Unit 5 Fun Clubs完形填空专练2026-2027学年人教版七年级英语上册

**基本信息** 聚焦Unit 5俱乐部主题，通过基础与提升两级完形填空训练，系统考查词汇辨析、语法应用及上下文逻辑，强化语言能力与思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础篇|10篇|完形填空（俱乐部加入、活动介绍等单一场景，考查名词复数、动词形式等基础词汇）|从核心词汇（clubs, join）到简单语法（be good at doing），构建"俱乐部类型-活动内容"认知链| |提升篇|10篇|完形填空（俱乐部规则、跨文化活动等多样场景，考查连词、固定搭配等复杂语法）|从单一场景到综合应用，深化"兴趣-选择-参与"逻辑，衔接语法知识与语用能力|

2026-2027学年七年级英语上学期考点大通关（人教版2024） Unit 5 Fun Clubs完形填空专练 基础篇 （1） Hello, everyone! I’m Linda. I’m a student in Grade Seven. There are many interesting 1 in our school. I want to 2 one of them. I like drawing very much, so I want to join the 3 club. I’m good at 4 pictures. My friend Jane likes 5 . She can sing and dance well. She wants to join the 6 club. Tom likes playing chess. He wants to join the 7 club. He thinks playing chess is very interesting. Jim likes 8 . He swims very well. He wants to join the 9 club. We all think school clubs are great. They can make our school life more 10 . 1．A．club B．clubs C．a club D．clubes 2．A．join B．joins C．to join D．joining 3．A．music B．dance C．art D．chess 4．A．draw B．draws C．drawing D．to draw 5．A．music B．sports C．chess D．swimming 6．A．art B．music C．chess D．swimming 7．A．chess B．music C．art D．swimming 8．A．singing B．dancing C．swimming D．drawing 9．A．chess B．music C．art D．swimming 10．A．boring B．interesting C．difficult D．easy （2） Are you a nature lover? Do you want to 11 beautiful things in nature? Do you want to learn 12 life skills (技能)? Yes? Then come and 13 our outdoor (户外的) skill club! Our club has exciting outdoor activities. They let you rest (休息) from school and have fun in nature. 14 it’s not only for fun — you can also learn what to do in nature and how to talk and work with others. These skills are very important — just like the 15 you learn in school. Here is a story about John. John and his friends go hiking 16 , but they get lost (迷路). John is smart and he 17 the things he learns in the club. He uses a map to find the way. Are you 18 the club? Here you can get the 19 to work out problems in life. And it’s a good way to open your 20 ! Email Lisa for more information. 11．A．raise B．send C．discover D．choose 12．A．modern B．useful C．similar D．funny 13．A．join B．change C．take D．meet 14．A．And B．But C．Or D．So 15．A．instruments B．news C．subjects D．notices 16．A．fast B．together C．exactly D．soon 17．A．watches B．likes C．shares D．remembers 18．A．good with B．good at C．interested in D．different from 19．A．reason B．conversation C．hobby D．ability 20．A．mind B．room C．book D．window （3） Hello! My name is Lisa. It’s the new term. Our school has many 21 . I want to join one of them. I like drawing very much, 22 I want to join the art club. My friend Mike is different. He 23 good at music. He can 24 the piano and sing songs. So he wants to join the 25 club. What about Amy? She loves sports. She can swim 26 . She wants to join the swimming club. She says she can make lots 27 friends there. Jack doesn’t like sports or art. He likes telling interesting stories. He wants to join the story‑telling club. He is good 28 talking with people. Clubs are great for us students. We can 29 new skills and meet new classmates. Would you like 30 our clubs? Come and have a look! 21．A．classes B．clubs C．rooms D．subjects 22．A．so B．but C．or D．because 23．A．do B．does C．is D．are 24．A．play B．plays C．playing D．to play 25．A．art B．science C．music D．drama 26．A．good B．well C．nice D．great 27．A．of B．for C．with D．to 28．A．for B．in C．at D．on 29．A．learn B．learns C．learning D．to learn 30．A．join B．joins C．joining D．to join （4） Our school has many clubs. Students can 31 clubs according to their interests. The cooking club is for students 32 love food and want to learn to cook. The book club is for students who like 33 and sharing ideas. The nature club is for students who 34 nature and love hiking. I am Zhang Lin. I 35 good at telling stories. I often act out stories 36 my good friends. I want to 37 the book club. I think it will be 38 . My friend Liu Mei loves nature. She can take good photos, 39 she wants to join the nature club. My brother Zhang Wei loves Chinese food. He wants to learn to cook, 40 he joins the cooking club. 31．A．make B．join C．take D．play 32．A．what B．who C．which D．whose 33．A．cooking B．reading C．hiking D．singing 34．A．hate B．love C．start D．forget 35．A．am B．is C．are D．be 36．A．for B．about C．with D．of 37．A．make B．join C．take D．play 38．A．bad B．fun C．long D．difficult 39．A．so B．but C．and D．or 40．A．but B．or C．so D．because （5） Do you want to 41 a club at school? It’s fun and easy. First, think about what you 42 . Do you like reading? 43 a book club. Do you like sports? 44 a sports club. Second, make a poster 45 your club. The poster should 46 the club name, meeting time and place. Third, 47 new members. You can ask your 48 and friends to join. Fourth, enjoy the club meetings. Do the things you love. 49 your ideas with others. A club is a great 50 to make friends and learn new things. 41．A．make B．start C．take D．play 42．A．like B．hate C．need D．forget 43．A．Start B．Stop C．Close D．Keep 44．A．Start B．Stop C．Close D．Leave 45．A．of B．for C．with D．at 46．A．forget B．include C．leave D．miss 47．A．lose B．find C．hide D．watch 48．A．teachers B．classmates C．parents D．doctors 49．A．Buy B．Share C．Sell D．Waste 50．A．way B．time C．food D．rule （6） My best friend is Lucy. She 51 from Canada. She is 52 at many things. She 53 speak Chinese and English. French is her favourite 54 , but she can’t speak it very well. She wants 55 more about it in the language club. On weekends, she often 56 the guitar for her family. She 57 sing nice songs too. All her family members love 58 shows. Lucy also likes sports. She wants to join the swimming club, 59 she can’t swim fast now. She says she will 60 hard to make her dream come true. 51．A．am B．is C．are D．be 52．A．beautiful B．bed C．good D．bad 53．A．can B．need C．must D．has 54．A．subject B．food C．sport D．club 55．A．learn B．learns C．to learn D．learning 56．A．play B．plays C．playing D．to play 57．A．can B．can’t C．mustn’t D．doesn’t 58．A．she B．her C．hers D．herself 59．A．and B．so C．but D．or 60．A．study B．work C．play D．run （7） Mrs Jackson, Jim’s mum, works for Musozine, a great music news magazine (杂志). All of Jim’s friends 61 she is cool. Jim’s school wants to start a school magazine, too, and then all the 62 can learn a lot from it. Jim and his friends want to 63 some things for it, so they ask Mrs Jackson for help. And she is 64 to help. Jim tells his mum they all want to make their school magazine 65 and interesting. And then the other students will like reading it. In the afternoon, Mrs Jackson 66 to work because it’s Sunday. She tells them how to make a magazine and gives everyone a job. “Sarah, Anthony, you two love 67 . You can work on the Literature section (文学版),” she says. “And Peter and Cindy need to work on the Art section. Jim and Angela, you are 68 at sports, so you work on the Sports section. Cris and Bob, you work on the News section. All of you need to tell me 69 your ideas next Sunday morning.” “OK! ” they say. With the 70 of Mrs Jackson, they think they can make a great school magazine. 61．A．see B．speak C．tell D．think 62．A．friends B．parents C．students D．cousins 63．A．do B．buy C．find D．thank 64．A．late B．happy C．tidy D．healthy 65．A．busy B．difficult C．useful D．boring 66．A．likes B．doesn’t like C．needs D．doesn’t need 67．A．books B．planes C．art D．music 68．A．free B．good C．right D．welcome 69．A．on B．with C．for D．about 70．A．name B．help C．history D．question （8） Hello, my name is Mike. I have many hobbies. I 71 join some fun clubs at school. There are many clubs in our school. There is a music club, a sports club, an art club and a chess club. I like sports. I can 72 soccer. So I want to join the 73 club. My friend Amy likes drawing. She can draw nice pictures. She wants to join the 74 club. Tom likes music. He can play 75 violin. He is in the music club. He often 76 music with his classmates. Can you swim? If you can, you can join the swimming club. Our teacher can help you 77 swimming. What club do you want 78 ? You can talk 79 your teachers. They can give you some help. Clubs are great. We can make new 80 in the clubs. 71．A．want B．want to C．wants 72．A．play B．plays C．playing 73．A．music B．sports C．art 74．A．art B．chess C．swimming 75．A．a B．an C．the 76．A．play B．plays C．playing 77．A．with B．for C．at 78．A．join B．to join C．joining 79．A．to B．with C．for 80．A．friend B．friends C．a friend （9） Hello, friends! I’m Peter. I’m in Hongxing Junior High. There are many 81 in my school. Students can have great fun in these clubs. I like 82 chess. So I am a member of the 83 club. The chess club has 84 on Tuesday and Thursday. Our teacher is Mr White. He teaches us how to play chess. He is very 85 . I like him. The music club is my favourite. I go to the club on Saturday and Sunday. I 86 how to sing and dance from Miss Green. Frank is my good friend at school. He joins 87 clubs. He is good at swimming, so he 88 the swimming club. He also joins the book club. It is fun for him to 89 books with his friends. A music festival (节日) is coming. All the students in the music club need to prepare (准备) well for it. And next week, there is a chess game for me to join. So I’m very 90 these days. But I think my school days are really interesting. 81．A．subjects B．clubs C．classes D．offices 82．A．playing B．running C．walking D．doing 83．A．basketball B．tennis C．chess D．guitar 84．A．problems B．dramas C．bands D．activities 85．A．delicious B．nice C．sorry D．boring 86．A．learn B．teach C．answer D．raise 87．A．one B．two C．three D．four 88．A．joins B．changes C．opens D．swims 89．A．sing B．cook C．read D．climb 90．A．new B．large C．easy D．Busy （10） When I first come to Edinburgh Middle School, I 91 a lot of new classmates. Some of them become my good friends later. One day, I take out my jianzi. My friends know nothing about it so they ask me to show them 92 to play it. Lots of students enjoy my jianzi playing. Some students 93 ask, “Can we 94 you?” It really makes me 95 . Then, an exciting 96 comes to me: Why not 97 a jianzi club to make more people know about this old game in China? I begin to teach other students to play jianzi. It’s good for our body and 98 . Today a lot of students are 99 our jianzi club. I like playing jianzi—not only for fun but also to show our amazing sport. So what’s your 100 ? You can also take it and have fun together. 91．A．send B．meet C．help D．greet 92．A．what B．why C．how D．when 93．A．even B．already C．only D．both 94．A．count B．learn C．join D．raise 95．A．important B．difficult C．happy D．special 96．A．idea B．question C．change D．story 97．A．prepare B．start C．visit D．finish 98．A．head B．feeling C．mind D．part 99．A．different from B．interested in C．good with D．busy with 100．A．subject B．future C．hobby D．sport 提升篇 （1） Hello, friends! I’m Frank Smith. I’m a middle school student. There are many 1 in my school. Students can have great fun in these clubs. I love music. I am interested in 2 and dancing. So I join the music club. The club has activities on Tuesdays and Thursdays. I 3 many good friends in the club. We have the 4 interest. Talking to my dear friends makes me very 5 . Besides (除……之外) music, I’m also very good 6 playing Chinese chess. So I 7 to join the Chinese chess club, too. The Chinese chess club only (只) has activities on Mondays. So you can see I have club activities 8 days a week. A music festival is coming. All the students in the music club need to prepare (准备) well for it. 9 next week, there is a Chinese chess game for me to join in. So I’m very 10 these days. But I think my school days are really interesting. 1．A．subjects B．festivals C．centres D．clubs 2．A．speaking B．drawing C．singing D．teaching 3．A．join B．make C．show D．play 4．A．same B．old C．dear D．short 5．A．happy B．excellent C．amazing D．exciting 6．A．with B．for C．at D．about 7．A．remember B．choose C．notice D．help 8．A．five B．two C．three D．four 9．A．Or B．So C．But D．And 10．A．late B．right C．sure D．busy （2） There are many fun clubs in our school. Students can 11 different clubs. I want to join the 12 club because I like reading books. My friend Tom is good at 13 . He can play the guitar and the piano. He wants to join the music club. Mary likes 14 . She can draw very well. She wants to join the art club. Our school 15 a new club this term—the cooking club. Many students want to 16 it. They can learn to make delicious food. The cooking club is very 17 . It has 20 students now. In the cooking club, students can learn to cook different 18 . They also learn how to keep healthy. The teacher, Mr. Smith, says, “Cooking is 19 a useful skill (技能). Everyone should learn it.” I think 20 is right. I want to learn cooking too. 11．A．buy B．find C．join D．take 12．A．book B．music C．sports D．art 13．A．singing B．music C．cooking D．drawing 14．A．singing B．music C．cooking D．drawing 15．A．has B．have C．is D．are 16．A．make B．join C．buy D．see 17．A．boring B．difficult C．popular D．small 18．A．books B．food C．sports D．games 19．A．really B．very C．too D．much 20．A．he B．she C．they D．we （3） My name is Li Ming. I am a student. I like music very much. I can 21 the guitar and sing. I want to 22 the music club. Our school wants to start a music club. There is good 23 for me. My friend Wang Wei can play the 24 . He is good at drums. My sister Li Na 25 sing well. She also wants to join the music club. But she can’t 26 any instruments. That’s OK 27 she can sing. We all want to 28 in the school band. We think it will be 29 . We are going to practice after school. Can you 30 us? We welcome everyone! 21．A．get B．play C．take D．hold 22．A．meet B．take C．join D．visit 23．A．news B．story C．message D．notice 24．A．violin B．piano C．drums D．guitar 25．A．can B．need C．must D．should 26．A．touch B．play C．know D．buy 27．A．but B．so C．because D．or 28．A．dance B．talk C．play D．study 29．A．boring B．difficult C．terrible D．fun 30．A．join B．teach C．help D．follow （4） I started my middle school life last month. When the school announced the club activities, I was really excited. I didn’t know which one to 31 at first. My friend Lily told me about the music club. She said we could learn to play the guitar there. I loved music, but I 32 play any instrument. However, the teacher said he could teach me from the beginning. So I decided to 33 the music club. On the first day, I 34 a new classmate, Tom. He could play the piano very well. He often helped me practice after club meetings. With his help, I made great progress. Every Wednesday afternoon, we 35 together in the music room. We played different songs and had a lot of   36 . Sometimes, we also joined the school’s music shows. Last week, we 37 a song for the whole school. Everyone clapped for us and we felt very 38 . Joining the music club was a great choice. I not only learned a new 39 but also made a good friend. Now I know that joining clubs can make our school life more 40 and colorful. 31．A．choose B．leave C．watch D．tell 32．A．can B．could C．can’t D．couldn’t 33．A．stay B．join C．start D．wait 34．A．met B．forgot C．followed D．called 35．A．danced B．sang C．practiced D．talked 36．A．time B．fun C．work D．money 37．A．wrote B．heard C．played D．read 38．A．sad B．angry C．proud D．worried 39．A．skill B．game C．rule D．story 40．A．boring B．difficult C．interesting D．easy （5） Are you a nature lover? Do you want to 41 beautiful things in nature? Do you want to learn 42 life skills (技能)? Yes? Then come and 43 our outdoor (户外的) skills club！ Our club has exciting outdoor activities. They let you rest (休息) from school and have fun in nature. 44 it’s not only for fun. You can also learn what to do in nature and how to talk and work with others. These skills are very important just like the 45 you learn in school. Here is a story about Tim. Tim and his friends go hiking 46 , but they get lost (迷路). Tim is smart and he 47 the things he learns in the club. He uses a map to find the way. Are you 48 the club? Here you can develop the 49 to work out problems in life. And it’s a good way to open your 50 ! Email Lisa for more information. 41．A．raise B．send C．draw D．discover 42．A．modern B．useful C．similar D．handsome 43．A．join B．help C．change D．start 44．A．And B．But C．Or D．Because 45．A．instruments B．news C．subjects D．magic 46．A．fast B．together C．exactly D．quickly 47．A．watches B．likes C．remembers D．laughs 48．A．good with B．good at C．interested in D．late for 49．A．reason B．ability C．hobby D．skill 50．A．mind B．room C．book D．head （6） Hi, boys and girls. Our school has many clubs for you this term. They are music club, sports club and reading club. Do you like singing? If you do, join our 51 club! Do you like playing 52 ? Come to our sports club! Do you love reading books? Welcome to our 53 club. We have many interesting books for you. But we have some rules. Now please 54 to me. First, you must read five books every term. If you can’t, I’m 55 that you have to leave. Second, we have activities (活动) every Friday afternoon at 2 o’clock. Everyone must be on time. You can’t be late. If you can’t come, you must tell us before Friday. Third, it’s 56 to keep our club clean and tidy. You can’t eat in our club, so don’t 57 your food here. The last 58 , be careful with the books. You can bring the books home and 59 them for a week. But remember not to make them dirty, broken (破损) or lost. That’s all. Have a good 60 in our club. Thank you. 51．A．music B．sports C．reading D．art 52．A．the piano B．games C．chess D．soccer 53．A．music B．reading C．sports D．art 54．A．come B．go C．listen D．have 55．A．sorry B．happy C．far D．quiet 56．A．terrible B．funny C．boring D．important 57．A．take B．bring C．get D．carry 58．A．rule B．class C．book D．time 59．A．write B．open C．bring D．keep 60．A．job B．lesson C．dream D．time （7） Dear Jenny, I’m glad to write to you and tell you about the clubs in our new school. This term we have many different 61 for us to choose from. I love music, so I want to 62 the music club. In the club, we can learn to sing and dance. We can also learn to play different musical 63 , like the drum and the guitar. My friend Alice is good at 64 , so she will join the art club. She can paint beautiful pictures of nature there. My deskmate Bill is 65 in the natural world. He wants to join the 66 club. They often climb hills and 67 insects in the city park. Sometimes they go to the forest and 68 different kinds of wildlife. They also 69 photos of plants and small animals. I think joining a club is great fun. We can 70 our hobbies and make more new friends. What club do you want to join in your school? Write to me soon. Yours, Linda 61．A．clubs B．classes C．lessons D．games 62．A．take B．join C．share D．act 63．A．games B．songs C．instruments D．drums 64．A．singing B．dancing C．painting D．running 65．A．interested B．good C．happy D．busy 66．A．music B．nature C．drama D．chess 67．A．cook B．collect C．open D．share 68．A．discover B．watch C．read D．look 69．A．take B．make C．do D．get 70．A．fall B．choose C．share D．mind （8） In our school, there is a special club—the smile (微笑) club. The word “smile” 71 “being happy”. Here, students of all 72 can come together to have fun. Miss Jones is the teacher of the club. She is very nice and good at 73 to others. What’s more, she has the 74 to make all children feel like they’re at home. Now, there are more than eighty 75 in the club. Every week, they have 76 activities. On Mondays, the club has a “Smile Challenge (挑战)”. The members in the club help people 77 their problems. It’s a great way for everyone to 78 the week. On Fridays, the smile club has a “Fun Day”. It’s a day to spread joy (传播快乐). The members collect some photos and bring them to the club to 79 the fun stories behind them. There is a “Smile in a Box” project (项目). You can find some smile cards with good words in a box. In the smile club, everyone is happy and that’s 80 we all like it. 71．A．needs B．feels C．means D．spells 72．A．grades B．countries C．families D．terms 73．A．calling B．asking C．giving D．listening 74．A．ability B．life C．problem D．reason 75．A．parents B．members C．animals D．friends 76．A．beautiful B．boring C．different D．difficult 77．A．put up B．look at C．blow out D．work out 78．A．start B．call C．find D．read 79．A．draw B．take C．share D．send 80．A．how B．why C．who D．when （9） Dear Grace, How are you? I am happy to get your email. You want to know about my school 81 , right? Let me tell you. There are many clubs in my school. My friends and I all want to 82 some of them. I want to join the music club because I can play the guitar. I can’t 83 English well, but I want to join the English club. English is 84 for me. Jack 85 football. He wants to join the 86 club. Then he can play it 87 with others. Lisa wants to join the art club. She thinks it is 88 . She also wants to join the book club because she likes 89 . She says, “Books can open my 90 and make me think.” Are there any clubs in your school? What clubs are you in? Please write an email to tell me about your school clubs. Yours, Jane 81．A．halls B．clubs C．libraries D．buildings 82．A．start B．learn C．join D．remember 83．A．tell B．take C．give D．speak 84．A．useful B．similar C．modern D．full 85．A．has a look at B．has fun with C．falls in love with D．takes photos of 86．A．art B．football C．music D．drama 87．A．even B．most C．together D．else 88．A．interesting B．boring C．smart D．bad 89．A．painting B．reading C．climbing D．singing 90．A．box B．card C．ability D．mind （10） Teng Fei is a student in Grade 7. He has many 91 . He likes sports, music and science. Now he is at school. He wants to 92 a club. There are many clubs in his school—the art club, the music club, the science club, the chess club, the drama club and the 93 club. Teng Fei doesn’t know 94 club to join. He goes to ask his teacher, Ms Gao. Ms Gao says, “Teng Fei, 95 are you good at?” Teng Fei thinks for a moment and says, “I can play ping-pong 96 . And I like science, too. But I 97 play Chinese chess.” Ms Gao smiles and says, “You can join the ping-pong club 98 the science club. Think about what you really like.” Teng Fei says, “I want to join the ping-pong club. I can play with my friends there.” Ms Gao says, “Great! Let me 99 you to the club leader.” Teng Fei is very happy. He says, “Thank you, Ms Gao! I 100 I will have a good time in the club.” 91．A．interests B．clubs C．lessons D．teachers 92．A．make B．find C．join D．like 93．A．music B．art C．ping-pong D．science 94．A．how B．what C．where D．who 95．A．why B．when C．what D．how 96．A．good B．well C．fine D．great 97．A．can B．can’t C．could D．couldn’t   98．A．and B．but C．or D．so 99．A．take B．say C．speak D．talk 100．A．think B．know C．hope D．Thank 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级英语上学期考点大通关（人教版2024） Unit 5 Fun Clubs完形填空专练 基础篇 （1） 1．B 2．A 3．C 4．C 5．A 6．B 7．A 8．C 9．D 10．B 【导语】本文是一篇记叙文，Linda介绍了自己和朋友们根据各自爱好想加入的学校俱乐部，并认为俱乐部能使校园生活更有趣。 【详解】1．句意：我们学校有许多有趣的俱乐部。 “many”后接可数名词复数，club的复数是clubs。A为单数，C为单数且冠词多余，D拼写错误，故用clubs。 2．句意：我想加入其中之一。 “want to do”为固定搭配，后接动词原形，应用join（加入）。joins为三单，to join为不定式但前面已有to，joining为动名词，均不符合。 3．句意：我非常喜欢画画，所以我想加入美术俱乐部。 喜欢画画对应的俱乐部是art club（美术俱乐部）。music为音乐，dance为舞蹈，chess为象棋，均与画画无关。 4．句意：我擅长画画。 “be good at”后接动名词，应用drawing（画画）。draw为原形，draws为三单，to draw为不定式，均不符合固定搭配。 5．句意：我的朋友Jane喜欢音乐。 后文提到她会唱歌跳舞，这些都属于音乐范畴，应用music（音乐）。sports为运动，chess为象棋，swimming为游泳，均与唱歌跳舞不直接对应。 6．句意：她想加入音乐俱乐部。 Jane喜欢音乐，因此想加入音乐俱乐部，music club符合题意。art为美术，chess为象棋，swimming为游泳，均不符合她的爱好。 7．句意：他想加入象棋俱乐部。 Tom喜欢下棋，对应象棋俱乐部，chess club符合题意。music为音乐，art为美术，swimming为游泳，均不符合。 8．句意：Jim喜欢游泳。 后文“He swims very well”说游泳很好，因此喜欢的是游泳，swimming符合题意。singing为唱歌，dancing为跳舞，drawing为画画，均与游泳无关。 9．句意：他想加入游泳俱乐部。 Jim喜欢游泳，所以想加入游泳俱乐部，swimming club符合题意。chess为象棋，music为音乐，art为美术，均不符合。 10．句意：他们可以使我们的学校生活更有趣。 俱乐部带来快乐和趣味，应用interesting（有趣的）。boring为无聊的，difficult为困难的，easy为容易的，均不符合积极效果的语境。 （2） 11．C 12．B 13．A 14．B 15．C 16．B 17．D 18．C 19．D 20．A 【导语】本文介绍户外技能俱乐部，阐述活动内容及益处，通过John远足迷路的故事说明俱乐部所学技能的实用性，最后邀请大家加入。 【详解】11．句意：你想要发现自然界中美丽的事物吗？ 根据前文“nature lover”可知，自然爱好者对应去大自然探寻、发现美好事物，discover“探索，发现”符合语境。raise“募集，养育”，send“发送”，choose“选择” 均不符合语境。 12．句意：你想要学习有用的生活技能吗？ 根据下文“These skills are very important”及常识可知，生活技能是很有用的，useful“有用的”符合语境。modern“现代化的”，similar“相似的”，funny“有趣的”均不符合语境。 13．句意：那就来加入我们的户外技能俱乐部吧！ 空格后为“outdoor skill club”，加入俱乐部这类组织用join“参加”。change“改变”，take“拿，乘坐”，meet“遇见”均不符合语境。 14．句意：但这不只是玩乐。 前文提到加入俱乐部可以玩得开心，后文不仅是为了玩乐，前后存在转折关系，应用But表示转折。And表示并列，Or表示选择，So表示结果，均不符合语境。 15．句意：这些技能十分重要，就和你在学校学习的科目一样。 根据后文“you learn in school”可知，此处指学校学习的内容，subjects“学科”符合语境。instruments“乐器”，news“新闻，消息”，notices“通知”均不符合语境。 16．句意：John和朋友们一起去远足，但是他们迷路了。 根据前文“John and his friends”可知，John是和朋友结伴出行，together“一同，一起”符合语境。fast“快地”，exactly“确切地”，soon“不久，马上”均不符合语境。 17．句意：John很聪明，他记起了在俱乐部学到的知识。 根据下文“He uses a map to find the way.”可知，John运用所学方法脱困，说明记起知识，remembers“记起”，watches“观看”，likes“喜欢”，shares“分享”均不符合语境。 18．句意：你对这个俱乐部感兴趣吗？ 根据下文“Email Lisa for more information.”可知，最后一段呼吁加入俱乐部。be interested in“对……感兴趣”符合语境。be good with“善于应付……”，be good at“擅长……”，be different from“和……不同”均不符合语境。 19．句意：在这里你可以获得解决生活难题的能力。 根据后文“work out problems in life”可知，此处指解决问题的综合能力，ability“能力”符合语境。reason“原因”，conversation“对话”，hobby“爱好”均不符合语境。 20．根据“open your...”及前文“work out problems in life”可知，此处表示打开解决问题的思维，open your mind固定短语，意为“打开你的思维”。room“房间”，book“书”，window“窗户”均不符合语境。 （3） 21．B 22．A 23．C 24．A 25．C 26．B 27．A 28．C 29．A 30．D 【导语】本文主要介绍Lisa和朋友们根据各自爱好选择加入不同的学校俱乐部，阐述了参加俱乐部的好处并发出邀请。 【详解】21．句意：我们学校有很多社团。 根据后文“I want to join one of them.”及全文多次出现的“club”可知，此处是指学校的“社团”，clubs“社团”符合题意；classes“课程”；rooms“房间”；subjects“科目”均与加入社团的语境不符。 22．句意：我非常喜欢画画，所以我想加入美术社。 根据前句“I like drawing very much”与后句“I want to join the art club”可知，前后为因果关系，so“所以”符合题意；but“但是”表转折；or“或者”表选择；because“因为”表原因均与逻辑不符。 23．句意：他擅长音乐。 主语“He”为第三人称单数，且be good at为固定搭配，is“是”符合题意；do/does为实义动词，不能直接接形容词good；are用于复数主语，均与语法不符。 24．句意：他会弹钢琴和唱歌。 情态动词“can”后需接动词原形，且play the piano为固定搭配，play“弹奏”符合题意。 25．句意：所以他想加入音乐社。 根据前文“He is good at music.”可知，他擅长音乐，因此加入的应是“音乐”社团，music“音乐”符合题意；art“美术”；science“科学”；drama“戏剧”均与前文擅长音乐的语境不符。 26．句意：她游泳游得很好。 此处修饰动词“swim”，需用副词，well“好”符合题意；good“好的”为形容词；nice“美好的”；great“伟大的”均为形容词，均不能修饰动词。 27．句意：她说她可以在那里交到很多朋友。 根据“lots”以及“friends”可知，此处指很多朋友，考查固定搭配lots of“许多”，of“……的”符合题意；for“为了”；with“和”；to“到”均不能与lots构成表示数量的短语。 28．句意：他擅长与人交谈。 此处考查固定搭配be good at“擅长……”，at“在……方面”符合题意；for“为了”；in“在……里”；on“在……上”均不能与good构成“擅长”的搭配。 29．句意：我们可以学习新技能并结识新同学。 情态动词“can”后需接动词原形，learn“学习”符合题意；learns为三单形式；learning为动名词；to learn为不定式，均不符合can后接原形的语法规则。 30．句意：你想加入我们的社团吗？ 根据“Would you like”可知，此处考查固定搭配would like to do sth.“想要做某事”，to join“加入”符合题意。 （4） 31．B 32．B 33．B 34．B 35．A 36．C 37．B 38．B 39．A 40．C 【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍了学校各类社团，讲述张琳、刘梅、张伟依据自身兴趣选择不同社团的情况。 【详解】31．句意：学生们可以根据自己的兴趣加入社团。 前文提到学校有很多社团，join clubs是固定搭配，表示“加入社团”，契合挑选社团的上下文；make“制作”，take“拿”，play“玩耍”，均不能和clubs搭配表达加入社团。因此填join。 32．句意：烹饪社团是为热爱美食、想要学习做饭的学生设立的。 空格前面先行词为students，指代人，后面从句用来修饰这些学生，who可指代人并在定语从句中充当主语，契合上下文；what不能引导定语从句，which只能指代事物，whose用来表示所属关系，不符合句子结构。因此填who。 33．句意：读书社团面向喜欢阅读、分享想法的学生。 本句介绍the book club读书社团，reading“阅读”契合读书社团的主题；cooking“烹饪”，hiking“远足”，singing“唱歌”，和读书社团语境不符。因此填reading。 34．句意：自然社团面向热爱大自然、喜欢远足的学生。 后文“and love hiking”可以看出学生喜爱自然，love“热爱”契合自然社团招收对象；hate“讨厌”，start“开启”，forget“忘记”，语义和原文冲突。因此填love。 35．句意：我是张琳，我擅长讲故事。 后文讲述自己经常表演故事，说明自己擅长讲故事，be good at是固定短语表示“擅长”，本句主语为I，对应的be动词只能用am；is搭配第三人称单数主语，are搭配复数主语，be为动词原形，均不符合语法。因此填am。 36．句意：我经常和我的好朋友把故事表演出来。 本句表达和朋友一起表演故事，with表示“和……一起”，契合上下文；for“为了”，about“关于”，of“……的”，语义不通。因此填with。 37．句意：我想要加入读书社团。 前文介绍各类社团，join the book club表示“加入读书社团”，符合想要参加社团的语境；make“制作”，take“拿”，play“玩耍”，搭配不当。因此填join。 38．句意：我认为那将会很有趣。 前文说自己想要加入读书社团，fun“有趣的”表达对社团活动的期待；bad“糟糕的”，long“漫长的”，difficult“困难的”，不符合期待的心态。因此填fun。 39．句意：我的朋友刘梅热爱大自然，她很会拍照，所以她想要加入自然社团。 前半句是原因，会拍照、热爱自然，后半句是结果，想要加入自然社团，so“所以”引出结果；but表转折，and表并列，or表选择，逻辑不符。因此填so。 40．句意：我的哥哥张伟喜欢中餐，他想要学习做饭，所以他加入了烹饪社团。 前半句交代喜欢美食想学做饭，后半句是由此带来的结果，so“所以”承接因果关系；but表转折，or表选择，because引导原因，逻辑颠倒。因此填so。 （5） 41．B 42．A 43．A 44．A 45．B 46．B 47．B 48．B 49．B 50．A 【导语】本文介绍了在学校创办俱乐部的具体步骤。 【详解】41．句意：你想要在学校创办一个俱乐部吗？ 后文出现“a club at school”，后文整体围绕创办学校俱乐部展开，用start“创办”。 42．句意：首先，想一想你喜欢什么。 下文连续出现“Do you like reading?”以及“Do you like sports?”两个问句，要依据自身爱好选择俱乐部方向，用like。 43．句意：创办一个读书俱乐部。 上一句“Do you like reading?”，如果喜欢阅读，就要创办读书俱乐部，用Start。 44．句意：创办一个运动俱乐部。 上一句“Do you like sports?”，如果喜欢运动，就要创办运动俱乐部，用Start。 45．句意：第二，为你的俱乐部制作一张海报。 固定搭配“make a poster for…”，含义为“为……制作海报”，用for。 46．句意：海报应该包含俱乐部名称、集会时间和地点。 海报上面需要写清俱乐部名称、集会时间和地点这些信息，这些内容需要呈现在海报上，用include“包含”。 47．句意：第三，寻找新成员。 开办俱乐部需要吸纳新的成员，结合下文“You can ask your…and friends to join”，需要去寻找想要参加的人，用find。 48．句意：你可以叫你的同学和朋友来加入。 语境是学校的俱乐部，可以邀请身边在校的同学和朋友加入，用classmates。 49．句意：和别人分享你的想法。 固定搭配“share…with…”，含义为“和……分享……”，此处指分享你的想法。 50．句意：俱乐部是交朋友和学习新事物的好方式。 固定结构“a great way to do sth.”，含义为“做某事的好方式”，用way。 （6） 51．B 52．C 53．A 54．A 55．C 56．B 57．A 58．B 59．C 60．B 【导语】本文介绍了作者最好的朋友露西。她来自加拿大，擅长多种技能，喜欢语言和音乐，也想加入游泳俱乐部实现梦想。 【详解】51．句意：她来自加拿大。 主语She是第三人称单数，be动词用is。am主语只能是 I；are用于复数主语；be是原形，均不符合。is正确。 52．句意：她擅长许多事情。 根据语境提示，be good at为固定搭配，表示擅长做某事。beautiful美丽的；bed床；bad坏的，都不能和at构成该短语。good正确。 53．句意：她会说中文和英文。 本句表达她具备说两种语言的能力，can“能”符合语境。 54．句意：法语是她最喜欢的科目。 法语是一门学习科目。subject“科目”符合题意。 55．句意：她想学更多关于它的知识。 want后面要接to do不定式to learn，作宾语。 56．句意：在周末，她经常为家人弹吉他。 often 表示一般现在时，主语she是第三人称单数，动词play要变为plays。 57．句意：她也能唱好听的歌。 too表示递进，承接上文她多才多艺，表达她也会唱歌。can“能够”，符合题意。 58．句意：所有家庭成员都喜爱她的表演。 shows，表演，名词，前边需跟形容词性物主代词，her“她的”，形容词性物主代词，符合题意。 59．句意：她想加入游泳俱乐部，但现在游不快。 前句想加入游泳俱乐部，后句讲自己游泳速度不快，存在转折关系。but表转折，符合题意。 60．句意：她说她将努力实现梦想。 根据语境提示，work hard固定短语，努力奋斗。study学习；play玩耍；run跑步，不与hard搭配表达该含义。 （7） 61．D 62．C 63．A 64．B 65．C 66．D 67．A 68．B 69．D 70．B 【导语】本文讲述了Jim和他的朋友们想在Jackson夫人的帮助下创办学校杂志的故事。 【详解】61．句意：Jim所有的朋友都认为她很酷。 朋友们对Jackson夫人有“看法”，think“认为”符合。see“看见”、speak“说”、tell“告诉”均与看法无关。 62．句意：Jim所在的学校也打算创办一本校刊，这样所有学生都能从中收获很多。 校刊的读者是“学生”，students“学生”符合。friends“朋友”、parents“父母”、cousins“表亲”均与校刊读者不符。 63．句意：Jim和他的朋友们想为校刊做一些事情，于是他们向Jackson夫人求助。 他们想为校刊“出力”，do“做”符合。buy“买”、find“找到”、thank“感谢”均与办校刊无关。 64．句意：而且她很乐意帮忙。 Jackson夫人“乐意”帮助他们，happy“乐意的”符合。late“迟到的”、tidy“整洁的”、healthy“健康的”均与乐意无关。 65．句意：Jim告诉妈妈，他们都想把自己的校刊办得有用又有趣。 校刊要让学生喜欢读，说明要做得“有用”，useful“有用的”符合。busy“忙碌的”、difficult“困难的”、boring“无聊的”均与“让学生喜欢读”的目标不符。 66．句意：下午Jackson夫人不需要上班，因为今天是周日。 周日她“不需要”工作，doesn’t need“不需要”符合。likes“喜欢”、doesn’t like“不喜欢”、needs“需要”均与周日休息不符。 67．句意：Sarah，Anthony，你们两个喜爱书籍。 Sarah和Anthony被分配到“文学版”，说明他们喜欢“书”，books“书”符合。planes“飞机”、art“艺术”、music“音乐”均与文学无关。 68．句意：Jim和Angela，你们擅长运动，所以你们负责体育版块。 Jim和Angela被分配到“体育版”，说明他们“擅长”运动，good at“擅长”为固定搭配，good“好的”符合。free“自由的”、right“正确的”、welcome“受欢迎的”均与擅长无关。 69．句意：你们所有人需要在下周日上午告诉我你们的想法。 tell sb. about sth.“告诉某人关于某事”，about“关于”符合，表示关于他们的想法。on“在……上”、with“和”、for“为了”均与tell搭配不当。 70．句意：在Jackson夫人的帮助下，他们相信自己能做出一本很棒的校刊。 with the help of“在……的帮助下”为固定短语，help“帮助”符合。name“名字”、history“历史”、question“问题”均与固定搭配不符。 （8） 71．B 72．A 73．B 74．A 75．C 76．B 77．A 78．B 79．B 80．B 【导语】本文主要讲述了Mike拥有许多爱好，介绍了学校各类社团，讲述自己、朋友Amy、Tom想要加入或已经加入的社团，同时说明了如何选择适合自己的社团，体现丰富多彩的校园社团生活。 【详解】71．句意：我想要在学校加入一些有趣的社团。 want to do sth.“想要做某事”为固定搭配，本句主语为I，故want to符合语境。want“想要”，动词原形；wants“想要”，动词第三人称单数形式均不符合语法。 72．句意：我会踢足球。 情态动词can后面需要接动词原形，play soccer“踢足球”为固定搭配。plays为动词第三人称单数，playing为动名词均不符合语法。 73．句意：所以我想要加入运动社团。 根据上文“I like sports. I can play soccer.”表明Mike喜欢运动，想要加入运动社团。sports“运动”符合语境。music“音乐”、art“美术”和前文sports描述不匹配。 74．句意：她想要加入美术社团。 根据上文“My friend Amy likes drawing. She can draw nice pictures.”表明Amy喜欢画画，对应art club美术社团。art“美术”符合语境。chess“国际象棋”、swimming“游泳”和drawing描述不匹配。 75．句意：他会拉小提琴。 乐器名词violin前面必须加定冠词the，play the violin“拉小提琴”为固定搭配。a、an为不定冠词，不能用在乐器前。 76．句意：他经常和他的同学们演奏音乐。 often“经常” 是一般现在时标志词，主语He是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式plays。play动词原形，playing动名词均不符合语法。 77．句意：我们的老师可以在游泳方面帮助你。 help sb. with sth.“在某方面帮助某人”为固定搭配。for、at不能和help构成该固定搭配。 78．句意：你想要加入什么社团？ want to do sth.“想要做某事”为固定搭配，后接to join形式。join动词原形，joining动名词均不符合语法。 79．句意：你可以和你的老师们谈谈。 talk with sb.“和某人交谈”为固定搭配。talk to侧重单向对某人讲话；talk for无此搭配。 80．句意：我们可以在社团里面交到新朋友。 make new friends“交朋友”为固定短语，要用复数形式friends。friend单数，a friend“一个朋友”，不能直接跟在new后面。 （10） 81．B 82．A 83．C 84．D 85．B 86．A 87．B 88．A 89．C 90．D 【导语】本文是一篇记叙文，Peter介绍自己学校拥有众多社团，讲述自己参加国际象棋俱乐部与音乐俱乐部的情况，同时介绍好友Frank参加的社团，展现丰富多彩的校园社团生活。 【详解】81．句意：我校有许多社团，学生可以在这些社团里收获很多乐趣。 后文多次出现club“社团”，后文“in these clubs”也形成提示，clubs符合语境；subjects“科目”、classes“班级”、offices“办公室”均不符合语境。 82．句意：我喜欢下国际象棋。 固定搭配play chess为“下国际象棋”，like doing sth表示“喜欢做某事”，playing符合语境；running“跑步”、walking“散步”、doing“做”均不能和chess搭配。 83．句意：所以我是国际象棋社团的一员。 上句提到喜欢下棋，对应chess club“国际象棋社团”；basketball“篮球”、tennis“网球”、guitar“吉他”均不符合上下文。 84．句意：国际象棋社团在周二和周四开展活动。 activities表示社团活动，符合语境；problems“难题”、dramas“戏剧”、bands“乐队”均语义不通。 85．句意：他十分友善，我很喜欢他。 后文“I like him”说明老师为人很好，nice符合语境；delicious“美味的”、sorry“遗憾的”、boring“无聊的”均不符合语境。 86．句意：我跟格林小姐学习如何唱歌跳舞。 learn…from…“向……学习”，固定搭配；teach“教”、answer“回答”、raise“筹集”均逻辑不符。 87．句意：Frank在学校是我的好朋友，他参加两个社团。 下文介绍游泳社团和读书社团，一共两个。 88．句意：他擅长游泳，所以他加入游泳社团。 join the club“加入社团”，固定搭配，joins符合语境；changes“改变”、opens“打开”、swims“游泳”均搭配不当。 89．句意：和朋友们一起读书对他来说很有趣。 读书俱乐部对应固定搭配read books“读书”，符合语境；sing“唱歌”、cook“做饭”、climb“攀登”均和book不搭配。 90．句意：下周我还要参加象棋比赛，所以这些日子我十分忙碌。 前文提到要为音乐节与象棋比赛做准备，busy“忙碌的”符合语境；new“新的”、large“大的”、easy“简单的”均不符合语境。 （10） 91．B 92．C 93．A 94．C 95．C 96．A 97．B 98．C 99．B 100．C 【导语】本文是一篇记叙文，讲述了作者在新学校通过踢毽子结识朋友，成立俱乐部推广传统运动，并邀请大家分享爱好的故事。 【详解】91．句意：当我第一次来到爱丁堡中学时，我遇见了很多新同学。 初次来到新学校应当遇见同学，meet“遇见”符合语境；send“发送”、help“帮助”、greet“问候”均不符合语境。 92．句意：我的朋友们对此一无所知，于是他们让我演示怎么踢毽子。 how to play it意为“如何去踢毽子”，询问踢法，how符合语境；what“什么”、why“为什么”、when“什么时候”均不符合语境。 93．句意：一些学生甚至询问：“我们能加入你吗？” even“甚至”用来递进，体现大家十分喜爱毽子；already“已经”、only“仅仅”、both“两者都”均不符合语境。 94．句意：一些学生甚至询问：“我们能加入你吗？” join sb.是固定搭配，表示“加入某人 (一起活动)”；learn需要搭配from，此处无from，count“数”、raise“举起”均不符合语境。 95．句意：这真的让我很开心。 看到同学们喜欢毽子，作者内心是开心的，happy“开心的”符合语境；important“重要的”、difficult“困难的”、special“特别的”均不符合语境。 96．句意：随后，一个令人激动的想法浮现在我脑海中。 后文提出创办毽子社团的构思，idea“想法”符合语境；question“问题”、change“改变”、story“故事”均不符合语境。 97．句意：为什么不创办一个毽子社团，让更多人了解这项中国古老运动？ 此处指创办社团，让更多人了解毽子，start a club固定搭配，意为“创办社团”，start符合语境；prepare“准备”、visit“参观”、finish“完成”均不符合语境。 98．句意：它对我们的身心都有益。 body and mind是固定搭配，表示“身心”，mind符合语境；head“头部”、feeling“感受”、part“部分”均不符合语境。 99．句意：如今很多学生对我们的毽子社团感兴趣。 根据上文“a lot of students”及语境可知，大家喜欢踢毽子，说明大家对社团感兴趣，be interested in是固定搭配，意为“对……感兴趣”，符合语境；different from“与……不同”、good with“善于应付”、busy with“忙于”均不符合语境。 100．句意：那么你的爱好是什么？ 全文围绕踢毽子这项爱好展开，hobby“爱好”符合语境；subject“科目”、future“未来”、sport“运动”均不符合语境。 提升篇 （1） 1．D 2．C 3．B 4．A 5．A 6．C 7．B 8．C 9．D 10．D 【导语】本文介绍了作者Harry在校参加俱乐部的情况，他参加了音乐俱乐部和国际象棋俱乐部。 【详解】1．句意：我们学校里有很多俱乐部。 subjects科目；festivals节日；centres中心；clubs俱乐部。后句“Students can have great fun in these clubs.”可知，学校有很多俱乐部。故选D。 2．句意：我对唱歌和跳舞感兴趣。 speaking说；drawing画；singing唱歌；teaching教。根据“I love music.”可知，我会唱歌。故选C。 3．句意：我在俱乐部交了很多好朋友。 join加入；make使；show邀请；play玩。短语make friends意为“交朋友”，这里是说在俱乐部交了很多朋友。故选B。 4．句意：我们有同样的兴趣。 same相同的；old年老的；dear亲爱的；short短的。根据“We have the…interest.”可知，在俱乐部里交的朋友爱好也是一样的。故选A。 5．句意：和我亲爱的朋友聊天让我很开心。 happy快乐的；excellent杰出的；amazing令人惊喜的；exciting令人兴奋的 。根据“Talking to my dear friends”可知，这里是和我亲爱的朋友聊天让我很开心。故选A。 6．句意：除了音乐，我还很擅长下棋。 with具有；for为了；at在；about关于。根据“playing Chinese chess.”可知，这里是我还很擅长下棋。短语be good at意为“擅长于……”。故选C。 7．句意：所以我也选择加入中国象棋俱乐部。 remember记得；choose选择；notice注意；help帮助。根据“The Chinese chess club only (只) has activities on Mondays.”可知，这里是我也选择加入中国象棋俱乐部。故选B。 8．句意：所以你可以看到我每周三天都有俱乐部活动。 five五；two二；three三；four四。根据“The club has activities on Tuesdays and Thursdays.”及“The Chinese chess club only (只) has activities on Mondays.”可知，我每周三天都有俱乐部活动。故选C。 9．句意：下周，我将参加一场中国象棋比赛。 Or否则；So因此；But但是；And和。根据“next week, there is a Chinese chess game for me to join in.”可知，这里没有转折或因果，这是在继续前面的内容进行描述，用连词and来承接。故选D。 10．句意：所以我这些天很忙碌。 late晚的；right正确的；sure当然；busy忙碌的。根据“there is a Chinese chess game for me to join in.”可知，要去参加国际象棋比赛，所以作者很忙。故选D。 （2） 11．C 12．A 13．B 14．D 15．A 16．B 17．C 18．B 19．A 20．A 【导语】本文主要介绍了学校各类社团和几位同学想参加的社团，重点讲了新开设、很受欢迎的烹饪社团，作者也表示想学烹饪。 【详解】11．句意：学生可以加入不同的俱乐部。 根据“different clubs”可知，这里指加入社团，填join。buy“买”、find“找到”和take“拿”均不符。 12．句意：我想加入读书社团，因为我喜欢读书。 根据“because I like reading books”可知，这里指作者想加入读书社团，填book。music“音乐”、sports“运动”和art“美术，艺术”均不符。 13．句意：我的朋友Tom擅长音乐。 根据后一句“He can play the guitar and the piano.”可知，Tom擅长音乐，填music。singing“唱歌”、cooking“烹饪”和drawing“画画”均不符。 14．句意：Mary喜欢画画。 根据后一句“She can draw very well.”可知，Mary喜欢画画，填drawing。singing“唱歌”、music“音乐”和cooking“烹饪”均不符。 15．句意：这学期我们学校新增了一个社团——烹饪社团。 根据“a new club”可知，这里指新增了一个社团，需用实义动词，不用be动词。主语Our school是第三人称单数，故填has。have“有”、is“是”和are“是”均不符。 16．句意：很多学生想要加入它。 根据上下文语境可知，这里指加入烹饪社团，填join。make“制作”、buy“买”和see“看见”均不符。 17．句意：烹饪社团非常受欢迎。 根据“It has 20 students now.”以及新增的社团语境可知，烹饪社团很受欢迎，填popular。boring“无聊的”、difficult“困难的”和small“小的”均不符。 18．句意：在烹饪社团里，学生可以学习烹制各式各样的食物。 结合常识可知，在烹饪社团可以学习烹制食物，填food。books“书”、sports“运动”和games“游戏，比赛”均不符。 19．句意：烹饪确实是一项实用的技能。 此处强调烹饪确实是有用的技能，用really修饰系表结构。very“非常”，需放在冠词a后面；too“也”，需放在句末；much“很，更加”不能修饰形容词原级，均不符。 20．句意：我认为他说得很对。 空处指代前文提及的“The teacher, Mr. Smith”，男性，用he指代。she“她”、they“他们”和we“我们”均不符。 （3） 21．B 22．C 23．A 24．C 25．A 26．B 27．C 28．C 29．D 30．A 【导语】本文主要介绍了李明及其朋友和妹妹的音乐特长，他们想加入学校音乐俱乐部并组建乐队，欢迎大家加入。 【详解】21．句意：我会弹吉他和唱歌。 根据“the guitar and sing”可知会弹吉他，guitar意为“吉他”，属于乐器，演奏乐器用play，play the guitar表示“弹吉他”，固定搭配。 22．句意：我想加入音乐俱乐部。 根据“the music club”可知是想加入音乐俱乐部，加入俱乐部用join，join the club意为“加入俱乐部”，固定搭配。 23．句意：这对我来说是个好消息。 “Our school wants to start a music club.”表明学校想要建一个俱乐部，这对于喜欢音乐的李明是好消息，应用news。story“故事”、message“消息”以及notice“通知”均不符合语境。 24．句意：我的朋友王伟会打鼓。 “He is good at drums”表明王伟会打鼓，前后呼应。violin“小提琴”、piano“钢琴”、guitar“吉他”与后文“drums”矛盾。 25．句意：我妹妹李娜唱得很好。 “sing well”表示唱得很好，表示能力用can。need“需要”、must“必须”以及should“应该”不符合表达能力的语境。 26．句意：但她不会演奏任何乐器。 “can’t...any instruments”表示不会演奏乐器，play“演奏”，符合语境。touch“触摸”、know“知道”、buy“购买”与乐器搭配不当。 27．句意：没关系，因为她会唱歌。 后句是在解释“没关系”的原因，应用because引导原因状语。but表转折，so表结果，or表选择，均逻辑不通。 28．句意：我们都想在学校乐队演奏。 “in the school band”表示“在学校乐队”，在乐队中演奏音乐应用play。dance“跳舞”、talk“谈论”以及study“学习”均不符合语境。 29．句意：我们认为这会很有趣。 大家热爱音乐，对乐队抱有期待，应用fun“有趣的”，符合积极感情色彩。boring“无聊的”、difficult“困难的”以及terrible“糟糕的”都是负面词汇，和上下文情感相反。 30．句意：你能加入我们吗？ 根据下文，We welcome everyone!表示“我们欢迎所有人”，此处是邀请别人加入，应用join。teach“教”、help“帮助”以及follow“跟随”均不符合语境。 （4） 31．A 32．D 33．B 34．A 35．C 36．B 37．C 38．C 39．A 40．C 【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述作者进入中学后选择加入音乐社团，在社团认识新朋友汤姆，一同练习乐曲、参与演出，收获新技能与友谊，体会到社团让校园生活更加丰富多彩。 【详解】31．句意：一开始我不知道该选择哪一个。 根据前文学校宣布社团活动、作者十分激动的语境，这里表达难以挑选社团，“choose”意为“选择”，符合题意；“leave”离开，“watch”观看，“tell”告诉，均不符合语境。 32．句意：我热爱音乐，但我不会演奏任何乐器。 全文为过去时态，后文提到老师从头教“我”，说明作者原先不会演奏乐器，“couldn’t”是“can’t”的过去式，符合语境。 33．句意：所以我决定加入音乐社团。 “join the club”是固定搭配，表示加入社团；“stay”停留，“start”开始，“wait”等待，不符合搭配。 34．句意：第一天，我遇见了一位新同学汤姆。 “meet sb.”表示遇见某人，此处使用过去式“met”；“forgot”忘记，“followed”跟随，“called”呼叫，不符合文意。 35．句意：每周三下午，我们在音乐教室一起练习。 结合上文汤姆帮助“我”练习乐器的情节，“practice”表示练习，使用过去式“practiced”。 36．句意：我们演奏不同乐曲，玩得十分开心。 固定搭配“have a lot of fun”，表示过得愉快。“time”时间，“work”工作，“money”金钱，不符合语境。 37．句意：上周，我们为全校演奏了一首乐曲。 文中二人演奏乐器，“play a song”表示演奏曲目，使用过去式“played”；“wrote”写，“heard”听见，“read”阅读，不契合场景。 38．句意：所有人为我们鼓掌，我们感到十分自豪。 台下掌声响起，对应的情绪是自豪，用“proud”；“sad”难过，“angry”生气，“worried”担忧，均不符合情境。 39．句意：我不仅学会了一项新技能，还交到好朋友。 学习弹奏乐器属于一项技能，用“skill”；“game”游戏，“rule”规则，“story”故事，不符合句意。 40．句意：现在我明白参加社团能让校园生活更加有趣、多姿多彩。 这里的“and”连接并列褒义形容词，“interesting”意为“有趣的”，符合要求；“boring”无聊的，“difficult”困难的，“easy”简单的，都无法和“colorful”呼应。 （5） 41．D 42．B 43．A 44．B 45．C 46．B 47．C 48．C 49．B 50．A 【导语】本文介绍户外技能俱乐部，介绍俱乐部活动内容，并用Tim远足迷路的小故事举例，说明俱乐部可以让人收获实用能力，最后邀请大家加入俱乐部。 【详解】41．句意：你想要发现自然界中美丽的事物吗？ 根据“Are you a nature lover?”可知，自然爱好者对应去大自然探寻、发现美好事物，discover表示“发现原本存在的事物”，契合在自然里探寻美景的语境；raise“培育、举起”、send“发送”、draw“绘画”，均不符。 42．句意：你想要学习有用的生活技能吗？ 根据“These skills are very important”可知，这些技能十分重要，应用useful，表示“有用的”。modern“现代的”、similar“相似的”、handsome“英俊的”和“生活技能”搭配不贴切。 43．句意：那就来加入我们的户外技能俱乐部吧！ 根据后文“our outdoor skills club”可知，加入俱乐部这类组织用join；help“帮助”、change“改变”、start“创办”，均不符。 44．句意：它们让你从学业中得以休息，在大自然中享受乐趣。但这不只是玩乐。 根据“have fun”和“not only for fun”可知，前后存在转折关系，应用But。And“和”表并列、Or“或者”表选择、Because“因为”表原因，均不符。 45．句意：这些技能十分重要，就和你在学校学习的科目一样。 根据“you learn in school”可知，此处指学校学习的内容，应用subjects，表示“学科”。instruments“仪器”、news“新闻”、magic“魔法”和校内学习的内容不匹配。 46．句意：蒂姆和朋友们一起去远足，但是他们迷路了。 根据“Tim and his friends”可知，蒂姆和他的朋友们结伴出行，应用together，表示“一同、一起”。fast“快速地”、exactly“精确地”、quickly“迅速地”，均不符。 47．句意：蒂姆很聪明，他记起了在俱乐部学到的知识。他利用地图找到道路。 根据“He uses a map to find the way”可知，他运用所学方法脱困，说明记起俱乐部学到的知识，应用remembers，表示“回忆、记起”，依靠学到的知识解决迷路难题；watches“观看”、likes“喜欢”、laughs“大笑”，均不符。 48．句意：你对这个俱乐部感兴趣吗？ 根据“Are you…the club?”及前文对俱乐部亮点、活动优势的介绍可知，表示“对……感兴趣”应用be interested in。be good with“善于应付”、be good at“擅长”、be late for“迟到”，均不符。 49．句意：在这里你可以培养解决生活难题的能力。 根据“to work out problems in life”可知，此处指解决问题的综合能力，应用ability，表示“能力”，并且develop the ability为常用搭配。reason“理由”、hobby“爱好”、skill“技能”，skill侧重具体技艺，不符合语境。 50．句意：而且这是开阔思维的好方式！ 根据“it’s a good way to open your…”及前文“develop the ability to work out problems in life”可知，表示“眼界、思维”应用mind，open your mind是固定短语，意为“开阔眼界、拓展思维”。room“房间”、book“书本”、head“头部”，均不符。 （6） 51．A 52．D 53．B 54．C 55．A 56．D 57．B 58．A 59．D 60．D 【导语】本文主要介绍了学校本学期开设的多种俱乐部，并详细阐述了加入阅读俱乐部需要遵守的具体规则和要求。 【详解】51．句意：如果你喜欢唱歌，就加入我们的音乐俱乐部！ 唱歌属于音乐相关活动，应选用music“音乐”。sports“运动”、reading“阅读”、art“美术”均不符合语境。 52．句意：你喜欢踢足球吗？欢迎来到我们的体育俱乐部！ 体育俱乐部开展体育运动，play soccer为固定搭配，应选用soccer“足球”。the piano“钢琴”、games“游戏”、chess“国际象棋”均不符合语境。 53．句意：你喜爱读书吗？欢迎来到我们的阅读俱乐部。 读书对应的社团是阅读俱乐部，应选用reading“阅读”。music“音乐”、sports“运动”、art“美术”均不符合语境。 54．句意：现在请听我说。 根据后文阐述规则可知，此处要求大家听我说，应选用listen“听”。come“来”、go“去”、have“拥有”均不符合语境。 55．句意：如果你做不到，很遗憾你不得不退出。 表达遗憾的语气，应选用sorry“遗憾的”。happy“开心的”、far“遥远的”、quiet“安静的”均不符合语境。 56．句意：保持俱乐部干净整洁是很重要的。 维持环境整洁是必不可少的要求，应选用important“重要的”。terrible“糟糕的”、funny“有趣的”、boring“无聊的”均不符合语境。 57．句意：你不能在俱乐部内吃东西，所以不要把食物带到这里。 禁止吃东西意味着不要把食物带来，应选用bring“带来”。take“带走”、get“得到”、carry“搬运”均不符合语境。 58．句意：最后一条规定，爱护书本。 前文依次介绍多条规章制度，应选用rule“规定”。class“班级”、book“书本”、time“时间”均不符合语境。 59．句意：你可以把书带回家，借阅一周。 根据“for a week”可知，此处表示借书保留的时长，应选用keep“保管；持有”。write“书写”、open“打开”、bring“带来”均不符合语境。 60．句意：祝你在俱乐部过得愉快。 have a good time为固定短语，意为“玩得开心”，应选用time“时光”。job“工作”、lesson“课程”、dream“梦想”均不符合语境。 （7） 61．A 62．B 63．C 64．C 65．A 66．B 67．B 68．B 69．A 70．C 【导语】本文是Linda写给Jenny的信，主要介绍了她们新学校的各种俱乐部活动，以及同学们根据兴趣加入不同俱乐部的情况。 【详解】61．句意：这学期我们有许多不同的俱乐部供我们选择。 根据下文“choose from”及全文多次出现“club”，可知此处指“俱乐部”。B“班级”、C“课程”、D“游戏”均不符合语境。 62．句意：我喜欢音乐，所以我想加入音乐俱乐部。 根据“the music club”可知，此处指加入俱乐部。根据语境，join the club为固定搭配，其他选项语义不通。 63．句意：我们还可以学习演奏不同的乐器，比如鼓和吉他。 根据“like the drum and the guitar”可知，二者属于乐器，应用instruments。 64．句意：我的朋友爱丽丝擅长绘画，所以她将加入艺术俱乐部。 根据“join the art club”及“paint beautiful pictures”可知，此处指绘画。应用painting。A“唱歌”、B“跳舞”属音乐类，D“跑步”属体育类，均不符。 65．句意：我的同桌比尔对自然世界感兴趣。 此处指“对……感兴趣”。根据语境，be interested in为固定搭配，其他选项搭配不当。 66．句意：他想加入自然俱乐部。 根据上文“interested in the natural world”可知，此处指自然俱乐部。 67．句意：他们经常爬山并在城市公园收集昆虫。 根据“insects”及自然俱乐部活动性质可知，此处指收集昆虫。应用collect。 68．句意：有时他们去森林观察不同种类的野生动物。 在森林中“观察”野生动物，应用watch（强调观看、观察）其他选项搭配不当。 69．句意：他们还拍摄植物和小动物的照片。 根据“photos”可知，此处指拍照。根据语境，take photos为固定搭配，意为“拍照”，其他选项无此搭配。 70．句意：我们可以分享我们的爱好并结交更多新朋友。 根据“our hobbies and make more new friends”可知，此处指分享爱好。A“落下”、B“选择”、D“介意”均不符合语境。 （8） 71．C 72．A 73．D 74．A 75．B 76．C 77．D 78．A 79．C 80．B 【导语】本文主要介绍了学校微笑俱乐部的成员、老师及活动安排，阐述了大家喜欢该俱乐部的原因，旨在传播快乐。 【详解】71．句意：单词“smile”意思是“保持开心”。 此处指单词的意思，means意为“意思是，表示”，符合语境；needs需要，feels感觉，spells拼写，均不符合。 72．句意：在这里，所有年级的学生可以相聚玩乐。 根据students，可知此处指所有年级，grades意为“年级”，符合语境；countries国家，families家庭，terms学期，均不符合。 73．句意：她人很好，善于倾听他人。 根据“她人很好”可知，固定搭配listen to others倾听别人，符合语境；call打电话，ask询问，give给予，均不符合。 74．句意：而且，她有能力让所有孩子感觉宾至如归。 根据“所有孩子感觉宾至如归”可知，固定短语have the ability to do sth.有能力做某事，ability意为“能力”，符合语境；life生活，problem问题，reason理由，均不符合。 75．句意：现在俱乐部有八十多名成员。 俱乐部对应的是成员，members意为“成员”，符合语境；parents家长，animals动物，friends朋友，均不符合。 76．句意：每周，他们开展不同的活动。 后文列举周一、周五不同活动，different意为“不同的”，符合语境；beautiful美丽的，boring无聊的，difficult困难的，均不符合。 77．句意：俱乐部成员帮助人们解决问题。 根据“problems”可知固定短语work out意为“解决”，符合语境；put up张贴，look at看一看，blow out吹灭，均不符合。 78．句意：对所有人来说，这是开启一周的好方式。 周一开展活动，用来开启新的一周，start意为“开启，开始”符合语境；call打电话，find找到，read阅读，均不符合。 79．句意：成员收集照片带到俱乐部，分享照片背后有趣的故事。 根据“stories”可知此处指分享，share意为“分享”符合语境；draw画画，take带走，send寄送，均不符合。 80．句意：在微笑俱乐部里每个人都很快乐，这就是我们都喜欢它的原因。 此处指喜欢它的原因，that’s why...，表示“这就是……的原因”，符合语境，how怎样，who谁，when何时，均不符合。 （9） 81．B 82．C 83．D 84．A 85．C 86．B 87．C 88．A 89．B 90．D 【导语】本文是简写给格蕾丝的信，介绍了自己和朋友想加入的学校俱乐部，包括音乐、英语、足球、艺术和读书俱乐部，并说明了原因。 【详解】81．句意：你想了解我们学校的社团，对吗？ 根据下文“There are many clubs in my school.”，可知Grace想了解的是“社团”，应选用clubs。halls“大厅”，libraries“图书馆”，buildings“建筑”，均不符合语境。 82．句意：我和我的朋友们都想加入其中一些社团。 根据下文他们各自想加入不同的社团，可知是“加入”，应选用join。start“开始”，learn“学习”，remember“记住”，均不符合语境。 83．句意：我英语说得不太好，但我想加入英语俱乐部。 根据“English”，可知此处指“说”英语。speak English表示“说英语”，应选用speak。tell“告诉”，take“拿”，give“给”，均不符合搭配。 84．句意：英语对我来说很有用。 根据“but I want to join the English club”，可知虽然说得不好但想加入，说明“有用”。useful表示“有用的”，符合语境。similar“相似的”，modern“现代的”，full“满的”，均不符合语境。 85．句意：杰克喜爱足球。 根据“He wants to join the…club”，可知他喜爱足球。根据语境，falls in love with表示强烈喜爱，其他选项不能体现想加入俱乐部的强烈意愿。has a look at“看一看”，has fun with“和（某人）玩得高兴”，takes photos of“拍照”，均不符合语境。 86．句意：他想加入足球俱乐部。 根据上文Jack喜欢足球，因此他想加入“足球”俱乐部，应选用football。art“美术”，music“音乐”，drama“戏剧”，均不符合语境。 87．句意：然后他可以和其他人一起玩。 根据“with others”，可知此处指和别人一起玩耍， together“在一起”符合语境。even“甚至”，most“大多数”，else“其他”，均不符合语境。 88．句意：她认为它很有趣。 根据上文Lisa想加入美术俱乐部，可知她认为美术“有趣”，应选用interesting。boring“无聊的”，smart“聪明的”，bad“坏的”，均不符合语境。 89．句意：她还想加入读书俱乐部，因为她喜欢阅读。 根据“wants to join the book club”，可知她喜欢“阅读”，应选用reading。painting“绘画”，climbing“攀爬”，singing“唱歌”，均不符合语境。 90．句意：她说，“书能开阔我的思想并让我思考。” 根据“make me think”，可知此处指开阔思想。open one’s mind表示“打开思想/开阔思路”，应选用mind。box“盒子”，card“卡片”，ability“能力”，均不符合语境。 （10） 91．A 92．C 93．C 94．B 95．C 96．B 97．B 98．C 99．A 100．C 【导语】本文主要讲述七年级学生滕飞想加入学校俱乐部，在高老师的建议下，最终选择了乒乓球俱乐部并希望玩得开心。 【详解】91．句意：他有很多兴趣。 后文提到“He likes sports, music and science”，说明他有很多兴趣爱好。interests“兴趣”符合语境。 92．句意：他想加入一个俱乐部。 后文提到“a club”及“to join”，说明此处表达“想加入一个俱乐部”，应选用join“加入”。 93．句意：他的学校里有很多俱乐部——艺术俱乐部，音乐俱乐部，科学俱乐部，象棋俱乐部、戏剧俱乐部以及乒乓球俱乐部。 前文已列举艺术、音乐、科学等俱乐部，且后文提到“I can play ping-pong”，可知此处指乒乓球俱乐部。应选用ping-pong“乒乓球”。 94．句意：滕飞不知道加入什么俱乐部。 他在众多俱乐部中犹豫，不知道选“什么”俱乐部，what club表示“什么俱乐部”，符合语境。 95．句意：高老师问：“滕飞，你擅长什么？” 固定句型What are you good at?表示“你擅长什么？”，应选用what“什么”提问。 96．句意：我乒乓球打得很好。 此处修饰动词“play”，应选用副词well，play well表示“打得好”。 97．句意：但我不会下中国象棋。 连词“But”表示转折，前文说擅长乒乓球，也喜欢科学，此处应表示不会下象棋，且直接引语中与前面can一致用一般现在时。应选用can’t“不会”。 98．句意：你可以加入乒乓球俱乐部或者科学俱乐部。 结合“Think about what you really like.”，老师给出两个选择供他考虑，表示选择关系应用连词or“或者”。 99．句意：让我带你去找社团负责人。 固定搭配take sb. to+人/地点表示“带某人去（找）某人/某地”，take“带领”符合陪同前往的语境。 100．句意：我希望我在俱乐部会玩得开心。 后文“I will have a good time”是对未来的期望，应选用hope“希望”。 学科网（北京）股份有限公司 $