Unit 4 My Favourite Subject重点知识清单2026-2027学年人教版七年级英语上册

该初中英语知识清单系统梳理了人教版七年级上册Unit 4 "My Favourite Subject"单元内容，涵盖重点词汇、短语与词形、学科问答、核心语法、表达辨析及语音知识六大范畴，为学生搭建了从基础语言积累到综合运用的递进式学习支架。 清单采用分类梳理与对比辨析结合的方式构建知识体系，如重点标注"favourite与like…best的转换""because不与so连用"等易错点，设计"学科问答模板"和"/eɪ//aɪ/等音标组"，培养学生语言能力和思维品质。特别设置"核心语法用法对比表"，如and/but/because的功能差异，不同基础学生可高效掌握，教师可据此设计针对性教学活动，提升课堂实效。

Unit 4 My Favourite Subject 重点知识清单 2026—2027学年 人教版七年级英语上册 教材第43—50页 一、重点词汇 1. subject n. 学科；科目 2. art n. 美术；艺术 3. biology n. 生物学 4. Chinese n. 语文；汉语 5. IT n. 信息技术 6. English n. 英语 7. geography n. 地理（学） 8. history n. 历史（学） 9. maths n. 数学 10. music n. 音乐 11. PE n. 体育 12. science n. 科学 13. French n. 法语 14. boring adj. 无聊的；令人生厌的 15. hard adj. 困难的；adv. 努力地 16. difficult adj. 困难的 17. easy adj. 容易的 18. important adj. 重要的 19. useful adj. 有用的 20. exciting adj. 令人兴奋的 21. past n. 过去 22. number n. 数字；号码 23. term n. 学期 24. excellent adj. 优秀的；极好的 25. instrument n. 乐器；器械 26. singer n. 歌手 27. scientist n. 科学家 28. future n. 将来；未来 29. problem n. 问题；难题 30. reason n. 原因；理由 31. remember v. 记住；记起 32. magic n. 魔法；魔力 33. life n. 生活；生命 二、重点短语与词形 1. favourite subject 最喜欢的学科 2. be good with numbers 擅长数字运算 3. be good at 擅长 4. help sb. with sth. 在某方面帮助某人 5. learn about 了解；学习有关……的知识 6. learn to do sth. 学习做某事 7. listen to music 听音乐 8. draw pictures 画画 9. work hard 努力学习；努力工作 10. feel special 感到与众不同 11. all kinds of 各种各样的 12. in the future 在将来 13. work out 算出；解决 14. in class 在课堂上 15. this term 这学期 16. on Thursday afternoons 在每周四下午 17. AM / a.m. 上午；PM / p.m. 下午；午后 18. Monday 星期一；Tuesday 星期二；Wednesday 星期三；Thursday 星期四；Friday 星期五。 19. use→useful；sing→singer；science→scientist；different subjects 不同的学科。 三、学科问答 What’s your favourite subject? 你最喜欢的学科是什么？—My favourite subject is biology. Why do you like biology? 你为什么喜欢生物？—Because it’s interesting. What’s Anna’s favourite subject? 安娜最喜欢的学科是什么？—Her favourite subject is music. Why does she like it? 她为什么喜欢它？—Because she likes singing. What subjects do you have today? 你今天有哪些课？—I have Chinese, maths, English and PE. Can you help me with maths? 你能帮我学数学吗？—Sure. 当然可以。 四、核心语法：and、but、because 1. and：并列、补充 连接同类的词、短语或分句：I like art and music. 我喜欢美术和音乐。 My English teacher is kind, and her class is fun. 我的英语老师很亲切，她的课也很有趣。 连接两个动词时注意形式一致：She likes to listen to music and draw pictures. 她喜欢听音乐和画画。 2. but：转折、对比 I like history, but my brother doesn’t. 我喜欢历史，但我的弟弟不喜欢。 Maths is difficult but useful. 数学很难，但很有用。两个形容词描述同一事物，but 后不必重复 maths is。 不能只看两个部分是否都“积极”来选连词；要判断是否存在前后反差。 3. because：说明原因 I like geography because I like travelling. 我喜欢地理，因为我喜欢旅行。 because 后接表示原因的句子；完整句中的 because 不应无故另起一句大写。 回答 Why…? 可以用 Because… 简答：Why do you like music? —Because it makes me happy. 4. because 不与 so 重复连接同一因果关系 正确：I like PE because it’s exciting. 或 PE is exciting, so I like it. 不写 Because PE is exciting, so I like it. 本单元重点掌握 because 引出原因。 5. 比较相同信息中的不同关系 I like maths and English. 表示“两科都喜欢”。 I like maths, but I don’t like English. 表示“喜欢一科而不喜欢另一科”。 I like maths because I’m good with numbers. 表示“喜欢数学的原因”。 五、重点表达与易错辨析 1. favourite 与 like…best My favourite subject is Chinese.＝I like Chinese best. 我最喜欢语文。 favourite 放在名词前，不能写 I favourite Chinese.；不能写 My most favourite subject…。 2. be good at 与 be good with numbers be good at＋名词或动词 -ing：She is good at English. / She is good at drawing. 她擅长英语／画画。 be good with numbers 是本单元表达“擅长数字运算”的搭配；不要写成 be good in numbers。 3. help sb. with sth. My friend helps me with my English. 我的朋友帮助我学英语。 help 后用 me、him、her 等宾格：helps me，不写 helps I；with 后接学科等名词。 4. learn about 与 learn to do We learn about the past in history class. 我们在历史课上了解过去。 We learn to use computers in IT class. 我们在信息技术课上学习使用电脑。 learn about 后接了解的对象；learn to 后接动作原形，不写 learn to using。 5. make 与 let 后的结构 Music makes me happy. 音乐使我快乐。make＋宾语＋形容词。 Our teacher lets us play instruments. 我们的老师让我们演奏乐器。let＋宾语＋动词原形，不加 to。 两句都以单数主语开头，谓语分别用 makes、lets。 6. work out 与学科名称 work out maths problems 表示“解数学题”；work out 不能省去 out。 maths 是学科名称，虽以 -s 结尾，作主语仍按单数处理：Maths is useful. 不写 Maths are useful. Chinese、English、French 首字母大写；一般句中 maths、history 等学科名称通常小写。 7. useful 与 hard a useful subject 一门有用的学科：useful 以辅音音素 /j/ 开头，用 a，不用 an。 The subject is hard. 这门学科很难。He works hard. 他学习很努力。后句 hard 是副词，不要改成 hardly。 8. It’s＋形容词＋to do sth. It’s interesting to learn about plants. 了解植物很有趣。it 是形式主语，后面的 to learn about plants 是具体评价的事情。 It’s difficult for me to remember the words. 对我来说记住这些单词很难。for me 说明“对谁而言”，不能写 for I。 六、语音与学科介绍 /eɪ/：name、face、day；/aɪ/：nice、why、China；/ɔɪ/：boy、toy、point。 /əʊ/：note、road、sofa；/aʊ/：now、mouth、about。 /ɪə/：ear、near、here；/eə/：hair、wear、share；/ʊə/：sure、tour、poor（按教材本单元的音标组）。 连读留意前词以辅音结尾、后词以元音开头的组合，如 get up、what time is it；连读不改变单词拼写。 My favourite subject is biology. I like it because I can learn about plants and animals. Some words are difficult, but my teacher helps me. We have biology on Thursday afternoons. I also like art because I like drawing animals. 我最喜欢生物，因为可以了解动植物。有些单词很难，但老师会帮助我。我们在周四下午上生物课。我也喜欢美术，因为我喜欢画动物。 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $