5.1.3 芽的发育（分层作业）生物新教材冀少版八年级上册

**基本信息** 分层清晰，从基础巩固到拓展探究，覆盖芽的结构、发育及应用，通过填空、选择、识图、实践题递进，强化生命观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|芽的结构、类型及发育基础|教材梳理填空+基础选择，强化结构与功能观| |B组能力提升|芽的发育过程、顶端优势综合应用|识图作答+概念辨析，培养科学思维| |C组拓展探究|生产实践（如甜茶种植）、跨学科应用（如太空种子）|新考法+生活实践题，发展探究实践与态度责任|

5.1.3 芽的发育 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：芽的结构与发育 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：芽的结构与发育 教材梳理 1. 叶芽的中央有一个中轴，叫作　　，顶端是　　　；生长点基部有叶原基，叶原基发育为　　，幼叶的叶腋处有芽原基。 2. 在适宜条件下，生长点细胞不断　　，芽轴细胞不断长大并伸长发育成　，幼叶展开成　，芽原基逐渐发育成　　；叶芽通过细胞的分裂和分化发育成茎和叶，形成　　。 3. 按将来发育结果的不同，芽分为　　、花芽和混合芽，叶芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成枝条和花；按着生位置不同，芽分为　　和侧芽。 4. 顶芽旺盛生长时会　　　　　　，摘除顶芽可解除顶端优势，促进侧芽生长，因此生产实践中常通过修剪调节植物的生长发育。 自我检测 1．【易错点·结构与功能对应】下列叶芽的结构与其将来发育情况的对应关系，错误的是（    ） A．芽原基——侧芽 B．幼叶——叶 C．芽轴——茎 D．生长点——幼叶 2．【结构功能对应】植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成幼叶的结构，分别是（    ） A．叶原基和芽原基 B．生长点和芽轴 C．生长点和叶原基 D．生长点和芽原基 3．【对比辨析】植物叶芽和根尖中都有由分生组织构成的结构，其名称分别是（　　） A．叶原基和根冠 B．芽轴和成熟区 C．生长点和分生区 D．幼叶和伸长区 4．【生活实践】春天，桃树枝条上的芽逐渐发育成新的枝条和桃花。芽的结构中，能发育成桃花花瓣的是（　　） A．芽轴，会逐渐伸长形成花柄 B．芽原基，会发育成花的萼片 C．花芽中的幼叶，会发育成花瓣 D．花芽中的分生组织，能分化出花瓣细胞 5．【核心考点·芽的类型】按将来发育情况的不同，可以将芽分为（    ） A．顶芽、侧芽 B．顶芽、花芽 C．侧芽、混合芽 D．叶芽、花芽、混合芽 6．下列关于顶端优势的叙述，错误的是（    ） A．顶芽生长旺盛，会抑制侧芽生长 B．棉花摘心，是为了打破顶端优势 C．侧芽生长旺盛，会抑制顶芽生长 D．保持顶端优势，可以使植物向上生长 7．【易错点·叶芽发育】下列关于茎和叶的生长发育过程对应不正确的是（    ） A．叶原基发育为幼叶 B．分生区细胞分裂速度快 C．芽轴发育为茎 D．叶芽也可以发育成花 8．【传统文化】“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是（    ） A．生长点 B．芽轴 C．幼叶 D．叶原基 9．【分类辨析】关于芽的叙述，正确的是（　　） A．棉花长到一定高度要摘除侧枝和侧芽 B．主干顶端的芽叫顶芽，侧枝顶端的芽叫侧芽 C．通常情况下叶芽比花芽、混合芽肥大 D．无论是顶芽还是侧芽，都有可能是叶芽、花芽或是混合芽 10．【传统文化】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”枝条是由下列哪个结构发育而来的（　　） A．芽轴 B．幼叶 C．叶芽 D．叶原基 11．【概念辨析】按着生位置的不同，芽可以分为（　　） A．顶芽和花芽 B．顶芽和侧芽 C．花芽、叶芽 D．侧芽和混合芽 12．下列有关植物芽的叙述，错误的是（　　） A．芽中有分生组织 B．芽只发育成枝条 C．芽可以发育成枝条 D．芽发育成的枝条上还有芽 13．【识图作答】下图是叶芽纵剖图，据图回答问题: （1）能使芽轴不断伸长的是[   ]______，将来发育成茎的是[   ]______，能发育成侧芽的是[   ]______。 （2）叶芽将来可以发育成______。 14．阳春三月，万木吐绿。杨柳树上长出鲜嫩的叶子。这些绿叶是由哪一部分结构发育而来的（　　） A．叶芽的芽轴 B．树皮 C．叶芽的幼叶 D．叶芽的芽原基 15．【新考法·识图判断】如图为枝条和枝芽的结构示意图，叙述错误的是（    ） A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽 B．1是芽原基，能发育成b或c C．枝条d的不断伸长，来自枝芽中2的不断伸展 D．摘除a，可促进b、c发育 16．君山银针是中国六大茶类之一的黄茶，茶芽外形很像一根根银针。下列关于茶树的描述，正确的是（　　） A．一棵茶树上只有一个顶芽 B．芽根据着生位置不同可以分为枝芽、花芽和混合芽 C．芽发育成的枝条上还生有芽 D．摘除顶芽不利于茶叶丰收 17．【生活实践·太空种子】如图是菜豆种子、叶芽纵切、枝条结构的示意图，请据图回答下列问题： （1）种子中的胚是新植物的幼体，由图甲中的________（填序号）组成，它将来发育成幼苗。 （2）小北同学把菜豆种子播种在苗床上，在适宜的条件下种子萌发，观察发现，种子在第一天开始膨胀长大，到第三天开始露出白色小点，第九天幼叶形成。在菜豆种子的萌发过程中，最早露出的白色小点是________（填结构名称），它继续发育为幼苗的根。菜豆种子萌发的初期，其生长所需的有机物由图甲中的________（填序号）提供。 （3）图乙中的[8]________可发育成图丙中的11；图乙中的[7]________可发育成图丙中的10。 （4）太空种子就是经过太空环境变化而产生的种子。某校科技小组的同学在劳动实践基地种植太空种子前测定了太空种子的发芽率，太空种子的发芽率在________以上时，才能播种使用。 18．【生产应用·甜茶种植】绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、幼苗生长、开花、结果和死亡五个阶段。图甲、图乙分别是菜豆种子和幼苗的结构示意图，图丙、图丁分别是叶芽和枝条的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图甲中的[  ]_____，是新植株的幼体。 （2）种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的_____，将来发育成图乙中的[_____]，在此过程中所需要的营养物质来自图甲中的_____。 （3）幼苗生长，不断开枝散叶，都与芽的发育相关。叶芽通过细胞分裂和分化发育成枝条，其中，图丙中的⑨发育成图丁中的[  ]_____。 （4）甜茶具有高甜度、低热值的特性，以采摘甜茶枝条的嫩芽制成，冲泡后，茶水口感清甜爽口。为提高甜茶的产量，茶农通常会摘去老主枝的_____芽，促进其它芽的发育从而长出更多的侧枝。 19．【生产应用】王伯伯种植的棉花长势旺盛，但近期发现棉株长得过高，底部果枝结铃较少。邻居建议他进行“摘心”处理。下列说法错误的是（    ） A．侧芽生长旺盛，会抑制顶芽的生长 B．棉花通过顶芽摘心可提高棉花产量 C．摘心能促进侧芽发育成枝条 D．顶芽和侧芽是按照在枝条上的着生位置不同划分的 20．【新考法】“春已至，花盛开”，三月下旬，海棠花绚丽绽放。小宇和同学在花海中观察时，发现海棠树枝上长有许多芽，拍摄照片如图甲。图乙是叶芽的结构，图丙是枝条的结构，请据图回答下列问题：（“[   ]”中填写字母，________填写文字） （1）按着生位置区分芽的类型，图甲中的B是________。 （2）用刀片沿着芽B________（填“横”或“纵”）向剖开，用放大镜观察得到图乙。 （3）叶芽中有________组织，不断分裂和分化，形成枝条；图乙中a将发育成图丙中的[________]；图乙中的b是________，将发育成图丙中的e；图乙中的c是________，将发育成图丙中的f。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 5.1.3 芽的发育 分层作业 考点01：芽的结构与发育 教材梳理 1. 芽轴　　生长点　　幼叶 2. 分裂　　茎　　叶　　侧芽　　枝条 3. 叶芽　　顶芽 4. 抑制侧芽生长 自我检测 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】C 11.【答案】B 12.【答案】B 13.【答案】（1）5生长点 1芽轴 3芽原基 （2）枝条 14.【答案】C 15.【答案】B 16.【答案】C 17.【答案】（1）1、2、3、4 （2）胚根 4 （3）侧芽 芽轴 （4）90% 18.【答案】（1）⑤胚 （2）胚根 C 子叶 （3）F茎 （4）顶 19.【答案】A 20.【答案】（1）侧芽 （2）纵 （3）分生 d 芽轴 芽原基 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 5.1.3 芽的发育 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：芽的结构与发育 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：芽的结构与发育 教材梳理 1. 叶芽的中央有一个中轴，叫作芽轴，顶端是生长点；生长点基部有叶原基，叶原基发育为幼叶，幼叶的叶腋处有芽原基。 2. 在适宜条件下，生长点细胞不断分裂，芽轴细胞不断长大并伸长发育成茎，幼叶展开成叶，芽原基逐渐发育成侧芽；叶芽通过细胞的分裂和分化发育成茎和叶，形成枝条。 3. 按将来发育结果的不同，芽分为叶芽、花芽和混合芽，叶芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成枝条和花；按着生位置不同，芽分为顶芽和侧芽。 4. 顶芽旺盛生长时会抑制侧芽生长，摘除顶芽可解除顶端优势，促进侧芽生长，因此生产实践中常通过修剪调节植物的生长发育。 自我检测 1．【易错点·结构与功能对应】下列叶芽的结构与其将来发育情况的对应关系，错误的是（    ） A．芽原基——侧芽 B．幼叶——叶 C．芽轴——茎 D．生长点——幼叶 【答案】D 【分析】叶芽由生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基等部分组成。生长点有很强的分生能力，能不断分裂产生新细胞，使芽轴伸长，还可发育成顶芽；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．芽原基在叶腋处，将来发育成侧芽，A正确。 B．幼叶逐渐长大，最终发育成叶，B正确。 C．芽轴会不断伸长，发育成植物的茎，C正确。 D．生长点主要作用是使芽轴伸长，还能发育成顶芽，而不是发育成幼叶，叶原基发育成幼叶，D错误。 故选D。 2．【结构功能对应】植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成幼叶的结构，分别是（    ） A．叶原基和芽原基 B．生长点和芽轴 C．生长点和叶原基 D．生长点和芽原基 【答案】C 【分析】叶芽（枝芽）的结构包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基。生长点属于分生组织，具有分裂能力；叶原基将来发育成幼叶，幼叶进一步发育成叶；芽原基发育成侧芽，芽轴发育成茎。 【详解】A．叶原基发育成幼叶，并且不具有分裂能力；芽原基发育成侧芽，不是发育成幼叶，故A不符合题意。 B．生长点具有分裂能力，但芽轴发育成茎，不发育成幼叶，故B不符合题意。 C．生长点具有分裂能力，叶原基将来发育成幼叶，故C符合题意。 D．生长点有分裂能力，但芽原基发育成侧芽，不是幼叶，故D不符合题意。 故选C。 3．【对比辨析】植物叶芽和根尖中都有由分生组织构成的结构，其名称分别是（　　） A．叶原基和根冠 B．芽轴和成熟区 C．生长点和分生区 D．幼叶和伸长区 【答案】C 【分析】叶芽的生长点和根尖的分生区均由分生组织构成。 【详解】A．叶原基是叶的雏形，根冠是保护组织，均非分生组织，故A不符合题意。 B．芽轴由生长点分裂形成，成熟区属于根尖的吸收组织，故B不符合题意。 C．生长点是叶芽的分生组织，分生区是根尖的分生组织，故C符合题意。 D．幼叶发育为叶，伸长区细胞体积增大，均非分生组织，故D不符合题意。 故选C。 4．【生活实践】春天，桃树枝条上的芽逐渐发育成新的枝条和桃花。芽的结构中，能发育成桃花花瓣的是（　　） A．芽轴，会逐渐伸长形成花柄 B．芽原基，会发育成花的萼片 C．花芽中的幼叶，会发育成花瓣 D．花芽中的分生组织，能分化出花瓣细胞 【答案】D 【分析】芽的结构中，叶芽发育为枝条，花芽发育为花。花芽的分生组织能分化形成花的各部分结构。 【详解】A．芽轴是芽的中央轴，它将来发育成茎，而不是花柄，更不会发育成桃花的花瓣，故A不符合题意。 B．芽原基是位于芽轴顶端的侧生分生组织，它将来发育成侧芽，而不是花的萼片，与花瓣的发育也无关，故B不符合题意。 C．花芽中的幼叶将来发育成叶，而不是花瓣，故C不符合题意。 D．花芽是将来发育成花的芽，花芽中的分生组织具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，这些新细胞可以进一步分化形成花的各个部分，包括花瓣细胞，从而发育成花瓣，故D符合题意。 故选D。 5．【核心考点·芽的类型】按将来发育情况的不同，可以将芽分为（    ） A．顶芽、侧芽 B．顶芽、花芽 C．侧芽、混合芽 D．叶芽、花芽、混合芽 【答案】D 【分析】按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽（枝芽）、花芽、混合芽。按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽。着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽。 【详解】芽是植物的营养器官之一，根据芽将来发育情况的不同，可以将芽分为不同的类型：叶芽、花芽、混合芽，叶芽将来发育成茎和叶（枝条）；花芽将来发育成花；混合芽将来发育成花和叶。而顶芽和侧芽是根据芽的着生位置进行的分类，着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽。 所以按将来发育情况的不同，可以将芽分为叶芽、花芽、混合芽，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6．下列关于顶端优势的叙述，错误的是（    ） A．顶芽生长旺盛，会抑制侧芽生长 B．棉花摘心，是为了打破顶端优势 C．侧芽生长旺盛，会抑制顶芽生长 D．保持顶端优势，可以使植物向上生长 【答案】C 【分析】（1）顶端优势是指顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象。 （2）产生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制。 （3）解除顶端优势的方法是去除顶芽。 【详解】A．顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，导致侧芽生长素浓度过高，生长受到抑制，所以顶芽生长旺盛时，会抑制侧芽生长，A正确。 B．棉花摘心是去除顶芽，这样可以减少顶芽产生的生长素向侧芽运输，从而解除侧芽生长受抑制的现象，即打破顶端优势，促进侧芽发育成侧枝，多开花结果，B正确。 C．顶端优势是顶芽优先生长抑制侧芽生长，而不是“侧芽生长旺盛抑制顶芽生长”，C错误。 D．保持顶端优势，顶芽优先生长，植物会不断向上生长，使植物长得更高，D正确。 故选C。 7．【易错点·叶芽发育】下列关于茎和叶的生长发育过程对应不正确的是（    ） A．叶原基发育为幼叶 B．分生区细胞分裂速度快 C．芽轴发育为茎 D．叶芽也可以发育成花 【答案】D 【分析】叶芽（或枝芽）是未发育的枝条。其中生长点发育成新的芽结构，叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴发育成茎。 【详解】A．叶原基逐渐发育为幼叶，故A正确。 B．分生区细胞分裂增殖，使芽轴伸长，故B正确。 C．芽轴发育为茎，符合叶芽发育规律，故C正确。 D．叶芽发育为茎和叶，花芽才发育为花，D错误。 故选D。 8．【传统文化】“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是（    ） A．生长点 B．芽轴 C．幼叶 D．叶原基 【答案】C 【分析】叶芽的结构包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基。其中，幼叶直接发育为叶片，芽轴发育为茎，叶原基进一步发育为幼叶，生长点促进芽轴伸长。 【详解】A．生长点通过细胞分裂使芽轴不断伸长，不直接形成叶片，故A不符合题意。 B．芽轴是芽的主体部分，它将来发育成茎。虽然茎是植物体的主要支撑结构，但它并不直接发育成荷叶，B不符合题意。 C．幼叶是叶芽中的一个重要组成部分，它直接发育成植物的叶片。在这个问题中，“能直接发育成荷叶的是”指的正是荷叶的最初形态——幼叶，C符合题意。 D．叶原基会先发育为幼叶，再由幼叶形成叶片，属于间接发育，故D不符合题意。 故选C。 9．【分类辨析】关于芽的叙述，正确的是（　　） A．棉花长到一定高度要摘除侧枝和侧芽 B．主干顶端的芽叫顶芽，侧枝顶端的芽叫侧芽 C．通常情况下叶芽比花芽、混合芽肥大 D．无论是顶芽还是侧芽，都有可能是叶芽、花芽或是混合芽 【答案】D 【分析】（1）按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶。 （2）按芽的着生位置可分为顶芽和侧芽。着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽。 （3）在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。 【详解】A．棉花摘除顶芽可解除顶端优势，促进侧芽发育为侧枝，而非摘除侧枝和侧芽，故A错误。 B．着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽，侧枝顶端的芽也属于顶芽，故B错误。 C．通常情况下，花芽比叶芽肥大，因为花芽将来发育成花，需要储存更多的营养物质，故C错误。 D．无论是顶芽还是侧芽，都有可能是叶芽、花芽或是混合芽，比如桃树的顶芽可能是花芽，也可能是叶芽，故D正确。 故选D。 10．【传统文化】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”枝条是由下列哪个结构发育而来的（　　） A．芽轴 B．幼叶 C．叶芽 D．叶原基 【答案】C 【分析】 叶芽发育成枝条。叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．芽轴发育成茎，并非整个枝条，A不符合题意。 B．幼叶发育为叶，而非枝条，B不符合题意。 C．叶芽发育成枝条。叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽，C符合题意。 D．叶原基发育为幼叶，不直接形成枝条，D不符合题意。 故选C。 11．【概念辨析】按着生位置的不同，芽可以分为（　　） A．顶芽和花芽 B．顶芽和侧芽 C．花芽、叶芽 D．侧芽和混合芽 【答案】B 【分析】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽。按照芽的着生位置不同，芽可以分为顶芽和侧芽。生长在主干顶端的芽叫顶芽，生长在侧枝顶端的芽也叫顶芽，生长主干侧面的芽叫侧芽，生长在侧枝侧面的芽也叫侧芽。故ACD错误，B正确。 故选B。 12．下列有关植物芽的叙述，错误的是（　　） A．芽中有分生组织 B．芽只发育成枝条 C．芽可以发育成枝条 D．芽发育成的枝条上还有芽 【答案】B 【分析】芽是未发育的枝条或花，其顶端具有分生组织，可分裂分化形成新的结构。芽的类型包括叶芽（发育成枝条）、花芽（发育成花）和混合芽（发育成枝叶和花）。 【详解】A．芽的顶端有分生组织，能通过细胞分裂促进芽的发育，故A正确。 B．芽不仅可发育成枝条（如叶芽），还可发育成花（如花芽），“只”字表述片面，故B错误。 C．叶芽可发育成枝条，符合植物生长规律，故C正确。 D．芽发育成的枝条上常存在侧芽（如腋芽），可继续发育成新枝条，故D正确。 故选B。 13．【识图作答】下图是叶芽纵剖图，据图回答问题: （1）能使芽轴不断伸长的是[   ]______，将来发育成茎的是[   ]______，能发育成侧芽的是[   ]______。 （2）叶芽将来可以发育成______。 【答案】（1）5生长点 1芽轴 3芽原基 （2）枝条 【分析】叶芽的基本结构包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 图中，1是芽轴、2是幼叶、3是芽原基、4是叶原基、5是生长点。 【详解】（1）叶芽中的生长点细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使芽轴不断伸长。图中5是生长点，所以能使芽轴不断伸长的是5生长点。 芽轴将来发育成茎，图中1是芽轴，所以将来发育成茎的是1芽轴。 芽原基将来发育成侧芽，图中3是芽原基，所以能发育成侧芽的是3芽原基。 （2）叶芽是未发育的枝条，叶芽中的幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽，所以叶芽将来可以发育成枝条。 14．阳春三月，万木吐绿。杨柳树上长出鲜嫩的叶子。这些绿叶是由哪一部分结构发育而来的（　　） A．叶芽的芽轴 B．树皮 C．叶芽的幼叶 D．叶芽的芽原基 【答案】C 【分析】叶芽包括芽轴、生长点、叶原基、幼叶、芽原基等部分，其中芽轴发育成茎，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽。 【详解】A．叶芽的芽轴发育成茎，不发育成叶，故A不符合题意。 B．树皮属于茎的保护组织，与叶的发育无直接关系，故B不符合题意。 C．叶芽的幼叶是由叶原基发育成的，幼叶直接发育为成熟的叶片，故C符合题意。 D．叶芽的芽原基发育成侧芽（新芽），不直接发育成叶，故D不符合题意。 故选C。 15．【新考法·识图判断】如图为枝条和枝芽的结构示意图，叙述错误的是（    ） A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽 B．1是芽原基，能发育成b或c C．枝条d的不断伸长，来自枝芽中2的不断伸展 D．摘除a，可促进b、c发育 【答案】B 【分析】图中枝条d中a为顶芽，b、c为侧芽，d是枝条。图中枝芽的结构中1为生长点，2为芽轴，3为芽原基。 【详解】A．从图可知，从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽，A正确。 B．1是生长点，生长点有很强的分生能力，属于分生组织，能发育成新的芽结构，可以使芽轴不断伸长，即顶芽a，B错误。 C．枝条d的不断伸长，来自枝芽中2芽轴的不断伸展，C正确。 D．摘除顶芽可促进侧芽发育的原理是解除顶端优势，通过降低侧芽部位的生长素浓度解除抑制作用，故摘除a顶芽，可促进b、c侧芽发育，D正确。 故选B。 16．君山银针是中国六大茶类之一的黄茶，茶芽外形很像一根根银针。下列关于茶树的描述，正确的是（　　） A．一棵茶树上只有一个顶芽 B．芽根据着生位置不同可以分为枝芽、花芽和混合芽 C．芽发育成的枝条上还生有芽 D．摘除顶芽不利于茶叶丰收 【答案】C 【分析】芽的分类依据有两种：按着生位置分为顶芽和侧芽；按发育结果分为叶芽（枝芽）、花芽和混合芽。顶端优势原理表明，摘除顶芽可促进侧芽发育。 【详解】A．顶芽是着生在枝条顶端的芽，一棵茶树上有多个枝条，每个枝条顶端都可能有一个顶芽，并非只有一个，故A错误。 B．“枝芽、花芽、混合芽”是根据芽的发育结果分类的；根据着生位置，芽应分为顶芽和侧芽，故B错误。 C．芽发育成新枝条后，新枝条的顶端会形成新的顶芽，侧面也会生长出侧芽，保证茶树能持续分枝、生长，故C正确。 D．摘除顶芽能打破顶端优势，促进侧芽萌发和生长，让茶树长出更多侧枝，从而增加茶叶的采摘数量，有利于茶叶丰收，故D错误。 故选C。 17．【生活实践·太空种子】如图是菜豆种子、叶芽纵切、枝条结构的示意图，请据图回答下列问题： （1）种子中的胚是新植物的幼体，由图甲中的________（填序号）组成，它将来发育成幼苗。 （2）小北同学把菜豆种子播种在苗床上，在适宜的条件下种子萌发，观察发现，种子在第一天开始膨胀长大，到第三天开始露出白色小点，第九天幼叶形成。在菜豆种子的萌发过程中，最早露出的白色小点是________（填结构名称），它继续发育为幼苗的根。菜豆种子萌发的初期，其生长所需的有机物由图甲中的________（填序号）提供。 （3）图乙中的[8]________可发育成图丙中的11；图乙中的[7]________可发育成图丙中的10。 （4）太空种子就是经过太空环境变化而产生的种子。某校科技小组的同学在劳动实践基地种植太空种子前测定了太空种子的发芽率，太空种子的发芽率在________以上时，才能播种使用。 【答案】（1）1、2、3、4 （2）胚根 4 （3）侧芽 芽轴 （4）90% 【分析】题图甲中，1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶。题图乙中，5生长点，6幼叶，7芽轴，8芽原基。题图丙中，9叶，10茎，11侧芽。 【详解】（1）图甲是菜豆种子，菜豆种子的结构由种皮和胚组成，胚由图中1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶组成，胚是种子的主要部分，是新生植物的幼体，它将来发育成幼苗。 （2）菜豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中。菜豆种子萌发过程中胚根最先突破种皮，将发育成根。因此在菜豆种子的萌发过程中，最早露出的白色小点是胚根，它继续发育为幼苗的根。菜豆种子萌发的初期，其生长所需的有机物由图甲中的4子叶提供。 （3）叶芽将来发育成枝条，图乙中的8芽原基可发育成图丙中的11侧芽；图乙中的7芽轴可发育成图丙中的10茎。 （4）种子的发芽率是指萌发的种子数占全部被测种子数的百分率。太空种子的发芽率在90%以上时，才能播种使用。 18．【生产应用·甜茶种植】绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、幼苗生长、开花、结果和死亡五个阶段。图甲、图乙分别是菜豆种子和幼苗的结构示意图，图丙、图丁分别是叶芽和枝条的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图甲中的[  ]_____，是新植株的幼体。 （2）种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的_____，将来发育成图乙中的[_____]，在此过程中所需要的营养物质来自图甲中的_____。 （3）幼苗生长，不断开枝散叶，都与芽的发育相关。叶芽通过细胞分裂和分化发育成枝条，其中，图丙中的⑨发育成图丁中的[  ]_____。 （4）甜茶具有高甜度、低热值的特性，以采摘甜茶枝条的嫩芽制成，冲泡后，茶水口感清甜爽口。为提高甜茶的产量，茶农通常会摘去老主枝的_____芽，促进其它芽的发育从而长出更多的侧枝。 【答案】（1）⑤胚 （2）胚根 C 子叶 （3）F茎 （4）顶 【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，营养储存在胚乳中；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，营养储存在子叶中。 （3）图甲中：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤胚、⑥种皮。图乙中：A叶、B连接根和茎的部位、C根。图丙中：⑦生长点、⑧幼叶、⑨芽轴、⑩芽原基。图丁中：D顶芽、E叶、F茎、G侧芽。 【详解】（1）种子的主要结构是胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。所以胚是新植株的幼体。在图甲中，⑤是胚，所以图甲中的⑤胚，是新植株的幼体。 （2）种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的③胚根，胚根发育成根，将来发育成图乙中的C根。 双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，在种子萌发过程中所需要的营养物质来自图甲中的④子叶。 （3）图丙中⑦生长点能使芽轴不断伸长，⑧幼叶发育成叶，⑨芽轴发育成茎，⑩芽原基发育成侧芽。图丙中的⑨芽轴发育成图丁中的F茎。 （4）顶端优势是指顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。为提高甜茶的产量，茶农通常会摘去老主枝的顶芽，解除顶端优势，促进其它芽的发育从而长出更多的侧枝。 19．【生产应用】王伯伯种植的棉花长势旺盛，但近期发现棉株长得过高，底部果枝结铃较少。邻居建议他进行“摘心”处理。下列说法错误的是（    ） A．侧芽生长旺盛，会抑制顶芽的生长 B．棉花通过顶芽摘心可提高棉花产量 C．摘心能促进侧芽发育成枝条 D．顶芽和侧芽是按照在枝条上的着生位置不同划分的 【答案】A 【分析】顶端优势是指顶芽产生的生长素抑制侧芽生长，摘心（去除顶芽）可解除顶端优势，促进侧芽发育成枝条，从而提高产量。顶芽和侧芽按着生位置划分。 【详解】A．侧芽生长受顶芽抑制，而非侧芽抑制顶芽，故A错误。 B．摘心解除顶端优势，促进侧枝结果，提高产量，故B正确。 C．摘心后侧芽生长素浓度降低，促进发育成枝条，故C正确。 D．顶芽位于枝条顶端，侧芽位于侧面，按位置划分，故D正确。 故选A。 20．【新考法】“春已至，花盛开”，三月下旬，海棠花绚丽绽放。小宇和同学在花海中观察时，发现海棠树枝上长有许多芽，拍摄照片如图甲。图乙是叶芽的结构，图丙是枝条的结构，请据图回答下列问题：（“[   ]”中填写字母，________填写文字） （1）按着生位置区分芽的类型，图甲中的B是________。 （2）用刀片沿着芽B________（填“横”或“纵”）向剖开，用放大镜观察得到图乙。 （3）叶芽中有________组织，不断分裂和分化，形成枝条；图乙中a将发育成图丙中的[________]；图乙中的b是________，将发育成图丙中的e；图乙中的c是________，将发育成图丙中的f。 【答案】（1）侧芽 （2）纵 （3）分生 d 芽轴 芽原基 【分析】将来发育成枝条的结构是枝芽。枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。图中A顶芽，B侧芽，a幼叶，b芽轴，c芽原基，d叶，e茎，f侧芽。 【详解】（1）芽按着生位置可分为顶芽和侧芽。甲图中A是顶芽，B是侧芽。 （2）根据芽的结构知道，用刀片沿着芽B纵向剖开，用放大镜观察得到图乙。 （3）芽中有分生组织，在发育过程中，通过细胞的分裂和分化发育成枝条。枝芽可以发育成茎和叶，其中a幼叶将来发育成d叶，b芽轴将来发育成e茎；c芽原基能够发育成f侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $