Unit 3 Art for life 词汇讲解课件2026-2027学年外研版英语九年级下册
2026-09-05
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摘要:
该初中英语课件系统梳理了外研版九年级下册Unit 3的22个核心词汇,涵盖音标、词性、中考考点、例句及用法说明,通过词汇小结中的高频考点搭配和词形变化提醒,将词汇间的关联串联成知识网络,帮助学生构建完整的单元词汇体系。
其亮点在于采用配图助记和词形变化对比策略,如“crane”配丹顶鹤图、“hopeless”拆解“hope+-less”,培养学生学习能力。高频搭配如“play the violin”“go to a concert”强化语境运用,提升语言能力。分层设计让学生高效巩固词汇,教师可直接用于针对性复习教学。
内容正文:
Unit 3 Art for life
外研版 · 九年级下册 · 词汇逐词讲解
22个核心词汇 · 音标 · 词性 · 中考考点 · 配图助记
1.7.2013
同学们好,今天我们学习外研版九年级下册Unit 3 Art for life的词汇。本单元围绕艺术与生活展开,涉及音乐、绘画、雕塑、日常用品等话题。我们将逐一学习22个核心词汇,每个词都配有音标、词性、中考考点例句和助记插图。
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词汇目录
01 possibly 可能,也许
02 guard 保卫,守卫
03 partner 搭档,同伴
04 crane 鹤
05 creation 创造物;作品
06 chalk 粉笔
07 disadvantage 缺点,劣势
08 sculpture 雕像,雕刻品
09 flip-flops 人字拖鞋
10 garbage 垃圾
11 musician 音乐家
12 violin 小提琴
13 drum 鼓
14 fork 餐叉,叉子
15 spoon 勺
16 hairbrush 发梳,发刷
17 classical 经典的;古典的
18 pour 倾泻,大量涌出
19 community 社区
20 ton 英吨
21 hopeless 没有希望的
22 concert 音乐会
学习目标:掌握每个单词的发音、词性、释义及中考核心搭配,能在语境中正确运用。
1.7.2013
这是本单元的词汇目录,共22个核心词汇。我们将按照教材出现顺序逐一讲解。每个词汇页包含音标、词性、中文释义、中考考点例句和助记插图。请同学们跟着老师的节奏,边听边记。
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01
possibly
/ˈpɒsəbli/ adv. P36
可能,也许,或许
中考考点 / 固定搭配
• possibly 可能(副词)
• possible adj. 可能的
例句
Will you possibly come to the party?
你有可能来参加聚会吗?
possibly是副词,表示"可能、也许",常修饰动词或用于疑问句中表示委婉请求。形容词形式是possible,名词形式是possibility。注意possibly比maybe更正式。
配图助记
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1.7.2013
possibly是副词,表示"可能、也许",常修饰动词或用于疑问句中表示委婉请求。形容词形式是possible,名词形式是possibility。注意possibly比maybe更正式。 例句:Will you possibly come to the party? 你有可能来参加聚会吗?
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02
guard
/ɡɑːd/ v. P36
保卫,守卫
中考考点 / 固定搭配
• guard against 防范
• on guard 站岗;警惕
例句
Soldiers guard the border day and night.
士兵们日夜守卫边境。
guard作动词表示"保卫、守卫",也可作名词表示"卫兵、警卫"。常见搭配guard against表示"防范、提防",on guard表示"站岗、警惕"。
配图助记
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guard作动词表示"保卫、守卫",也可作名词表示"卫兵、警卫"。常见搭配guard against表示"防范、提防",on guard表示"站岗、警惕"。 例句:Soldiers guard the border day and night. 士兵们日夜守卫边境。
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03
partner
/ˈpɑːtnə/ n. P36
搭档,同伴
中考考点 / 固定搭配
• business partner 商业伙伴
• partner with 与……合作
例句
She is my dance partner.
她是我的舞伴。
partner表示"搭档、同伴、伙伴",可指工作、学习或活动中的合作者。常见搭配business partner(商业伙伴),dance partner(舞伴)。也可作动词表示"与……合作"。
配图助记
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1.7.2013
partner表示"搭档、同伴、伙伴",可指工作、学习或活动中的合作者。常见搭配business partner(商业伙伴),dance partner(舞伴)。也可作动词表示"与……合作"。 例句:She is my dance partner. 她是我的舞伴。
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04
crane
/kreɪn/ n. P37
鹤
中考考点 / 固定搭配
• red-crowned crane 丹顶鹤
• crane 也可指"起重机"
例句
The crane is a symbol of longevity in China.
鹤在中国是长寿的象征。
crane是多义词,既可指动物"鹤",也可指"起重机"。本单元取"鹤"的意思。丹顶鹤red-crowned crane是中国文化中的吉祥鸟。
配图助记
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1.7.2013
crane是多义词,既可指动物"鹤",也可指"起重机"。本单元取"鹤"的意思。丹顶鹤red-crowned crane是中国文化中的吉祥鸟。 例句:The crane is a symbol of longevity in China. 鹤在中国是长寿的象征。
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05
creation
/kriˈeɪʃən/ n. P37
创造物;作品
中考考点 / 固定搭配
• a work of creation 创作作品
• create v. 创造
例句
This painting is a beautiful creation.
这幅画是一件美丽的作品。
creation是名词,表示"创造物、作品",来自动词create(创造)。相关词:creative(有创造力的),creator(创造者)。注意creation强调"创造出来的东西"。
配图助记
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creation是名词,表示"创造物、作品",来自动词create(创造)。相关词:creative(有创造力的),creator(创造者)。注意creation强调"创造出来的东西"。 例句:This painting is a beautiful creation. 这幅画是一件美丽的作品。
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06
chalk
/tʃɔːk/ n. P37
粉笔
中考考点 / 固定搭配
• a piece of chalk 一支粉笔
• chalk board 黑板
例句
The teacher wrote on the blackboard with chalk.
老师用粉笔在黑板上写字。
chalk表示"粉笔",是不可数名词,表示"一支粉笔"要用a piece of chalk。复数形式chalks可指不同颜色的粉笔。注意chalk和cheese是英语中形容完全不同的事物的习语。
配图助记
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1.7.2013
chalk表示"粉笔",是不可数名词,表示"一支粉笔"要用a piece of chalk。复数形式chalks可指不同颜色的粉笔。注意chalk和cheese是英语中形容完全不同的事物的习语。 例句:The teacher wrote on the blackboard with chalk. 老师用粉笔在黑板上写字。
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07
disadvantage
/ˌdɪsədˈvɑːntɪdʒ/ n. P38
缺点,劣势
中考考点 / 固定搭配
• dis- 前缀表否定
• advantage n. 优势
例句
The main disadvantage of the plan is its high cost.
这个计划的主要缺点是成本高。
disadvantage由dis-(否定前缀)+ advantage(优势)构成,表示"缺点、劣势"。反义词是advantage(优势)。常见搭配at a disadvantage(处于劣势)。
配图助记
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disadvantage由dis-(否定前缀)+ advantage(优势)构成,表示"缺点、劣势"。反义词是advantage(优势)。常见搭配at a disadvantage(处于劣势)。 例句:The main disadvantage of the plan is its high cost. 这个计划的主要缺点是成本高。
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08
sculpture
/ˈskʌlptʃə/ n. P41
雕像,雕刻品
中考考点 / 固定搭配
• a stone sculpture 石雕
• sculpt v. 雕刻
例句
There is a famous sculpture in the park.
公园里有一座著名的雕像。
sculpture表示"雕像、雕刻品",既可作可数名词(一件雕刻品),也可作不可数名词(雕刻艺术)。动词形式是sculpt(雕刻),雕刻家是sculptor。
配图助记
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1.7.2013
sculpture表示"雕像、雕刻品",既可作可数名词(一件雕刻品),也可作不可数名词(雕刻艺术)。动词形式是sculpt(雕刻),雕刻家是sculptor。 例句:There is a famous sculpture in the park. 公园里有一座著名的雕像。
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09
flip-flops
/ˈflɪpflɒps/ n. P41
人字拖鞋
中考考点 / 固定搭配
• 常用复数形式
• a pair of flip-flops 一双人字拖
例句
She wears flip-flops on the beach.
她在海滩上穿人字拖鞋。
flip-flops表示"人字拖鞋",通常用复数形式,表示"一双"用a pair of flip-flops。这个词是拟声词,来自走路时拖鞋发出的啪嗒声。
配图助记
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1.7.2013
flip-flops表示"人字拖鞋",通常用复数形式,表示"一双"用a pair of flip-flops。这个词是拟声词,来自走路时拖鞋发出的啪嗒声。 例句:She wears flip-flops on the beach. 她在海滩上穿人字拖鞋。
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10
garbage
/ˈɡɑːbɪdʒ/ n. P44
垃圾
中考考点 / 固定搭配
• garbage can 垃圾桶
• take out the garbage 倒垃圾
例句
Please throw the garbage into the bin.
请把垃圾扔进垃圾桶。
garbage表示"垃圾",是不可数名词,主要用于美式英语。同义词有rubbish(英式)、trash(美式)、litter(乱扔的垃圾)。常见搭配garbage can(垃圾桶)。
配图助记
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garbage表示"垃圾",是不可数名词,主要用于美式英语。同义词有rubbish(英式)、trash(美式)、litter(乱扔的垃圾)。常见搭配garbage can(垃圾桶)。 例句:Please throw the garbage into the bin. 请把垃圾扔进垃圾桶。
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11
musician
/mjuːˈzɪʃən/ n. P44
音乐家
中考考点 / 固定搭配
• music n. 音乐
• -ian 后缀表示"从事……的人"
例句
His dream is to become a famous musician.
他的梦想是成为一名著名的音乐家。
musician由music(音乐)+ -ian(表示人的后缀)构成,表示"音乐家"。同类构词的还有magician(魔术师)、technician(技术员)。注意拼写:musician中间有-ia-。
配图助记
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musician由music(音乐)+ -ian(表示人的后缀)构成,表示"音乐家"。同类构词的还有magician(魔术师)、technician(技术员)。注意拼写:musician中间有-ia-。 例句:His dream is to become a famous musician. 他的梦想是成为一名著名的音乐家。
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12
violin
/ˌvaɪəˈlɪn/ n. P44
小提琴
中考考点 / 固定搭配
• play the violin 拉小提琴
• violinist n. 小提琴手
例句
She has played the violin for five years.
她拉小提琴已经五年了。
violin表示"小提琴",演奏乐器前要加定冠词the,即play the violin。小提琴手是violinist。注意发音/ˌvaɪəˈlɪn/,重音在最后一个音节。
配图助记
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violin表示"小提琴",演奏乐器前要加定冠词the,即play the violin。小提琴手是violinist。注意发音/ˌvaɪəˈlɪn/,重音在最后一个音节。 例句:She has played the violin for five years. 她拉小提琴已经五年了。
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13
drum
/drʌm/ n. P44
鼓
中考考点 / 固定搭配
• play the drum 打鼓
• drummer n. 鼓手
例句
He plays the drum in the school band.
他在学校乐队里打鼓。
drum表示"鼓",演奏乐器前加the,即play the drum。鼓手是drummer。drum也可作动词表示"击鼓、敲打"。注意复数drums,一套鼓是a drum kit。
配图助记
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drum表示"鼓",演奏乐器前加the,即play the drum。鼓手是drummer。drum也可作动词表示"击鼓、敲打"。注意复数drums,一套鼓是a drum kit。 例句:He plays the drum in the school band. 他在学校乐队里打鼓。
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14
fork
/fɔːk/ n. P45
餐叉,叉子
中考考点 / 固定搭配
• knife and fork 刀叉
• fork 也可指"岔路口"
例句
We eat with a knife and fork.
我们用刀叉吃饭。
fork表示"餐叉、叉子",常见搭配knife and fork(刀叉)。fork也是多义词,可指"岔路口"(a fork in the road),或动词"分叉"。
配图助记
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1.7.2013
fork表示"餐叉、叉子",常见搭配knife and fork(刀叉)。fork也是多义词,可指"岔路口"(a fork in the road),或动词"分叉"。 例句:We eat with a knife and fork. 我们用刀叉吃饭。
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15
spoon
/spuːn/ n. P45
勺
中考考点 / 固定搭配
• a spoon of 一勺……
• spoon feed 用勺喂
例句
Add a spoon of sugar to the coffee.
往咖啡里加一勺糖。
spoon表示"勺、汤匙",常见搭配a spoon of(一勺……)。相关词:teaspoon(茶匙),tablespoon(汤匙)。spoon也可作动词表示"用勺舀"。
配图助记
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1.7.2013
spoon表示"勺、汤匙",常见搭配a spoon of(一勺……)。相关词:teaspoon(茶匙),tablespoon(汤匙)。spoon也可作动词表示"用勺舀"。 例句:Add a spoon of sugar to the coffee. 往咖啡里加一勺糖。
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16
hairbrush
/ˈheəbrʌʃ/ n. P45
发梳,发刷
中考考点 / 固定搭配
• hair + brush 合成词
• brush one's hair 梳头
例句
She uses a hairbrush to comb her hair.
她用发梳梳头。
hairbrush是合成词,由hair(头发)+ brush(刷子)构成,表示"发梳、发刷"。同类合成词还有toothbrush(牙刷)、paintbrush(画笔)。brush也可作动词表示"刷"。
配图助记
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1.7.2013
hairbrush是合成词,由hair(头发)+ brush(刷子)构成,表示"发梳、发刷"。同类合成词还有toothbrush(牙刷)、paintbrush(画笔)。brush也可作动词表示"刷"。 例句:She uses a hairbrush to comb her hair. 她用发梳梳头。
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17
classical
/ˈklæsɪkəl/ adj. P45
经典的;古典的
中考考点 / 固定搭配
• classical music 古典音乐
• classic adj. 经典的 n. 名著
例句
I enjoy listening to classical music.
我喜欢听古典音乐。
classical表示"古典的、经典的",常用于classical music(古典音乐)、classical literature(古典文学)。注意与classic区分:classic强调"优秀的、经典的",classical强调"古典的、传统的"。
配图助记
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classical表示"古典的、经典的",常用于classical music(古典音乐)、classical literature(古典文学)。注意与classic区分:classic强调"优秀的、经典的",classical强调"古典的、传统的"。 例句:I enjoy listening to classical music. 我喜欢听古典音乐。
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18
pour
/pɔː/ v. P45
倾泻,大量涌出
中考考点 / 固定搭配
• pour...into... 把……倒入……
• pour down (雨)倾盆而下
例句
Please pour the milk into the glass.
请把牛奶倒进杯子里。
pour表示"倾泻、倒",常见搭配pour...into...(把……倒入……)。It never rains but it pours.是谚语"不雨则已,一雨倾盆"(祸不单行)。pour也可指雨倾盆而下。
配图助记
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pour表示"倾泻、倒",常见搭配pour...into...(把……倒入……)。It never rains but it pours.是谚语"不雨则已,一雨倾盆"(祸不单行)。pour也可指雨倾盆而下。 例句:Please pour the milk into the glass. 请把牛奶倒进杯子里。
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19
community
/kəˈmjuːnəti/ n. P45
社区
中考考点 / 固定搭配
• community center 社区中心
• international community 国际社会
例句
There is a park in our community.
我们社区里有一个公园。
community表示"社区、社会、群体",常见搭配community center(社区中心),local community(当地社区)。复数形式是communities(变y为i加-es)。
配图助记
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community表示"社区、社会、群体",常见搭配community center(社区中心),local community(当地社区)。复数形式是communities(变y为i加-es)。 例句:There is a park in our community. 我们社区里有一个公园。
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20
ton
/tʌn/ n. P45
英吨(合1,016千克)
中考考点 / 固定搭配
• tons of 大量的
• a ton of 一吨;许多
例句
The truck can carry five tons of goods.
这辆卡车能运载五吨货物。
ton表示"吨",是重量单位。英式英语中ton指英吨(long ton,约1016千克),美式英语中可指短吨(short ton,约907千克)。口语中tons of表示"大量的"。
配图助记
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ton表示"吨",是重量单位。英式英语中ton指英吨(long ton,约1016千克),美式英语中可指短吨(short ton,约907千克)。口语中tons of表示"大量的"。 例句:The truck can carry five tons of goods. 这辆卡车能运载五吨货物。
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hopeless
/ˈhəʊpləs/ adj. P45
没有希望(好转)的
中考考点 / 固定搭配
• hope n./v. 希望
• -less 后缀表"无……的"
例句
The situation seemed hopeless at first.
起初情况似乎毫无希望。
hopeless由hope(希望)+ -less(否定后缀)构成,表示"没有希望的、绝望的"。反义词是hopeful(有希望的)。-less后缀还构成careless(粗心的)、useless(无用的)等。
配图助记
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1.7.2013
hopeless由hope(希望)+ -less(否定后缀)构成,表示"没有希望的、绝望的"。反义词是hopeful(有希望的)。-less后缀还构成careless(粗心的)、useless(无用的)等。 例句:The situation seemed hopeless at first. 起初情况似乎毫无希望。
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22
concert
/ˈkɒnsət/ n. P45
音乐会
中考考点 / 固定搭配
• go to a concert 去听音乐会
• give a concert 举办音乐会
例句
We are going to a concert this weekend.
这个周末我们要去听音乐会。
concert表示"音乐会、演奏会",常见搭配go to a concert(去听音乐会),give a concert(举办音乐会)。注意发音/ˈkɒnsət/,重音在第一个音节。
配图助记
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1.7.2013
concert表示"音乐会、演奏会",常见搭配go to a concert(去听音乐会),give a concert(举办音乐会)。注意发音/ˈkɒnsət/,重音在第一个音节。 例句:We are going to a concert this weekend. 这个周末我们要去听音乐会。
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词汇小结
高频考点搭配
• guard against 防范
• on guard 站岗;警惕
• a piece of chalk 一支粉笔
• at a disadvantage 处于劣势
• play the violin 拉小提琴
• play the drum 打鼓
• knife and fork 刀叉
• pour...into... 把……倒入
• tons of 大量的
• go to a concert 去听音乐会
词形变化提醒
• possible adj. → possibly adv.
• create v. → creation n.
• advantage n. → disadvantage n.
• music n. → musician n.
• violin n. → violinist n.
• drum n. → drummer n.
• hope n. → hopeless adj.
• community → communities(复数)
• hair + brush → hairbrush(合成词)
• classical 与 classic 辨析
Art is not what you see, but what you make others see. 艺术不是你看到什么,而是你让别人看到什么。
1.7.2013
本单元词汇学习到此结束。请同学们重点复习以上高频考点搭配和词形变化,特别是乐器前加the的用法、不可数名词的量词表达,以及前后缀构词法。建议课后结合例句反复朗读,在语境中记忆单词。
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相关资源
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