2.1 童年留影(课件)-2026-2027学年湘美版美术四年级上册
2026-09-05
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普通
摘要:
该小学美术课件围绕《童年留影》单元,涵盖国画与摄影两种童年记录形式,系统讲解摄影构图(中轴线、非中心)、光影(顺逆光)、空间层次(近中远景)及PPT相册制作。以庄锡龙国画《童年忆趣》导入,通过经典摄影赏析、技巧学习、拍摄方案规划到PPT制作与分享,构建连贯知识支架。
其亮点在于融合审美感知、艺术表现与创意实践,通过赏析《草海小姑娘》非中心构图、《争夺》动态光影等作品,结合小组讨论、拍摄草图设计、PPT相册分享等活动,引导学生用镜头记录童年并讲述故事。既提升学生审美与实践能力,又为教师提供从导入到评价的完整教学支持。
内容正文:
《童年留影》
湘美版(新教材)小学美术四年级上册
第2单元
审美感知:能区分国画、摄影两种记录童年的美术形式;看懂中轴线构图、非中心主体、顺逆光光影、近中远景空间层次的摄影美感;感受摄影定格童年瞬间的温情,读懂照片承载的生活故事。
艺术表现:掌握摄影构图、光影、空间层次拍摄技巧;能独立拍摄童年生活纪实照片;学会 PPT 相册制作方法,插入照片、配乐、动画美化影像作品。
文化理解:明白从古至今艺术家都爱记录童年生活,国画、摄影都是记录生活、分享想法的美术载体;摄影不只是拍照,还能留存成长回忆,向他人讲述自己的童年故事。
创意实践:观察身边童年趣事,灵活运用构图、光影技巧拍摄一组纪实照片;自主制作带标题、配乐的 PPT 相册,上台分享照片背后的童年故事。
核心素养目标
国画导入
走进童年主题单元
Part one
大家看庄锡龙的国画《童年忆趣》,画里孩童嬉戏打闹,满是无忧无虑的童年。今天我们学习《童年留影》,用摄影定格童年美好瞬间,制作相册分享故事。
童年国画赏童趣时光
本单元大观念是记录生活,分享想法。本课任务是赏析童年摄影,学习摄影构图,用镜头记录童年。小组聊聊自己印象最深的童年趣事。
经典摄影赏析
初探摄影构图诀窍
Part Two
黑白摄影构图核心提问探究
《乐园之路》《以一敌十》《起飞》三张摄影,书上提出问题:照片有哪些构图诀窍?安排画面主体要注意什么?
构图诀窍分为中轴线构图、主体偏离中心两种;
主体放在中轴线、画面交叉点或非中心留白处,形成清晰视觉中心,不要把主体死死卡在画面正中间。
非中心构图拍摄技巧学习
拍摄时可以把主体放在画面非中心位置,留出环境留白,画面更自然舒服。
主体一侧留出花草、房屋等环境留白,既能交代故事场景,又能突出人物,画面不会拥挤呆板。
这幅戏水儿童摄影标注水平、垂直中轴线,孩童群体落在中轴线交叉区域,成为整张画面的视觉中心,画面均衡稳定。
中轴线构图示范赏析
水平、垂直两条线分割画面,人物主体放在交叉点,画面左右上下重量均衡,适合多人集体童年场景拍摄。
感知光影
读懂顺逆光与空间层次
Part Three
顺光、侧光、逆光光影赏析
《小女孩》《夕阳最美亲情更贵》《争夺》3张作品,分别运用顺光、侧光、逆光,三种光影塑造完全不同的氛围。
顺光清晰展现人物五官细节;
侧光增加面部立体感;
逆光勾勒人物金边轮廓,适合傍晚、氛围感童年场景拍摄。
近、中、远景空间层次提问思考
拍摄照片时,在空间安排上要注意什么?结合逆光分层摄影观察。
画面划分近、中、远景三层景物,近处人物为主体,中景环境、远景天空道路衬托,拉开画面纵深层次,不会扁平单调。
拍摄动态童年场景时,聚焦人物动作作为视觉主体,简化远处背景,突出童年鲜活的氛围感。
动态童年摄影赏析
《争夺》这张篮球少年摄影,捕捉奔跑争抢的动态瞬间,近景人物突出,背景虚化,充满童年活力。
选定自己要拍摄的童年场景,规划主体摆放位置、选用光影、近中远景分层,简单画出拍摄取景小草稿。
童年摄影拍摄方案规划
联想实践
PPT 相册完整制作流程
Part Four
照片叙事创作引导
每张照片都藏专属故事,拍摄完成后,我们可以向同学讲述照片背后的童年趣事。
拍摄时记录场景、人物、事件,后期相册搭配简短文字,方便讲述照片里的成长故事。
PPT 相册分步制作拆解
PPT 相册制作步骤:新建文档、制作标题、插入照片、添加音乐动画、美化调整,一步步看懂操作逻辑。
第一步新建空白 PPT;
第二步添加封面标题;
第三步插入拍摄的童年照片;
第四步搭配背景音乐、切换动画;最后调整排版美化,完成电子相册。
学生 PPT 相册范例赏析
《童年的影子》学生相册成品,图文搭配整洁,照片分组排布,完整呈现童年系列摄影作品。
学习活动要求我们,拍摄一组童年生活照片,制作 PPT 相册和全班分享。我们梳理完整创作流程:取景拍摄→整理照片→制作电子相册→上台分享故事。
课堂学习活动任务解读
拍摄不少于 3 张不同场景童年照片,构图、光影各有区分;
相册排版整洁,搭配简短文字讲述画面故事。
拍摄构思、相册创作
作品分享与课堂复盘
Part Five
童年摄影构思 + PPT 相册设计实践
大家先构思一组童年场景拍摄方案,规划构图、光影、空间层次;再参照 PPT 范例设计相册封面与内页排版,标注每张照片对应的童年故事文案。
完成拍摄构思与相册排版设计的同学依次上台展示,说一说拍摄构图光影设计、相册排版思路、照片背后的童年故事;全班互相点评取景美感、相册整洁度;梳理本课国画、摄影构图光影、数字相册完整知识点。
同学们,今天我们欣赏了描绘孩童嬉戏的传统国画,系统学习了摄影构图、光影、空间层次四大拍摄技巧,掌握了用 PPT 制作童年电子相册的完整方法。摄影是记录童年最简单的方式,一张照片、一本相册,都能把我们独有的童年趣事分享给身边伙伴。课后大家完成一组童年场景实拍,完善 PPT 相册设计,下节课我们举办班级童年相册分享会。
教师结语
谢谢观看
湘美版(新教材)小学美术四年级上册
Lavf59.27.100
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