第二单元 1～6的表内乘法-【同步训练】2026-2027学年二年级上册数学课后小练习（人教版·新教材）

第二单元1~6的表内乘法 课时1乘法的初步认识 加法算式： 基础巩固 乘法算式： 一、填一填。 (2)之之之 1.4×2=( ),这个算式读 ()个()相加 作()乘（ )等于 ),其中4和2叫作 加法算式： (）,积是( )。 乘法算式： 2.把下面加法算式改写成乘法 4.5个4比4个4多( 算式。 比6个4少( )。 (1)8+8+16=( 5.3个6的和是( )× ),4个6 () 的和是( )。 (2)6+6+6+3=( ) 二、选一选。（填序号) () 1.下列表示3个9相加的乘法 (3)10+5+5=( )× 算式是( )。 () ①3+9 ②9+9+9 (4)A+A+A+A=( )× ③9×3 () 2.3+3+3+3的结果和下面 3.(1) )的结果相同。 ①3×3 ②3×4 ()个()相加 ③3×6 8 第二单元 3.对3×5的理解正确的是( )。 心培优训练 ①5个3相加②3个5相加 四、解决问题。 ③3和5相加 1.停车场有18辆大客车、4辆 4.下面表述正确的是( ）。 小轿车。 ①3个2相加用乘法表示为 (1)停车场一共有多少 2×3 辆车？ ②3和4相加的和等于3个 4相加的和 ③3个4和4个3表示的意 (2)每辆小轿车可以坐5人，4 义相同 辆小轿车可以坐多少人？ 5.下图中一共有( )根香蕉。 2.水果店运来4种水果，每种 ①5+4=10②5×4=20 水果都有3箱。一共运来多 ③4+4+4+4=16 少箱水果？ 能力提升 三、照样子画一画。 3.同学们做游戏，6人一组，分 3+3+3+3 了4组。一共有多少人？ 7+7+7 9 同步训练数学2年级上册R」 课时25的乘法口诀 4.根据乘法口诀写出两道乘法 基础巩固 算式。 一、算一算。 四五二十 5×3= 5×1= 5×5= 5×2= □×□=■ 1×5= 2×5= □x□=☐ 4×5= 5×4= 三五十五 二、填一填。 1.把乘法口诀补充完整。 ()五二十三五( 二五()五五( 5. 3 2 2.填上“+”“-”或“×”。 2 5 (1)5○5=25，○里应 5× ×5= 3 填()。 4 (2)5○5=0，○ 里应 三、看图写算式。 填()。 正 3.在()里填上适当的数。 )×( )=( 2 4 5 3 正正正 ×5 ( )×( )=( 正正正正 )×()=( 10 第二单元 有多少条腿？ ■○■=■ 2.每只小狗吃了3块骨头，5只 器能力提升 小狗一共吃了多少块骨头？ 四、比一比。（填“>”“<”或 “=”) 4×5() 5×4 3×5 3+5 2×5() 3×5 25()4×5 3.小明一双手有几根手指头？ 5×3()5×5 1×5() 2×5 五、列式计算。 1.5个5相加是多少？ 4.小红做了5束小花，每束有5 朵。一共有多少朵小花？ 2.一个乘数是4，另一个乘数 是5，积是多少？ 3.5和1相乘的结果是多少？ 5.3个小朋友到商店里每人买 了3支铅笔，每支铅笔5角 钱。一共用去多少钱？ 培优训练 六、解决问题。 1.1只青蛙有4条腿，5只青蛙 11 同步训练数学2年级上册 RJ 课时31~4的乘法口决 2.汉字“日”的笔画是4画，汉字 基础巩固 “晶”的笔画是12画。（) 一、算一算。 3.因为2×2和1×4的积相等， 2×4= 3×5= 3×1= 所以可以用同一句乘法口诀 2×3= 3×4= 3×3= 计算。 () 2×2= 5×2= 5×4= 4.每句乘法口诀都能写出两道 4×4= 1×4= 3×2= 乘法算式。 () 二、将乘法口诀补充完整，并写 摆能力提升 出两道乘法算式。 四、比一比。（填“>”“<”或 四( )二十( )四十二 “=”)】 2×3○9 3×4○10 3×3○10 3×2○ 2×3 )三得六 二( )得八 4×4○15 2×3○3+3 4×3○12 1×2○1+2 3×3○6 2×2○2+2 三五( )二( )一十 五、看图先填一填，再列算式。 羊汤行局 三、判一判。（对的画“V”,错 ()个()相加得() 的画“×”) 加法算式： 1.一个乘数是3，另一个乘数 乘法算式： 是4，积是7。 口诀： 12 第二单元 2. :3.小王买了3支铅笔，每支铅 ()个(）相加得（) 笔2元。小王一共花了多 加法算式： 少钱？ 乘法算式： 口诀： 培优训练 4.商场里有一种袜子每双3 六、解决问题。 元，妈妈有10元，想买3双 1.同学们在公园划船，每条船 这样的袜子。她带的钱 上坐4人，2条船上坐多 够吗？ 少人？ 5.小花有3张5元的人民币， 她有多少钱？ 2.做灯笼。 我们4人，每人 做3个灯笼。 他们一共做了 6.小明读一本故事书，每天读 多少个灯笼？ 4页，4天可以读多少页？ 13 同步训练数学2年级上册 RJ 课时4乘加、乘减 △△ 基础巩固 一、算一算。 ①4×4+2 ②4×5 5×4-7= 4×3+3= ③4×5+2 3×3+3= 4×4-4= 2.和算式2+2+2+1的结果 5×3+10= 3x5+7= 不相等的算式是()。 二、填一填。 ①2×3+1 ②2×4-1 ③2×2+1 1.一共有( )个猫警察，列 3.算式5+5+5+4可以改写 出算式( )。 成()。 ①5×4 ②5×3+4 ③2×2+1 思思墨要墨 4.每支钢笔5元，小明买3支 钢笔，找回5元。小明一共 2.将4×5+3改写成乘减算式 有()钱。 为( )。 ①19元 ②20元 3.计算乘加、乘减算式时，要先 ③18元 计算( ),再计算( 5.免妈妈和4只免宝宝去采蘑 或( )。 菇，兔妈妈采了7朵蘑菇，每 三、选一选。（填序号) 只免宝宝采了3朵蘑菇。一 1.求图中△的总数，用( )来 共采了( )朵蘑菇。 表示。 ①20 ②19 ③18 14 第二单元 壑能力提升 :2.李叔叔买了30盆栀子花，他 想摆成下面的图形，花够吗？ 四、看图列算式。 OO O OO +海8河 0 O ○ O ?个 oo oo =(个) (个) 2 4枝 2枝 3.3辆货车运木头，每辆货车运 4根，还有2根木头没有被运 走。原来一共有多少根木头？ ?枝 (○=（枝） ☐=■（枝） 培优训练 4.二（1)班的同学周末去公园 五、解决问题。 划船，一共租了4条船，其中 1.有多少个苹果？ 3条船每条坐4人，剩下的1 她 条船坐3人。一共有多少人 去公园划船？ 15 同步训练数学2年级上册RJ 课时56的乘法▣诀 3.括号里最大能填几？ 基础巩固 6×( )<30 一、算一算。 6×( )<17 3×6= 6×1= 6×2= 24>( )×6 6×6= 6×4= 5×6= )×4<23 二、比一比。（填“>”“<”或 )×5<31 “=”) 29>( )×6 6(○6×1 6+6(○6×2 思能力提升 6×12×5 2×6() 3×3 四、看图列算式。 三、填一填。 1.把乘法口诀补充完整。 一六得()( )三十 四六()三六( ) 加法算式： ()十二()三十六 乘法算式： 2.在○里填上“+”“-”或 口诀： “x” 2. 2×6=18(○6 18(○)2=5×4 加法算式： 3×4=6( 2 乘法算式： 27(○15=6×2 口诀： 16 第二单元 YYYYYYY 3.妈妈给小明买苹果，一斤苹 果6元，买了5斤，又花了8 ?米 元买火龙果。妈妈一共花了 加法算式： 多少钱？ 乘法算式： 口诀： 五、每个图中各有多少个小方 格？用乘法快速计算。 可乐3元汉堡包6元冰淇淋5元 (1)买1杯可乐和1个冰淇 )个 )个 淋需要多少钱？ 培优训练 六、解决问题。 1.一本童话书6元，买3本需 (2)买2个汉堡包需要多 要多少钱？ 少钱？ 2.二年级有4个班参加跳绳比 赛，每个班选6人，参加跳绳 (3)你还能提出哪些数学问 比赛的一共有多少人？ 题？提出并解答。 17 同步训练数学2年级上册R」 课时6解决问题(1) 把( )个( )加起来。 基础巩固 算式： 一、优优演艺培训班集体去北 答：荣荣一共做了( )个。 京参加演艺活动。 2.恒恒做的②可以摆2组，一 男生住4间 女生住1间3 组有3个，另一组有5个。 3人间的。 人间的和1间 4人间的。 恒恒一共做了多少个？ 1.男生有多少人？ 把( )和( )加起来。 算式： 2.女生有多少人？ 答：恒恒一共做了( )个。 培优训练 三、解决问题。 娶能力提升 元旦到了，同学们为了装饰教 二、荣荣和恒恒做。。用“O” 室，做了两种颜色的金鱼灯笼， 代替②画一画，填一填。 一种有4盏，另一种有6盏；还 做了6种不同颜色的莲花灯 1.荣荣做的②可以摆3组，每 笼，各有4盏。 组有5个。荣荣一共做了多1 请你根据所给算式提出问题。 少个？ 1.4+6=10(盏) 提问： 2.4×6=24(盏) 提问： ? 18 第二单元 课时7解决问题(2) 基础巩固 整能力提升 二、某景点有下面3种船可以 一、购物。 出租。 2元 5元4元 6元 1.王老师要买3根跳绳，一共 限乘5人 限乘4人限乘2人 需要多少钱？ 1.如果租2条船，分别是限乘4 人的和限乘5人的，且每条 船都坐满，一共可以坐多 少人？ 2.妈妈要买1本笔记本和1个 文具盒，一共需要多少钱？ 2.如果租1条限乘2人的和4 3.小红想买6块橡皮，带10元 条限乘4人的，一共可以坐 钱够吗？ 多少人？ 19 同步训练数学2年级上册 RJ 3.一个旅行社的游客来这个景 心培优训练 点游玩，租船算人数时的列 四、小志和小芳用火柴棒搭正 式是5×6。先想一想这个 方形。 旅行社是怎样租船的，再算 我单独搭6个正方形。 一算一共有多少人。 小志 我连续搭6个正方形。 小芳 4.请你再提出一个数学问题并 1.小志用了多少根火柴棒？ 解答。 2.小芳用了多少根火柴棒？ 三、亮亮的爸爸、妈妈带着他和 弟弟、妹妹一起去游乐园， 他们买门票一共花了多 少钱？ 3.请你再提出一个数学问题并 解答。 成人票：5元/张 儿童票3元/张 20数字 8 10 黑桃张数 2 1 红桃张数 1 2 梅花张数 1 2 方块张数 2 1 3.红桃和黑桃的扑克牌一共有多少张？ 3+3=6(张) 第一单元质量评估 -、1.①⑥⑨ 2.③⑤⑦⑧0 3.②④ 二、1 三、①10②10③5 ④5⑤5⑥5 ⑦10⑧5⑨10010①10②5 1.①②⑦⑨0①③④⑤⑥⑧② 2.加减法加法：②⑦⑧⑨ 减法：①③④⑤⑥0①2 四、1.⊙ C 分 456 :分 ⑧ 分 ⊙ G o 分 C 分 2. 465 △△△ △△ ■ 五、1.65786 2.滑冰跳舞3.跑步踢球 4.最喜欢跑步和跳舞的一共有11人。 （答案不唯一) 六、1.4108 62 2. 形状 正方形 三角形 圆形 个数 7 7 d 3 形状 正方形三角形 圆形 1个点个数 1 0 3 2个点个数 3 4 3 4个点个数 3 3 2 (答案不唯一) 第二单元1~6的表内乘法 课时1乘法的初步认识 一、1.8428乘数8 2.(1)84(2)73(或37) (3)54(4)A4 3.(1)355+5+5=15 5×3=15 (2)433+3+3+3=12 3×4=12 4.445.1824 二1.③2.②3.①4.①5.③ 三、口口口口口口口 口口▣口口▣▣ 口口口口口口▣ 四、1.(1)18+4=22（辆） (2)5×4=20(人) 2.3×4=12(箱) 3.6×4=24(人) 课时25的乘法口诀 -、15525105102020 二、1.四十五一十二十五 2.(1)× (2)- 3.102025155 4.4×5=205×4=20 5×3=153×5=15 5.151020510251520 三、5×1=55×3=15 5×4=205×5=25 四、=><><< 五、1.5×5=252.4×5=203.5×1=5 六、1.4×5=20（条） 2.3×5=15(块) 3.5×2=10(根) 4.5×5=25(朵) 5.5×3=15(角) 15角+15角+15角=45角 45角=4元5角 课时31~4的乘法口诀 -、815361294102016 46 二、五4×5=205×4=20 三3×4=124×3=12 二2×3=63×2=6 四2×4=84×2=8 十五3×5=155×3=15 五2×5=105×2=10 三、1.×2.V3.×4.× 四、<><=>==< 五、1.3262+2+2=6 2×3=6二三得六 2.34124+4+4=12 4×3=12三四十二 六、1.4×2=8（人） 2.3×4=12(个) 3.2×3=6(元) 4.3×3=9(元)9<10，她带的钱够。 5.5×3=15(元) 6.4×4=16(页) 课时4乘加、乘减 -、131512122522 二、1.165×3+1=16 2.5×5-23.乘法加法减法 三、1.①2.③3.②4.②5.② 四、1.5×3+3=185×4-2=18 2.4×3+2=144×4-2=14 五、1.5×4+4=24（个）或5×5-1=24（个） 2.5×5+2=27(盆) 27<30,花够。 3.4×4-2=14(根)或4×3+2=14（根） 4.4×4-1=15(人)或4×3+3=15（人） 课时56的乘法口诀 -、18612362430 二、==<> 三、1.六五六二十四十八 二六（或三四）六六 2.-+× 3.423564 四、1.6+6+6=186×3=18三六十八 2.6+6=126×2=12二六十二 3.5+5+5+5+5+5=30(米) 5×6=30(米) 五六三十 五、2418 六、1.6×3=18（元） 2.6×4=24(人) 3.6×5+8=38(元) 4.(1)3+5=8(元) (2)6×2=12(元) (3)买6个冰淇淋需要多少钱？ 5×6=30(元)（答案不唯一） 课时6解决问题(1) -、1.3×4=12(人) 2.3+4=7(人) 二、1.00000 63 oooOO oOOOO 355×3=15(个)15 2.00O0000O 353+5=8(个)8 三、1.金鱼灯笼一共有多少盏 2.莲花灯笼一共有多少盏 课时7解决问题(2) -、1.4×3=12(元) 2.5+6=11(元) 3.2×6=12(元) 12>10带10元钱不够。 二、1.4+5=9（人） 2.4×4+2=18(人) 3.租6条限乘5人的船。5×6=30（人） 4.租2条限乘5人的船，最多可以坐多少 人？5×2=10（人） (答案不唯一) 三、5×2=10（元）3×3=9（元） 10+9=19(元) 四、1.4×6=24（根） 2.3×6=18(根)18+1=19（根） 3.小志和小芳一共用了多少根火柴棒？ 24+19=43(根) (答案不唯一) 第二单元质量评估 -、6152412251620 30812541851473 二、1.(1)124(2)248 (3)3612(4)4816 2.1263.675 4.2×3=6或3×2=6 3×5=15或5×3=15 4×6=24或6×4=24 64 2×2=4 三、< => 四、1.4×4=16（根） 2.5×4-2=18(个)或5×3+3=18（个） 3.6×5=30(元) 五、1.(1)3×6=18（个） (2)20-18=2(个) 2.5×4=20(名) 3.5×4+76=96(页) 4.5+1=6(名) 3×6=18(元) 18<20,带20元钱够。 第三单元1~6的表内除法 课时1平均分(1) -、1.V3.V 二、1553 三、1. 824 2. ☆☆☆☆有☆☆☆窗 9 33 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 四、1+5=6（人） 3+3+3+3+3+3=18(张) 每人分3张，就能把它们平均分给小丽和 她的5个好朋友。 课时2平均分(2) 一、1.4（圈一圈略）2.4（圈一圈略） 二、1.122.3 三、1.42.23.64.3 四、4（涂一涂略） 五、每次可以拿1个，拿10次正好拿完。 每次可以拿2个，拿5次正好拿完。 每次可以拿5个，拿2次正好拿完。