第四周达标测评卷-【黄冈名卷】2026-2027学年四年级上册语文周考卷（统编版·新教材）新疆专用

黄风名卷 ■■■■■■■■■周考卷■■■■■■■■■·四年级语文（上） 第四周达标测评卷 (方帽子店田忌赛马 语文园地) 时间：70分钟 满分：100分 题 号 三 四 五 总分 北 得 分 学校“提问小达人”晋级赛开始了！请你认真闯关，成功晋级吧！ 一、闯关准备。读一读下面的温馨提示，按要求完成练习。(29分) “提问小达人”晋级赛即[将]开启，请大家把小①noguā里装着的 无数问号亮出来，看谁能赢(yin ying)得最后的胜利吧！比赛时需要 注意： ☆着装要求：统一身着校服入场，务必系好②KkòuZi,拉平③yTbǎi, 戴正④màozi,展现整洁的精神风貌。 ☆比赛场地：校园科技（具俱）乐部二楼活动室。 ☆参赛方式：赛前题目提（冈纲）已由主办方发布，请及时查阅。 比赛时不允许找帮手出谋(mumu)[划]策(cèchè)，全程独立 作答！ ☆现场规范：随身物品⑤bdifàg整齐，保持场地清洁；遇到不 ⑥dǒng的问题，请随时举手示意。 最后，预祝各位“小达人”都能赛出水平，获(hò huò)得理想的 成绩！ 1.用“ ”画出加点字的正确读音。（4分) 苗 2.根据拼音写字词，注意书写工整。(12分) ①( )) ②( ③( ④( ⑤( ) ⑥( 3选出与“[ ]”内的字读音相同的一项。(4分) (1)即将( ) A.将领 B.将士 C.将帅 D.将来 (2)出谋划策( ) A.划船 B.计划 C.划开 D.划算 并 4.关注括号内的形近字，按要求选一选。(9分) (1)用“/”选出括号内恰当的字。(6分) (2)下列与“具一俱”“冈一纲”识字方法不同的一项是()。(3分) A.末一沫 B.广一矿 C.锈一绣 D.羊一氧 第1页（共4页） 二、第一关：探发现，练表达。阅读关于新疆的新闻，完成练习。(13分) 1.同学们针对下面的新闻展开了讨论，其中加点词语使用有误的一项 是( )。(3分) 吐鲁番火焰山西游动物运动会 精彩一站全搞定 精彩内容：西游动物运动会/歌舞演艺/美食巴扎 必看项目：赛马、斗鸡、赛骆驼、赛鸵鸟轮番上演 A.运动会举办这几天现场一定人山人海。 B.这里的活动真有趣，我都有点跃跃欲试了。 C.选手们每个人都摩拳擦掌，兴致勃勃地等着上阵。 D.斗鸡比赛的现场，公鸡“选手们”个个神气十足，斗志昂扬。 2.读下面的新疆观光新闻，关注画线句，按要求完成练习。(10分) 新疆正迎来一年中最富生命力的花季，从吐鲁番的杏花到天山 脚下的野百合，再到沙漠中绽放的肉苁蓉，全部都盛开了，花海吸引 着无数游客。 (1)读例句，体会表达效果，再按要求完成练习。(7分) 例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 修改为：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 ①这两句话表达的意思 (相同不同)，但修改后的句子 反复运用了“ ”一词，表达效果更为强烈。(4分) ②仿照例句改写画“”句，让这句话表达效果更强烈。(3分) (2)读例句，体会自问自答的表达效果，照样子改写画“”部分，强 调花海。(3分) 例：他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，舒服吗？真不舒服！ 三、第二关：勤思考，学方法。读下列“提问”箴言，补全内容。(7分) 求知之路，贵在善问。《中庸》中的“博学之，审问之 ,笃行之”，告诉我们，唯有在广博学习后主动追问，才 能筑牢知识根基。“智能之士， 提醒我们，提问正是解锁未知的钥匙。“ ,孰能无惑”， 韩愈教我们要敢于提问。方以智倡导的“善疑者， ”,更是说明，真正的提问，是跳出惯性，在无疑处生 疑，在深思中求真。 第2页（共4页） 四、第三关：读文本，做实践。读下列文章，检验提问技巧。(21分) （一)方形西红柿(11分) 邱国鹰 一块西红柿园地里，结出了一批有棱有角、四四方方的果实。 这一消息震惊了西红柿家族的元老们。它们一个个歪着脑袋细细 端详了半天，也说不出个名堂，就小心翼翼地问：“请问，你们是…” “哈哈，自家人认不出自家人啦！我们也是西红柿，是人类的种子 专家经过多年研究和改良才培育出来的，就叫我们方形西红柿吧！” “什么，你们也能算是西红柿？”西红柿家族的元老们有的张大了嘴 巴，有的瞪大了眼睛，有的皱起了眉头，又惊，又奇，又疑。最后，惊讶和 疑惑全变成了愤怒的指责：“哼，我们西红柿，千百年来一直受到人们的 喜爱，根本不需要什么研究、改良！”“对，你们这是赶时髦，哗众取宠，只 能算作不伦不类的怪胎！” 西红柿家族的元老们一致决定，不认这些“怪胎”，要把它们赶出西 红柿园！这时，种子专家带着一批客人来了。他介绍说：“这是新近培 育成功的方形西红柿，还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的 新品种。” 客人们看了，赞不绝口，高兴地说：“好，这种方形西红柿，便于运 输，便于存放，又适宜机械加工，优，点真多，我们包销了。希望今后能够 迅速推广。” 西红柿家族的元老们又吃惊，又恼火，低声嘟囔：“哎，想不到这种 丑八怪竟还这么讨人喜欢，难道我们错了？” 1.方形西红柿遭到的质疑包括( )(多选)(3分) A.方形西红柿不能算是西红柿。 B.方形西红柿勉强算是西红柿。 C.方形西红柿不符合传统。 D.方形西红柿属于怪胎。 2.方形西红柿有哪些优点？用“”画出来。(2分) 3.(语文要素)将下列问题和提问角度匹配，并任选一个问题回答。(6分) ①传统西红柿和方形西红柿，谁更适应未来的生活？ ②文中的新品种西红柿是什么样子的？ ③元老们最后为什么又吃惊又恼火，还怀疑自己错了？ (1)问题( )无需理解课文内容也能作答；问题( )能帮我们理 解课文内容；问题( )能引发深入思考。 (2)我能回答问题 第3页（共4页） (二)非连续性文本阅读。(10分) 材料一：人工智能既是“随身智囊”，还是“创意加速器”，更是“数字桥 梁”。它的出现，加速了新疆的发展。 (改编自“新疆发布”公众号) 材料二： 问题①：人工智能在新疆荒漠化治理中起到了哪些作用？ 新疆聚焦荒漠化综合防治关键核心技术攻关，推动品种改良、技术 创新、模式升级。包括启动特色林果种质创新与优良新品种选育项目， 培育更适合新疆自然条件和市场需求的新品种；引进智能种植机器人， 实现精准栽种，成活率较人工种植提升27%；阿克苏地区研发使用全自 动草方格机械，效率提升5倍，成本降低40%。 问题②：句中使用数字说明全自动草方格机械的效率，有什么作用？ 线 从智能机器人种植到光伏发电取水治沙；从现代戈壁设施农业到 肉苁蓉高产稳产栽培，新疆以科技为引领，推动防沙治沙与沙产业高质 量发展，不仅有效遏制了沙化土地的扩张势头，还推动了沙产业技术进 步，为广大农户带来实实在在的收益。 (节选自“兵团零距离”公众号) 1.下列材料中，能表明人工智能是“创意加速器”的是( )(3分) A.喀什古城文旅项目策划方案，用AI就能快速生成高质量效果图。 B.昌吉州的棉农通过智能系统一键获取全球种植技术与市场行情。 C.基层政府借助智能工具快速搭建政务平台。 D.和田玉商家开发电商小程序，借助人工智能完成基础搭建。 2.（语文要素)读材料二中的两个问题，其中问题 是从写法角 度提出的，我能回答这个问题： (3分)》 3.(语文要素)请提出你的问题，并试着回答。(4分) 问题 解答 五、第四关：会表达，抒真情。按要求清晰表达，展现你的思考与感悟。(30分) 提到你的家人，你最先会想到谁？他（她）的什么特点让你印象深 刻？结合具体事例写出家人的特点吧！ 自我评价☆☆☆☆☆ 第4页（共4页）■面■■■ 参考答案 四年级语文 第一周达标测评卷 1.zhui ying bo mei man 2.①大堤②浩荡③躺在④繁星⑤静寂 ⑥梦幻⑦逐渐⑧霎时⑨余味 3.A4.A 二、1.C2.C 3.(1)示例：一块绣满五彩小花的绿绒毯 (2)示例：蓝蓝清清柔柔 (3)示例：湖畔的云影慢悠悠飘在水天相接的地方，有 的像蓬松的棉花糖，有的像悠闲的小绵羊，还有的 像展翅的小鸟，姿态万千，为这美丽的青海湖平添 了好多趣味 三、1.从远到近潮来时 2.白线移来，横贯江面白浪翻滚，形成水墙 3.人声鼎沸踮着脚往东望去又沸腾起来B 4.比喻夸张示例：浪潮滚滚滔滔奔涌而来 浪潮撞击时发出的震天动地的声响 5.B 四、1.天然湖溪流野果子沟 2.平静清澈颜色多变物产丰饶 3.示例：清澈的湖水就在眼前，阳光洒在水面上，泛起层 层细碎的银光，像千万条银鱼摆着尾巴在水里欢快地 游来游去；放眼望去，远处的湖面又平滑得像一面镜 子，干净得连一丝灰尘、一缕游丝都没有。 4.A 五、1.CBA(从上到下) 2.示例：果子沟果子沟的景色美如画！峡谷间草木葱 茏，松树挺拔、桦树清秀，漫山遍野的野花随风摇曳， 果香与花香交织在清风里。澄澈的溪流顺着山谷叮 咚流淌，远处的雪山在阳光下闪着银光。雄伟的果子 沟大桥凌空飞架，与青山绿水相映成趣。行走其间， 步步皆景，蓝天白云、林海繁花相融相依，宛如闯入了 北疆的世外桃源，让人心旷神怡。 第二周达标测评卷 一、l.luówěisui chao shun bà 2.C 3.(1)落日水面 (2)示例：夕阳把水面染成金红色，波光闪闪 (3)落日余晖把整片宁静的湿地轻轻笼罩着。 整片宁静的湿地被落日余晖轻轻笼罩着。 4,D解析：本题考查修辞手法。画波浪线的句子和 ABC三个选项都是运用了拟人的修辞手法，选项D运 用了夸张和拟人的修辞手法，故选D。 二、①人声②响云③私语④声息 1.①②示例：锣鼓喧天震耳欲聋 ③④示例：鸦雀无声低声细语 第 2.①② 3.示例：悄无声息秋天清晨的花园里，菊花正在悄无 声息地开放，花瓣上的露珠晶莹剔透，偶而传来几声 稀疏的鸟鸣。 解析：本题考查想象画面的能力。先选择一个词语， 结合词语的特点选定一个合适的场景，从听觉和视觉 两方面进行描述，既要写出看到的景物、颜色、样子 等，也要写出听到的声音或者安静的状态，让描写生 动、有画面感。 4,示例：图二天空中乌云密布，忽然一道闪电划破天 际，像银蛇般在云层间穿梭：霎时，雷声轰鸣，震得地 面都微微发颤。 5.苏轼 赠刘景文 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 6.示例：(1)绿色出行，尽量选择步行、骑行或公共交通 工具，减少汽车尾气排放。 (2)不乱扔垃圾，做好垃圾分类，让美景远离污染。 三、（一）1.黄河入海口出现了壮观的“鸟浪”奇观。 东营重视湿地保护，为鸟儿营造了美好家园，才 吸引了万千候鸟，形成鸟浪奇观。 2.比喻多整齐壮观 3.A4.D 5.D解析：本题考查对文本内容的关联和古诗文的理 解能力。选项A提到了“鲲”，和材料一中鸟浪组成 “鲲鹏展翅”的描述相关；选项B描述了鲲化为鹏的变 化，和材料一中鸟浪从“鲸”形到“鲲鹏展翅”的形态变 化对应；选项C突出了鹏的庞大翅膀和飞行时的壮 观，和材料一中鸟群翅膀遮蔽漫天霞光的震撼场景对 应；选项D讲的是鹏迁徙的目的地，材料一没有涉及 鸟群迁徙的目的地，故选项D不合适。 (二)1.轻快、悠扬夏天富有生机愉悦、轻松 2.拟人葡萄藤生长得很旺盛、充满生机与活力 偷看唱 3.牵牛花绿光蜜蜂嗡嗡地唱茉莉花的清香 葡萄藤蔓茂盛，牵牛花在阳光下开得灿烂蜜蜂发出 的嗡嗡声茉莉花的清香 四、【习作提示】题目要求我们先选定一处熟悉的美景，再以 “小小美景品鉴师”的身份，通过调动视觉、听觉、嗅觉等 多种感官细致描绘其独特风貌，接着清晰阐述推荐它的 具体理由，最后在字里行间自然流露出对这处美景的真 挚喜爱之情，以此完成一篇结构完整、情感饱满的推荐应 用文。 第三周达标测评卷 一、1.D 2.揭晓能够曾经驾驶即使研究蚊虫 相互配合 页 3.A4.A 了，沙漠中绽放的肉苁蓉也盛开了。 二、1.B2.C (2)是什么吸引着无数游客？是新疆的花海！ 3.示例：A我国为什么能在短时间内取得这么多的 解析：本题考查设问修辞手法的运用。先提出问 成就？ 题，再自己回答，用“自问自答”的方式突出要强调 三、（一）1.C 的内容。 2.嘴超声波无线电波接收装置荧光屏 三、慎思之明辨之不学不成不问不知 3.(1)ACB解析：本题考查阅读提问角度的辨析能 人非生而知之者不疑人之所疑而疑人之所不疑 力。先明确每个问题的提问方向，再匹配选项的 四、（一）1.ACD 特征，最后逐一对应判断，即问题①是针对短文内 2.便于运输，便于存放，又适宜机械加工 容的提问，对应选项A,问题②是联系生活实际提 3.(1)②③① 炼启示，对应选项C,问题③是针对短文写法的提 解析：本题考查提问策略。问题①是联系生活拓 问，对应选项B。 展，能加深对主題题的理解。问题②是提取信息，不 (2)C 懂也不影响读懂故事道理。问题③是理解内容及 (3)蝙蝠夜间安全飞行的秘密是：它一边飞，一边从嘴 人物心情，必须弄懂才能读懂情节。 里发出超声波；超声波遇到障碍物就反射回来，传 (2)示例：②文中的新品种西红柿是有棱有角、四四 到蝙蝠的耳朵里：蝙蝠根据反射回来的信号，就能 方方的样子。 立刻改变飞行的方向，从而避开障碍物。 (二)1.A (二)1.BC 2.②使用“5倍”“40%”等数字，运用列数字的说明方 2.A 法，准确、直观地突出了全自动草方格机械在提升效 3.(1)内容玻璃蝴蝶有一对透明的翅膀，让背景色能 率、降低成本方面的显著优势，让说明更有说服力。 3.示例：智能种植机器人相比人工种植，最大的优势是 够透过如同玻璃一样的翅膀：同时它的翅膀能阻 什么？ 止水雾凝结，还能抵抗光线的反射，使它变成隐 能实现精准栽种，使成活率较人工种植提升27% 形的。 五、【习作提示】完成这篇习作先审清题目，抓住“介绍家人、 (2)写法这句话运用了列数字和作比较的说明方 突出特点、用具体事例”的核心要求，文章开头选定一位 法，将纳米柱子的直径50纳米与头发丝的万分之 家人并确定其最鲜明的特点，中间用包含细节描写的具 一进行对比，准确、直观地突出了纳米柱子极其微 体事例写出人物特点，结尾部分可以抒发自己的情感， 小的特点，让读者更容易理解玻璃蝴蝶翅膀涂层 在叙述中自然融入真情实感，让人物形象更立体、情感 的精细结构。 更真挚。 (3)示例：启发玻璃蝴蝶翅膀的特性，可能给我们的 第五周达标测评卷 生活带来哪些发明创造的灵感？ 、1.D 四、示例：爸爸为了考取专业证书，每天下班后坚持学习，即 2.①嫩绿②峰③爬山虎④均匀⑤铺陈 使遇到难懂的知识点也不放弃，最终顺利通过考试，这 ⑥墙壁⑦触角⑧痕迹⑨空隙 种坚持不懈的精神值得我学习。 3.B 第四周达标测评卷 二、1.B解析：本题考查诗句中重点字词的掌握。选项B -、l.ying mou ce huo 中“半江瑟瑟半江红”里的“瑟瑟”原指碧绿色的玉石， 2.①脑瓜②扣子③衣摆④帽子⑤摆放⑤懂 在这里用来形容未受到夕阳照射的江水所呈现的碧 3.(1)D(2)B 绿色，不是“深紫色”，故选项B理解有误。 解析：本题考查多音字。“即将”和“将来”中的“将”都 2.一道/残阳/铺水中，半江/瑟瑟/半江红。 表示“快要、将要”，读作“jiāng”,“将领”“将士”“将帅” 傍晚时分，一道快要落山的夕阳，柔和地铺酒在江面 中的“将”表示“统帅、指挥”，读作“jiàng”,故(1)选D。 上。江水被夕阳分成了两种颜色，受光多的部分呈现 “出谋划策”和“计划”中的“划”都表示“谋划”，读作 出一片艳红，而背光的部分则是碧绿的，两种色彩相 “hUà”，“划船”“划开”中的“划”表示“用刀或者其他工 互交织，格外美丽。 具把东西分开或割开”，读作“huá”，“划算”意思是“合 3.可怜九月初三夜露似真珠月似弓 算”，“划”读作“hud”。故(2)选B。 横看成岭侧成峰远近高低各不同 4.(1)俱纲(2)C 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 二、1.D 4.示例：雪中的白梅花，像停在树枝上的白蝴蝶，安静又 2.(1)①相同的时候 美丽。 ②吐鲁番的杏花盛开了，天山脚下的野百合盛开 三、（一）1，触变拉贴爬山虎爬墙的过程 第2页