1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2026-09-03
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摘要:

该高中思想政治课件围绕科学社会主义的理论与实践展开,涵盖空想社会主义、唯物史观、剩余价值学说、《共产党宣言》等理论内容,以及巴黎公社、十月革命、多国实践和中国特色社会主义等实践历程。课堂从“为什么说马克思是对的”设问导入,通过子议题串联理论发展与实践脉络,借助表格、问题链、视频等学习支架构建知识体系。 其亮点在于以政治认同为核心,通过中国特色社会主义从站起来到强起来的历程坚定学生信仰,结合科学精神,用易混易错辨析和真题训练培养严谨思维,融入公共参与引导学生理解新征程意义。教师可利用结构化资料提升教学效率,学生能系统掌握知识并深化核心素养。

内容正文:

“资本主义终究被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势” 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展证明马克思是对的,这节课我们论证一下为什么说马克思是对的。 2 第二框 科学社会主义的理论与实践 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 子议题1:社会主义的理论是如何产生和发展的? 子议题2:社会主义的实践是如何从一国到多国发展的? 课标要求与核心素养 课标要求 1.分析资本主义社会的历史地位; 2.概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。 核心素养 政治认同:通过学习明确社会主义终将代替资本主义的历史趋势,坚定共产主义信仰。 科学精神:学会用联系、发展、全面的观点看待社会形态及科学社会主义的产生、发展,认识人类社会发展的趋势。 公共参与:加强对科学社会主义的学习,积极投身中国特色社会主义事业的建设,体味科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生命力。 3 科学社会主义的理论与实践 思想来源:空想社会主义→弊端 历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起 社会主义生产关系特征→十月革命 社会主义实践→中国的发展 理论基石:唯物史观和剩余价值学说 诞生标志:《共产党宣言》发表→内容 体系构建 科学社会主义的创立 科学社会主义产生的历史条件 社会主义从一国到多国的实践 (一)思想来源→空想社会主义 壹 从科学社会主义产生的历史条件 莫尔 《乌托邦》 欧文 新和谐公社 摩莱里 《自然法典》 (一)思想来源→空想社会主义 1. 产生的背景:P11第2段 资本主义社会的基本矛盾是什么?长此以往会出现什么问题? ①伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。 ②一些先进分子对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求。(进步性) 莫尔《乌托邦》 马布利《论法制或法律的原则》 圣西门实业制度 这样下去,迟早会出大事,理想的社会不应该是这样的,应该是…… (一)思想来源→空想社会主义 2. 发展的三个时期 阅读P11探究与分享,总结三个时期空想社会主义的代表人物、著作、特点? 时期  代表人物及著作 特点 16世纪初至17世纪末 早期的 莫尔的《乌托邦》 康帕内拉的《太阳城》 用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶,描绘了一个没有压迫、人人平等的理想社会。 18世纪 19世纪初 最高阶段 摩莱里的《自然法典》 马布利的《论法制或法律的原则》 法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文 以法律条文的形式提出人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。 在批判资本主义制度的同时,对未来社会提出了许多积极合理的设想。 (一)思想来源→空想社会主义 3. 评价---进步性 总结出空想社会主义的进步性? 看到了资本主义的弊端,批判揭露了资本主义制度,对未来社会提出许多积极合理的设想,为科学社会主义提供了直接的思想来源和有益的借鉴。 新和谐公社 和谐制度 实业制度 局限性 ①仅从理性正义等原则出发,揭露资本主义的弊端。 失败告终 (未触及本质问题) ②主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的强大力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。 (想法天真,路还不对) 为什么这些社会主义思想最终无法实现,称为空想社会主义呢? (二)历史前提→资本主义的发展 和工人运动的兴起 壹 从科学社会主义产生的历史条件 法国里昂工人起义 德国西里西亚纺织工人起义 英国宪章运动 (二)历史前提→资本主义的发展和工人运动的兴起 1. 三大工人运动: 阅读P12第2段,并观看视频,分析:这三大工人运动为什么会失败? 根本上原因是缺乏科学理论的指导 法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。 (二)历史前提→资本主义的发展和工人运动的兴起 2. 阶级斗争的三种基本形式:P12相关链接 经济斗争、政治斗争、思想斗争 最重要具有决定性作用 经济斗争——更高的工资,更好的待遇 政治斗争——更高的政治地位 思想理论斗争——我们的思想,革命的思想 3. 意义:P12第2段-P13第1段 ①工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 ②无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。 ③资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。 (一)理论基石→唯物史观和剩余价值学说 贰 科学社会主义的创立 (一)理论基石→唯物史观和剩余价值学说 1. 唯物史观:P14第1段 编辑标题 ⑴创立过程: 马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的影响,创立了唯物史观。 ⑵意义: 揭示了人类社会发展的一般规律, 揭示了人民群众的历史主体作用, 揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用, 把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 (3揭示1建立) (一)理论基石→唯物史观和剩余价值学说 2. 剩余价值学说:(P14第2段) 编辑标题 ⑴创立过程: 马克思通过剖析资本主义社会,批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说。 ⑵意义: 揭示了资本主义运行的特殊规律。 从经济学的角度揭示了剩余价值的来源, 揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密, 揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立, 找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。 (4揭示1找到) 3. 唯物史观和剩余价值学说的历史意义:(P15第2段) 奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 ≠物质基石 (一)理论基石→唯物史观和剩余价值学说 编辑标题 3. 唯物史观和剩余价值学说的历史意义:(P15第2段) 奠定了科学社会主义的理论基石, 使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 ≠物质基石 唯物史观 剩余价值学说 揭示了人类社会发展的一般规律 揭示了资本主义运行的特殊规律 (二)诞生标志→《共产党宣言》发表 贰 科学社会主义的创立 (二)诞生标志→《共产党宣言》发表 《共产党宣言》的发表的时间、主要内容、历史意义? (二)诞生标志→《共产党宣言》发表P15-P16 1.《共产党宣言》的发表的时间: 2.《共产党宣言》的主要内容: 3.《共产党宣言》的发表的历史意义: 1848年2月(马恩合作撰写) ⑴分析了资本主义生产方式的内在矛盾和人类社会发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 ⑵总结了工人运动的经验教训,系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必然性。 ⑶阐述了未来共产主义社会的理想目标,激励着无产阶级领导人民群众为实现共产主义而奋斗。 从社会发展规律来看 从领导社会变革的力量来说 从理想目标来说 标志着科学社会主义的诞生 标志着马克思主义的诞生 ≠《资本论》1867年,是马克思主义最厚重、最丰富的著作 (三)马克思主义→内容、评价 P17相关链接 1.内容:补充 2.评价: 马克思主义政治经济学、马克思主义哲学、科学社会主义 ⑴马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。 ⑵马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系;第一次站在人民的立场上探求人类自由解放的道路。 ⑶马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。 ⑷马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。 (2018年5月习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话摘录) 编辑标题 总结 科学社会主义创立的条件 1 思想来源 理论基石 历史前提 诞生标志 2 3 4 空想社会主义 资本主义的发展和工人运动的兴起 唯物史观和剩余价值学说 《共产党宣言》的发表 01 02 03 04 05 初试 建立 发展 挫折 新生 请根据下图提示,阅读P17-19页,整理、讲述社会主义的实践历程。 (一)巴黎公社→人类历史上第一次 建立无产阶级政权的伟大尝试 叁 社会主义从一国到多国的实践 人类历史上第一次建立无产阶级政权的伟大尝试 是科学社会主义从理论到实践的第一次伟大尝试 1.时间:P17探究与分享 (一)巴黎公社→人类历史上第一次建立无产阶级政权的伟大尝试 01 02 03 04 05 初试 建立 发展 挫折 新生 2.意义: 1871年3月28日,巴黎公社宣告成立。存在了72天,以失败告终。 (二)十月革命→开启了人类历史的新纪元 叁 社会主义从一国到多国的实践 1. 爆发: (二)十月革命→开启了人类历史的新纪元 01 02 03 04 05 初试 建立 发展 挫折 新生 A company is an association or collection of individuals, whether i 1917年11月7日 时间 布尔什维克党 政党 结果 推翻了资产阶级的统治,建立了社会主义生产关系 俄历10月25日 (三)发展→二战后社会主义从一国到多国 叁 社会主义从一国到多国的实践 2. 社会主义生产关系的特点:P18第1段 (二)十月革命→开启了人类历史的新纪元 ①劳动者共同占有生产资料(所有制) ②消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系(人与人之间的关系) ③个人消费品实行按劳分配(分配) ≠平等互助 3. 意义: 建立了世界上第一个社会主义国家,实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元。 ≠按需分配 编辑标题 思考:根据地图指出,二战后新增的社会主义国家有哪些? 越南民主共和国,南斯拉夫联邦人民共和国 1945 波兰人民共和国, 罗马尼亚人民共和国 1947 阿尔巴尼亚人民共和国 匈牙利人民共和国 保加利亚人民共和国 捷克斯洛伐克人民共和国 1946 朝鲜民主主义共和国 1948 德意志民主共和国,中华人民共和国 1949 社会主义国家的人口曾占世界人口的三分之一,领土面积占世界陆地面积的四分之一 。 二战后欧亚共有15个社会主义国家(欧洲9个、亚洲5个(中国、蒙古、朝鲜、越南、老挝)美洲(古巴) (三)发展→二战后社会主义从一国到多国的实践 社会主义的“三次飞跃” ⑵理论到实践的飞跃--- ⑶一国到多国的飞跃--- 唯物史观与剩余价值学说 十月革命 二战后 ⑴由空想到科学的飞跃--- 注意 01 02 03 04 05 初试 建立 发展 挫折 新生 1. 第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的发展。 2. 现存的社会主义国家:中华人民共和国、朝鲜民主主义人民共和国、越南社会主义共和国、老挝人民民主共和国、古巴共和国。 (四)道路曲折→苏联解体、东欧剧变 叁 社会主义从一国到多国的实践 (四)道路曲折→苏联解体、东欧剧变 01 02 03 04 05 初试 建立 发展 挫折 新生 20世纪80年代末90年代初,随着苏联解体、东欧剧变,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 思考:东欧剧变和苏联解体是科学社会主义的失败吗? (五)前途光明→中国特色社会主义 叁 社会主义从一国到多国的实践 站起来 富起来 强起来 科学社会主义与中国实际结合的理论成果 中国共产党的指导思想 思考:科学社会主义与中国实际相结合形成的理论成果有哪些? 新征程两步走内容 经过长期努力,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,在全面建成小康社会的基础上,踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 本世纪中叶 2035年 2020年 全面建成小康社会 基本实现社会主义现代化 建成富强民主和谐美丽的社会主义现代化强国 (五)前途光明→中国特色社会主义 01 02 03 04 05 初试 建立 发展 挫折 新生 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 编辑标题 1. 社会发展的趋势: 从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的; 从人类发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 2. 科学社会主义在中国的发展:社会主义看中国 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。科学社会主义在21世纪焕发出强大的生命力。 注意 科学社会主义与中国特色社会主义是共性与个性的关系 1.巴黎公社的成立标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台✘ 解析:巴黎公社的成立标志着社会主义运动从理论到实践的伟大尝试/无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。三大工人运动标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 2.空想社会主义是科学社会主义产生的理论基石。✘ 解析:唯物史观与剩余价值学说→是科学社会主义的理论基石;空想社会主义→科学社会主义的思想来源。 3.唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义产生的两个历史前提。✘ 解析:资本主义的发展和工人运动的兴起;理论基石。 4.唯物史观与剩余价值学说揭示了人类社会发展的特殊规律。✘ 解析:唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律。 5.《共产党宣言》的发表,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃✘ 解析:唯物史观和剩余价值学说;《共产党宣言》的发表→标志诞生。 易混易错: 6.空想社会主义者从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端和设计未来社会的美好蓝图,看到了广大人民群众特别是无产阶级的力量。✘ 解析:空想社会主义者未看到广大人民群众特别是无产阶级的力量。 7.《共产党宣言》总结了农民运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则。✘ 解析:《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述… 8.唯物史观揭示了人类社会发展的特殊规律,揭示了人民群众的历史主体作用。✘ 解析:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律…… 9.剩余价值学说找到了变革资本主义社会的先进力量。✘ 解析:剩余价值学说找到了变革资本主义社会的坚定力量。 10.三大工人运动的发生,标志着工人阶级推翻了资产阶级的统治。✘ 解析:三大工人运动标志工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,但并没有推翻资产阶级的统治。 易混易错: 11.十月革命是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。✘ 解析:巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,十月革命开启了人类历史的新纪元。 12.剩余价值学说总结了工人运动的经验和教训,阐明了建立无产阶级政党的必要性。✘ 解析:《共产党宣言》。 13.剩余价值学说第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,指明了社会发展的道路。✘ 解析:马克思主义。 14.共产党人反复学习、深入研究《共产党宣言》,能明确共产党始终代表全人类的利益。✘ 解析:始终代表无产阶级的利益。 15.新中国的成立开启了人类历史的新纪元。✘ 解析:十月革命开启了人类历史的新纪元。 易混易错: 16.《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃✘ 解析:十月革命实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃;《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。 17.俄国十月革命的胜利标志着科学社会主义的诞生。✘ 解析:《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生;十月革命实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。 18.唯物史观揭示了资本主义社会运行的特殊规律。✘ 解析:剩余价值学揭示了资本主义社会运行的特殊规律;唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律。 19.社会主义理论决定了社会主义实践的发展进步。✘ 解析:实践决定理论,理论对实践有反作用,科学理论对实践有正确指导作用,科学社会主义理论推动社会主义实践的发展。 20.社会主义生产关系与原始社会生产关系是一样的,都是没有剥削。✘ 解析:二者的分配方式不一样,原始社会→平均分配,社会主义社会→按劳分配 易混易错: C 1.(2026·河南)实现“两个和解”是马克思和恩格斯共同的追求。恩格斯把“人类与自然的和解以及人类本身的和解”视为人类在19世纪“面临的大转变”。马克思指出,共产主义“是对私有财产即人的自我异化的积极的扬弃”,“是人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决”。对此,理解正确的是(   ) ①“两个和解”思想奠定了科学社会主义的理论基石 ②资本主义社会的基本矛盾决定其无法实现“两个和解” ③中国式现代化是“两个和解”思想在当代中国的生动实践 ④人和自然界、人和人之间的矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【详解】①:唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,不是“两个和解”思想,①错误。 ④:资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,不是人和自然界、人和人之间的矛盾,④错误。 真题再现 B 2.(2025·山东)征程如歌,歌以咏史。《国际歌》唱响坚定信念,“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众……团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现”。《石库门的灯光》颂唱中国共产党给中国带来光明,“铁锤镰刀的旗帜、指引工农大众的心。燎原的火种、闪烁共产主义真……开天辟地……民族复兴……”。从《国际歌》到《石库门的灯光》,生动诠释了( ) ①马克思主义政党始终代表无产阶级和广大人民群众的根本利益 ②建立无产阶级专政是无产阶级实现自身历史使命的最终目的 ③人民群众坚定的理想信念决定了资本主义必然灭亡的历史命运 ④中国特色社会主义道路是中华民族最终走向共产主义的必由之路 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【详解】②:无产阶级实现自身历史使命的最终目的是实现共产主义,实现人的自由全面发展,②错误。③:资本主义必然灭亡是由资本主义社会的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾决定的,③错误。 真题再现 A 3.(2024·浙江)马克思、恩格斯发现了人类社会发展的一般规律,创立了唯物史观。唯物史观揭示了( ) ①人民群众的历史主体作用 ②阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 ③资本主义经济的运行规律 ④无产阶级与资产阶级利益的根本对立 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【详解】剩余价值学说揭示了资本主义经济的运行规律,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立。③④排除。 真题再现 D 4. 回看走过的路,探究科学社会主义发展的历程,我们才能更好地远眺前行的路。从历史逻辑和理论逻辑的角度看,对科学社会主义认知正确的是(   ) ①《共产党宣言》发表,奠定了科学社会主义的理论基石 ②唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义产生的历史前提 ③中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展 ④十月革命建立世界上第一个社会主义国家,开启人类历史的新纪元 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【详解】①:唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,《共产党宣言》发表标志科学社会主义的诞生,①错误。 ②:资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提,唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石,②错误。 课堂训练 A 5. 《共产党宣言》指出:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”在马克思、恩格斯看来,共产主义将终结阶级社会的历史,即“人类社会的史前时期”,而开启人类自由全面发展的新纪元。可见,《共产党宣言》(   ) ①论证资本主义灭亡社会主义胜利的必然性 ②实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的跨越 ③科学阐述了未来共产主义社会的理想目标 ④从正义原则出发揭露了资本主义社会弊端 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 【详解】②:“实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的跨越”的是十月革命;《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生,仅处于理论层面,并未实现实践与制度的跨越,②错误。 ④:从正义原则出发”是空想社会主义的特点,④错误。 课堂训练 C 6. 毛泽东认为,十月革命改变了世界历史的发展方向,是世界现代史的开端。它打破了资本主义一统天下的局面,建立了世界上第一个社会主义国家,为世界各国无产阶级革命、殖民地和半殖民地的民族解放运动开辟了道路。据此可知,十月革命的胜利( ) ①建立了人类历史上第一个无产阶级专政的政权 ②极大鼓舞了世界各国人民进行民族解放的斗争 ③实现社会主义从一国实践到多国实践的伟大飞跃 ④推翻了资产阶级统治,消灭了人剥削人的制度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【详解】①:人类历史上第一个无产阶级专政的政权是巴黎公社,并非十月革命建立的,①错误。③:社会主义从一国实践到多国实践的伟大飞跃是在第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,不是十月革命,③错误。 课堂训练 Lavf58.30.100 $

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1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
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