Unit4语法专项训练2026-2027学年人教版九年级英语上册

**基本信息** 系统构建疑问词引导宾语从句的方法体系，通过概念-分类-应用逻辑链提升语言运用与思维辨析能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语法知识点|5模块（含转换要点/判断关键）|转换“三步骤”、疑问词选择“成分法”、语序“陈述原则”、时态“主从呼应”|概念生成→疑问词分类（代词/副词/词组）→语序/时态规则→“疑问词+不定式”拓展| |专项练习|30题（单选/填空/句型转换）|通过错题对比（如what to do与how to do it）强化辨析|基础识别→语境应用→结构转换，覆盖中考高频易错点|

新人教版九年级上册Unit4语法汇总与练习 Grammar：疑问词引导的宾语从句 第一部分 语法知识点 一、疑问词引导的宾语从句 1、基本概念与结构 当宾语从句由特殊疑问句转化而来时，通常保留原特殊疑问词作为引导词。常见引导词包括what, who, whom, whose, which, when, where, why, how，以及how long, how far, how often, how many等“疑问词组”。 基本结构：主句 + 疑问词（组）+ 宾语从句。 例：I wonder where he lives. 我想知道他住在哪里。 例：Could you tell me why the train is late? 你能告诉我火车为什么晚点吗？ 与that, if和whether不同，疑问词不仅起连接作用，通常还在从句中充当一定的句子成分，因此一般不能省略。 2、从特殊疑问句变为宾语从句 转换时要保留原来的特殊疑问词，再把疑问句语序调整为陈述语序，并根据主句和语境处理时态。 例：Where does she work? → Do you know where she works? 她在哪里工作？→你知道她在哪里工作吗？ 例：Why was he absent? → The teacher asked why he was absent. 他为什么缺席？→老师问他为什么缺席。 转换要点可以概括为：保留疑问词，去掉助动词do / does / did，恢复“主语 + 谓语”的顺序，并按需要改变谓语形式。 二、疑问词的选择与作用 1、疑问代词：在从句中充当名词性成分 what, who, whom, whose 和 which属于疑问代词。它们可以在宾语从句中充当主语、宾语、表语或定语。选择时既要看句意，也要看从句中缺少什么成分。 what 什么；……的事物 主语、宾语、表语 I know what he needs. who / whom 谁 主语或宾语 Tell me who called you. whose 谁的 定语或表语 I wonder whose bag this is. which 哪一个；哪些 主语、宾语、定语 She asked which bus we should take. what + 名词 什么样的…… 定语 Do you know what time it is? what通常用于范围不明确的选择；which常用于在一定范围内进行选择。 例：I do not know what I should buy. 我不知道该买什么。范围不明确。 例：I cannot decide which of the two books I should buy. 我无法决定这两本书中该买哪一本。范围明确。 2、疑问副词：在从句中充当状语 when, where, why 和 how属于疑问副词，分别表示时间、地点、原因和方式，在宾语从句中通常充当状语。 when 时间 Please tell me when the meeting will begin. where 地点 Do you know where she bought the book? why 原因 I wonder why he changed his mind. how 方式、程度或状态 Can you explain how the machine works? 3、常见疑问词组 how可以和形容词、副词或限定词构成疑问词组，用来询问更加具体的信息。常见结构有how long（多长时间或多长）、how far（多远）、how often（多久一次）、how soon（多久以后）、how many（多少，可数名词）、how much（多少，不可数名词或价格）等。 例：Do you know how long she has studied English? 你知道她学英语多久了吗？ 例：Could you tell me how far the station is from here? 你能告诉我车站离这里有多远吗？ 判断关键：先根据回答所提供的信息确定询问的是时间、距离、频率、数量还是方式，再选择相应的疑问词或疑问词组。 三、宾语从句的语序 1、一般情况：疑问词后用陈述语序 疑问词引导的宾语从句必须使用陈述语序，即“疑问词 + 主语 + 谓语”。即使主句带有问号，从句内部也不能使用特殊疑问句的倒装语序。 例：Could you tell me where the library is? 你能告诉我图书馆在哪里吗？ 错误：Could you tell me where is the library? 正确：Could you tell me where the library is? 例：I wonder why she did not attend the meeting. 我想知道她为什么没有参加会议。 错误：I wonder why did she not attend the meeting. 正确：I wonder why she did not attend the meeting. 2、疑问词本身作主语时，语序看起来不变 如果who, what或which本身就是从句的主语，疑问词后直接接谓语动词。此时原特殊疑问句本来就没有“助动词 + 主语”的倒装结构，所以变为宾语从句后形式看起来基本不变。 例：Who broke the window? → Do you know who broke the window? 谁打破了窗户？→你知道谁打破了窗户吗？ 例：What happened outside? → Tell me what happened outside. 外面发生了什么？→告诉我外面发生了什么。 判断关键：先看疑问词是不是动作的执行者。若疑问词本身就是主语，不要在其后另加主语，也不要使用do / does / did。 3、含有do you think 的特殊疑问句 当think, believe, suppose, guess等表示看法的动词用于插入结构时，特殊疑问词通常放在整个句子的开头，后面的宾语从句仍使用陈述语序。 例：Who do you think will win the match? 你认为谁会赢得比赛？ 例：Where do you think he has gone? 你认为他去了哪里？ 不能说Do you think who will win the match。疑问词应提前到句首，但从句中的“主语 + 谓语”顺序不能改变。 四、宾语从句的时态 1、主句是现在时或将来时 主句使用一般现在时、现在完成时或一般将来时时，宾语从句根据实际时间和语境选择合适的时态。 例：I do not know where he lives now. 我不知道他现在住在哪里。 例：Can you tell me when the train will arrive tomorrow? 你能告诉我火车明天什么时候到吗？ 2、主句是过去时 主句使用一般过去时时，宾语从句通常使用相应的过去时态：表示当时的状态或动作用一般过去时；表示过去视角下的将来时用过去将来时；表示发生在主句动作之前的动作时可用过去完成时。 例：She asked where I lived. 她问我住在哪里。 例：He wanted to know when the train would leave. 他想知道火车什么时候开。 例：The teacher asked why I had missed the class. 老师问我为什么错过了那节课。 3、客观事实与委婉语气 宾语从句表示客观事实、自然规律或科学真理时，即使主句是过去时，从句仍使用一般现在时。 例：The teacher asked how the earth moves around the sun. 老师问地球是怎样绕太阳转的。 Could you tell me …中的could通常只是使语气更委婉，不表示过去，因此从句仍应根据实际时间选择时态。 例：Could you tell me when the next bus will arrive? 你能告诉我下一班公共汽车什么时候到吗？ 五、“疑问词 + 不定式”结构 1、基本结构与意义 部分疑问词可以与不定式连用，构成“疑问词 + to do”结构，在句中作宾语。这种结构常见于know, decide, tell, show, learn, wonder等动词之后。 例：I do not know what to say. 我不知道该说什么。 例：We have not decided where to stay. 我们还没有决定住在哪里。 例：Please show me how to use the camera. 请教我怎样使用这台相机。 在主语一致或上下文能够明确动作执行者时，“疑问词 + to do”常可与宾语从句互换。 例：I cannot decide which one I should choose. = I cannot decide which one to choose. 我无法决定该选择哪一个。 2、what to do 与 how to do it what to do表示“做什么”，what是do的宾语，后面不能再加it；how to do it表示“怎样做这件事”，how表示方式，do后需要宾语it。 正确：I do not know what to do. 正确：I do not know how to do it. 错误：I do not know how to do. 错误：I do not know what to do it. 第二部分 专项巩固练习题 一、单项选择（15题） 1. Do you know ____ he came here for? A. why B. what C. where D. how 2. Could you tell me ____ the nearest hospital is? A. what B. how C. where D. when 3. I don’t know ____ to do next. A. how B. what C. where D. when 4. Please tell me ____ we will have the meeting. A. that B. what C. when D. whose 5. He wants to know ____ broke the glass. A. who B. whom C. whose D. which 6. I can’t decide ____ book I should buy. A. what B. which C. where D. how 7. Could you tell me ____? A. where does Tom live B. where Tom lives C. where Tom live D. where is Tom living 8. She asked me ____ I could finish the work. A. how soon B. how long C. what D. whose 9. I don’t know ____ to do it. A. what B. how C. where D. which 10. Do you know ____? A. what happened outside B. what did happen outside C. what did happen outside D. what happen outside 11. He asked ____ the earth goes around the sun. A. what B. that C. who D. where 12. —____ do you think he will visit? —Beijing. A. Where B. What C. When D. How 13. I wonder ____ he comes back every month. A. how often B. how long C. how soon D. how far 14. She didn’t know ____ she should ask for help. A. who B. whom C. whose D. what 15. He wanted to know ____. A. when would the train leave B. when the train would leave C. when will the train leave D. when the train will leave 二、用合适的疑问词填空（10题） 1. I don’t know ____ he is late again. 2. Could you tell me ____ I can get to the park? 3. Please tell me ____ you will come back. 4. Do you know ____ bag this is? 5. I can’t decide ____ one I like best. 6. He wants to know ____ is waiting for him. 7. I wonder ____ we should do next. 8. Nobody knows ____ the accident happened. 9. Could you tell me ____ the station is from here? 10. She hasn’t decided ____ to go for vacation. 三、句型转换（5题） 1. Where does he study? Do you know?（合并宾语从句） ____________________________________ 2. What happened? Nobody knows.（合并宾语从句） ____________________________________ 3. How can I get to the museum? Could you tell me?（合并宾语从句） ____________________________________ 4. Which shirt should I choose? I can’t decide.（改为疑问词+不定式结构） ____________________________________ 5. When will she arrive? He wanted to know.（合并宾语从句） ____________________________________ 第三部分 参考答案与解析 一、单项选择 1、B 解析：what…for 表示“为何，为了什么”，在从句中作for的宾语。 2、C 解析：询问地点，用where引导宾语从句。 3、B 解析：what to do，what作do的宾语。 4、C 解析：询问开会时间，when符合句意。 5、A 解析：who在从句中作主语，指代人。 6、B 解析：在一定范围内选择，用which。 7、B 解析：宾语从句使用陈述语序，主语Tom为第三人称单数，谓语用lives。 8、A 解析：how soon多久以后，对将来时间提问。 9、B 解析：how to do it，how作方式状语，it作do的宾语。 10、A 解析：what在从句中作主语，语序不变，用过去式happened。 11、B 解析：陈述客观真理，that引导宾语从句。 12、A 解析：答语是地点，用where。 13、A 解析：how often多久一次，对频率提问。 14、B 解析：whom在从句中作ask for help的宾语。 15、B 解析：主句一般过去时，从句用过去将来时，陈述语序。 二、用合适的疑问词填空 1、why 2、how 3、when 4、whose 5、which 6、who 7、what 8、where / when 9、how far 10、where 三、句型转换 1、Do you know where he studies? 2、Nobody knows what happened. 3、Could you tell me how I can get to the museum? 4、I can’t decide which shirt to choose. 5、He wanted to know when she would arrive. 学科网（北京）股份有限公司 $