莹的葡萄……大家都满载而归，真是愉快又充实的一天。

(1)根据拼音将日记中的字词写下来，注意把字写规范。

① ② ③ ④ ⑤

(2)下面加点字读音不正确的是哪一项?(      )

A.缤纷(bīng) B.钥匙(shi) C.频频(pín) D.勾住(gōu)

(3)“趁我们没留意，打开了秋天的大门”中，“留意”不能替换成(      )。

A.留心 B.注意 C.故意 D.留神

(4)读资料，“甜甜的果香牢牢勾住了我们”中“勾”的意思是       。(填序号)

(5)你眼中的秋景是什么样的?用上画“     ”的部分运用的修辞手法，写一写。

____________________________________________________________________________

（6）语段中 “黄澄澄、红彤彤、紫莹莹” 这类词语属于 ABB 词语，请你再写出两个：__________、__________

(7)“满载而归” 的 “载” 读 zài，用它另一个读音 zǎi 组一个词语：__________

2 根据课文内容连一连。

有一盒五彩缤纷的颜料 各种动植物准备过冬的情景

秋天的雨 藏着非常好闻的气味 丰收的景象

吹起了金色的小喇叭 缤纷的色彩

 

(1)  课文从__________、__________、__________、__________四个方面写了秋天的雨。

(2)  判断对错，对的打√，错的打 ×。

①“秋天的雨，是一把钥匙”，这是一个拟人句。（）

②秋天的雨吹起金色小喇叭，是告诉大家秋天来了，冬天快要来了。（）

3 阅读课内片段，完成练习。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(1)选段中哪句话可以帮助我们理解整段话的意思?用“     ”画出来。

(2)照样子，补全下面的思维导图，涂一涂，再填一填你的理解。

 

 

 

 

 

 

结合颜色想象画面，我知道“五彩缤纷”的意思是：                                          °

(3)画“﹏”的句子把银杏叶比作       (A.颜料  B.小扇子   C. 邮票),“扇哪扇哪”要读出       (A.舒缓  B.急切  C.悲伤)的语气。

(4)下面对文中加点词语的理解，正确的打“✔”，错误的打“×”。

①“你挤我碰”是因为果子要抢夺秋雨提供的水分。                (      )

②“频频点头”把菊花当作人来写，写出了菊花在秋雨中摇动的样子。(      )

(5)  选文中画横线的句子，把____比作邮票，写出了枫叶________的样子。

(6)  “田野像金色的海洋”，为什么说田野是 “金色的海洋”？

                                                                                                                                

(7)  想象写话：秋天的雨还会把颜色分给谁？仿照文中句子写一句。

                                                                                                                               

 

4 秋天的雨还会把颜色分给谁?照样子写一写。(选做题)

例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热