1.2 时间 位移 课件-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

该高中物理课件聚焦“时间 位移”核心内容，涵盖时刻与时间、位移与路程、坐标系、x-t图像及矢量标量等知识点。通过“沙漠脱困选物品”情境导入，从时间轴区分时刻与时间入手，借助坐标系建立位置描述框架，再经路程与位移对比、例题分析构建概念体系，形成递进式学习支架。 其亮点在于以情境创设和问题驱动培养科学思维，如用导航路径差异引出位移概念，通过时间轴标注和对比表格深化矢量标量理解。结合打点计时器实验操作落实科学探究，x-t图像分析强化运动观念。学生能在实例中掌握概念本质，教师可利用结构化内容提升教学效率。

为了理解现象，首要条件是引入适当的概念，我们才能真正知道观察到了什么。 ——物理学家海森堡 第二节 时间 位移 必修一 第一章 运动的描述 行业PPT模板http:///hangye/ 学习目标 理解位移和路程的概念 知道时刻与时间的区别 了解位移-时间图像 终极目标：如何科学的描述一个物体的运动 能够区分标量与矢量 新课引入 1.MP5 2.无信号的手机 3.GPS 导航仪 4.普通墨镜 5.空水壶 被困沙漠，仅能选一样物品脱困，你会选择哪样？ 时间与时刻 请问以下对“时间”的说法有什么不同？ 1．时刻：是指某一瞬间，是状态量。 2．时间间隔：是指两时刻的间隔，是过程量。 高一（1）班的一名同学，17:30下课，17:45从学校校门出发，经过27分钟车程，18:12准时到达重庆市图书馆。他花了20分钟找到了想要借阅的图书，于18:32出发回家。 在物理学中，常用时间轴上的一个点表示时刻，用时间轴上的一段距离表示时间。 t A t2 B t1 时刻 时刻 时间 第2s末 第3s初 第3s末 第3s内 前3s内 时间与时刻 请说明第2s末、第3s初、第3s末、第3s内与前3s内的区别，并在时间轴上标出来 坐标系——确认质点位置的方法 为标定物体位置，在参考系上建立坐标系。注意要规定原点，正方向和单位长度 1.直线运动——直线坐标系 A 2.平面运动——平面直角坐标系 3.空间运动——空间直角坐标系 B(x,y) x O x/m y/m y x/m y/m z/m O C(x,y,z) x y z 位移——位置的改变 有了坐标系我们就可以确定物体的位置，那么当物体运动后，我们该如何描述物体的位置变化？ 可见，采用路程不足以描述物体的位置变化。为此，物理学中，用位移来描述物体的位置变化。 思考：图中导航规划的三条路径有什么不同？又有什么相同？ 位移——位置的改变 1.路程 s：质点运动轨迹的实际长度。 2.位移 x （1）物理意义：描述物体位置变化的物理量。 （2）表示：从初位置指向末位置的有向线段。 A B （3）位移的方向：初位置指向末位置； 位移的大小：有向线段的长度。 矢量 直线运动的位移 思考：如图所示的甲虫从位置x1 = −4 cm爬到位置x2 = 3 cm处的过程中，位移是多少？那如果又从x2爬到x1呢？ ∆x = x2 - x1 = 3 cm −（−4 cm）= 7 cm ∆x = x1- x2 = −4cm −3 cm= −7 cm “−”表示什么? （位移=末位置坐标-初位置坐标） -1 5 0 4 3 2 1 -5 -4 -3 -2 x/cm o x1=-4cm x2=3cm x1 x2 Δx＝ x2 -x1 思考： Δx1和Δx2谁大？ 注意：位移大小的比较只看绝对值。位移正负表示方向，不参与大小的比较 矢量与标量 标量相加——遵从算术运算的法则 矢量相加——遵从平行四边形定则 （标量与矢量区别的根本依据） 标量：只有大小，没有方向 例：路程、时间、质量、温度、长度、距离等 矢量：既有大小，又有方向 例：位移、速度、力等 思考：电流是矢量还是标量？ 路程和位移 位移： 描述物体位置变化 路程： 质点运动轨迹的长度 标 矢 有 无 ≤ 路程和位移 1.某人站在楼房顶层从D点竖直向上抛出一个小球,上升的最大高度为20m,然后落回到抛出点D下方25 m处的B点,则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为?位移大小为10m的位置有几个？ 路程和位移 2.半径为R的圆在地面上不打滑的滚了半圈，求圆上A点的位移 A A 2R πR θ 位移—时间图像（位置—时间图像） 一辆汽车在平直的高速公路上做匀速直线运动 x-t 图像的建立 （1）建系：横坐标-t，纵坐标-x （2）描点： （3）连线：用平滑的线连接各点 时间t/s 0 5.0 10.0 15.0 20.0 位置x/m 100 200 300 400 500 x/m 400 300 200 100 0 5 10 15 20 t/s 位移—时间图像（位置—时间图像） x-t 图像意义：反映质点位移（或位置）随时间的变化规律 位移—时间可获取的信息： （1）物体在某一时刻及所处的位置； （2）物体在某段时间发生的位移； （3）物体运动情况（运动方向、运动快慢）； 位移—时间图像（位置—时间图像） 思考1：x-t 图像表示的是物体运动轨迹吗？ 思考2：x-t 图像可以反映曲线运动吗？ x-t图像不是运动的轨迹！！！！ x-t图像仅能反映直线运动！！！ 位移—时间图像（位置—时间图像） 1.根据x-t图像描述各质点的运动情况 P 交点P：三个质点t=1s时，在x=20m处相遇 t/s x/m 2 20 40 0 -10 -20 a b c d 10 30 1 3 4 a：质点静止在x=20m处 b：t=0时质点在x=0位置，沿正方向做匀速直线运动 c：t=0时质点在x=10m位置，沿正方向做匀速直线运动 d：t=2s时质点在x=0位置，沿正方向做匀速直线运动 位移—时间图像（位置—时间图像） 2.根据 x —t图像，A、B两物体哪个运动得快呢？ x2 x1 t1 α t/s x/m A B 0 β 斜率k：直线的倾斜程度 =v C 斜率k 大小：v大小 正负：v方向 位移—时间图像（位置—时间图像） 练习3：如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间（x-t）图线。 ①汽车a是不是一直比汽车b运动得快？ ②汽车a沿正方向做匀速直线运动；汽车b先沿正方向做减速运动，再沿负方向做加速运动。 结论： 若x-t 图像是一条曲线，某点切线的斜率表示物体在该点的速度。 位移和时间的测量——打点计时器 1.计时器结构 2.工作电压：8V或以下的交流电 3.打点时间：若交流电频率为50Hz， 打点时间间隔为T=0.02s 电磁打点计时器是一种使用交变电源的计时仪器，正常工作能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点。 电磁打点计时器 位移和时间的测量——打点计时器 电火花打点计时器，它的计时原理与电磁打点计时器相同，不过，在纸带上打点的不是振针和复写纸，而是电火花和墨粉。 1.计时器结构 2.工作电压：220V交流电 3.打点时间：若交流电频率为50Hz， 打点时间间隔为T=0.02s 电火花打点计时器 位移和时间的测量——打点计时器 位移和时间的测量——打点计时器 位移和时间的测量——打点计时器 电磁打点计时器 电火花计时器 原理 电源 打点周期 优缺点 电磁作用下振针振动打点 脉冲电流经放电针、 墨粉纸盘放电打点。 约8V交流电源 220V交流电源 0.02s（频率：50HZ） 振针和纸带间的摩擦以及限位孔和 纸带间的摩擦，系统误差较大 阻力极小, 系统误差较小 位置 位移 坐标系 位移 位置和位移 定义：从初位置指向末位置的有向线段 一维直线坐标系、平面直角坐标系、三维立体空间坐标系 路程：质点运动轨迹的长度 物理意义：表示位置变化的物理量 大小：初、末位置间线段的长度 方向：初位置指向末位置 矢量和标量 x－t图像 反映物体在任意时刻的位置的图像 谢谢大家 $