第二十九章 圆 单元易错题练习 2026--2027学年人教版九年级数学上册

2026-09-05
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摘要:

**基本信息** 人教版2024九年级上第二十九章圆单元易错题卷,聚焦核心易错点,覆盖点与圆位置关系、圆周角定理等,适配新授课巩固与难点突破 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|12|点与圆位置关系(1题)、圆心角与圆周角(3题)、正方形外接圆多解(9题)|突出易错点,如第9题考查圆周角多解,培养几何直观| |填空题|5|扇形面积(13题)、弧长比(14题)、圆内接角计算(15题)|针对公式应用易错点,强化运算能力| |解答题|5|弧相等证明(18题)、垂径定理与角平分线综合(22题)、圆内外角关系探究(21题)|注重推理能力,如21题通过位置变化探究角关系,体现数学思维|

内容正文:

人教版(2024)九年级上 第二十九章 圆 单元易错题 一.选择题(共12小题) 1.平面内,已知⊙O的半径是4cm,线段OP=5cm,则点P(  ) A.在⊙O外 B.在⊙O上 C.在⊙O内 D.不能确定 2.如图,AB是⊙O的直径,点C和点D是⊙O上的两点且位于直径AB的两侧.若∠D=24°,则∠ABC的度数为(  ) A.66° B.64° C.56° D.54° 3.如图,点A,B,C都在⊙O上,且点C在弦AB所对的优弧上,若∠AOB=76°,则∠ACB的度数是(  ) A.30° B.32° C.36° D.38° 4.如图,AB为⊙O的直径,点C,D是圆上两点,且分别在AB两侧,若∠BOC=140°,则∠ADC的度数是(  ) A.20° B.25° C.30° D.40° 5.已知扇形的圆心角为120°,半径为3cm,则弧长为(  ) A.cm B.2πcm C.4cm D.cm 6.如图,在⊙O中,C为弦AB上一点,AC=2,BC=6,⊙O的半径为5,则OC=(  ) A. B.4 C.3 D. 7.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径.若∠BOC=80°,则∠ACO等于(  ) A.60° B.50° C.40° D.30° 8.如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点E,连接AC、AD.若∠BAC=28°,则∠D的度数是(  ) A.56° B.58° C.60° D.62° 9.如图所示,⊙O是正方形ABCD的外接圆,P是⊙O上不与A、B重合的任意一点,则∠APB等于(  ) A.45° B.60° C.45° 或135° D.60° 或120° 10.如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB交⊙O于点C,点D是⊙O上一点,∠ADC=28°,则∠BOC的度数为(  ) A.28° B.42° C.56° D.62° 11.如图,已知AB、CD是⊙O的弦,且AB=CD,如果∠BOD=84°,则∠ACO的度数是(  ) A.48° B.42° C.44° D.46° 12.已知正方形的边长为3,对角线AC,BD交于点O,以O为圆心,AB长为半径作圆心角为90°的扇形EOF,则图中阴影部分的面积是(  ) A. B. C. D. 二.填空题(共5小题) 13.一个扇形的圆心角为120°,半径为5,则这个扇形的面积为 ______.(结果保留π) 14.把一个圆剪成两个扇形,如果其中较小扇形的圆心角为120度,那么较小扇形的弧长与较大扇形的弧长的比为 ______. 15.如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,若∠BCD=20°,则∠ABD的度数为 ______. 16.如图,AB是⊙O的直径,∠ADC=30°,则∠BOC= ______°. 17.如图,△ABC内接于⊙O,∠ABC外角的平分线交⊙O于点D,射线AD交CB延长线于点E.若∠BAC=28°,BC=BD,则∠E的度数为 ______°. 三.解答题(共5小题) 18.如图(1),PC是⊙O的直径,PA与PB是弦,且∠APC=∠BPC. (1)求证:PA,PB与圆O相交形成的弧相等; (2)若点P由圆上运动到圆外,PC过圆心,如图(2),(1)中的结论是否仍然成立?为什么? 19.如图,AB为⊙O的直径,△ACD内接于⊙O,∠ADC=45°,CD交AB于点E. (1)求∠BAC的度数; (2)若点E为OB中点,CE=5,求AE的长. 20.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,直径AB=4,CD平分∠ACB交⊙O于点D,交AB于点E,连接AD、BD. (1)若∠CAB=25°,求∠AED的度数; (2)求AD的长. 21.我们已经学习过圆周角及圆周角定理,我们知道:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等.如图1,A,B,C,D是⊙O上的点,连接AD,BD,AC,BC,则∠ADB=∠ACB. (1)如图2,当点C在⊙O内部时,探究∠ADB与∠ACB的大小关系,并说明理由; (2)如图3,当点C在⊙O外部时,∠ADB ______∠ACB.(填“>”、“=”或“<”) 22.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,作CG⊥AB于D交⊙O于G,∠ACG的平分线交AB于点E,交⊙O于点F,连结AF,BF. (1)若⊙O的半径为6,AD=4,求弦CG的长; (2)求证:AF=EF. 人教版(2024)九年级上 第二十九章 圆 单元易错题 (参考答案) 一.选择题(共12小题) 1、A 2、A 3、D 4、A 5、B 6、A 7、C 8、D 9、C 10、C 11、A 12、A  二.填空题(共5小题) 13、; 14、1:2; 15、70°; 16、120; 17、40;  三.解答题(共5小题) 18、(1)证明:如图(1),过O分别作OE⊥AP于点E,作OF⊥BP于点F,连接OA,OB. 又∵∠APC=∠BPC, ∴OE=OF. ∵OE⊥AP,OF⊥BP, ∴∠AEO=∠BFO=90°. 又∵OA=OP,OB=OP, ∴AE=AP,BF=BP. 在Rt△AOE和Rt△BOF中, , ∴Rt△AOE≌Rt△BOF(HL). ∴AE=BF. ∴AP=BP. ∴=. (2)解:点P由圆上运动到圆外,PC过圆心,如图(2),(1)中的结论仍然成立. 如图(2),设PA、PB交⊙O于M,N,过O分别作OG⊥AP于G,作OH⊥BP于H,连接OA,OB,OM,ON. 又∵∠APC=∠BPC, ∴OG=OH. ∵OG⊥AP,OH⊥BP, ∴∠AGO=∠BHO=90°. 又∵OA=OM,OB=ON, ∴AG=AM,BH=BN. 在Rt△AOG和Rt△BOH中, , ∴Rt△AOG≌Rt△BOH(HL). ∴AG=BH. ∴AM=BN. ∴=. 19、解:(1)连接OC, ∵∠ADC=45°, ∴∠AOC=2∠ADC=90°, ∵OA=OC, ∴∠OAC=∠OCA=45°, ∴∠BAC的度数为45°; (2)设OE=x, ∵点E为OB中点, ∴OB=2OE=2x, ∴AO=OC=OB=2x, 在Rt△COE中,CE=5, ∴OE2+OC2=CE2, ∴x2+(2x)2=52, 解得:x=或x=-(舍去), ∴OE=, ∴AE=AO+OE=3x=3, ∴AE的长为3. 20、解:(1)∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°, ∵CD平分∠ACB, ∴∠ACD=∠BCD=∠ACB=45°, ∵∠CAB=25°, ∴∠AED=∠ACE+∠CAE=70°, ∴∠AED的度数为70°; (2)∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°, ∵∠ACD=∠BCD, ∴=, ∴AD=DB, ∵AB=4, ∴AD=BD==2, ∴AD的长为2. 21、解:(1)∠ADB<∠ACB. 理由如下: ∵∠ACB是△BCM的外角, ∴∠ACB>∠AMB, ∵∠ADB=∠AMB, ∴∠ADB<∠ACB; (2)∵∠ANB是△CBN的外角, ∴∠ANB>∠ACB, ∵∠ADB=∠ANB, ∴∠ADB>∠ACB. 故答案为:>. 22、(1)解:如图,连接OC. ∵⊙O的半径为6,AD=4, ∴OA=OC=6, ∴OD=OA-AD=6-4=2, 在Rt△COD中利用勾股定理,得CD===4, ∴CG=2CD=2×4=8. (2)证明:∵CG⊥AB, ∴∠ADC=90°, ∴∠FCG+∠DEC=90°, ∵∠AEF=∠DEC, ∴∠FCG+∠AEF=90°, ∵CF是∠ACG的平分线, ∴∠ACF=∠FCG, ∴=, ∴∠B=∠FCG, ∴∠B+∠AEF=90°, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠AFB=90°, ∴∠BAF+∠B=90°, ∴∠AEF=∠BAF, ∴AF=EF. 学科网(北京)股份有限公司 $

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