第一单元小数的初步认识高频易错选择题（专项训练）--2026-2027学年四年级上册数学青岛版

**基本信息** 聚焦小数初步认识高频易错点，通过50道选择真题构建“概念理解-技能应用-实际情境”三维训练体系，强化数感与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念理解|1-10题|小数意义、读写、计数单位|从“小数的构成”到“数位含义”，建立数与形的对应| |技能应用|11-30题|大小比较、加减法运算、单位换算|以“小数点对齐”为核心，衔接运算规则与单位进率| |实际情境|31-50题|购物、测量、比赛等生活场景|通过错例分析（如第11题竖式错误），深化应用意识与推理能力|

第一单元 小数的初步认识高频易错选择题 1．下列图形中涂色部分能表示1.3中“3”的含义的是（    ）。 A． B． C． 2．在下面的选项中能表示13元8角的是（    ）。 A．1.38元 B．13.08元 C．13.8元 3．下面的小数中，一个零都不读的是（    ）。 A．60.6 B．4.60 C．1.05 4．下面的小数中，读两个零的是（    ）。 A．50.05 B．100.5 C．0.05 5．2026年“中国航天日”主题活动中，老师展示了一枚火箭模型，高度是1.45米。关于“1.45”的含义，下面说法正确的是（    ）。 A．1.45米表示1米45厘米 B．1.45中的“4”表示4个0.01米 C．1.45读作一点四十五 6．下面是三名男生的跳高成绩，第一名是（     ）。 名字 小明 小军 小亮 成绩/米 1.12 1.02 1.20 A．小明 B．小军 C．小亮 7．0.06元是（    ）个0.01元，也就是（    ）分。 A．6；6 B．6；60 C．6；600 8．下列说法正确的是（    ）。 A．12元5分用小数表示是12.5元 B．10个0.1元就是1元 C．1.25米是125分米 9．在三阶魔方比赛中，小鹿的成绩是7.1秒，小瓯的成绩是6.8秒，小宇的成绩比小鹿好，比小瓯差。小宇的成绩可能是（    ）秒。 A．7.5 B．6.9 C．6.4 10．下面各数中，能和17.5里面的“5”直接相加减的是（    ）。 A．6.5 B．5.0 C．5.4 11．如图，文文用竖式计算7.2－3.6时，算错的原因是（    ）。 A．将减法计算成加法 B．相同数位没有对齐 C．7.2整数部分忘记退位减1后再减 12．一道减法算式的差是10，若减数不变，被减数增加9.5，现在的差是（    ）。 A．0.5 B．10 C．19.5 13．比较大小：□.4＜3.5，□里可以是（    ）。 A．2 B．4 C．6 14．下面算式中的“5”和“3”能直接相加的有（    ）。 A．52＋83 B．2.5＋3 C．0.5＋2.3 15．小军的身高是1.6米，比小樱高1分米，小樱的身高是（    ）。 A．1.7米 B．1.5米 C．0.6米 16．0.58元表示（    ）。 A．5元8角 B．5角8分 C．8角5分 17．购买动车票规定：1.2米以下免票，1.2米～1.5米半票，1.5米以上儿童全票。小思一家出行，她的身高正好购买了半票。她的身高可能是（    ）米。 A．1.6 B．1.3 C．1.1 18．小军立定跳远成绩是2.1米。小军的成绩用“分米”作单位是（    ）。 A．2.1分米 B．20.1分米 C．21分米 19．两个数相加，一个数增加0.8，另一个数减少1.7，和（    ）。 A．减少0.9 B．增加0.9 C．增加2.5 20．一份炒面的价钱是9.4元，下面描述错误的是（    ）。 A．这份炒面的价格是9元4角。 B．这份炒面的价格不到10元。 C．9.4元中的4表示0.4角。 21．一支圆珠笔售价4.5元，一块橡皮售价2.6元，圆珠笔比橡皮贵（    ）元。 A．2.1 B．1.9 C．3.1 22．小维买了一本13.7元的笔记本和一支0.5元的铅笔，他用竖式计算“一共花了多少钱”。（如图所示）。关于箭头所指部分表述错误的是（    ）。 A．7个0.1＋5个0.1 B．7角加5角 C．7分加5分 23．用5、0、3、2四个数字组成的最小的两位小数是（    ）。 A．20.35 B．20.53 C．23.05 24．小亮把两根6.2分米的小棒捆接后总长是10.4分米，捆接方式是（    ）。 A． B． C． 25．丫丫在某APP上买文具，一个铅笔盒12.9元，笔记本4.8元，付款时用了一张满15元减3元的优惠券，丫丫实际支付了（    ）元。 A．17.7 B．14.7 C．20.7 26．下面算式中，“5”和“2”能直接相加减的是（    ）。 A．35＋20 B．5＋0.2 C．0.5－0.2 27．小兵在计算5.8＋3.6时，把3.6看成36，他算出的结果与正确结果比较，（    ）。 A．多了32.4 B．少了32.4 C．多了30.4 28．“得佳墨者，如名将之得良马”，徽墨的晾墨温度在20－25℃之间，以下温度中。（    ）合适。 A．19.8℃ B．21.7℃ C．25.4℃ 29．在下面的数中，（    ）最接近10元。 A．9.9元 B．10.01元 C．10.1元 30．在15.1，39.9和22.1中，最大的数是（    ）。 A．22.1 B．39.9 C．15.1 31．三根同样长的绳子，第一根剪去8.6米，第二根剪去8.7米，第三根剪去8.2米，剩下的部分最长的是（    ）。 A．第一根 B．第二根 C．第三根 32．妙妙做一道小数加法题时，误把其中一个加数4.6看成了6.4，算出的和是10.2。正确的结果是（     ）。 A．8.4 B．3.8 C．12 33．已知“1□.4＋5.□”是一道小数加法算式，算式的结果不可能是（    ）。 A．26.9 B．22.7 C．18.8 34．一根木棒3.8米，竖直插入水中后，入泥部分0.6米，露出水面的部分0.9米，则水深（    ）。 A．1.5米 B．2.9米 C．2.3米 35．小强在计算5.4＋7.8时，把7.8看成了78，他算出的结果与正确结果比较（    ）。 A．多了70.2 B．少了70.2 C．多了83.4 36．冬奥会双人座雪橇的长度不得超过2.7米。下面说法正确的有（    ）。 ①天天：2.7米是27厘米                ②乐乐：2.7米里面有27个0.1米 ③依依：2.7米是2米7分米             ④妍妍：2.7米的“7”可以表示70分米 A．①② B．②③ C．③④ 37．在计算5.7加一个数时，文文把加号错看成了减号，算出来的得数是2.5。正确的得数应该是（    ）。 A．9.2 B．8.9 C．3.2 38．小维买了一本13.7元的笔记本和一支0.5元的铅笔，他用竖式计算“一共花了多少钱”（如图所示）。关于箭头所指部分表述错误的是（    ）。 A．7元＋5元 B．7角＋5角 C．12个0.1元 39．下面算式中，得数一定小于2的是（    ）。 A．0.9＋0.□ B．5.□－3.□ C．0.□＋1.□ 40．下列算式中，“5”和“6”不可以直接相加减的是（    ）。 A．2.6＋3.5 B．7.6－5.2 C．8.6－1.5 41．超市收银员在打收款单时，把1.6元的小数点遗漏了。下面的表述中，正确的是（    ）。 A．收银员少收了1.6元 B．顾客少付了14.4元 C．收银员多收了14.4元 42．跳远比赛冠军是（    ）。 姓名 小浩 小桐 小远 跳远长度（m） 1.4 1.7 1.5 A．小浩 B．小桐 C．小远 43．小数计算，错把加数3.7看成7.3，算出和是11.5，正确结果是（    ）。 A．7.9 B．4.2 C．15.1 44．小聪在计算一个数减去2.8时，误将减号看成加号，结果得9.1，正确结果应该是（    ）。 A．11.9 B．6.3 C．3.5 45．比0.4大比0.6小的数有（    ）个。 A．1 B．2 C．无数 46．在学校百米赛跑中，小明的成绩是16.8秒，小刚的成绩是15.1秒，小东跑得比小刚慢但比小明快，小东的成绩可能是（    ）秒。 A．15 B．15.5 C．16.9 47．下列物品价格最贵的是（    ）。 A．钢笔22.30元 B．圆规11.90元 C．彩笔25.60元 48．奇奇在计算小数加法时，把其中一个加数2.8看成了28，结果得32.2，正确的结果是（    ）。 A．7 B．25.2 C．29.4 49．用3、4、5三个数字可以组成（    ）个没有重复数字的小数（3个数字都要用上）。 A．6 B．10 C．12 50．妈妈在商店买了一包五香鸡蛋卷，付了50元，找回17.2元。后来收银员发现多找给妈妈5.4元，买一包五香鸡蛋卷实际要花（    ）元。 A．38.2 B．32.8 C．27.4 第2页（共5页） 第3页（共5页） 学科网（北京）股份有限公司 《第一单元 小数的初步认识高频易错选择题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C A C A C A B B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C A C B B B C A C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C A B B C A B B B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C A A C A B B A A B 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 C B A C C B C A C A 1．A 【分析】1.3中“3”的含义是3个0.1，即0.3。也就是把一个整体平均分成10份，取其中的3份，就是0.3。据此分析题中选项。 【详解】A．把一个圆平均分成10份，涂色部分占其中的3份，表示为，也就是0.3。符合题意； B．没有平均分，不符合题意； C．把一个三角形平均分成9份，涂色部分占其中的3份，表示为。不符合题意。 2．C 【分析】根据小数的初步认识可知，把一个整体平均分成10份，每一份表示0.1，1元＝10角，所以1角＝0.1元，用小数表示人民币时，小数点左边表示元，小数点右边第一位表示角，小数点右边第二位表示分。 【详解】能表示13元8角的是13.8元。 3．A 【分析】小数的读法：整数部分按整数读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位上的数字，小数部分无论零在什么位置，都需要依次读出。要找出一个零都不读的选项，需要逐个按照读法规则读出三个选项的小数，判断每个数中零的读出情况，选出正确选项。 【详解】A．60.6读作：六十点六； B．4.60读作：四点六零； C．1.05读作：一点零五。 一个零都不读的是60.6。 4．C 【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字。 【详解】A．50.05读作五十点零五，读一个零，不符合题意； B．100.5读作一百点五，不读零，不符合题意； C．0.05读作零点零五，读两个零，符合题意。 5．A 【分析】用米作单位的小数，整数部分表示米，小数点后面第一位表示分米，第二位表示厘米。数位上的数字在十分位，那么它的计数单位是0.1；数字在百分位，那么计数单位是0.01，数字表示计数单位的个数。小数的读法：整数部分是“0”的读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每一位上的数字。 【详解】A．1.45米表示1米4分米5厘米，因为1分米＝10厘米，所以4分米＝40厘米，即1.45米表示1米45厘米，此选项正确； B．数字4在十分位上，十分位的计数单位是0.1，表示4个0.1，此选项错误； C．1.45读作一点四五，此选项错误。 6．C 【分析】跳高比赛中成绩越高名次越好，只需要比较三人成绩的大小，成绩最大的就是第一名。 小数的大小比较：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，比较小数部分，依次往右进行比较，直到比出大小为止。 【详解】 小亮的成绩最高，是第一名。 7．A 【分析】根据小数的初步认识，一位小数表示几个0.1，两位小数表示几个0.01；用小数表示以元为单位的人民币时，整数部分表示几元，第一位小数表示几角，第二位小数表示几分；据此解答。 【详解】0.06表示6个0.01，所以0.06元是6个0.01元； 0.01元就是1分，所以0.06元也就是6分。 8．B 【分析】把1元平均分成100份，每份是1分，也就是0.01元； 把1米平均分成100份，每份是1厘米，也就是0.01米。据此解答。 【详解】A．5分就是5个0.01元，即0.05元，12元＋0.05元＝12.05元，说法错误。 B．0.1元是1角，10个0.1元就是10角，10角＝1元，说法正确。 C．1.25米就是125个0.01米，即125厘米，说法错误。 9．B 【分析】魔方比赛用时越少，成绩越好。小鹿7.1秒，小瓯6.8秒；小宇成绩比小鹿好，用时就要小于7.1秒；比小瓯差，用时就要大于6.8秒，时间范围在6.8秒～7.1秒之间。 【详解】A．7.5秒＞7.1秒，不符合； B．6.9秒，6.8＜6.9＜7.1，符合； C．6.4秒＜6.8秒，不符合。 10．A 【分析】要判断各选项中“5”所在的数位是否与17.5中的“5”相同，只有相同数位的数字才能直接相加减。 【详解】17.5中的“5”在十分位，表示5个。 A．6.5中的“5”在十分位，表示5个，与17.5里面的“5”数位相同，可以直接相加减，此选项正确。 B．5.0中的“5”在个位，表示5个1，与17.5里面的“5”数位不同，不能直接相加减，此选项错误。 C．5.4中的“5”在个位，表示5个1，与17.5的“5”数位不同，不能直接相加减，此选项错误。 11．C 【分析】小数减法竖式计算，十分位2减6不够减，需要向个位借1，文文个位7没有退1，直接用7－3算出4，造成结果错误。 【详解】A．将减法计算成加法，竖式是减法运算，没有做加法，不符合。 B．相同数位没有对齐，小数点对齐，数位对齐正确，不符合。 C．7.2整数部分忘记退位减1后再减，十分位不够减向个位借1，个位7应当变成6再计算，符合。 12．C 【分析】减法算式中，减数不变时，被减数增加多少，差就相应增加多少。 【详解】10＋9.5＝19.5 一道减法算式的差是10，若减数不变，被减数增加9.5，现在的差是19.5。 13．A 【分析】比较两个小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数更大；如果整数部分相同，再比较十分位，十分位大的小数更大。 【详解】A．若填2：2.4＜3.5，符合要求； B．若填4：4.4＞3.5，不符合要求； C．若填6：6.4＞3.5，不符合要求。 14．C 【分析】在整数加法中，相同数位上的数才能直接相加；在小数加法中，小数点对齐，也就是相同数位对齐，相同数位上的数才能直接相加，分别判断三个选项中“5”和“3”的数位是否一致即可。 【详解】A．中的“”在十位，表示5个十；中的“”在个位，表示3个一，数位不同，不能直接相加。 B．中的“”在十分位，表示5个；在个位，表示3个一，数位不同，不能直接相加。 C．中的“”在十分位，表示5个；中的“”在十分位，表示3个，数位相同，可以直接相加。 15．B 【分析】根据1米＝10分米，先统一长度单位，小军比小樱高，求小樱的身高用减法计算。 【详解】分米米 （米） 小樱的身高是1.5米。 16．B 【分析】把1元平均分成10份，1份是1角，就是0.1元；把1元平均分成100份，1份是1分，就是0.01元。小数点左边表示元，小数点右边第一位表示角，第二位表示分。 【详解】0.58元，整数部分是0，表示0元；小数点右边第一位是5，表示5角；小数点右边第二位是8，表示8分；合起来就是5角8分。 17．B 【分析】先明确题目里的购票规则：免票是1.2米以下，半票是1.2米～1.5米，全票是1.5米以上。题目说小思买了半票，所以只需要从三个选项里，找到身高在1.2米到1.5米这个区间内的选项就可以。 【详解】先核对每个选项对应的购票类型： A．1.6＞1.5，对应全票，不符合半票要求； B．1.2＜1.3＜1.5，正好在半票的身高区间内，符合要求； C．1.1＜1.2，对应免票，不符合半票要求。 18．C 【分析】米和分米之间的进率是10，要把小数与长度单位换算：把以“米”为单位的一位小数换算成整数分米。把1米平均分成10份，1份是1分米，就是0.1米 【详解】 因为，所以， 19．A 【分析】两个数相加，加数增加多少，和就增加多少；加数减少多少，和就减少多少，比较增加和减少的数值大小可判断和的增减，二者作差就能得到和变化的具体数值。 【详解】根据分析，1.7＞0.8，可知和会减少；1.7－0.8＝0.9，即和减少0.9。 20．C 【分析】结合人民币单位元、角的换算规则和小数的数位意义判断各选项对错即可。 【详解】A．1元＝10角，9.4元＝9元＋0.4元，0.4元＝4角，因此9.4元＝9元4角，选项正确； B．9.4＜10，因此价格不超过10元，选项正确； C．9.4元中的4对应0.4元，也就是4角，不是0.4角，选项错误。 21．B 【分析】求圆珠笔比橡皮贵的金额，用圆珠笔的售价减去橡皮的售价即可。 【详解】（元） 圆珠笔比橡皮贵1.9元，对比所给的3个选项，B选项是正确的。 22．C 【分析】根据题意可知，13.7元中的7在小数点后面第一位上，0.5元中的5在小数点后面第一位上，“7＋5”表示相同数位上的数相加；13.7元中的7表示7角，0.5元中的5表示5角，“7＋5”表示7角加5角；13.7元中的7表示7个0.1，0.5元中的5表示5个0.1，“7＋5”表示7个0.1加5个0.1。据此作答即可。 【详解】A．“7”表示7个0.1，“5”表示5个0.1，箭头所指方向表示7个0.1＋5个0.1，原表述正确； B．0.7元＝7角，0.5元＝5角，箭头所指方向表示7角加5角，原表述正确； C．0.7元＝7角，0.5元＝5角，箭头所指方向表示7角加5角，不是7分加5分，原表述错误。 23．A 【分析】两位小数的小数点后面有两位数字。用这4个数字组成两位小数，要使这个小数最小，应从最高位开始放较小的数字。十位不能是0，所以十位放2；个位放0，整数部分就是20。剩下3和5，小数点后先放较小的3，再放5。 【详解】十位不能放0，先放最小的非0数字2；个位放0，组成最小的整数部分20。 剩下3和5，在小数点后面依次放3、5，组成20.35。 A．20.35符合上面的排法。 B．20.53和20.35的整数部分都是20，比较小数点后的第一位，5大于3，所以20.53较大。 C．23.05的整数部分是23，23大于20，所以23.05较大。 所以组成的最小的两位小数是20.35。 24．B 【分析】分别先求出两根小棒的长度和，再减去捆在一起的重叠部分长，就是捆绑后的长度，与10.4分米进行对比，找出总长一样的选项。 【详解】A．6.2＋6.2－1＝11.4（分米），总长不为10.4分米，不符合题意； B．6.2＋6.2－2＝10.4（分米），总长为10.4分米，符合题意； C．6.2＋6.2－3＝9.4（分米），总长不为10.4分米，不符合题意。 25．B 【分析】先计算购买商品的总价格，判断符合满减条件后，用总价减去优惠金额即可得到实际支付金额。 【详解】（元） ，（元） 丫丫实际支付了元。 26．C 【分析】相同数位上的数字才能直接相加减，只需判断每个选项中“5”和“2”的数位是否相同。 【详解】A．35中的“5”在个位，20中的“2”在十位，数位不同，不能直接相加。 B．5在个位，0.2中的“2”在十分位，数位不同，不能直接相加。 C．0.5中的“5”在十分位，0.2中的“2”在十分位，数位相同，能直接相减。 27．A 【分析】两个数相加时，其中一个加数不变，把另一个加数看成，用减去就能得到错误结果比正确结果多的数值。 【详解】，可知算出的结果比正确结果多了。 28．B 【分析】合适温度范围是20℃～25℃，判断每个选项数值是否在这个区间内。 【详解】A．19.8℃，小于20℃，不符合要求。 B．21.7℃，大于20℃且小于25℃，符合要求。 C．25.4℃，大于25℃，不符合要求。 29．B 【分析】判断哪个数最接近10元，只需计算各选项与10元的差值，差值越小则越接近10元。 【详解】A．（元） B．（元） C．（元） ，可知10.01元与10元的差值最小。 30．B 【分析】小数大小比较，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大，如果整数部分相同，再依次比较小数部分。据此解答。 【详解】15.1的整数部分是15，39.9的整数部分是39，22.1的整数部分是22，三个数的整数部分都不相同，且39＞22＞15，所以39.9是这三个数中最大的。 31．C 【分析】三根绳子原本长度相同，剪去的部分越短，剩下的部分就越长，只需比较三根绳子剪去的长度大小即可判断。 一位小数比较大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大； 整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上数大，这个小数就大。 【详解】，第三根剪去的长度最短，因此剩下的部分最长。 32．A 【分析】先根据错误的和与看错的加数，求出另一个没有看错的加数，再用这个加数加上正确的加数4.6，就能得到正确结果。 【详解】 33．A 【分析】先求出算式的最大可能结果和最小可能的结果，再和各选项比较，超出范围的就是不可能的结果。 【详解】两个□都填最小的数字0时，和最小是： 所给的3个数都大于15.4，所以都有可能是正确的。 两个□都填最大的数字9时，和最大是： 所以对比所给的3个选项，26.9不可能是算式的结果，A选项是正确的选项。 34．C 【分析】竖直插入水中的木棒总长度由三个部分构成：入泥部分、水中部分（即水深）、露出水面部分，用总长度减去入泥部分和露出水面部分的长度，即可得到水深。 【详解】3.8－0.6－0.9 ＝3.2－0.9 ＝2.3（米） 35．A 【分析】其中一个加数5.4没有看错，另一个加数从7.8看成78，看多了多少，最终结果就比正确结果多多少，用78减7.8即可求出差值。 【详解】 所以他算出的结果与正确结果比较多了70.2。 36．B 【分析】天天的说法：根据1米＝100厘米，将2.7米换算成厘米，2.7米＝270厘米，而不是27厘米； 乐乐的说法：2.7米是一位小数，它的计数单位是0.1，所以2.7米里面有27个0.1米； 依依的说法：把2.7米拆分为2米和0.7米，0.7米换算成分米，因为1米＝10分米，0.7米＝7分米，所以2.7米是2米7分米； 妍妍的说法：2.7米中7在十分位上，表示0.7米，0.7米换算成分米，因为1米＝10分米，0.7米＝7分米，所以2.7米的“7”可以表示7分米。 【详解】根据分析： ①天天：1米＝100厘米，2.7米＝270厘米，原题说法错误； ②乐乐：2.7米里面有27个0.1米的说法是正确的； ③依依：2.7米是2米7分米的说法是正确的； ④妍妍：2.7米的“7”可以表示70分米的说法是错误的。 所以说法正确的有②③。 37．B 【分析】先根据看错符号得到的错误结果求出另一个加数，再用正确的加法计算出正确得数。 【详解】求原本的加数： 计算正确得数： 38．A 【分析】根据题意可知，13.7元中的7在小数点后面第一位上，0.5元中的5在小数点后面第一位上，“7＋5”表示相同数位上的数相加；13.7元中的7表示7角，0.5元中的5表示5角，“7＋5”表示7角加5角；13.7元中的7表示7个0.1，0.5元中的5表示5个0.1，“7＋5”表示（7＋5）个0.1。据此作答即可。 【详解】A．0.7元＝7角，0.5元＝5角，箭头所指方向表示7角＋5角，原说法错误； B．0.7元＝7角，0.5元＝5角，箭头所指方向表示7角＋5角，原说法正确； C．“7”表示7个0.1，“5”表示5个0.1，箭头所指方向表示（7＋5＝12）个0.1，原说法正确。 39．A 【分析】要找出得数一定小于2的算式，□可填0到9的任意数字，只需计算每个选项的最大结果，若最大值小于2，则该算式得数一定小于2。 【详解】A．最大结果：，所有结果都小于2；符合题意； B．最大结果：，存在得数大于2的情况；不符合题意； C．最大结果：，存在得数大于2的情况；不符合题意。 40．B 【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对应的位置点上小数点。要判断“5”和“6”能否直接相加减，需看它们的数位是否相同（也就是计数单位是否相同）。 【详解】A．中，“6”在十分位，“5”在十分位，数位相同，可以直接相加； B．中，“6”在十分位，“5”在个位，数位不同，不可以直接相减； C．中，“6”在十分位，“5”在十分位，数位相同，可以直接相减。 41．C 【分析】把1.6元的小数点遗漏后，价格变为16元，比实际应收价格高，用收银员多收的错误价格减去实际价格，即可解答。 【详解】16－1.6＝14.4（元） 超市收银员在打收款单时，把1.6元的小数点遗漏了。下面的表述中，正确的是收银员多收了14.4元。 42．B 【分析】跳远比赛跳的长度越长成绩越好，比较三个人的跳远长度，数值最大的就是冠军。 小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的，这个小数就大；整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大，据此解答。 【详解】比较三人的跳远长度：，小桐的跳远长度最大，是冠军。 43．A 【分析】先根据看错的加数和算出的错误和，求出另一个没看错的加数，再用这个加数加正确的加数3.7，就能得到正确结果。 【详解】没看错的加数： 正确结果： 44．C 【分析】根据题意可知，一个数＋2.8＝9.1，因此用9.1减2.8即可计算出这个数，然后用这个数减2.8即可，依此计算。 【详解】 所以正确结果应该是3.5。 45．C 【分析】比大、比小的数没有限制小数位数，除一位小数外，还可以是两位、三位等更多位数的小数。 【详解】如果限定为一位小数，只有这1个；如果是两位小数，有、……共19个；如果是三位小数，有、……共199个；小数的位数可以无限多，因此比大比小的数有无数个。 46．B 【分析】一位小数大小比较的方法：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，小数点后第一位上的数大的那个数就大。 在赛跑比赛中，路程相同，用时越短表示速度越快，用时越长表示速度越慢。 【详解】小东跑得比小刚慢，说明成绩大于15.1秒；比小明快，说明成绩小于16.8秒，即成绩在15.1秒~16.8秒之间。 A．，用时比小刚少，比小刚快，不符合题意； B．，符合题意； C．，用时比小明多，比小明慢，不符合题意。 所以小东的成绩可能是15.5秒。 47．C 【分析】用小数表示几元时，整数部分表示整元，小数点后面第一位表示几角，小数点后面第二位表示几分；据此将各个选项物品的价格改写成几元几角几分的形式，然后再比较他们的大小，找到数值最大的对应的物品就是答案。 【详解】22.30＝22元3角0分 11.90＝11元9角0分 25.60＝25元6角0分 25元＞22元＞11元，所以25元6角0分＞22元3角0分＞11元9角0分，即25.60元＞22.30元＞11.90元 因此可知彩笔的价格最高。 48．A 【分析】和－加数＝另一个加数，据此用32.2－28可算出另一个加数，再用另一个加数加上正确的加数2.8可算出正确的结果。 【详解】32.2－28＝4.2 4.2＋2.8＝7 正确的结果是7。 49．C 【分析】用3、4、5组成没有重复数字的小数，先将这几个数排列，再添加小数点，就可以把这些数组成小数，将所有小数罗列出来，即可解答。 【详解】3开头的小数：3.45、34.5、3.54、35.4； 4开头的小数：4.35、43.5、4.53、45.3； 5开头的小数：5.34、53.4、5.43、54.3。 一共可以组成12个小数。 50．A 【分析】先求出收银员实际应该找回的钱数，再用付出的总钱数减去实际应找回的钱数，即可得到鸡蛋卷的实际价格。 【详解】已知收银员多找给妈妈5.4元，原本找回17.2元，所以实际应找回17.2－5.4＝11.8（元）。 妈妈付了50元，实际应找回11.8元，因此买五香鸡蛋卷实际花费50－11.8＝38.2（元）。 答案第12页（共12页） 答案第13页（共13页） 学科网（北京）股份有限公司 $