第二单元《1～6的表内乘法》（单元自测练习）-2026-2027学年人教版二年级上册数学

**基本信息** 人教版二年级上册数学《1-6的表内乘法》单元卷，立足单元复习，通过多样化题型覆盖乘法意义、口诀应用等核心知识，培养抽象能力与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/32分|乘法意义、口诀补充、乘加乘减|结合“3个6相加”考查加法与乘法转换，强化抽象能力| |判断题|5题/5分|乘法意义辨析、运算顺序|通过“所有加法可改乘法”等易错点培养推理意识| |计算题|2题/21分|口算、加法与乘法对比|“3+3”与“3×2”对比强化运算能力| |看图列式|4题/12分|几何直观、乘加乘减|用灯笼、梨图示考查“3×4-1”等，发展几何直观| |解决问题|5题/20分|实际应用、两步计算|买文具、排队做操等情境，如“3个文具盒和1块橡皮”培养模型意识|

人教版二年级上册数学第二单元《1-6的表内乘法》单元测试卷 时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空1分，共32分） 1. 求几个（ ）加数的和，可以用（ ）法计算，更加简便。 2. 4×5=20，读作：（ ），其中乘数是（ ）和（ ），积是（ ）。 3. 3个6相加，加法算式是（ ），乘法算式是（ ）或（ ）。 4. 把口诀补充完整。 一二（ ） 三（ ）十二 （ ）六十八 五五（ ） 四六（ ） 二（ ）一十 5. 根据口诀“二三得六”写出两道乘法算式：（ ）和（ ）。 6. 两个乘数都是5，积是（ ）；两个乘数都是6，积是（ ）。 7. 在○里填上“＋”“－”或“×”。 3○3=9 5○2=7 6○4=2 4○4=8 2○6=12 5○5=25 8. 4乘3是（ ），再加上6得数是（ ）；5个2相加是（ ），减去3得数是（ ）。 9. 一个盘子放4个苹果，3个盘子一共放（ ）个苹果。 10. 算式2+2+2+1改写成乘加算式是（ ），4+4+4+4-2改写成乘减算式是（ ）。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分） 1. 所有的加法算式都可以改写成乘法算式。 （ ） 2. 3×6和6×3的得数相同，所用乘法口诀也相同。 （ ） 3. 5个3相加和3个5相加表示的意义完全一样。 （ ） 4. 计算乘加、乘减算式时，要先算乘法，再算加减法。 （ ） 5. “三四十二”只能写出一道乘法算式。 （ ） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 1. 下面算式中，不能改写成乘法算式的是（ ）。 ① 2+2+2 ② 5+5+3 ③ 4+4 2. 积是12的乘法口诀是（ ）。 ① 三四十二 ② 三六十八 ③ 四四十六 3. 求“4个2相加是多少”，列式错误的是（ ）。 ① 4×2 ② 4+2 ③ 2+2+2+2 4. 5×□＜26，方框里最大能填（ ）。 ① 4 ② 5 ③ 6 5. 一排有6棵树，3排一共有多少棵树？列式正确的是（ ）。 ① 6+3 ② 6×3 ③ 6+6 四、计算题（共21分） 1. 直接写得数（每题1分，共9分） 1×5= 2×6= 3×3= 4×4= 5×6= 6×2= 3×5= 4×6= 5×2= 2. 比一比，算一算（每题2分，共12分） （1）3+3= 3×2= （2）4+4+4= 4×3= （3）5+5+5+5= 5×4= 五、看图列式计算（每题3分，共12分） 1. 🏮🏮🏮 🏮🏮🏮 🏮🏮🏮 加法算式：________________ 乘法算式：________________ 2. ◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆ 乘加算式：________________ 乘减算式：________________ 3. 🍐🍐🍐🍐🍐 🍐🍐🍐🍐🍐  🍐🍐🍐🍐🍐 🍐🍐🍐🍐🍐 乘法算式：________________ 4. 🍌🍌🍌🍌 🍌🍌🍌🍌 🍌🍌🍌🍌 🍌🍌 乘加算式：________________ 六、解决问题（每题4分，共20分） 1. 一支铅笔2元钱，买6支铅笔一共需要多少钱？ 2. 教室门口摆了4行花盆，每行5盆，一共摆了多少盆花盆？ 3. 小明每天写4个大字，写了5天，一共写了多少个大字？ 4. 超市里一块橡皮3元，一个文具盒6元。 （1）买4块橡皮需要多少钱？ （2）买3个文具盒和1块橡皮，一共需要多少钱？ 5. 同学们排队做操，每排站6人，站了4排，一共有多少名同学？ 参考答案 一、填空题 1. 相同、乘 2. 4乘5等于20、4、5、20 3. 6+6+6=18、3×6=18、6×3=18 4. 得二、四、三、二十五、二十四、五 5. 2×3=6、3×2=6 6. 25、36 7. ×、＋、－、＋、×、× 8. 12、18、10、7 9. 12 10. 2×3+1=7、4×4-2=14 二、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 三、选择题 1. ② 2. ① 3. ② 4. ② 5. ② 四、计算题 1. 直接写得数 5、12、9、16、30、12、15、24、10 2. 比一比，算一算 （1）6、6 （2）12、12 （3）20、20 五、看图列式计算 1. 3+3+3=9；3×3=9 2. 3×3+2=11；3×4‑1=11 3. 5×4=20 4. 4×3+2=14 六、解决问题 1. 2×6=12（元） 答：一共需要12元。 2. 4×5=20（盆） 答：一共摆了20盆花盆。 3. 4×5=20（个） 答：一共写了20个大字。 4.（1）3×4=12（元） 答：买4块橡皮需要12元。 （2）3×6+3=21（元） 答：一共需要21元。 5. 6×4=24（名） 答：一共有24名同学。 学科网（北京）股份有限公司 $